新教師轉正定級時期個人總結

轉眼間到了新教師轉正定級時期，為這時期作一個人總結，下面是總結范文，僅供大家參考。

新教師轉正定級時期個人總結

時光飛逝，轉眼間已在教師崗位上工作已經一年有余。這一年來，在學校領導的關心和指導下，在教研組老師的辛勤幫助下，懷著對教師工作的熱情，我努力著，學習著，進步著，教學工作一步一個腳印，各項工作也越來越得心應手。從剛剛邁入學校的大門開始，我的一生就注定都要與這祖國最美麗的“花朵”緊密聯系到一起。教師，一個神圣而不許褻瀆的稱謂，帶著一份責任，一份執(zhí)著，一份愛心，將我所學全部交給可愛的孩子們。這一年中，有過挫折，有過艱辛，當更多地是和孩子們在一起的歡聲笑語。為了使今后的工作取得更大的進步，現將一年以來的工作和學習總結如下：一、思想上，提高政治覺悟，堅持黨的教育方針

在過去的一年中，從而理論武裝自己的頭腦。本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針決策，自覺遵守國家各項政策法規(guī)，樹立高尚的世界觀、人生觀、價值觀，積極向黨組織靠攏。注重對時事政治的了解，時刻關注國家大事，以國家為榮，提高自己的政治敏銳性，堅定立場和信念，特別的是在大是大非的問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦做出正確的判斷。

作為一名人民教師，除了遵守國家的各項法規(guī)制度，還應遵守教學方面的法規(guī)和制度，時時掌握教育部的各項決策，始終堅持黨的教育方針，堅決執(zhí)行教育部的各項工作和任務，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的規(guī)律，為人師表，熱愛學生。在育人方面，堅持以學生為根本，時刻注意自己的言行舉止?！皩W高為師，身正為范”，可以說是我們每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學生學習的榜樣，教師的每一個習慣可能在潛移默化的影響著學生。中小學生處在一個特殊的學習時期，很容易模仿成人的一些行為習慣。因此，在行為作風上，我一直很注重自身行為習慣，嚴謹自律，并努力用自己的實際行動在學生心中塑造一個勤學、好學的良好形象。

在學校里，遵守學校的各項規(guī)章制度，保質保量的按時完成領導交給的各項任務，始終將在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求銘記在心，在教師愛崗敬業(yè)總思想的引領下，充分發(fā)揮勤儉務實的優(yōu)良作風，在教學實踐中努力提升自己的師德品格。時刻將教育的政策法規(guī)作為立身之本，積極地貫徹學習新型的教育教學方針，始終把自己的教育教學工作引到正確、前沿的軌道上行駛。二、教育教學方面

作為一名新任教師，也是從學生時代剛剛轉換角色，可以說是沒有任何的教育教學工作經驗，有的也是只有以前學生時代對老師的點點滴滴的印象，所以許多事情都是從零開始。抓住縣教育局，學校組織等有關部門組織的各種形式的講座學習的機會，汲取教育理論的脊髓，不斷地使自己的理論的得到修養(yǎng)，從而樹立了正確的人生價值觀和教育觀念。通過學習，聽取專家前輩的淳淳教導，令我受益匪淺。在學習中，通過案例結合實際教育教學管理當中的許多問題，做到理論聯系實際，使我們這些年輕的教師能盡快領悟，進而提高了自己思考與解決問題的能力。特別是在參加全縣的新教師培訓活動中，我認真聽課，積極參與問題互動，用心做好記錄，學習老教師的寶貴的教學經驗，專心完成培訓過程中布置的作業(yè)。在此次培訓中，收獲頗多，不僅加強了教育教學理論學習，而且對教師的定義有了重新的認知，深知作為一名人民教師的責任之重。

為了使自己盡快適應環(huán)境，投入到教學中去，我積極向學校有經驗的教師請教問題，參考他們的教案，并經常到課堂上去聆聽他們精彩的授課，虛心接受教研組老師的細心指導。在吸取前輩們的經驗和教訓下，努力研究教材、教法，總結出自己的想法，認真?zhèn)湔n，對于不懂得問題及時翻閱資料查詢，通過一段時間的摸索，逐漸有了一套適合自己的教學體系。

在完成教育教學任務的前提下，我還擔任我校少年宮輔導員，主要負責電子琴教學、歌舞比賽等項目。一份耕耘一份收獲，我相信付出總會有回報，但我付出不求回報，看著自己教的孩子能取得好成績我覺得再苦再累也值得。在以后的教育教學中我要注重培養(yǎng)學生的興趣，讓學生愿意學、用心學，以自己積極的態(tài)度和良好的思想來培育學生，爭做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?。三、自身修養(yǎng)方面

作為一名新教師，我知道我要學的東西很很多，需要不斷地給自己“充電”，因此，除了對所擔任的學科進行系統(tǒng)的專業(yè)化學習外，還注重自身素質的修養(yǎng)。通過制定并實施“讀書計劃”，拓展自己的知識面，開拓了教學視野，提高了教學理論水平。

學習如逆水行舟，不進則退。作為新教師的我，還有很多方面都需要進一步學習和理解，不僅是教育教學方面，還包括待人接物、為人處世等綜合業(yè)務方面。只有不斷學習，擺正心態(tài)，腳踏實地的一步一個腳印，才會取得進步。四、今后努力方向

經過這一年的工作與學習，我自感有了較大的進步，從無從下手到現在的能夠站穩(wěn)講臺，都是在發(fā)展在進步著，但自身還是有很多不足的地方。今后，我將把教學之余的時間拿到教學研究上，積極改善自己的不足，爭取更大的進步。以提高教育教學質量為己任，積極探索生動靈活的教學方式，提高課堂學生活躍度。學習改進先進的教學手段，提高學習的效率。做到課前認真?zhèn)湔n，提高學生課前預習的主動性，在課后及時總結、反思。反思是提高教學水平的重要途徑，人只有在不斷的反思，才能找到自己的不足，找到了加以改正，這樣才能有所進步。

當然，我深知我做的這些事情還是遠遠不夠的。學無止境，我將帶著對知識的渴望“活到老，學到老”。一份春華，一份秋實，我把自己美好的青春年華都奉獻給了人類最偉大的事業(yè)教育。我將用我感恩的心去教誨學生，用我真摯的情去培育學生，忠于教育事業(yè)，而無怨無悔。

新教師轉正定級時期個人總結

光陰似箭，一年的見習期即將結束。在這一年中，在學校領導的關懷和指導下，我努力工作，不斷學習，獲益良多;在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和老師們的關懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進步，現從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學工作進行總結，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。

一、德：良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。并且，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己。

教師的言行舉止是學生學習的榜樣，尤其是對于小學生來說非常重要。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣?，F在的小學生學生正處在一個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象。

因此，我盡量的在小學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，就是希望能幫助學生健康成長。

二、能：這一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。

三.勤：作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。

在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學中加以改正。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。

注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。

四、績：剛踏上工作崗位時，由于我教學經驗不足，導致成績總沒有預期的理想，后來，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極的聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學習改正。對一些成績不理想的同學在課后給他們單獨補課，輔導，鼓勵他們。經過和同學們的努力。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎;我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步，為學校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

新教師轉正定級時期個人總結

轉眼間，從20__年9月參加工作至今已經一年，經過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，以便教學工作更上一層樓。

一、思想方面

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。尊敬領導，團結同事。為人嚴謹，作風正派。教育目的明確，端正，鉆研業(yè)務。關心學生，熱愛學生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

二、教學方面

課前，我認真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具。在教學過程中，上課前我總能早早地到達教室，上課時我運用各種教學方法，從學生實際出發(fā)，調動學生的積極性，加強師生交流。

融合“學程導航，互動課堂”，做到真正把課堂還給學生，讓學生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時認真。同時，我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解，提高后進生的成績。我也積極參加學校教研活動，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，提高教學水平。

三、班級管理方面

作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。經過一年的努力，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外，我還密切家校聯系，共同教育學生。

三、個人學習

我參加了新教師培訓。同時，積極學習各種教育理論以充實自己，努力學習英語，以適當的教育形式給自己充電。并積極進行學歷進修學習。閑時，我便爭取學習相關的教學方法，學習先進的技術。

在小學看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習!希望在以后的工作中領導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的進步，向更高的目標奮進!

我相信一份努力一份收獲，在今后的學習中我將繼續(xù)追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己。