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2022國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得(實用8篇)

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網(wǎng)絡(luò)已成為人們工作、生活、學(xué)習(xí)不可或缺的工具,國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周馬上就要到了,宣傳完就要做好總結(jié),下面小編給大家分享一些國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)心得,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得篇1

鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,通過主題宣傳教育活動,增強(qiáng)學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全技能,營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權(quán)益,號召大家共同來維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人

鎮(zhèn)中心校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有序有效開展。

二、積極開展網(wǎng)絡(luò)安全周主題活動

1、有條件的學(xué)校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網(wǎng)絡(luò)安全周主題“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”及相關(guān)宣傳標(biāo)語,在范圍向教師和學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全周活動。

2、鎮(zhèn)初中組織開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動,通過此項活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的了解。

3、各學(xué)校召開了“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題班會,討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強(qiáng)識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。

4、利用升旗儀式,由主持人通過國旗下講話,向全校師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全常識。

5、通過學(xué)習(xí)園地、板報的方式對網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)行宣傳。

信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展應(yīng)用在極大促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時,也帶來各種新的網(wǎng)絡(luò)安全問題,病毒木馬傳播、攻擊破壞、網(wǎng)絡(luò)盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等都給廣大網(wǎng)民的信息安全和財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。鎮(zhèn)通過此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動,加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,提升了教職工和學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能,構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得篇2

為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署,響應(yīng)教育部、省教育廳的號召,同時也是為了加強(qiáng)我校學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全的自我保護(hù)意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能,因此開展了為期一周的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳系列活動。內(nèi)容及形式豐富多彩,具體如下:

一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團(tuán)委等部門整體規(guī)劃了設(shè)計方案。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢,全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò)安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關(guān)視頻讓全校學(xué)生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統(tǒng)的介紹相關(guān)安全知識;通過校園廣播電臺讓全校學(xué)生在課余時間對相關(guān)知識有深入的了解;同時還通過發(fā)動各個學(xué)院的微信公眾平臺發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,同各院系分團(tuán)委還相繼展出了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使華外學(xué)生從最初對網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠,逐步上升到樹立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識,同時同學(xué)們也紛紛宣傳并轉(zhuǎn)載了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”的文章,將其運(yùn)用到生活中,以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、通過組織學(xué)習(xí)及參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性。

我校近千名學(xué)生參與了此次競賽。在此活動中,同學(xué)們紛紛展現(xiàn)出了較高的積極性,并且取得了優(yōu)異的成績,部分同學(xué)在競賽中獲得了《全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參與證書》。據(jù)參加競賽的同學(xué)說:“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全,從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中?!?/p>

三、認(rèn)真設(shè)計并組織“網(wǎng)絡(luò)安全精彩一刻”教育巡講

開展此次“網(wǎng)絡(luò)安全精彩一課”教育活動也是積極響應(yīng)國家的號召。黑客和計算機(jī)病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡(luò)安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人李x老師向?qū)W生們介紹了日常生活中,使用網(wǎng)絡(luò)時存在的安全隱患,并講解應(yīng)該從哪些方面來保護(hù)自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如:確保作業(yè)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件,如網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學(xué)們在課堂上的認(rèn)真狀態(tài)足以見得本次教育活動真正為同學(xué)們答疑解惑,達(dá)到了預(yù)期目的的同時也豐富了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)知識。

通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動,華外學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識已經(jīng)有了一個初步的了解,能夠自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進(jìn)行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓更多的人在安全的網(wǎng)絡(luò)中受益。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得篇3

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育廳《關(guān)于開展首屆區(qū)“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動的通知》文件精神,我校開展了主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:熊滿堂,副組長:徐志開、張忠輝、徐翠霞,成員:各班級班主任。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開展,學(xué)校成立了校長任組長,其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長,班主任為成員的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)該工作的實施與管理。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實責(zé)任制,明確責(zé)任人和職責(zé),細(xì)化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。

2、健全制度,強(qiáng)化管理。建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度?!秾W(xué)校信息安全保密管理制度》《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》《學(xué)生上機(jī)守則》《計算機(jī)室管理制度》《計算機(jī)室管理員職責(zé)》《辦公室電腦使用管理規(guī)定》等一應(yīng)俱全,并且都進(jìn)行了張貼。通過制度的制定與實施,切實讓相關(guān)人員擔(dān)負(fù)起對信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責(zé)任。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文件制定和完善了各項網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,組織師生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全管理常識,營造了網(wǎng)絡(luò)安全管理氛圍。

二、專人專管,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高管理人員素質(zhì)。

1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更新全部由信息處管理員完成,工作人員素質(zhì)高、專業(yè)水平好,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,學(xué)校定時派送網(wǎng)管人員參加上級組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實提高管理人員的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)信息都備案到縣公安局網(wǎng)絡(luò)安全大隊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)絡(luò)的管理、網(wǎng)絡(luò)的安全極為重視,經(jīng)常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定的運(yùn)行,學(xué)校實名上網(wǎng)制度,對每一個端口實行固定IP地址。

2、加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校信息處專門安排專堂講座,培訓(xùn)全體教職中,為了使培訓(xùn)落到實處,不流于形式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每次都到親臨現(xiàn)場組織安排,現(xiàn)在我們大部分老師都能熟練掌握教室電教設(shè)備的使用,能夠通過校園網(wǎng)平臺進(jìn)行辦公,能從校園網(wǎng)站、資源網(wǎng)站獲取相關(guān)教學(xué)資料。

三、提高安全責(zé)任意識,切實做好計算機(jī)維護(hù)及其病毒防范措施由于學(xué)校計算機(jī)的不斷增多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,為此,我校信息電教處專門負(fù)責(zé)學(xué)校計算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù),學(xué)校機(jī)房由于平日能及時有效地維護(hù),因此學(xué)校內(nèi)各計算機(jī)使用均正常。針對目前網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,學(xué)校每臺機(jī)器都安裝了360殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時的進(jìn)行處理。有效的防范了病毒的危害。

四、通過圖片展,網(wǎng)絡(luò)安全知識講座、主題班會、大隊部活動大力開展文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)等宣傳教育加大宣傳教育力度,增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,自覺遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī),不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不打不健康文字,不發(fā)不文明圖片,不鏈接不健康網(wǎng)站,不提供不健康內(nèi)容搜索,不發(fā)送不健康信息,不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。并且學(xué)校中心機(jī)房進(jìn)行了相關(guān)的IP地址過濾,直接截住了不健康信息的源頭。通過學(xué)校保衛(wèi)處、大隊部、教導(dǎo)處組織板報、主題班會、專題知識講座等多種渠道,積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網(wǎng)安全意識,在安全宣傳周,學(xué)校共計開展班會30次,每個班會均安排行政領(lǐng)導(dǎo)、中層親自參加,并且還舉行了評比活動,評選出了優(yōu)秀班級,進(jìn)行了表彰。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得篇4

為大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè),提升轄區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)誠信意識,進(jìn)一步凝聚全社會共識,積極營造依法辦網(wǎng)、誠信用網(wǎng)的良好氛圍,根據(jù)上級統(tǒng)一安排,以“網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳日”為契機(jī),街道開展了一系列的宣傳活動。

1、開展網(wǎng)絡(luò)誠信網(wǎng)上宣傳。宣傳活動期間,街道各社區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)#網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳#話題內(nèi)容54條。除了在社區(qū)的公眾平臺上宣傳,社區(qū)工作人員在各自的私人網(wǎng)絡(luò)平臺上都發(fā)布了誠信上網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容,讓身邊的人都動起來,帶動整個社會的氛圍。

2、開展網(wǎng)絡(luò)誠信專題講座。街道辦事處下轄7個社區(qū)分別舉辦網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳活動座談會。組織一些居民,一同學(xué)習(xí)和探討誠信網(wǎng)絡(luò)、清明網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)問題。此次宣傳學(xué)習(xí)活動旨在讓更多的人參與到活動中來,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,推動網(wǎng)絡(luò)文明健康可持續(xù)發(fā)展,并及時的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網(wǎng)相關(guān)知識。呼吁轄區(qū)居民通過文明上網(wǎng)、理性發(fā)言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播,以日常中的一點(diǎn)一滴來增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧。

3、開展網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳活動。街道及下轄社區(qū)通過電子LED顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語。傳播網(wǎng)絡(luò)誠信理念,讓人們在耳濡目染中受到教育熏陶,自覺做到文明上網(wǎng)、誠信上網(wǎng)。

4、開展網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳網(wǎng)格化專題會議。組織社區(qū)網(wǎng)格化管理員召開網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳會議,借助網(wǎng)格員日常巡查,將網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳帶到居民身邊,邀請居民共同參與到誠信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中來。

一系列宣傳學(xué)習(xí)舉措受到了廣大居民的大力支持,通過向社會多方宣傳,為全社會營造了良好的綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。大家表示,要從自身做起,文明上網(wǎng)、誠信上網(wǎng),努力為未成年人創(chuàng)造和諧、文明、誠信網(wǎng)絡(luò)文化,以實際行動努力營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)尚。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得篇5

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,弘揚(yáng)文明網(wǎng)絡(luò)文化,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,五河一小開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)校園”的宣傳教育活動。

首先學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求學(xué)生文明上網(wǎng),不要沉迷網(wǎng)絡(luò),做一個遵紀(jì)、守法、文明的上網(wǎng)者。班會課上,各班主任老師引導(dǎo)同學(xué)們觀看相關(guān)視頻、課件,聯(lián)系具體事例,讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,還利用PPT提醒同學(xué)們?nèi)绾挝拿魇褂镁W(wǎng)絡(luò)語言,正確對待網(wǎng)絡(luò)交友,從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明上網(wǎng),合理使用網(wǎng)絡(luò)。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周里,學(xué)校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單、組織學(xué)生寫關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的小作文等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳,提高學(xué)生識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

本次活動,進(jìn)一步培養(yǎng)了青少年健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識,提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得篇6

相信同學(xué)們一定都會使用電腦,會上互聯(lián)網(wǎng)吧!可是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)里難免會有一些錯誤,迷信,黃色的內(nèi)容,我們?nèi)绾蝸肀苊馑鼈兡?網(wǎng)絡(luò)上的一些專業(yè)術(shù)語都是什么意思呢?我們在上網(wǎng)的時候應(yīng)該做到什么呢?這些普遍初中生都會提出的問題,只要學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。

讀了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本,我能感覺出網(wǎng)絡(luò)的確給我們生活帶來了極大的方便,比如:在電腦上可以查資料,可以購物,在網(wǎng)絡(luò)上大家可以了解國家大事,看到消息,最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲……從這本書中的網(wǎng)絡(luò)小百科版塊中,我了解了一些有關(guān)電腦的小知識,這樣就能使不太懂電腦的我,一下子明白了許多平時不太懂得的問題,我還了解了應(yīng)該在什么時候上網(wǎng),上什么樣的網(wǎng)等等。

但是,任何東西都有兩面性,別看電腦有很多好處,但它的壞處也不少:對于我們初中生來說,過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦里進(jìn)了病毒,給你來了一個措手不及,現(xiàn)在讓來告訴你應(yīng)該如何預(yù)防病毒對電腦本身的傷害,你事先安裝一個“安全防火墻”,“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護(hù)措施,它可以保證電腦的正常運(yùn)行。大家都覺得上網(wǎng)聊天是一件好事,雖然我也這么認(rèn)為,我卻發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖子的時候帶臟字,這是該怎么辦?網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本告訴我們應(yīng)該立刻去阻止他們,或去告訴版主,把他們的帖子進(jìn)行刪除?;ヂ?lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段,給我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)、交往的廣闊平臺,但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機(jī)。他們看準(zhǔn)我們未成年人生活經(jīng)驗少,判斷是非能力弱,而且有強(qiáng)力的好奇心等心理特點(diǎn),所以就乘機(jī)而入,使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此,我們一定要頭腦清醒,正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。

因此,我覺得作為一名新時代的初中生要會合理利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),更要注意做個文明的小網(wǎng)民,不上不記健康的網(wǎng),不讀不健康的信息,更不能迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我相信你讀完這本書,一定會有很大的收獲!

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得篇7

一個人要走進(jìn)知識的寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。而對于高考發(fā)揮失常或者想攻第二專業(yè)的我們,是網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

在網(wǎng)絡(luò)背景下的這種自主性和探究性學(xué)習(xí)使我們的學(xué)習(xí)具有了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)無可比擬的優(yōu)點(diǎn)。

第一,區(qū)別于以往全日制的教育模式,網(wǎng)絡(luò)教育最大的特點(diǎn)就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),在重慶網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)習(xí)的一年當(dāng)中我全憑自己主動找業(yè)余時間學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)到知識更好的運(yùn)用到工作中去,由于我的工作就是工程造價評審,所以學(xué)習(xí)和工作可以互補(bǔ)。第二,我們的學(xué)習(xí)不受入學(xué)年齡的限制,并且可以避免傳統(tǒng)教學(xué)模式下時間和空間的限制,使得更多的人可以接受高等教育。正是因為這點(diǎn)我單位的其他工程師也加入到重慶網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院中與我一起學(xué)習(xí)從而提高自身的素質(zhì)。

第三,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對我們來說是時空的解放,寬松的學(xué)習(xí)氛圍更可以使我們在學(xué)習(xí)活動中相互啟發(fā)、協(xié)作交流,學(xué)會交流與合作。只要有空余時間打開學(xué)校網(wǎng)站就可以進(jìn)行學(xué)習(xí),不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)校課堂內(nèi)。

第四,網(wǎng)絡(luò)背景下的學(xué)習(xí)是一種多向的信息交流活動,學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時可進(jìn)行比較,集思廣益,取長補(bǔ)短,深入理解和消化所學(xué)的知識。學(xué)院下載中心中有很多學(xué)習(xí)資料供我們學(xué)習(xí)使用,網(wǎng)絡(luò)教室中的交流園地是我們互相學(xué)習(xí),探討問題的好去處,在學(xué)習(xí)中我有很多不懂之處也是在交流園地中通過老師解答和同學(xué)間的討論解決的。值得一提的是像工程招投標(biāo)等很多課程討論區(qū)中老師都會發(fā)表課外知識點(diǎn)來引起大家討論。

我很喜歡這種學(xué)習(xí)的方式,自由靈活,無須像以往的學(xué)習(xí)要有固定的時間和地點(diǎn),也通過網(wǎng)絡(luò)拓寬了交流的領(lǐng)域和范圍。在重慶網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)的一年中我受益良多。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得篇8

說起網(wǎng)絡(luò)我們并不陌生,我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué),老師再教學(xué)生再學(xué),老師不教學(xué)生不學(xué)的過程。多少年來一直沒有改變,就像某老師舉的例子一樣,19世紀(jì)的醫(yī)生到20世紀(jì)的手術(shù)室就不會動手術(shù)而19世紀(jì)的老師到20世紀(jì)的教室卻能照常上課,而且越是老教師經(jīng)驗越豐富??此苽€笑話,背后卻反映出了我們教育事業(yè)的悲哀。而未來教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī),使要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí),教學(xué)中教師要樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,注重學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程和方法,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程,勇于提出問題,主動探究,掌握學(xué)習(xí)的方法。通過接觸網(wǎng)絡(luò)教育后我這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實,心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。網(wǎng)絡(luò)教育就是一種學(xué)習(xí)的好方式,并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網(wǎng)絡(luò)教育給了我人生很大的啟示和幫助,我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的平臺好好學(xué)習(xí)。

雖說每天工作都比較忙,回到宿舍一打開電腦,就會不自覺登陸“晉江教師進(jìn)行學(xué)校教學(xué)平臺”,看看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻,看看自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)員的精華帖子,好象有一種無形的力在引領(lǐng)著我要關(guān)注我們的教學(xué)平臺。網(wǎng)絡(luò)學(xué)校資源豐富,其中通過李證養(yǎng)老師《教育科學(xué)研究》一系列視頻的學(xué)習(xí)讓我在教育工作中多了一些了解和認(rèn)識,不僅懂得了科學(xué)的教育方法,也從理論的高度學(xué)習(xí)知道實踐當(dāng)中的教學(xué),感想李老師的耐心講解。。所以,我認(rèn)為這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式很好,這一次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)也是非常成功的。它使我們老師比較自由地利用了業(yè)余時間接受繼續(xù)教育,既不影響工作,又能給自己“充電”,符合時代的發(fā)展要求。

通過這次培訓(xùn),使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念,也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)課程雖然完成了,但學(xué)習(xí)的任務(wù)還很艱巨。在今后的教學(xué)崗位上,我一定努力學(xué)習(xí)、扎實工作,把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師,真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)水平發(fā)揮更大的推動作用。

古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟?!睕]有止境地學(xué)習(xí),是每一個向上者必要的,更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進(jìn)步,就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。從古至今,有成就的人,哪一個不是從勇于學(xué)習(xí),不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,有人覺得學(xué)習(xí)是為了考試、工作等其他實在可見的目的。通過接觸網(wǎng)絡(luò)教育后我這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實,心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。當(dāng)你坐下來,認(rèn)真地讀一本好書,讓思維隨著作者馳騁,當(dāng)然,學(xué)習(xí)不只限于書本,網(wǎng)絡(luò)教育就是一種學(xué)習(xí)的好方式,并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網(wǎng)絡(luò)教育給了我人生很大的啟示和幫助,我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的平臺“活到老,學(xué)到老”!





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