關(guān)于開展暑假夏令營活動總結(jié)精選5篇2023
此次活動旨在使更多有組織能力、管理能力的少先隊員得到鍛煉和培養(yǎng),進(jìn)一步提高隊干部的綜合素質(zhì),使隊干部成為輔導(dǎo)員的好助手,輔助輔導(dǎo)員開展好大、中隊工作。今天小編就給大家整理了開展暑假夏令營活動總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!
開展暑假夏令營活動總結(jié)1
本次夏令營是青島市足球協(xié)會,首次舉辦的少兒足球夏令營,這是一個賽會制的比賽,雖然以前在專業(yè)隊每年要在外地參加4次賽會制的比賽,但作裁判工作親身參與賽會制比賽,這還是第一次,報到之初有激動、興奮、緊張和忐忑。既有對自己參與到本次夏令營裁判工作的激動與興奮,也有對把握不住如此密度的活動的緊張與忐忑。本次夏令營,我將從自身裁判工作與我參與到夏令營本身這項(xiàng)活動,這兩個方面做一下總結(jié)。
作為一個新裁判,能共參與到此項(xiàng)活動中來,感覺到足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的信任,也非常高興參加這么一個賽會制的比賽,吃住都在一起一共一個周的時間,對裁判隊伍的各位裁判加深了了解,增進(jìn)了友誼,也對各運(yùn)動隊的教練員及場上隊員有了一定的了解。比賽的第一天就是在雨中進(jìn)行的,我是第一次在天然草地進(jìn)行工作,更是第一次在這么大的雨中進(jìn)行判罰,在大雨中通過自己的跑動和觀察,豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),這正了解到非身體接觸的倒地,由于大雨天,對我的判罰工作也帶來了一定的影響,由于地上的積水,球比較重,各個隊的兒童力量又小,所以經(jīng)常出現(xiàn)球沒有傳出來,反而是我陷入到兩個隊的糾纏當(dāng)中,退不出足夠距離,視野做不到開闊。但是到了后來我才知道,并不是下雨我才容易進(jìn)到糾纏區(qū)域,退不出距離,而是我在跟隨隊伍反擊時,跟蹤的切入點(diǎn)就是錯誤的,導(dǎo)致球一停我就停不住,糾纏到比賽當(dāng)中。跑位預(yù)見性不夠,我也能體會到,每當(dāng)隊員進(jìn)攻大范圍轉(zhuǎn)移球時,我都是在跟著走或者看,當(dāng)球被傳出后才想到,為什么不早跑動呢,這樣也能節(jié)省很多體力。影響比賽進(jìn)程,例如進(jìn)攻方?jīng)]有要求防守方退出距離,而我卻“一相情愿”的要求進(jìn)攻隊員聽哨。手勢的不明確,在場上我知道我的每一個的判罰,但在場下裁判長和裁判卻認(rèn)為手勢持續(xù)時間不長,或者不及時,這個就要從判罰之后就進(jìn)行跑位,當(dāng)球要發(fā)出時已經(jīng)將位置選好,進(jìn)行手勢及哨音的指示。
首次舉辦少兒的足球夏令營,這也是市足協(xié)的第一次,這是一次嘗試,各個隊也很珍惜本次夏令營機(jī)會,遵守夏令營安排也很到位,但作為裁判和工作人員于一身的服務(wù)人員,感覺到時間比較緊,通常是上樓沒多長時間就要下樓,開始工作通過賽后教練和隊員的反饋可以看出,教練和隊員也相對比較累,比較疲勞。在組委會中每個人的職責(zé)可能不同,我是負(fù)責(zé)與各個隊的教練溝通協(xié)調(diào)并傳達(dá)組委會通知的工作,我這項(xiàng)工作有一個不方便,那就是每當(dāng)要通知事情時,場地,房間可能都找不到教練,這是很不方便的。開賽開始時,說過不搞排名,沒有成績,但是比賽到最后,在執(zhí)行上卻有點(diǎn)變味,應(yīng)為名次和勝負(fù)都是明擺著的,教師帶隊出來比賽肯定要有任務(wù),所以執(zhí)行起來比較難,提一個建議,那就是不按照順序排列比賽,有些對可能賽2場,有些對可能1場都碰不上,這樣可以回避排名積分,沒有了任務(wù)指標(biāo),教練員可以更放手去實(shí)踐一些戰(zhàn)術(shù)和鍛煉隊員,這就像現(xiàn)在的學(xué)校不讓排名一樣,一旦有了考試試卷,所有的分?jǐn)?shù)和名次就都一目了然了。兒童基礎(chǔ)的足球練習(xí)要求我們做好的是過程,并不是急功近利的要比賽成果,那樣我們的足球希望才會更美好。
開展暑假夏令營活動總結(jié)2
我校以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,教給孩子一次學(xué)習(xí)、接觸美術(shù)的機(jī)會。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
一、活動主題
我與美術(shù)共同成長
二、活動簡介
1、使學(xué)生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程,基本把握畫面關(guān)系的能力。
2、深入理解并運(yùn)用藝術(shù)的基本規(guī)律,正確處理主客觀之間的關(guān)系,學(xué)會運(yùn)用一定的材料媒介和形式語言表達(dá)自己的思想感情。
三、活動要求
1、著裝:請學(xué)員自備休閑裝或戶外運(yùn)動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運(yùn)動鞋。
2、個人請攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓(xùn)期間請服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理,嚴(yán)禁飲酒。
5、培訓(xùn)期間請不要離開您所在的小組單獨(dú)活動。
6、如果遭遇惡劣天氣,培訓(xùn)師會根據(jù)情況,調(diào)整活動時間和培訓(xùn)項(xiàng)目。
四、活動類型
1、自立型A營:參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。
2、體驗(yàn)型B營、D營:訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。
五、備注事項(xiàng)
1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營養(yǎng)。
4、為參加美術(shù)夏令營的學(xué)員提供生活必須品。
5、活動結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份美術(shù)夏令營體會心得。
開展暑假夏令營活動總結(jié)3
為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二—五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的'冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南,愛我河南”—參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月10—7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”—參觀河南地質(zhì)博物館。
4、“河南探秘,愛我河南”
活動時間:7月20日
六、活動
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月—9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
開展暑假夏令營活動總結(jié)4
為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進(jìn)一步感受x“港通天下”的魅力,尋找我?!皒文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實(shí)踐能力,學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往x國家港口博物館進(jìn)行為期x天的夏令營,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進(jìn)取。
一、活動時間
x月x日至x日
二、交通工具
x省中國旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險)
三、安全措施及活動要求
1、活動前,做好目的地踩點(diǎn),擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案??倓?wù)處與x省中國旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車有序、安全。
2、請各班主任在x日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處,同時下發(fā)告家長書,在x日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動鞋、帶適量茶水食品等。
3、x日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議、安排專題教育,重點(diǎn)進(jìn)行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時參加。
4.活動當(dāng)日,出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育,核實(shí)好參加活動學(xué)生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。
5、相關(guān)教育要求:
(1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊;按指定時間和地點(diǎn)活動、休息、上車。
(2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
(3)團(tuán)結(jié)友愛:發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊合作精神,珍惜集體榮譽(yù),展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。
(4)愛護(hù)財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
(6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作,注意上下車安全,教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動要量力而行,確保安全。
6、活動所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),請家長配合做好安全教育工作。
開展暑假夏令營活動總結(jié)5
一、活動背景
小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個過度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。“為愛上色,圓你童夢”暑期夏令營的開辦,就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,在團(tuán)隊的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊。
三、活動對象
潁東區(qū)小學(xué)六年級畢業(yè)生。
四、活動時間
20x年7月2日—7月31日。
五、活動形式及內(nèi)容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
2、音樂藝術(shù)班
以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班
拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。
4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角
提供一個交流思想、表達(dá)訴求的舞臺,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間(配備班班通);
美術(shù)活動教室1間(配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);
音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);
信息技術(shù)活動室(計算機(jī)機(jī)房)
2、學(xué)生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)
七、人力支持
活動帶隊教師1人;
美術(shù)教師1人;
音樂教師1人;
信息技術(shù)教師1人;
語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。
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