2020學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演活動學(xué)習(xí)心得最新5篇
2020學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演活動學(xué)習(xí)心得最新5篇
終于開學(xué)了，但是當(dāng)前仍是疫情防控的關(guān)鍵時期，防控工作不能松懈，學(xué)校一定要開展新冠疫情防控應(yīng)急演練，今天小編就給大家整理了學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演活動學(xué)習(xí)心得，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演活動學(xué)習(xí)心得1
為指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)有序地開展新型冠狀病毒感染疫情防控工作，有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校新冠疫情事件，將新冠疫情對師生員工造成的危害降低到最低程度，確保師生員工生命健康安全，保證學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《廣東省新冠疫情防控指揮辦疫情防控組關(guān)于印發(fā)廣東省新冠疫情局部暴發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案的通知》(粵衛(wèi)應(yīng)急函〔2020〕47號)、《關(guān)于全員全過程全方面周密防控確保開學(xué)安全的通知》(粵教防組〔2020〕17號)等相關(guān)文件，我校結(jié)合實際情況，建立健全疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，細化工作職責(zé)，制定本校防控新冠疫情應(yīng)急演練方案，于2020年4月18日舉行防控新冠疫情應(yīng)急演練。
應(yīng)急演練開始之前，我校疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長林偉國校長組織參與演練的所有人員進行培訓(xùn)，以確保演練的每一個環(huán)節(jié)都能順利進行。
此次演練的內(nèi)容包含了師生疫情防控的方方面面，從模擬師生進校門、體溫異常學(xué)生處理、進教室到就餐、就寢、放學(xué)等場景，環(huán)環(huán)相扣，無微不至，爭取做好最全面、最實用、最科學(xué)的防控預(yù)案，以助我校師生盡快平安返校復(fù)學(xué)。
演練結(jié)束后，林偉國校長對此次返校復(fù)學(xué)疫情防控演練 進行了全面的總結(jié)。
林校長在總結(jié)會中表示，此次演練進行得較為順利，各項工作也都做得比較到位，我校教師能夠在預(yù)定的方案中科學(xué)地應(yīng)對并處理各種情況，這體現(xiàn)了我校教師對新冠疫情防控與返校復(fù)學(xué)的重視，并且掌握了較為扎實的防控辦法，為我校師生盡快返校復(fù)學(xué)打了一個“漂亮仗”，同時進一步增強了我校師生平安返校復(fù)學(xué)的信心。
疫情未解除，防控不止步。我校將繼續(xù)做好疫情防控工作，確保我校師生盡快平安返校復(fù)學(xué)，堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)。
學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演活動學(xué)習(xí)心得2
為了加強我校衛(wèi)生防疫防控工作，確立“健康第一”原則，檢驗校內(nèi)各職能部門的預(yù)防新冠疫情的應(yīng)急能力，增強學(xué)校全體師生防控防疫的意識，有效做好防控工作，做到預(yù)防為主、防控結(jié)合，根據(jù)省《學(xué)校新冠疫情應(yīng)急預(yù)案》的指引，結(jié)合我校實際情況，要求各職能部門根據(jù)自身職責(zé)認真貫徹上級有關(guān)精神，防患于未然。做到防治結(jié)合、服從指揮、快速反應(yīng)、處置得當(dāng)，使群防群治、密切配合的防控意識深入學(xué)校。3月27日下午，中心小學(xué)教育集團舉行預(yù)防新冠疫情應(yīng)急預(yù)案演練。鎮(zhèn)委委員黃少雄、鎮(zhèn)宣教文體局許建雪局長、鎮(zhèn)衛(wèi)健局黃艷雅局長、鎮(zhèn)宣教文體局謝木深副局長、鎮(zhèn)疾控中心帥志勇主任、全鎮(zhèn)公民辦中小學(xué)、幼兒園第一責(zé)任人及直接責(zé)任人和國盛校車集團，共60余人現(xiàn)場觀摩了本次演練。
●本次演練分為五個情景： ●
● 第一情景：乘坐校車演練情景模擬
照管員為乘坐校車的學(xué)生測體溫和進行雙手消毒
照管員發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，正在跟家長溝通
● 第二情景：校門南門晨檢演練情景模擬
校門南門晨檢時工作人員發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生體溫異常
保健員進一步為該生測量體溫并詢問
是否有疫區(qū)接觸史
鎮(zhèn)疾控中心的工作人員為有疫區(qū)接觸史學(xué)生經(jīng)過的地方進行終末消毒
● 第三情景：204班教室演練情景模擬
上課老師詢問該生身體狀況
上課老師陪護體溫異常的學(xué)生到衛(wèi)生保健室
保健員為體溫異常的學(xué)生進行雙手消毒
鎮(zhèn)疾控中心工作人員對其他學(xué)生進行流行病學(xué)調(diào)查
鎮(zhèn)疾控中心工作人員正對保健室進行終末消毒
彭盛森副校長馬上羅月秀匯報情況
羅月秀校長接匯報，要求馬上啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案
● 第四情景：二年級辦公室演練情景模擬
身體不適的老師自行進行體溫測量
向級長匯報自己的身體狀況
衛(wèi)生保健員對體溫異常的老師作進一步檢查
級長對該辦公室其余老師進行體溫測量和健康詢問
● 第五情景：午餐展示
用餐前班主任帶在校午餐的學(xué)生到洗手區(qū)洗手
正、副班主任和飯?zhí)萌藛T給學(xué)生分發(fā)飯菜
應(yīng)急演練得到了鎮(zhèn)宣教文體局、鎮(zhèn)衛(wèi)健局、鎮(zhèn)疾控中心的大力支持，演練前期安排了業(yè)務(wù)骨干親臨我校指導(dǎo)防疫工作和應(yīng)急演練工作。演練中，模擬師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀后，學(xué)校和各防控部門有條不紊地開展應(yīng)急處置，得到兄弟學(xué)校的一致好評。
演練結(jié)束后，鎮(zhèn)衛(wèi)健局黃艷雅局長對本次應(yīng)急演練給予了高度肯定，并對演練過程中出現(xiàn)的細節(jié)問題作出了點評。最后，鎮(zhèn)委委員黃少雄作出工作部署，特別強調(diào)演練即是實戰(zhàn)，各中小學(xué)、幼兒園要嚴格按照防控工作措施，穩(wěn)步做好各項工作，確保校園疫情防控工作更科學(xué)、更有序、更專業(yè)。針對演練中存在的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校要及時完善疫情防控工作，根據(jù)各學(xué)校的情況，以實際行動為全鎮(zhèn)師生筑牢身體健康和生命安全防線，全力為順利開學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演活動學(xué)習(xí)心得3
為進一步做好返校復(fù)學(xué)的各項準備工作，切實提高師生對新冠疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，保障師生返校復(fù)學(xué)后各項工作安全有序開展，根據(jù)上級部門的工作部署和要求，4月17日下午，我校再次開展了師生防控新冠疫情應(yīng)急演練，學(xué)校全體行政人員和年級負責(zé)人參加了本次演練。
為做好此次演練，學(xué)校制定了詳細的疫情防控處置應(yīng)急演練方案，在演練前還召開了多場防控疫情專題會議，重點強調(diào)返校復(fù)學(xué)前的準備工作和疫情防控工作，并對演練過程進行了周密細致的部署。
應(yīng)急演練前召開的疫情防控專題會議上，張遠明校長闡明了此次演練的意義和重要性，他要求全體參演人員要認真對待，明確處置流程，掌握處置方法，做到實戰(zhàn)演練，不走過場。
演練場景一——師生晨檢、午撿
師生進入學(xué)校，保持距離有序排隊，從不同入口進入體溫檢測通道，佩戴口罩，間隔一米接受紅外線體溫監(jiān)測儀準確、快速的監(jiān)測。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有體溫異常師生，值日老師立即將其帶到校門口設(shè)立的臨時隔離區(qū)。醫(yī)務(wù)人員用水銀測溫計測量體溫。當(dāng)師生體溫超過37.3°C時，醫(yī)務(wù)人員根據(jù)疫情防控處理方案的要求快速排查。當(dāng)確定師生為新冠疫情疑似病例時，逐級上報至張遠明校長處，張遠明校長啟動學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案。醫(yī)務(wù)人員撥打120，將患者轉(zhuǎn)運到人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。相關(guān)人員同時將情況報告至鎮(zhèn)疾控中心和教育主管部門。
演練場景二——課堂教學(xué)
某學(xué)生在上課時感到身體不適，有頭暈、咳嗽等癥狀，舉手報告上課老師。老師立即帶學(xué)生到教室門口外休息。老師拿出教室里的醫(yī)藥箱，戴上膠手套，取出額溫槍，測量體溫并詢問有關(guān)情況。如果學(xué)生的體溫超過37.3°C，老師馬上帶學(xué)生到醫(yī)務(wù)室做進一步的檢查。
演練場景三——教職工突發(fā)發(fā)熱、咳嗽
教職工在上班時感到身體不適，出現(xiàn)頭暈、咳嗽等癥狀，其他老師戴上膠手套，取出額溫槍，測量體溫。如果身體不適的老師體溫超過37.3°C，馬上自行到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，先戴上鞋套，用洗手液洗手，并接受醫(yī)務(wù)人員的進一步檢查。
演練場景四——食堂用餐
學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師指導(dǎo)學(xué)生保持1米以上距離有序進入食堂，進入餐廳前要洗手，并佩戴口罩、分區(qū)按點排隊打飯。取餐后，到指定區(qū)域就坐吃飯，提醒學(xué)生只有在吃飯時才能取下口罩。要求大家吃飯期間不聚集、不交談，就餐結(jié)束后立即戴上口罩，將餐桌收拾干凈，把餐具有序放回到指定地點。
演練場景五——學(xué)生宿舍
學(xué)生在宿舍就寢時有頭暈、發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即報告給宿舍管理員。宿舍管理員馬上把學(xué)生轉(zhuǎn)移到宿舍外面，戴上膠手套，取出額溫槍，測量體溫并詢問有關(guān)情況。如果學(xué)生的體溫超過37.3°C，宿舍管理員帶學(xué)生到醫(yī)務(wù)室作進一步的檢查。
通過此次應(yīng)急演練，全體管理人員進一步熟悉了疫情防控應(yīng)急的各個環(huán)節(jié)，同時提高了應(yīng)對疫情防控的應(yīng)急反應(yīng)能力，對疫情防控期間及返校復(fù)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況和突發(fā)事件有了直觀體驗。
為了順利安全開學(xué)，學(xué)校已經(jīng)做了充分的準備工作，準備了充足的防疫物資，制定了詳細的校園疫情防控開學(xué)方案以及應(yīng)急預(yù)案，開展了多次防疫應(yīng)急演練，只待學(xué)子們踏著堅定的步伐歸來，共圓心中夢想!
學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演活動學(xué)習(xí)心得4
4月14日，學(xué)校在南門舉行新冠疫情防控應(yīng)急演練動員會。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加。動員會由黨委副書記陳湘如主持。學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)、各二級學(xué)院全體學(xué)工人員參加并觀摩應(yīng)急演練。
動員會上，學(xué)校黨委書記趙君指出，舉行疫情防控演練，就是要把防控各項工作扎實做好，確保萬無一失，用實際行動保證師生員工的生命安全和健康。趙書記強調(diào)，學(xué)生沒有進校，所有方案還都是紙上談兵;學(xué)生入學(xué)，戰(zhàn)役才真正開始。他要求黨員帶頭、干部帶頭，全體師生員工繼續(xù)發(fā)揚北部灣大學(xué)“干則干成，干則干好”的精神打贏防疫戰(zhàn)：一是要堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神，做到慎終如始;二是要全校上下一盤棋，各司其責(zé)、精準對接，扎扎實實將方案落地;三是要主動對接，快速反應(yīng);四是要加強督察。
動員會后，學(xué)校教職工根據(jù)模擬設(shè)計的第一批學(xué)生返校報道后在車站、校門、宿舍、食堂、教學(xué)樓、集中隔離觀察區(qū)等7個場景進行了應(yīng)急演練。每一個場景工作人員都嚴格按照檢測步驟，對學(xué)生進行檢測并針對正常、發(fā)燒等不同情況按照應(yīng)急預(yù)案進行了處置演練。
●校門
南門掃碼驗證身份
進行自動測溫儀測溫
進行手持測溫儀測溫
趙書記與醫(yī)護人員交流
韓峻峰校長親測掃碼
● 教學(xué)樓
模擬進入教學(xué)樓
校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓跟進演練工作
模擬上課場景
● 食堂
食堂檢查
● 宿舍
宿舍區(qū)演練
演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各場景負責(zé)人針對演練過程中出現(xiàn)的問題進行梳理和探討并提出改進措施。校長韓峻峰在總結(jié)時指出，要科學(xué)合理、關(guān)愛學(xué)生、實事求是地優(yōu)化復(fù)學(xué)方案和應(yīng)急過程，明確主體責(zé)任，將所有工作落實落細，為學(xué)校4月20日第一批學(xué)生返校做好充分準備。
學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演活動學(xué)習(xí)心得5
依照上級教育部門《關(guān)于開展新冠疫情防控應(yīng)急演練的通知》的指示精神，為做好新冠疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，保障師生安全順利返校做好全方位復(fù)學(xué)準備，南橋小學(xué)于2020年4月10日下午2點舉行“春風(fēng)化雨，健康護航”新冠疫情防控應(yīng)急演練。
南橋小學(xué)舉行新冠疫情應(yīng)急演練活動
此次演練總指揮由校領(lǐng)導(dǎo)卓明東校長擔(dān)任，疫情演練工作小組全體成員參加。學(xué)校衛(wèi)生副校長陳秀純及校醫(yī)馮偉親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。
首先卓明東校長強調(diào)了新冠疫情應(yīng)急演練的重要性，并就新肺炎疫情進行了詳細的講解與說明，對學(xué)校開學(xué)后的如吃飯、活動場所，廁所消毒等有關(guān)細節(jié)進行了安排。鐘英主任就洗手的有關(guān)知識進行了講解。
演練主要分三個方面：
一是學(xué)校進校門的時候，每個人都要戴口罩，前后距離一米。先測體溫，再洗手。
發(fā)燒的學(xué)生到專用通道，然后在老師的帶領(lǐng)下，進入臨時處置室進行登記，在校醫(yī)的安排下，按程序進行處置。
二是上課時，老師要檢查教室通風(fēng)情況，詢問有無不舒服的學(xué)生。如有則馬上測體溫，老師帶到隔離室，校醫(yī)馬上按規(guī)定進行處置。三是食堂，師生就餐模擬。
演練流程設(shè)計了準備開始、人員模擬、發(fā)現(xiàn)異常、隔離診斷、分級上報、送醫(yī)治療、通知家長(家屬)、場所消毒、后續(xù)篩查、安撫疏導(dǎo)多個環(huán)節(jié)，每個崗位和環(huán)節(jié)都安排了專門的人員負責(zé)。在演練中，參練人員若身臨其境，設(shè)備準備充分、發(fā)現(xiàn)病情及時、匯報通知快速、應(yīng)急處置專業(yè)、篩查安撫跟進，實現(xiàn)了應(yīng)急處置措施的無縫銜接。最后，老師們集中談了心得體會，牢記了行動規(guī)則。這次演練獲得了圓滿的成功。
春風(fēng)化雨，健康護航。通過這次疫情防控應(yīng)急演練，我校進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員對新冠疫情的防范意識和應(yīng)急水平，為保障師生安全開學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
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