最新2023五四青年節(jié)活動個人總結_5.4青年節(jié)活動感想范文5篇
今年正值五四運動101周年，青年節(jié)又是紀念五四運動的節(jié)日，傳承五四精神也是我們的責任，今天小編就給大家整理了五四青年節(jié)活動個人總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!
五四青年節(jié)活動個人總結_5.4青年節(jié)活動感想篇1
今年五四青年節(jié)，在夏老師的分配下，我和幾個小伙伴當上了盧漫客的小老師。
放假的第一天晚上，我把大家都叫到小區(qū)游樂園分工。通過大家的討論，我們得出結論是：陳姿伊負責盧漫可的寫字，我負責盧漫可的英語，劉維負責盧漫可的數(shù)學，程奕歡負責盧漫可的語文。下面就讓我來說說我是怎么為盧漫可當小老師的吧!
第二天早晨八點鐘，我興致勃勃地跑到盧漫可家里，是他媽媽開的門，盧漫可還沒有起床，我便把點讀機放在那里一邊聽一邊讀。過了一會兒盧漫可起來了，我便說：“下次不許睡懶覺了!”盧漫可便說道：“好的，我下次不會了?！比缓?，我就帶盧漫可讀英語，我讀一句，他讀一句。我看到他會讀了，就讓他自己跟點讀機讀一遍。最后帶他讀單詞和抄單詞。盧漫可也能完成我布置的作業(yè)和老師布置的作業(yè)。
這些天，我發(fā)現(xiàn)盧漫可在我給他補課時，他沒有像學校上課那樣總是動來動去，而是非常安靜地坐在一旁，每次我檢查它的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)他的字雖然有些亂，但都按時地完成了。
這次體驗活動成功之處和不足之處。成功之處是：每次上課盧漫可都很認真，而且可以按時完成作業(yè)。不足之處是：盧漫可掌握的知識不牢固，雖然今天會讀了，可到了明天就全忘記了。
這次體驗使我明白了做老師的辛苦。
五四青年節(jié)活動個人總結_5.4青年節(jié)活動感想篇2
近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的!
90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。那什么是“五四”精神呢?
我認為就是愛國和理想.愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!
但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學技術等物質(zhì)上強大的國家，更要努力構建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。 理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風風雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。
但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!
我們還必須繼續(xù)努力訓練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底! 為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。20x年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。
捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。
向宇春這樣的人其實很多!20x年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!20x年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!
他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!20x年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
五四青年節(jié)活動個人總結_5.4青年節(jié)活動感想篇3
冬去春來，又是一年五四青年節(jié)，又是一個義工體驗日。
相比去年的生疏，今年的我們在工作中多了幾分嫻熟。我對化學實驗室的最初印象就是井井有條，桌上從左到右按物質(zhì)分類依次排著十個小瓶子。準備室的立柜里一排排列著大大小小的瓶子，從上到下，從左到右，按特性分類排得整整齊齊。
化學實驗室的工作并不是想象中的那樣輕松，在大大小小的集氣瓶中穿梭，桌子架子水池樣樣都要擦，試管刷子試管夾個個不能少。但這些工作都還算好的，最辛苦的莫過于將各種物質(zhì)分類放回立柜里。實驗室里每張桌子上都有十個瓶子，一共有二十四桌子，也就是二百四十個瓶子，這可不是一項輕松的工作。我小心翼翼地將小瓶子放入塑料水槽中，一個又一個緊挨排好。手中的水槽越來越重，等裝滿后，我再用手托住水槽底部一搖一晃地走回準備室，生怕弄壞一個瓶子。沒幾趟下來，手已經(jīng)是又酸又痛。這還不算什么，最難的是我們要在這一堆我們從未學過的物質(zhì)中找到相同的并分類放好?！耙粋€單質(zhì)，兩個氧化物，兩個酸性……”我在心中默念著，手來回移動著這些瓶子，腦袋里不知不覺亂成了一團漿糊，回頭一看，已經(jīng)有幾個桌子上的擺錯了，只好回頭重新擺放。就這樣來來回回不知多少回合，才終于將桌上的東西理好。其實這天我只在實驗室里整理了半天，就已經(jīng)氣喘吁吁，而管理實驗室的老師們幾乎每天都要來收拾，可見他們工作的辛苦?，F(xiàn)在，我充分理解了當老師的不容易，既要在教室里充當“園丁”又要在實驗室里充當“清潔工”，這樣的雙重身份，讓我對老師更增添了一份敬意。
或許這是我們在這個學校里的最后一次義工體驗，我希望能將我的勞動的痕跡，永遠留在學校里。
五四青年節(jié)活動個人總結_5.4青年節(jié)活動感想篇4
經(jīng)過漫長的等待，我們?nèi)私K于迎來了上崗的第天昨天下午。了熟悉到崗路線。我們已經(jīng)來過里，目睹了上一班志愿者們工作的情況。他們回答旅客問題的嫻熟令我們贊嘆，但千奇百怪的問題也令我們不堪擔心：明天當我們獨擋一面時，我們能準確，迅速的回答出旅客的問題，為他們提供滿意的服務嗎?
今天，一點半一到崗。問路的人便絡繹不絕。憑借昨天的耳濡目染，再加上上一班同學們總結的心得，和自己在北京年的生活經(jīng)驗。我們總算順利的回答出了各問題，但有些較為偏僻的地方，我們也聞所未聞，就只能從地圖找出他附近的地鐵站，讓旅客到那里再問路了。
經(jīng)過一下午的鍛煉，我們對幾常見的問題，已經(jīng)可以對答如流，旅客也都對我們報以感激和滿意的微笑。
由于我們地處北京站，來往旅客學攜帶大型包裹，尤其是周振東、姜碩兩位男生，總是熱情主動的幫助有困難的旅客拿行李，旅客和站內(nèi)其他工作人員對他們的行為贊賞不已，稱他們是活雷鋒。
第一天的工作結束了，我們服務國內(nèi)同胞410人，國外游客21人。我們很有成就感。
我們累著并快樂著。期待明天的新挑戰(zhàn)!
五四青年節(jié)活動個人總結_5.4青年節(jié)活動感想篇5
101年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經(jīng)過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。
青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎，學習是創(chuàng)新的源頭。
在知識經(jīng)濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時，當我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?
我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇于創(chuàng)新的時代新人。
作為青年學生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀中國青年的時代風采，實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。
五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!
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