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2020年"童心向黨"歌詠活動(dòng)總結(jié)五篇

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  "童心向黨"歌詠活動(dòng)是很多學(xué)校都在組織搞的活動(dòng),目的就是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)會(huì)從小就樹(shù)立愛(ài)國(guó)的觀念。難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的"童心向黨"歌詠活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

  "童心向黨"歌詠活動(dòng)總結(jié)【篇一】

  為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神,學(xué)校特舉辦了第五屆藝術(shù)節(jié)———“童心向黨,放飛夢(mèng)想”歌詠比賽。

  學(xué)校操場(chǎng)上不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲。洋溢童真純潔的聲音,在初冬的空氣中彌漫著。學(xué)校歌唱比賽在這里如期舉行,比賽很精彩,學(xué)生們都胸有成竹,準(zhǔn)備充分,他們精神飽滿,音色統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的角逐,各班雖然在各次上有微小的差異,但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的,充分展現(xiàn)了龍江中心小學(xué)學(xué)生的健康、積極向上的精神面貌。

  這次比賽之所以能圓滿結(jié)束,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果,是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過(guò)程是師生交流的過(guò)程、學(xué)習(xí)的過(guò)程、展示的過(guò)程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛(ài)國(guó)教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊(duì)伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用,極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開(kāi)展,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

  通過(guò)此次歌詠比賽,讓學(xué)生銘記黨的歷史,用歌聲頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī),用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)情感。以歌聲感召學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)的決心,讓愛(ài)國(guó)主義成為學(xué)生思想品德的主旋律,同時(shí)提高學(xué)生的演唱水平,增強(qiáng)主人翁的意識(shí)和集體榮譽(yù)感,促使學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  "童心向黨"歌詠活動(dòng)總結(jié)【篇二】

  我校根據(jù)上級(jí)文件的精神指導(dǎo),引導(dǎo)我校學(xué)生廣為傳唱愛(ài)國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠,使他們?cè)趥鞒獝?ài)國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠中陶冶情操,快樂(lè)成長(zhǎng),做有道德的人。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

  切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用,形成一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、德育工作者合力抓的齊抓共管的合力。把開(kāi)展做一個(gè)有道德的人“童心向黨”歌詠活動(dòng)做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。

  組長(zhǎng):黃艷

  副組長(zhǎng):馮穎儀(關(guān)工小組常務(wù)組長(zhǎng))

  成員:高達(dá)庭、劉福秀(關(guān)工小組成員)、冼小霞、陳碧芳(關(guān)工小組成員)、各級(jí)組長(zhǎng)

  二、高度重視,精心組織。

  (一)課外學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合,傳唱愛(ài)國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠。

  全校利用中隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“童心向黨”傳唱愛(ài)國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠的主題班隊(duì),并在班隊(duì)課上學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠,探討如何做一名有道德的人,在課后踐行。我們結(jié)合音樂(lè)課、美術(shù)課教學(xué),根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況開(kāi)展:學(xué)愛(ài)國(guó)歌曲、童謠、唱愛(ài)國(guó)歌曲、童謠、畫(huà)愛(ài)國(guó)歌曲、童謠、演愛(ài)國(guó)歌曲、童謠系列活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生利用課外資源,并充分利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

  (二)深化實(shí)踐,內(nèi)容豐富。

  本次活動(dòng)分為四個(gè)系列活動(dòng)。一是,學(xué)愛(ài)國(guó)歌曲、童謠。班級(jí)的根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合音樂(lè)課、班隊(duì)課開(kāi)展童謠學(xué)唱教學(xué)。二是,畫(huà)愛(ài)國(guó)歌曲、童謠。美術(shù)老師組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)童謠,將優(yōu)秀的童謠繪畫(huà)作品、編制作品進(jìn)行展覽、評(píng)比。三是,唱愛(ài)國(guó)歌曲、童謠。組織學(xué)生利用隊(duì)活動(dòng)、課間、課外時(shí)間,進(jìn)行童謠練習(xí)。四是,演愛(ài)國(guó)歌曲、童謠。學(xué)校組織全校師生開(kāi)展“江華小學(xué)童心向黨歌詠比賽”。

  通過(guò)“童心向黨”傳唱愛(ài)國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠主題實(shí)踐活動(dòng),全體師生唱響愛(ài)國(guó)主義時(shí)代旋律,體現(xiàn)少年兒童積極向上的精神面貌,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中留下快樂(lè)、深刻和美好的記憶。

  "童心向黨"歌詠活動(dòng)總結(jié)【篇三】

  祝洞小學(xué)在各班教室開(kāi)展了“童心向黨”歌詠活動(dòng)比賽。這次活動(dòng)教育學(xué)生銘記了革命歷史,繼承黨的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,充分展現(xiàn)了我校師生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)校園的風(fēng)氣,同時(shí)也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。

  為開(kāi)展這次活動(dòng),我校積極發(fā)動(dòng)學(xué)生傳唱愛(ài)國(guó)歌曲,并進(jìn)行為期一個(gè)月的歌唱訓(xùn)練。在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過(guò)全體師生的共同努力,形成了全體師生踴躍參與的“班班有歌聲,人人唱好歌”的局面。

  在這次活動(dòng)中,每個(gè)班同學(xué)都精心準(zhǔn)備了演唱曲目來(lái)歌頌我們美麗的祖國(guó),歌頌我們可愛(ài)的黨,歌頌我們的幸福生活。同學(xué)們抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)95周歲華誕的美好祝福,展現(xiàn)同學(xué)們蓬勃向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌。一曲《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》表達(dá)了同學(xué)們作為一名少先隊(duì)員的光榮與自豪;一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出同學(xué)們的堅(jiān)定信念;一曲《幸福拍手歌》抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)今天幸福生活的贊美。

  在比賽過(guò)程中掌聲不斷,各班演唱各具特色,同學(xué)們用飽滿的精神、端正的臺(tái)風(fēng)、激情的歌聲征服了在場(chǎng)的所有人。

  這次活動(dòng)使全體師生受到了愛(ài)國(guó)教育、凝聚了人心、振奮了精神,唱出了正氣、唱出了激情、唱出了和諧,對(duì)我校教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)工作起到了推動(dòng)的作用。

  "童心向黨"歌詠活動(dòng)總結(jié)【篇四】

  為深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)廣大少年兒童提出的殷切期望,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神,我校組織開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展得到了學(xué)校的重視、家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的積極響應(yīng),激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,為了以后能更好的貫徹落實(shí)三愛(ài)教育,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立了“三愛(ài)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,主管政工副校長(zhǎng)孫為組長(zhǎng),德育主任為副組長(zhǎng),德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動(dòng)小組成員。

  二、健全機(jī)制

  1、制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,并嚴(yán)格按照方案具體實(shí)施落實(shí)。

  2、完善了學(xué)校的評(píng)價(jià)方法及考評(píng)措施。將開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)班級(jí)工作的重要指標(biāo),并開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。

  3、各班級(jí)對(duì)開(kāi)展的“三愛(ài)”教育活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)總結(jié),推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn),對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法要用制度的形式固定下來(lái),形成長(zhǎng)效機(jī)制。

  三、工作途徑

  1、堅(jiān)持把“三愛(ài)”教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合

  學(xué)校召開(kāi)全體教師大會(huì),所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代,并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛(ài)”教育融入學(xué)科教學(xué)之中,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。在學(xué)期末,邀請(qǐng)了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無(wú)界,路無(wú)限”經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、堅(jiān)持把“三愛(ài)”教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合

  充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn),建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化,把豐富多彩的校園文化、體育活動(dòng)作為進(jìn)行“三愛(ài)”教育的有效載體。教學(xué)樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動(dòng)星”等九類學(xué)生的照片;學(xué)生的繪畫(huà)、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學(xué)生樹(shù)立了身邊的榜樣。

  (1)將“三愛(ài)”教育與學(xué)校日常工作結(jié)合起來(lái)。

  從每天做好班級(jí)的衛(wèi)生、校園內(nèi)衛(wèi)生開(kāi)始,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)光榮、愛(ài)學(xué)校、尊重他人勞動(dòng)成果的情感。組織學(xué)生做好晨掃、課間快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動(dòng),鍛煉動(dòng)手能力,增強(qiáng)生活本領(lǐng)。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識(shí)都有了很大的改觀。

  現(xiàn)在經(jīng)常看到有學(xué)生主動(dòng)撿起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里,這些“伸伸手,彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)行為。學(xué)校為更好的落實(shí),采取了每天上下午大課間和中午組織學(xué)生會(huì)干部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表?yè)P(yáng)主動(dòng)拾起來(lái)的好人好事;每天有20名志愿者參加文明餐桌督導(dǎo)員活動(dòng);每天有10名志愿者參加放學(xué)路隊(duì)的管理工作;每天有20名志愿者參加大課間的檢查評(píng)比工作。

  (2)將“三愛(ài)”教育與節(jié)日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

  運(yùn)用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育。把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到開(kāi)學(xué)第一課、入團(tuán)、主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式等各項(xiàng)活動(dòng)中,不斷升華廣大學(xué)生對(duì)“三愛(ài)“的理解和認(rèn)識(shí)。我校開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽和征文活動(dòng);“三愛(ài)”入團(tuán)儀式;“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng);“感恩母親”三八、母親節(jié)系列活動(dòng);“學(xué)雷鋒”走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng);“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng);“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”系列活動(dòng);組織學(xué)生觀看紅色經(jīng)典電影《雷鋒》。

  3、堅(jiān)持把“三愛(ài)”教育與學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合

  把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。在節(jié)假日等時(shí)間,在家中干一定時(shí)間家務(wù),參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)或自發(fā)組織勞動(dòng)。學(xué)生走出校園、走向社區(qū),積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們;到社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人;到社區(qū)參加傳統(tǒng)節(jié)日、義務(wù)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)城志愿者。

  4、學(xué)校、家庭、社會(huì)三方合力,加大宣傳和表彰

  通過(guò)一系列“三愛(ài)”教育活動(dòng),家長(zhǎng)積極配合,學(xué)校也加大對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人的表彰工作,以此提高廣大師生的積極性,增強(qiáng)全體師生的集體榮譽(yù)感,形成家校共建先進(jìn)學(xué)校的合力。

  總之,開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)以來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越大,成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀;學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識(shí)都有了很大的改觀;各項(xiàng)紀(jì)律和愛(ài)自己愛(ài)他人愛(ài)祖國(guó)思想意識(shí)都有很大的提高。

  “三愛(ài)”教育活動(dòng)作為學(xué)生思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體,對(duì)于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)都有著極其重要的意義。我們一定會(huì)把“三愛(ài)”教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作,深入、持久、更好地堅(jiān)持下去。

  "童心向黨"歌詠活動(dòng)總結(jié)【篇五】

  為深入貫徹落實(shí)xx教育局《關(guān)于在全市青少年中開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、踐行中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步扎實(shí)有效地開(kāi)展我校學(xué)生思想政治教育工作,培育和踐行我校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  我校以貫徹精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。

  一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的意義

  學(xué)校召開(kāi)了教師會(huì)和學(xué)生大會(huì),引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”教育的重要意義。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求,充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育,對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。

  二、學(xué)校成立“三愛(ài)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  “三愛(ài)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、深入開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)

  1.學(xué)校將“三愛(ài)”教育融入各科教學(xué)之中

  發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

  2.圍繞“三愛(ài)”教育主題,開(kāi)展主題班會(huì)。

  通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開(kāi)展了主題班會(huì),效果很好。

  3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動(dòng)”

  根據(jù)xx市文明辦的工作安排,我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問(wèn)特殊學(xué)生、“小包裹,大愛(ài)心,圓夢(mèng)20XX”愛(ài)心包裹捐贈(zèng)活動(dòng)等,志愿活動(dòng)是一項(xiàng)體現(xiàn)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的社會(huì)公益活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)積極參與,感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛(ài)”,為關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚(yáng)愛(ài)心精神。

  4.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”讀書(shū)征文活動(dòng)

  在5月份,以《我的中國(guó)夢(mèng)》、《托起我的中國(guó)夢(mèng)》等叢書(shū)為內(nèi)容為指導(dǎo),結(jié)合其他相關(guān)圖書(shū)、資料,我校舉行了“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的主題讀書(shū)征文活動(dòng),要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際,結(jié)合自己的理想,暢談如何樹(shù)立正確理想,如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗。全校學(xué)生踴躍參加比賽,收到參賽作文近百篇,最后經(jīng)過(guò)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)作文,進(jìn)行了表彰。

  5.舉辦“三愛(ài)”主題班會(huì)課活動(dòng)

  9月份,我校舉辦了“三愛(ài)”主題班會(huì),主題班會(huì)的形式多樣,有的班級(jí)是班主任主講,回顧自己青年時(shí)代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),言傳身教;有的用多媒體播放愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解,講述自己的故事和收獲?;顒?dòng)中,同學(xué)們積極參與,暢所欲言,交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、暢談勞動(dòng)感受和參加愛(ài)國(guó)活動(dòng)的心得體會(huì),把“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)推向高潮。

  本次主題班會(huì)的召開(kāi),旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中形成愛(ài)祖國(guó)的情懷,教育學(xué)生從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。

  “三愛(ài)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù),我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心,樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

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