做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)總結(jié)
做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)總結(jié)模板5篇
國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和繼承還需與時(shí)俱進(jìn)，要和現(xiàn)代教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，只有這樣，才能讓傳統(tǒng)文化充滿時(shí)代生命力。下面是小編為大家整理的做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)總結(jié)篇1
周末我讀了一本的書，書名是《做一個(gè)有道德的人》，其中有一篇文章《微笑的力量》讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
《微笑的力量》講述了上海輪椅擊劍隊(duì)隊(duì)員金晶的事跡：4月7日，在法國(guó)巴黎站的奧運(yùn)火炬接力活動(dòng)中，面對(duì)分子的襲擊，金晶—一個(gè)只有一條腿的殘疾女孩用自己的身軀牢牢地護(hù)住了祥云火炬。金晶9歲時(shí)因患惡性腫瘤被迫截去了右腿，她非常堅(jiān)強(qiáng)。兩年后，金晶的妹妹出生了，她從來(lái)不對(duì)妹妹說(shuō)自己的痛苦，總是把快樂(lè)和鼓勵(lì)帶給妹妹。
讀完這篇文章，我不禁想起了在《都市快報(bào)》上看到的一則新聞：英國(guó)有一名大兵叫馬克，平安夜，他在阿富汗巡邏時(shí)不幸踩到一枚地雷而失去了雙腿和右手。后來(lái)，他去康復(fù)中心裝上了義肢，重新學(xué)會(huì)了走路和跑步，開始了新的生活。前不久，他和隊(duì)友們一起用了63天橫穿美國(guó)大陸并為兩家資助受傷軍人的慈善組織募集了100萬(wàn)英鎊的善款。
對(duì)于文章和新聞中的人物，我敬佩萬(wàn)分。金晶雖然被截去了右腿，但她選擇用微笑來(lái)點(diǎn)亮自己生命的希望之光。她用自己羸弱的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己的行動(dòng)回報(bào)了祖國(guó)對(duì)她的關(guān)懷;馬克和隊(duì)友一起橫穿美國(guó)大陸，并為兩家資助受傷軍人的慈善組織募集了100萬(wàn)英鎊的善款。他們是殘疾人，但他們自信、自強(qiáng)、自尊。面對(duì)困難挫折，他們毫不氣餒;面對(duì)命運(yùn)的'挑戰(zhàn)，他們更加奮進(jìn)。
我不禁想起自己的行為：每當(dāng)我遇到一點(diǎn)不如意或不順心的時(shí)候，總是會(huì)大發(fā)脾氣后又痛苦流涕、灰心喪氣?，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己令人汗顏。他們的事跡讓我懂得：凡是有志氣、有道德、有本領(lǐng)的人，必定是自強(qiáng)不息的人。讓我們笑對(duì)人生，笑對(duì)挫折吧!
做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)總結(jié)篇2
一、引言：
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的`是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。怎樣做一個(gè)有道德的人?本節(jié)課讓大家一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。
二、請(qǐng)同學(xué)們列舉一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子，
三、談?wù)勥@些行為對(duì)其本人、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)造成了哪些不良的影響。
四、做為一個(gè)中學(xué)生，結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勗鯓幼鲆粋€(gè)有道德的人。
五、作為父母親的孩子，你又該怎樣做?
六、宣讀倡議書：
做一個(gè)有道德的人--倡議書
1、做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。
2、做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，參加義務(wù)勞動(dòng)，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問(wèn)軍烈家屬等，向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心
做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)總結(jié)篇3
生活中，有許許多多大公無(wú)私樂(lè)于奉獻(xiàn)的道德模范，這個(gè)城市有了他們才更加美麗，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為人們洗卻了心靈的污垢，詮釋了道德的真諦。
在我們的小區(qū)里，有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她是一位60歲的老奶奶。她那被太陽(yáng)曬成古銅色的臉上，爬出一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。但是，即使是這樣，她的臉上也總是洋溢著自豪與堅(jiān)定，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論晴天雨天，總是能看到她那忙碌的身影。對(duì)此，我有些不解。老人為居民服務(wù)的心情我能理解，但她年事已高，早應(yīng)該在家養(yǎng)老啦？我是這樣想的，可她的精神卻不得不使我感到敬佩。
記得那是一個(gè)盛夏的中午，我正想開空調(diào)舒服一下，可空調(diào)遙控器沒(méi)有電池了，我就下去買電池，順便買一根冰棒，買完后，我把冰棒紙一扔，就吃起了冰棒。“小朋友，可不能亂扔垃圾，要講衛(wèi)生哦”。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是位老奶奶！她邊跑過(guò)去撿冰棒紙邊說(shuō)。頓時(shí)，我羞得面紅耳赤。
還有一次，春節(jié)，是全家團(tuán)聚、合家歡樂(lè)的時(shí)候。今年春節(jié)，我們小區(qū)家家戶戶都在放鞭炮，就連我們小孩子，也買了很多鞭炮來(lái)玩。那幾天，我們小區(qū)搞得到處都是鞭炮渣子。初二一大早，我下樓鍛煉身體，然而，我一下樓，便愣住了，原來(lái)布滿垃圾和灰塵的樓道與小區(qū)，現(xiàn)在煥然一新。而老奶奶，正在艱難地掃著最后一堆垃圾。此時(shí)，我心頭砰然一震，社會(huì)上有很多職業(yè)，而她卻心甘情愿地做了每天與垃圾打交道的環(huán)衛(wèi)工人，為的只是讓城市、國(guó)家更美麗，難道像老奶奶這樣的環(huán)衛(wèi)工人不值得我們敬佩嗎？
我對(duì)這個(gè)老奶奶，除了感動(dòng)，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的環(huán)衛(wèi)工人，但我覺(jué)得，她的內(nèi)心比任何人都要高尚！她不是老師，卻用行動(dòng)給我上了人生最重要的一節(jié)課。相信我，一定會(huì)將這一份忠于職守、甘于奉獻(xiàn)的精神融入到社會(huì)中去，以這種方式共建和諧而又充滿道德的城市！
做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)總結(jié)篇4
古書中的一些基本禮儀規(guī)范，已經(jīng)被我們長(zhǎng)時(shí)間地忽略，而教孩子學(xué)國(guó)學(xué)最重要的目的，是讓他們依照書中所規(guī)范的那樣行事做人，培養(yǎng)道德和品行。
中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，流傳了幾千年，可見(jiàn)其生命力旺盛，它規(guī)范傳統(tǒng)美德，對(duì)社會(huì)關(guān)系起到良好的維系與調(diào)節(jié)作用。
當(dāng)前大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，由于家庭的寵愛(ài)，以及社會(huì)環(huán)境的影響，現(xiàn)在許多孩子養(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣：自理能力差，依賴性強(qiáng)、心理問(wèn)題多等等。可喜的是，一些孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》等后，在行為習(xí)慣方面有了良好的改變，日常生活中，他們對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)親人變得有禮貌了，有了感恩之心，有許多還學(xué)會(huì)了一些生活自理能力，這也是不少家長(zhǎng)贊成孩子學(xué)國(guó)學(xué)的初衷。
國(guó)學(xué)慢慢成為熱議話題，且好評(píng)如潮，但是筆者認(rèn)為，國(guó)學(xué)既然是人生修養(yǎng)的一個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不必急于求成，同時(shí)，要有一個(gè)科學(xué)的態(tài)度，光靠四書五經(jīng)，不見(jiàn)得就一定能培養(yǎng)出一個(gè)具有“知禮儀、明孝悌、講仁德”良好品德的現(xiàn)代公民。其實(shí)，一個(gè)人的品德修養(yǎng)除了家長(zhǎng)和老師的身教言傳之外，還需個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)積累和人生閱歷體會(huì)。
做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)總結(jié)篇5
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！边@句話一向烙印在我的心中。道德是什么?道德能夠是舉手之勞：在路上看到一個(gè)小紙屑，輕輕彎腰撿起;道德能夠是驚天動(dòng)地：在死后把身體的所有器官捐獻(xiàn)給需要幫忙的人。而我這天所要給大家講的是道德是——感恩。
這是我以前聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)小故事:某一個(gè)學(xué)校舉辦了一次親子活動(dòng)。在活動(dòng)中，有一個(gè)小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自我的孩子?？墒?，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了，哭得是那么的悲哀，跟個(gè)孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊?，卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻能引發(fā)我們深思的故事。我們00后的孩子們是怎樣了?是怎樣了?都說(shuō)百善孝為先，為什么滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們每人都就應(yīng)感恩我們的老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí);我們更就應(yīng)感恩我們的父母，父母給了我們溫暖的家，教給我們做人的道理。我們?cè)跄懿桓卸魉麄兡?
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單:用一顆真誠(chéng)的心感恩朋友，誠(chéng)實(shí)有信的對(duì)待每一個(gè)人;用的成績(jī)感恩老師，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè);用自我的行動(dòng)感恩父母，不惹父母生氣;用道德感恩社會(huì)，做一個(gè)有道德的人!讓道德之花開得更加絢爛!