平安校園活動總結(jié)個人
平安校園活動總結(jié)個人（5篇）
各級教育部門、公安機關(guān)和學(xué)校要健全聯(lián)動機制，強化校園安全信息溝通、應(yīng)急處置方面的協(xié)作。下面給大家分享一些關(guān)于平安校園活動總結(jié)個人(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
平安校園活動總結(jié)個人（精選篇1）
學(xué)校為貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和縣委、縣政府關(guān)于建設(shè)“平安磐安”的部署，認(rèn)為完善學(xué)校及周邊環(huán)境社會治安綜合治理，促進(jìn)安全文明校園建設(shè)，是教育發(fā)展的內(nèi)在需要，必須認(rèn)真做好社會綜合治理工作，并努力取得較好的成績。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
1.指導(dǎo)思想：縣政府關(guān)于建設(shè)“平安磐安”的部署為方針，結(jié)合學(xué)校自身實際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)、常規(guī)工作與階段性工作相結(jié)合，切實維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、生活秩序，切實保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園育人環(huán)境。
2.總體目標(biāo)：通過創(chuàng)建機制，開展有效工作，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機制，有效防止重大刑事、治安案件發(fā)生，限度減少違法犯罪案件和重大安全責(zé)任事故的發(fā)生;加強道德法制宣傳教育，努力實現(xiàn)以思想道德素質(zhì)的顯著提高，校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，校園文明程度的顯著提高。
二、組織健全，管理有序
領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立并健全了校長、書記為主體的綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治、創(chuàng)安工作擺到學(xué)校的主要工作議日程中去，做到年初有計劃、全年有總結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校綜治、創(chuàng)安的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，在與上級有關(guān)部門簽訂《綜治責(zé)任書》的同時，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，將《綜治責(zé)任書》分解到學(xué)校和各個部門，使學(xué)校的綜治、創(chuàng)安工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管，給全體師生營造一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
1.組建各類安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長黃加文，副組長陳天寶、孔國華、付美華、樓壽銀，組員樓曉明、楊國棋、張中華、孔開紅、厲妙榮,具體日常工作由政教處負(fù)責(zé)。
2.加強保安隊伍建設(shè)，設(shè)立學(xué)校保衛(wèi)科，組長周柳明，加強與公安、綜治等部門的溝通，加強工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究解決問題，真正形成齊抓共管的合力，以推動安全保衛(wèi)工作深入開展。
3.針對師生不同特點，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能科室各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。
4.在創(chuàng)建工作中要堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校及周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問題，大力加強安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。加強制度建設(shè)，全面推進(jìn)校園平安建設(shè)。
具體工作流程及情況：
⑴校長是安全工作的第一責(zé)任人。
⑵有創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)班子，并配備法制副校長或法制輔導(dǎo)員。
⑶有創(chuàng)建平安校園的當(dāng)年目標(biāo)、計劃和總結(jié)。
⑷定期研究分析校園、師生安全問題。
⑸層層簽訂安全工作責(zé)任書。安全保衛(wèi)人員落實。
⑹列入學(xué)校和相關(guān)處室的會議議程。
三、健全制度，加強管理
健全制度，加強管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。
1.“看好自己的門，管好自己的人”，這學(xué)年進(jìn)一步加強了門衛(wèi)管理，監(jiān)督好傳達(dá)室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，并經(jīng)常檢查保安的來客登記和保安夜間巡查制度的落實情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2.進(jìn)一步加強對學(xué)生宿舍的管理，依照《磐安中學(xué)宿舍管理條例》，做到生活指導(dǎo)老師、宿舍管理員崗位明確、職責(zé)到人。由生活指導(dǎo)老師、宿舍管理員負(fù)責(zé)對住宿學(xué)生的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進(jìn)行檢查、考評。強化請假制度，做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長放心，以確保住宿學(xué)生的財產(chǎn)安全和人身安全。
3.堅持實行領(lǐng)導(dǎo)和教師的值周制，堅持實行有學(xué)生參與的班級值周制。負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學(xué)生的行為規(guī)范。學(xué)校堅持每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)和四名教師24小時在校，及時處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
4.堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并興的原則，學(xué)校紅外線防盜報警裝置監(jiān)控職責(zé)落實到人，并作好值班記錄。對學(xué)校的重要部門(行政樓、科技館、體藝館、配電房等)24小時配備值班人員，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防患于未然。
5.消防安全是學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)校嚴(yán)格遵照《學(xué)校消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、正常維護(hù)，歸口管理。對學(xué)校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設(shè)立化學(xué)品倉庫，并配備專責(zé)保管員，從人抓起、排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
6.交通安全是學(xué)校安全工作的重頭戲，學(xué)校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結(jié)合《安全教育周》，舉辦安全教育報告會，刊出舉辦交通安全黑板報，召開主題班會，寄發(fā)家長信，做到交通安全警鐘長鳴。
7.抓好創(chuàng)建平安小區(qū)的活動，配合小區(qū)做好各項社區(qū)工作。學(xué)校將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作，增強全體師生參與社會治安綜合治理、創(chuàng)安的意識，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，使我校社會治安綜合治理、創(chuàng)安工作更上一個臺階。
8.開設(shè)心理健康教育，有專用場地，有專門教師，有專人負(fù)責(zé)，由固定時間。
制度建設(shè)及落實情況：
⑴治安制度
⑵有實驗室、重點部位、場所、學(xué)生生活區(qū)安全保衛(wèi)制度;有門衛(wèi)、巡邏制度。
⑶教學(xué)安全制度
⑷有教學(xué)、實驗、社會實踐學(xué)生外出活動安全制度。
⑸消防制度：教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓和重點部位(實驗室、發(fā)電房、炊事房等)有消防制度。
⑹衛(wèi)生制度：有環(huán)境、食堂衛(wèi)生制度(包括衛(wèi)生保潔制度、從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范、食品采購索取。
⑺憑證制度、留樣制度
⑻疫病防治制度
⑼交通安全制度
⑽禁毒制度
⑾有校園交通安全制度、有車輛通行和停放制度。
⑿安全保衛(wèi)工作經(jīng)費保障并能經(jīng)費落實。
⒀簽訂安全責(zé)任書。
四、構(gòu)建共建網(wǎng)絡(luò)，部門同心協(xié)力
建設(shè)和諧校園，是建設(shè)社會主義和諧社會賦予教育系統(tǒng)的重要使命，也是教
育自身發(fā)展的應(yīng)有之義，它是保障學(xué)校育人功能實現(xiàn)的重要途徑。需要構(gòu)建共建網(wǎng)絡(luò)，需要部門同心協(xié)力。
㈠師資隊伍、班主任隊伍建設(shè)能保證學(xué)校安全規(guī)范地開展教育教學(xué)活動。學(xué)校的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃明確，措施有力，隊伍結(jié)構(gòu)合理，善于學(xué)習(xí)新知識接受新事物。專任教師的專業(yè)發(fā)展有明確目標(biāo)，對青年教師、骨干教師和班主任的培養(yǎng)有計劃有措施。選送有潛力的青年教師去進(jìn)修培訓(xùn)，如送韋玲珍老師去研究生學(xué)習(xí)，最近學(xué)校派出5名青年教師到寧波參加全國優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
㈡學(xué)校重視與周邊社區(qū)的溝通，周邊環(huán)境能保證學(xué)校平安和諧;擬訂了與安文鎮(zhèn)市口村文明共建計劃，簽訂了師生文明共建責(zé)任書，學(xué)校文明對周邊社會文明有良好的輻射作用，社會公認(rèn)度高。
㈢政教處及班團(tuán)工作有計劃、有措施;班團(tuán)建設(shè)有凝聚力、有活力。組織志愿者到應(yīng)固新村開展活動，進(jìn)一步增強了學(xué)生的環(huán)保意識，同時密切了與周邊群眾的關(guān)系。
㈣政教處和團(tuán)委充分發(fā)揮學(xué)生會和班級學(xué)生干部的主動性，以自主管理為主，讓他們承當(dāng)衛(wèi)生保潔、紀(jì)律維持、宣傳教育方面的工作，既幫助學(xué)生提高工作能力，有加強了學(xué)校督察的力量，學(xué)校不僅有創(chuàng)建平安校園規(guī)劃，目標(biāo)任務(wù)明確，而且?guī)熒鷧⑴c率近100%以上，創(chuàng)建工作有特色有創(chuàng)新，正在形成學(xué)校自己的品牌。
㈤教務(wù)管理制度健全;有完善的教學(xué)質(zhì)量保證體系;有備課、聽課等教學(xué)研究制度，教學(xué)規(guī)范。注重研究學(xué)生，改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)生對課任教師的滿意率在90%以上。有本校的教學(xué)改革規(guī)劃與措施，注重教學(xué)手段和方法改革及課程建設(shè)。師生負(fù)擔(dān)合理，對學(xué)習(xí)成績后25%學(xué)生有科學(xué)的幫扶措施，效果良好;樂教樂學(xué)有良好氛圍。學(xué)生滿意率95%以上。
㈥后勤保障服務(wù)體制完善，機制順暢;設(shè)施齊全，服務(wù)規(guī)范。專用場館等設(shè)施符合有關(guān)規(guī)定;管理制度完善，使用合理。服務(wù)項目符合師生需要，服務(wù)規(guī)范;師生滿意率90%以上。
㈦學(xué)校安全管理部門和人員具有安全事故應(yīng)急處理的指揮和協(xié)調(diào)能力。師生掌握基本的安全自救知識，具有突發(fā)事故應(yīng)變能力，師生安全意識強，今年9月中旬制定并實施了高一新生緊急避險逃生演練，提高了學(xué)生和安全管理人員的應(yīng)急處置能力。學(xué)生緊急避險、停水停電、食品危急和公共安全應(yīng)急預(yù)案等各項安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案健全,安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制明確，形成安全工作人人有責(zé)的良好氛圍。
㈧財務(wù)室規(guī)范實行校務(wù)公開、辦事公開，財務(wù)公開，學(xué)校工會規(guī)范推行教代會等制度，監(jiān)督機制、溝通機制健全。教職工廉潔自律，師生、家長和社區(qū)滿意率95%以上。教師愛生敬業(yè)、教書育人，學(xué)生尊師重教、積極向上，師生關(guān)系融洽，文明禮貌。有平安學(xué)校建設(shè)的文化標(biāo)志和秩序井然的校園氛圍。
㈨學(xué)校招生辦公室按照規(guī)定招生、收費、規(guī)范辦學(xué)辦班;渠道暢通，處理及時得當(dāng);師生對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)滿意率90%以上，社會行風(fēng)評議滿意率90%以上。
五、教育方式創(chuàng)新，教育效果良好
在構(gòu)建全方位共建網(wǎng)絡(luò)，多部門同心協(xié)力的基礎(chǔ)上，努力做好全體師生的法制教育和安全教育，繼續(xù)搞好一年一度的《法制教育周》和《安全教育周》常規(guī)教育，增強全體師生參與社會治安綜全治理、創(chuàng)安的意識，使之學(xué)法、懂法和守法的同時，在加強防止青少年犯罪的教育方面不斷創(chuàng)新，不斷拓寬教育領(lǐng)域，我校作了不少新的探索，教育方式創(chuàng)新，教育內(nèi)容加深，切實提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性，使全體的普法率達(dá)到目的100%，犯罪率控制在零。
㈠安全教育和管理與學(xué)校法制教育、德育工作有機結(jié)合，效果良好。學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育，師生心理狀況良好。學(xué)校德育工作制度健全，工作有創(chuàng)新，成效卓著。如政教處專門舉行針對個別紀(jì)律后進(jìn)學(xué)生的誡勉座談會，并且取得良好效果。
㈡校廣播臺、校刊、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳載體對校園文化建設(shè)有良好的促進(jìn)作用。能按計劃舉辦安全知識講座，開展以安全為主題的征文活動和主題班會，安全教育活動豐富多彩而且富有創(chuàng)新精神，開展有針對性的全校師生參與的安全防范演練，有良好效果。定期舉辦校園文化、體育、藝術(shù)、科普教育、道德實踐等主題班會活動，學(xué)生參與活動的覆蓋面100%。
㈢健全衛(wèi)生預(yù)防體系，有經(jīng)費保障;完成中小學(xué)食品衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督分年度考核目標(biāo);落實中小學(xué)生醫(yī)保制度;開展健康教育;注重飲食衛(wèi)生，加強檢疫監(jiān)測工作，師生體檢率達(dá)標(biāo)。體育課程設(shè)置符合國家有關(guān)規(guī)定，實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展了學(xué)生每人每天3000米跑步的陽光體育運動等。
㈣具體工作落實情況：
1.期初和期末各進(jìn)行1次面向全校學(xué)生的安全教育。
2.期初和期末各進(jìn)行1次面向全校學(xué)生的法制教育。
3.禁毒宣傳教育有年度計劃，過程有步驟安排，學(xué)校與各班級簽訂禁毒責(zé)任書。
4.每學(xué)期組織1次有主題的安全和法制宣傳活動;學(xué)生知曉本學(xué)期學(xué)校組織的安全、法制、禁毒教育。
5.由團(tuán)委組織清明節(jié)文明祭祖禁止野外用火專題教育。
6.學(xué)校在第二學(xué)期末專門組織防溺水宣傳教育。
7.制訂公共安全應(yīng)急預(yù)案、緊急避險預(yù)案和食品、水電等應(yīng)急預(yù)案。
8.組織并實施了高一新生為期十天的軍事訓(xùn)練實施方案。
9.制訂并組織實施了高一新生的緊急避險演練預(yù)案。
六、加強內(nèi)部管理，落實文明共建
和諧校園、平安校園必須兩手抓，一抓內(nèi)部，二抓周邊環(huán)境，內(nèi)部是根本，外部也不能忽視。所以學(xué)校堅持：
1.“看好自己的門，管好自己的人”，這學(xué)年將進(jìn)一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好傳達(dá)室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，并經(jīng)常檢查保安的來客登記和保安夜間巡邏制度的落實情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2.進(jìn)一步加強對學(xué)生宿舍的管理，依照《磐安中學(xué)宿舍管理條例》，做到生活指導(dǎo)老師、宿舍管理員崗位明確、職責(zé)到人。由生活指導(dǎo)老師、宿舍管理員負(fù)責(zé)對住宿學(xué)生的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進(jìn)行檢查、考評。強化請假制度，做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長放心，以確保住宿學(xué)生的財產(chǎn)安全和人身安全。
3.堅持實行領(lǐng)導(dǎo)和教師的值周制，堅持實行有學(xué)生參與的班級值周制。負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學(xué)生的行為規(guī)范。學(xué)校堅持每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)24小時在校，及時處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
4.堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并興的原則，學(xué)校紅外線防盜報警裝置(探頭)監(jiān)控職責(zé)落實到人，并作好值班記錄。對學(xué)校的重要部門(行政樓、科技館、體藝館、配電房等)24小時配備值班人員，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防患于未然。
5.消防安全是學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)校嚴(yán)格遵照《學(xué)校消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)學(xué)檢查、依法管理。對學(xué)校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設(shè)立化學(xué)品倉庫，并配好專責(zé)保管員，從人抓起、排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
6.交通安全是學(xué)校安全工作的重頭戲，學(xué)校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結(jié)合《安全教育周》，舉辦安全教育報告會，請交警支隊派人來校進(jìn)行交通法規(guī)講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴。
7.抓好創(chuàng)建平安小區(qū)的活動，配合小區(qū)做好各項社區(qū)工作。學(xué)校將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作，增強全體師生參與社會治安綜合治理、創(chuàng)安的意識，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，使我校社會治安綜合治理、創(chuàng)安工作更上一個臺階。
8.師生安全有良好保障，安全信息及相關(guān)材料報送準(zhǔn)確及時。
9.管理目標(biāo)明確：
治安管理
⑴每周一次排查校園治安隱患，并及時上報，每月十七日前上報局相關(guān)部門。
⑵校園治安情況每天有臺帳;校園或?qū)W生發(fā)生的治安事件有臺帳、有分析。
⑶校門、重點部門有值班和巡邏，堅持日志制度。
⑷學(xué)生宿舍管理規(guī)范，學(xué)生守紀(jì)情況良好。
⑸外來人員管理規(guī)范，外來人員出入登記制度正常。
⑹有與公安配合的聯(lián)防機制。
消防管理
⑴消防設(shè)施齊全、正常。
⑵組織學(xué)生消防避險演練。
⑶定期開展安全檢查。
⑷教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍無違章用火、用電現(xiàn)象。
⑸每學(xué)期上1～2節(jié)每學(xué)期必須上1～2節(jié)堂消防安全知識課，做到人員落實，教學(xué)內(nèi)容落實，學(xué)生受教育面達(dá)100%。
衛(wèi)生管理
⑴校園整潔干凈。
⑵學(xué)校有應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施。
⑶有心理健康咨詢員。
⑷有傳染病工作聯(lián)絡(luò)員。
⑹廁所有供學(xué)生洗手用的自來水。
⑺食品衛(wèi)生及食堂管理、出租店管理、從業(yè)人員管理規(guī)范
交通安全管理
⑴校園車輛停有車位，行有規(guī)范。
⑵無亂乘摩托車、三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛及超載乘座情況。學(xué)生進(jìn)出校門有教師維護(hù)。
⑴有信息員隊伍。
⑵有處置突發(fā)事件組。
⑶報送安全信息及時。
10.實際成效
⑴一學(xué)年內(nèi)無群體性事件或?qū)W生打群架、斗毆事件。
⑵一學(xué)年內(nèi)無重大火災(zāi)或爆炸事件。
⑶一學(xué)年內(nèi)無食物中毒事件。
⑷一學(xué)年內(nèi)無在校學(xué)生意外死亡事件。
⑸一年內(nèi)在校生無安全死亡責(zé)任事故。
⑹一學(xué)年內(nèi)無學(xué)生違法犯罪。
⑺一學(xué)年內(nèi)校園無校園__事件或“__”__、非法宗教等活動。
⑻無上訪事件。
⑼確保高考、會考考點、考生及監(jiān)試人員的絕對安全。
⑽95%以上學(xué)生認(rèn)為在校學(xué)習(xí)、生活安全感強。
11.學(xué)校重視與周邊社區(qū)的溝通，周邊環(huán)境能保證學(xué)校平安和諧;與安文鎮(zhèn)市口村結(jié)成文明共建單位，制定了共建計劃，簽定了共建責(zé)任書，學(xué)校文明對周邊社會文明有良好的輻射作用，社會公認(rèn)度高。
七、教育成績良好，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)
按照社會主義和諧社會“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，和諧校園創(chuàng)建的主要目標(biāo)為：通過持續(xù)不斷的努力，使我縣各級各類學(xué)校，教育決策更加科學(xué)民主;教育管理更加科學(xué)規(guī)范;干群關(guān)系、師生關(guān)系更加平等融洽;教師更加敬業(yè)、學(xué)生更加樂學(xué);教育環(huán)境更加安全生態(tài);教育發(fā)展更加富有活力后勁;社會對教育更加理解支持。
學(xué)校經(jīng)過一年的平安校園創(chuàng)建活動,達(dá)到創(chuàng)建平安校園的以下預(yù)期目標(biāo):
⒈__年教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持較高水平，上本科線402人，上重點線134人，教育教學(xué)成績，師生和家長滿意度高。
⒉學(xué)校無責(zé)任安全事故，師生違法犯罪率零。
⒊一學(xué)年內(nèi)無群體性事件或?qū)W生打群架、斗毆事件。
⒋一學(xué)年內(nèi)無重大火災(zāi)或爆炸事件。
⒌一學(xué)年內(nèi)無食物中毒事件。
⒍一學(xué)年內(nèi)無在校學(xué)生意外死亡事件。
⒎一年內(nèi)在校生無安全死亡責(zé)任事故。
⒏一學(xué)年內(nèi)無學(xué)生違法犯罪。
⒐一學(xué)年內(nèi)校園無校園__事件或“__”__、非法宗教等活動。
⒑無上訪事件。
⒒95%以上學(xué)生認(rèn)為在校學(xué)習(xí)、生活安全感強。
⒓國慶工作部署早，落得實，人員足，校園安全穩(wěn)定。
⒔近段時間甲流n1h1防控，及時，果斷，措施得力，上下重視，實行全封閉管理，門禁制度加強，目前沒有疫情發(fā)生。
⒕學(xué)校先后榮獲市教育系統(tǒng)民主管理先進(jìn)單位、市志愿者先進(jìn)集體、市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體、市治安先進(jìn)單位、市“三五”普法先進(jìn)集體、市公民道德建設(shè)先進(jìn)集體市心理健康教育試點學(xué)校等稱號。
⒖多年連續(xù)保持縣市省級文明單位稱號。
平安校園活動總結(jié)個人（精選篇2）
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強各校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，中心校根據(jù)上級有關(guān)精神，堅持各部門齊抓共管，廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘長鳴，現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)如下：
一、思想重視，認(rèn)識到位。
領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局，充分認(rèn)識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班主任為成員，做到分工明確，職責(zé)落實。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強對安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班制度，全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、責(zé)任落實，嚴(yán)把關(guān)口。
中心校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長書等形式加強與學(xué)生家長的溝通，提高家長對安全教育的認(rèn)識，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學(xué)校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護(hù)意識，讓家長切實負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時加強對學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、國旗下講話、班隊課、平安歌曲的傳唱等各種活動加強對學(xué)生的安全教育。
三、管理到位，嚴(yán)格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患中心校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。
1、強化學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，及時消除各類事故隱患。一年來無“三無”事故發(fā)生。配合政府及各部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周圍的小商小販，還學(xué)校一片寧靜與安全。
2、加強學(xué)生集體活動的管理，建立學(xué)校審批制度，每一次活動，都必須通過主管領(lǐng)導(dǎo)審批，在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動，都有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好春、秋游的安全教育，堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，確保師生安全。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動，都有相應(yīng)的安全防范措施，不發(fā)生死傷事故。
3、加強學(xué)生周末乘車管理，各校住宿生多，分布廣，交通運力不足，安全隱患極大，針對這些情況，中心校加強宣傳，杜絕學(xué)生乘坐“三無”車輛。
四、普法教育，強化意識。
預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮好四個作用：
一是法制教育基地的作用。我校與鎮(zhèn)派出所、司法所建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每周一次國旗下宣傳教育，另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。
二是發(fā)揮德育副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過現(xiàn)身說法、家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。
三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會，將法制教育列入家長學(xué)校課程，收到良好的效果。
四是發(fā)揮課堂法制教育的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。
五、健全制度，完善機制。
(一)建章立制，規(guī)范管理。
預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。
(二)完善體系，確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，中心校加強了管理體系的建設(shè)：第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實行了校務(wù)公開制度，對重大決策、重大事項、收費等事項，及時向?qū)W生、家長公布，增加透明度，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責(zé)任書，加強安全監(jiān)督檢查。
平安校園活動總結(jié)個人（精選篇3）
11月13日、14日，根據(jù)區(qū)教體局的統(tǒng)一安排，永鎮(zhèn)中心校平安校園考核組對龍王廟5所學(xué)校、西寺坡7所學(xué)校1所幼兒園的平安校園創(chuàng)建工作進(jìn)行了考核，現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：
一、從考核中可以看出
各校對本次創(chuàng)建工作十分重視，迎檢意識較強。均成立了工作小組，顯要位置懸掛紅幅宣傳標(biāo)語，校園整潔衛(wèi)生，道路兩旁紅旗招展。各校領(lǐng)導(dǎo)班子分工、職責(zé)明確，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為，參與到平安校園的創(chuàng)建與迎檢工作中。如朱廟小學(xué)，校長親自參與迎檢材料的收集與整理工作，學(xué)校安全工作計劃制定切合實際，注重可行性與實效性。
二、各校安全制度健全，沒有缺失。
西寺坡小學(xué)交通安全管理制度非常實用。上級規(guī)定，12歲以下不準(zhǔn)騎自行車，可是眾所周知在農(nóng)村這一條執(zhí)行起來十分困難。西寺坡小學(xué)采取了比較人性化的管理手段，規(guī)定，12歲以下騎自行車的學(xué)生經(jīng)學(xué)校勸服無效，家長、學(xué)生必須與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。這樣既解決了遠(yuǎn)路學(xué)生上學(xué)難的問題，又很好的規(guī)避了風(fēng)險。三、各校安全防范意識高，校園安全隱患少。各校均能實行封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度。在高口小學(xué)，即使有該校校長的引領(lǐng)，檢查組人員也必須詳細(xì)登記姓名、電話、事由后才能進(jìn)門，進(jìn)校后還要登記車牌號。
四、各校安全材料制定精心，齊整規(guī)范。
朱廟小學(xué)安全教育計劃分為教師、學(xué)生兩個版塊安排，比一般學(xué)校只安排學(xué)生安全教育高出一籌;西寺坡幼兒園安全教育、法制教育、心理健康教育計劃注意區(qū)分學(xué)前幼兒與在校學(xué)生的差異，充分考慮幼兒的年齡特點、認(rèn)知特點，內(nèi)容安排貼合幼兒實際，不搞假大空;洪廟小學(xué)心理健康教育工作成績突出，不僅設(shè)立了心理健康咨詢室、有專業(yè)人員執(zhí)證上崗，并且有計劃、有記錄、有照片;朱曹王小學(xué)安全教育不僅有計劃還有活動記錄、活動照片。
五、各校安全宣教活動內(nèi)容豐富、形式多樣。
開展的活動有防震演練、消防演練，有法制教育報告會、法制講座，有安全主題班會、黑板報，有宣傳櫥窗、圖片展板等，活動均有方案、圖片。劉村小學(xué)大課間活動內(nèi)容安排有序，值日教師能與學(xué)生打成一片，參與到活動中去，不僅有效防止安全事故的發(fā)生，還能促進(jìn)師生關(guān)系，減少矛盾發(fā)生。
六、尚需改進(jìn)的地方
在檢查中，也發(fā)現(xiàn)在材料的收集與整理方面，尚有一些地方需要改進(jìn)。現(xiàn)綜合各校共有的問題總結(jié)如下：
1、安全保衛(wèi)經(jīng)費落實情況，各校只是印制了一張花費清單，如果能復(fù)印一些相關(guān)的票據(jù)整理在一起，會更有說服力。
2、安全預(yù)案材料，各校對本條考核細(xì)則領(lǐng)會不夠，只有如突發(fā)交通事故安全預(yù)案、突發(fā)消防事故安全預(yù)案等。實際上，該條細(xì)則要求的是學(xué)校開展的各項活動的安全預(yù)案，比如田徑運動會、文藝聯(lián)歡會等活動的安全預(yù)案。此項材料各校均有不足。
3、安全教育計劃、法制教育計劃普遍缺失具體工作安排，這樣使計劃看上去內(nèi)容空泛，缺少可操作性。其實可以參照學(xué)校計劃、安全計劃的行事歷，安排一些具體的活動。
4、心理健康教育工作普遍較弱。個別學(xué)校沒有此項材料，少部分學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，指定了心理輔導(dǎo)人員，但卻缺少最有說服力的活動記錄與照片。
5、安全工作的實際成效上，沒有相關(guān)的證明材料，只有極少數(shù)學(xué)校有自查小結(jié)和自查得分表。大部門學(xué)校沒有進(jìn)行師生員工滿意度調(diào)查，有數(shù)的幾個開展了此項工作，也只有師生調(diào)查問卷，而沒有統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
6、部分學(xué)校在材料的收集與整理上不夠細(xì)心，存在順序雜亂、放錯位置、錯字漏字、行文不當(dāng)、裝幀馬虎等現(xiàn)象，個別學(xué)?；顒佑涗?、會議記錄用打印版，稍顯不妥。
平安校園活動總結(jié)個人（精選篇4）
__年__月__日，星期六，在這陽光明媚，微風(fēng)吹拂的一天，我們__系團(tuán)組織學(xué)生會組織去農(nóng)家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴(kuò)大視野和友好交流、和諧相處。增強同學(xué)間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
__號下午4：00，派選人員去農(nóng)家樂了解具體地方，__號早上。7：30組織各組負(fù)責(zé)買菜的人員集合去市場買菜。8：30組織其他人員去目的地。到達(dá)目的地后，大家分工明確，各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的…。大家忙的不亦樂乎。
臨近12：00廚房不時有香氣撲鼻的菜肴出爐，許多人的肚子已經(jīng)咕咕叫了，不待菜上齊，就“想入非非”，待菜上齊后，大家圍在一起品嘗著美味的佳肴，全場彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜，并且色香味俱全，讓大家大飽眼福!大家都吃得香，玩得樂，并且友誼倍增，達(dá)到了理想效果。餐后，大家開始自由活動，打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚，唱歌的，還有圍在一起打牌，嗑瓜子……大家各得其樂!
下午4：00，組織返校，大家都戀戀不舍的與農(nóng)家樂告別。這次活動中，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)的組織能力和動手能力都很強，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲，讓大家釋放了學(xué)習(xí)中的壓力。
平安校園活動總結(jié)個人（精選篇5）
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助。的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕?；厥捉M織比賽的個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征。本學(xué)期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征。宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收。稿件;由我負(fù)責(zé)作品收。、聯(lián)系作者、邀請評委及。個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
4月16號，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼A3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征。過程來看，宣傳的效果是很的。而且不少同學(xué)就作品收。的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征。，響應(yīng)熱烈
20__年5月8日，是我們收。作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況的。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征。工作開展得較好，廣泛而充分地收。到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請評委，公平公開
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收。到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的`結(jié)果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有KT板)，但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助。之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助。，都能夠從中學(xué)到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的個過程都貫穿合作：本人的體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助。相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2 、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然。個過程很辛苦，但是當(dāng)。個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。