學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 工作總結(jié) > 活動(dòng)總結(jié) >

最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文

時(shí)間: 慧良21230 分享

  10月31日是萬圣節(jié),為了讓孩子們感受來自異域的不同文化,很多幼兒園為此組織了系列活動(dòng),并邀請家長,一起狂歡。小編整理了最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文,歡迎借鑒參考。

最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文

  最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文

  為了豐富幼兒的校園生活,讓幼兒感受多元文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。在西方萬圣節(jié)來臨之際,東營市晨暉幼兒園中一班邀請小朋友的家長來幼兒園共同開展“特色狂歡,搞怪快樂”為主題的萬圣節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,家長通過好看的動(dòng)畫形式讓孩子們了解萬圣節(jié)的來歷;大家一起學(xué)習(xí)折紙萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品——南瓜燈;在《不給糖就搞怪》環(huán)節(jié),孩子們通過游戲,每個(gè)人都拿到了喜歡的糖果;還穿上節(jié)日盛裝一起跳起了快樂的舞蹈。

  通過活動(dòng),孩子們感受了西方萬圣節(jié)的神秘和快樂,體驗(yàn)到了別樣的西方文化,激發(fā)了孩子們的想象力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。

  最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文二

  每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動(dòng)。

  這次活動(dòng)家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動(dòng),我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動(dòng)之前通知好各位家長一些活動(dòng)細(xì)則,現(xiàn)場的秩序就會好很多。

  我們的活動(dòng)除了走SHOW以外,還精心準(zhǔn)備了一個(gè)討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時(shí)候,小朋友都能主動(dòng)參與到活動(dòng)中,值得表揚(yáng)。

  活動(dòng)結(jié)束后,家長和我們老師一起清理現(xiàn)場,在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動(dòng)的大力支持和配合!通過這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動(dòng)更加精彩。期待下次活動(dòng)會更好。

  最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文三

  上午9:30分,三位家長準(zhǔn)時(shí)來到了幼兒園,開始有關(guān)萬圣節(jié)南瓜燈的活動(dòng)。侯XX媽媽帶來了許多有關(guān)萬圣節(jié)的圖片,雖然第一次給小朋友們上課,但是侯靖宇媽媽一點(diǎn)也不緊張,她細(xì)心地向孩子們解釋照片中的事物和含義,并且的還時(shí)不時(shí)地向幼兒發(fā)問。孩子們也非常的積極感興趣,他們的眼睛真的大大的,搶著回答家長的問題。在了解了萬圣節(jié)的知識后,陸蓉婷爸爸拿出了幾個(gè)圓圓的南瓜,向小朋友們展示制作南瓜燈的過程,孩子們可興奮了,睜大著眼睛一眨也不眨的看著。時(shí)不時(shí)地還討論著南瓜燈的表情。10分鐘后三個(gè)不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們的面前,老師拉上了窗簾,點(diǎn)上了南瓜燈,一張張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們的面前,大家又再一次拍起了小手。

  孩子們的情緒達(dá)到了高潮,他們也想自己做一個(gè)有趣的南瓜燈,但由于要用小刀有一定的危險(xiǎn),所以老師決定讓孩子們嘗試自己做一個(gè)南瓜面具,畫南瓜,剪南瓜、挖面具上的眼睛、開嘴巴。哈哈,有趣的南瓜面具戴在了小朋友們的腦袋上,可有趣了。

  通過本次活動(dòng),孩子們不僅知道了萬圣節(jié),感受到了外國人節(jié)日的快樂,更重要的是對于國外的文化、節(jié)日等有了一定的興趣和了解的欲望。

  最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文四

  10月31日是萬圣節(jié),為了讓孩子們感受來自異域的不同文化,濟(jì)南伊頓幼兒園為此組織了系列活動(dòng),并邀請家長,一起狂歡。

  討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午,濟(jì)南伊頓幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下奔向不同地方,開始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的差異及安全因素,今年,園內(nèi)中小班的小朋友們在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行討糖活動(dòng),而大班的孩子則走出校門,去周邊商戶及居民家中討要糖果。參加活動(dòng)的家長都特別請了一天的假,陪孩子們過這個(gè)節(jié)日。

  過萬圣節(jié)怎么可以沒有“化裝舞會”。下午,孩子們期待的萬圣節(jié)*終于開始了,身著各式各樣衣服的孩子們在操場上蹦啊、跳啊。今年的萬圣節(jié)*,每個(gè)班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論,自行確定本班的*主題,來園參與活動(dòng)的學(xué)生家長也裝扮一新,配合孩子們帶上面具、假發(fā)和各種裝飾。家長們表示,和孩子們一起活動(dòng),不僅能增加家長和孩子的親密感,活動(dòng)過程中,還能收獲很多意想不到的快樂,是一個(gè)非常難得的機(jī)會和體驗(yàn)。

  最新幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束教師總結(jié)與反思范文五

  10月28日上午,太湖實(shí)驗(yàn)幼兒園小廣場上一片歡騰,大班小朋友拉著小班小朋友的手穿著奇裝異服,共度萬圣節(jié)呢!瞧,有的一身南瓜裝,有的拿著掃把扮成"女巫",還有的全副武裝成"蝙蝠俠",在南瓜燈的照耀下進(jìn)行著活潑瘋狂地走秀,惹得孩子們紛紛鼓掌,最后,孩子們穿著盛裝跳起了"HappyHalloween"狂歡曲,追著大小鬼怪討糖吃,在歡聲笑語中深深感受了西方傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特氛圍。

  孩子正處于對鬼怪比較敏感的年齡階段,這次活動(dòng)利用大班哥哥姐姐幫助弟弟妹妹去了解鬼怪,消除孩子心中的緊張,起到了非常好的正面引導(dǎo)作用。讓孩子在驚喜與歡樂中了解萬圣節(jié)的由來和習(xí)俗,感受西方的節(jié)日文化,同時(shí)促進(jìn)了大小朋友大膽交往。

174715