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小學清潔校園活動總結2019

時間: 炳卓21222 分享

  學校是我們學習生活的地方,長時間生活在校園里,我們必須愛護環(huán)境,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境,促進身心和諧、健康地成長。下面是小編整理的“2019小學清潔校園活動總結”,僅供參考,希望大家喜歡。

  2019小學清潔校園活動總結(一)

  一、活動簡介:

  1.活動主題:清潔校園,靠你靠我靠大家

  2.活動時間:2019.4.7

  3.活動地點:校園內草坪

  4.活動形式:四五六年級全體同學清除校園西草場的雜草

  5.參與對象:四五六年級全體同學和沒課的老師

  二、活動成效:

  1.預期目標: 經過校務會縝密地思考和周密策劃,最終決定組織這次活動。后勤部確定勞動地點,勞動形式。通過這次活動使同學們認識到校園衛(wèi)生清潔的重要性,其次培養(yǎng)了同學們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神。

  2.實際成效:在本次活動中,同學們積極勞動,發(fā)揚出了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,在同學們熱情的勞動鍛煉了同學們的意志。這次活動使校園一角變得更加清潔,使同學們認識到了環(huán)境清潔極其的重要性。

  3.活動特色:本次活動組織同學們勞動,可以使同學們體味勞動的樂趣。

  三、活動感想:

  這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大,而且體現了新一代小學生熱愛勞動的積極性。在這次活動中,同學們積極勞動,大大的體現了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神,彰顯了新時代小學生的文明風貌。在此次活動中同學們體會到了環(huán)境清潔的重要性,大家明白了生活環(huán)境清潔了,才能感到生活舒適、溫馨的道理。

  2019小學清潔校園活動總結(二)

  我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視,特別是開展"美麗校園、清潔鄉(xiāng)村"以來,我支部積極響應區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召,根據我兩校的具體實際,認真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"活動實施方案,有條不紊地開展活動,經過全體師生的不懈努力,全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高,校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善,為營造優(yōu)美和諧的學習生活環(huán)境打下堅實的基礎?,F就開展活動以來情況簡單作如下總結:

  一、成立領導機構,制定實施方案

  以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我xx學校的聲譽為目標,緊緊圍繞區(qū)教育局的"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"活動實施方案相關要求開展工作。

  1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領導小組,落實具體負責人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛(wèi)生不留死角。

  2、各班主任負責各班的工作衛(wèi)生清況,值周領導圍繞常規(guī)開展工作,值日教師具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

  3、動員學生積極參與校園衛(wèi)生美化管理,并且形成長效機制。

  4、落實領導職責,明確具體分工,校園衛(wèi)生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監(jiān)督,把情況進行登記評分,做到獎罰分明。

  5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。

  二、加大宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識

  定期和不定期召開教職工會議,學習區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關清潔鄉(xiāng)村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。

  1、組織全體師生召開"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"動員大會,組織開展專題知識講座,向學生闡述了開展的"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"活動的時間、內容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義,并內化為師生的自覺行動中來。一開學,學校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)生死角。

  2、出版"清潔鄉(xiāng)村、美麗校園"活動實施方案的墻報專欄,校園范圍內張貼宣傳標語,營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍,從而提高學生的思想覺悟,并內化為學生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

  3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生,表揚在活動中涌現出來的好人好事,批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習慣,以培養(yǎng)學生們的自覺衛(wèi)生習慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務。

  4、清除校園衛(wèi)生死角,利用學校的有限經費,請人清除衛(wèi)生死角并行進硬化,粉飾好墻面。

  5、繼續(xù)組建成立"校園環(huán)保小衛(wèi)士"由四、五年級值周班級論流擔任,負責每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

  三、落實責任、分配好清潔區(qū),加大監(jiān)督檢查力度,出現問題及時整改

  開展活動以來,校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善,全體師生的意識得到較大的提高,但也存在一些問題和不足。

  1、部分學生年紀小,特別是學前班學生衛(wèi)生意識不強,隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現象依然存在。

  2、學生教室書本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃一,教室內依然有亂扔垃圾的情況。

  3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。

  4、學生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與,特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄,進入校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待于社會、家長、學校的共同配合,才能更有效活動效果。

  四、及時查改,改進不足

  面對存在的問題,我校召開全校師生會議,確定班主任督查要到位,責任要到人。

  1、開展一次全校性的"美麗校園,從我做起"的主題班會,讓學生充分討論,統(tǒng)一認識。

  2、各班"五區(qū)"要由每天一大掃,改為一天一大一小掃,即早上一大掃,下午一小掃,讓學生積極參與到彎腰行動當中來。

  3、發(fā)揮校園環(huán)保小衛(wèi)士作用,表揚好人好事,批評不良習慣。

  4、加強對衛(wèi)生死角的整治,對教職工宿舍要安排學生進行清掃。通過開展"美麗校園、清潔鄉(xiāng)村"活動,我校清潔衛(wèi)生工作取得了顯著的成效。

  2019小學清潔校園活動總結(三)

  我校通過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治活動,進一步鞏固學校文化建設成果,提高環(huán)境文化建設水平,徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角,營造優(yōu)美健康文明向上的育人氛圍,辦好讓人民滿意的學校。積極開展了“清潔校園、美化家園” 活動,現將工作總結如下:

  一、活動開展情況

  “清潔校園、美化家園”活動從2019年x月x日開始至6月x日結束,共分三個階段。

  3月x日—3月x日動員部署階段。

  制定活動實施方案,召開全校動員大會,全面部署,廣泛動員,充分調動了全校師生積極投入到“清潔校園、美化家園”活動中去。

  3月x日—5月x日實施階段

  校領導精心組織實施,對我校環(huán)境進行全面整治,力求凈化、綠化、美化工作大顯成效,學校師生糾正不文明習慣教育取得實效。學校面貌煥然一新,學校環(huán)境文化理念基本確立。

  (一)進一步改進和加強學校的養(yǎng)成教育和健康教育。

  1.養(yǎng)成教育

  “養(yǎng)成教育”就是要培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。具體通過強化行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終使學生形成了良好的行為習慣。

  2.抓好健康教育

  各班班主任按時做好了晨檢、午檢工作,利用班會課時間做好健康教育工作。

  3.推進控煙工作

  我校在本學期初設置了“無煙校園”、“校園內禁止吸煙”的標志。利用5月x日無煙日,在全校內開展了 “拒絕煙草、遠離疾病”宣講活動,

  把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友。

  4.大力宣傳衛(wèi)生防疫知識,倡導健康、文明、科學的生活方式、不斷增強廣大師生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺參與整治校園環(huán)境活動,

  (二)治臟、治差、治亂,凈化、綠化、美化校園

  1.清理校園內死角垃圾,定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾,清理花園內的雜草、物品。清理校園內殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。

  2.整修、綠化、美化校園

  全面綠化校園,利用空地,積極種花植樹,美化環(huán)境。校園內需硬化的道路進行硬化,補修校園內的建筑物。

  5月x日—6月x日檢查考核階段

  教導處、總務處、少先隊對各班活動開展的情況進行了檢查評比,并作了全面總結。

  二、活動成效

  1.學校采取多種形式強化文明禮儀和環(huán)境保護教育,并把活動內容向家庭和社會延伸,使此項活動開展常態(tài)化。

  2.學校充分利用櫥窗、展板、板報、校園廣播等形式,積極做好校內宣傳活動,營造活動氛圍。并積極利用公眾媒體,對活動及典型進行宣傳報道,擴大了活動影響。

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