開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)10篇

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)【精選10篇】

三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？看看吧。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份工作總結(jié)。以下是小編收集整理開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇1）

為了進(jìn)一步擴(kuò)大家庭學(xué)校的交流渠道，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性，11月7日，州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立儀式和三進(jìn)二聯(lián)一相遇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀察會(huì)。

三進(jìn)二聯(lián)一交友活動(dòng)中的三進(jìn)是指進(jìn)班、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，兩聯(lián)是指聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，一交友是指學(xué)生與老師之間、學(xué)生之間交朋友。

州實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立克州首個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)，旨在發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)中的作用，建立和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

家長(zhǎng)委員會(huì)由140名學(xué)生家長(zhǎng)選擇16名家長(zhǎng)代表，簽訂責(zé)任書(shū)，校方設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)展覽，公布聯(lián)系方式、章程和相關(guān)制度，及時(shí)報(bào)道家長(zhǎng)委員會(huì)的動(dòng)向。校方利用多媒體對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座，內(nèi)容主要以家庭教育為主，幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立正確的家庭教育觀。

記者從州教育局了解到，10月18日，全州開(kāi)始了三進(jìn)二聯(lián)一會(huì)活動(dòng)。在三進(jìn)二聯(lián)一會(huì)活動(dòng)中，州直學(xué)校由州黨政分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的縣(市)直學(xué)校由縣(市)主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校主要由縣(市)直部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。同時(shí)，教育行政部門(mén)的所有干部和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、領(lǐng)導(dǎo)、普通教職工都有聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)的任務(wù)，確保克州每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)食堂、每個(gè)宿舍都由領(lǐng)導(dǎo)干部和教師聯(lián)系，不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇2）

一直以來(lái)，學(xué)校黨支部深入貫徹___，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，尤其是在“三進(jìn)二聯(lián)一交友”工作特色明顯。

一、黨支部不斷創(chuàng)新充實(shí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”內(nèi)容，確保取得實(shí)效。

聯(lián)系家長(zhǎng)每周1次。通過(guò)家訪、電話、微信、QQ等形式與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，家庭的收入等情況，調(diào)整教育策略。關(guān)注少數(shù)民族家庭宗教氛圍。

班子成員及教師每人聯(lián)系1個(gè)班級(jí)。開(kāi)展核心價(jià)值觀教育。每月為學(xué)生上一堂思想政治教育課，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂斗爭(zhēng)教育，并用新穎的方式和鮮活的事例，及時(shí)解釋學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和疑惑問(wèn)題；協(xié)助開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。與聯(lián)系班級(jí)的中隊(duì)輔員交流，了解班級(jí)的情況，做好班級(jí)的少先隊(duì)、班委會(huì)建設(shè)工作，每學(xué)期至少參加1次聯(lián)系班級(jí)的主題班會(huì)或重要活動(dòng)，并進(jìn)行正確引導(dǎo)。開(kāi)展安全法制教育。每學(xué)期至少開(kāi)展一次法制教育、安全教育、應(yīng)急演練等活動(dòng)。開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。協(xié)助聯(lián)系班級(jí)的班主任有效開(kāi)展“文明班級(jí)”、“平安班級(jí)”各種形式的班級(jí)創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)推門(mén)課活動(dòng)。落實(shí)聽(tīng)課制度,每周一次不打招呼直接進(jìn)入聯(lián)系班級(jí)聽(tīng)課，與授課教師交流教育理念、教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段。宣傳教育惠民政策。每學(xué)期至少一次與班主任共同解學(xué)生的實(shí)際困難,尤其對(duì)新生、學(xué)困生、貧困生、畢業(yè)生等進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。

二、黨支部統(tǒng)籌安排，多措并舉，做好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作。

高度重視，成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。成立“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)、德育主任、辦公室主任、班主任任成員，下設(shè)辦公室在德育處，負(fù)責(zé)日常工作。結(jié)合校情，圍繞“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”主題，落實(shí)工作任務(wù)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，突出“三個(gè)離不開(kāi)”教育。

開(kāi)展師生交友幫扶活動(dòng)。每名教師與4名不同民族的學(xué)生結(jié)對(duì)子，主要在學(xué)習(xí)和生活上進(jìn)行幫扶；每名教師與1名不同民族的學(xué)生家長(zhǎng)交友，了解其工作、生活情況，交流談心，給予適當(dāng)?shù)膸椭?。通過(guò)師生交友幫扶活動(dòng)，涵蓋了學(xué)校所有的少數(shù)民族學(xué)生，重點(diǎn)與學(xué)困生、貧困生、受關(guān)注學(xué)生結(jié)對(duì)交友，在活動(dòng)中加深民族感情，同時(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)注學(xué)生的道德教育。

把民族團(tuán)結(jié)教育融入學(xué)科教學(xué)中。把《中華大家庭》、《民族常識(shí)》作為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的教材，每學(xué)期安排4課時(shí)，由品生、品社教師負(fù)責(zé)授課，讓學(xué)生從讀本資料中認(rèn)識(shí)各民族生活風(fēng)俗、民族獨(dú)特的文化。

利用校園廣播、展板、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度。開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育櫥窗專(zhuān)欄，定期出民族團(tuán)結(jié)教育宣傳黑板報(bào)，開(kāi)展“民漢一家親”的民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、主題征文暨“民族團(tuán)結(jié)教育”師生演講比賽活動(dòng)，在全體學(xué)生中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史和民族文化。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇3）

學(xué)校開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，旨在深入貫徹落實(shí)中央治疆方略、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，不斷增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作針對(duì)性、實(shí)效性?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)開(kāi)展，標(biāo)志著今后我校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”的教育格局。

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段，也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動(dòng)起來(lái)，把學(xué)校建設(shè)成為_(kāi)_反滲透的堅(jiān)強(qiáng)陣地、民族團(tuán)結(jié)的模范單位，為實(shí)現(xiàn)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出積極貢獻(xiàn)。本月我們?nèi)昙?jí)組在我校政教處的帶領(lǐng)下繼續(xù)開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。

我們?nèi)昙?jí)組不光召開(kāi)了班會(huì)讓孩子們了解有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)知識(shí)，還利用周末時(shí)間到結(jié)對(duì)的民族學(xué)生家去家訪。一來(lái)了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)，二來(lái)跟孩子的父母溝通交流了孩子在學(xué)校的各個(gè)方面的情況。三來(lái)在學(xué)校多幫助輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)交朋友這個(gè)活動(dòng)，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校的情況，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解，增加民族感情。

我們?nèi)昙?jí)老師還利用課余時(shí)間為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)心孩子的心理變化和動(dòng)態(tài)。

作為一名教師，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大，我們要讓每一名學(xué)生，無(wú)論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生，都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，積極投入到活動(dòng)當(dāng)中。開(kāi)展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們玩在一起、學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié)，大美新疆的明天。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇4）

教育學(xué)區(qū)按照“突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導(dǎo)、分塊建設(shè)、整體推進(jìn)”工作思路，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，黨員素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)區(qū)改革、發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

近年來(lái)，各個(gè)教育學(xué)區(qū)黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)教育的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育學(xué)區(qū)全體教職工，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發(fā)揮教育管理及監(jiān)督作用，在監(jiān)管教育行政、班子建設(shè)等方面取得了很大進(jìn)展。

一、落實(shí)學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng) “上好一堂黨的民族團(tuán)結(jié)理論政策課”

通過(guò)支部書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展“上好民族團(tuán)結(jié)一家親課”，使校教職工對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的重要性、長(zhǎng)期性和特殊復(fù)雜性有了新的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了要不斷增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢固樹(shù)立“民族團(tuán)結(jié)一家親”的思想意識(shí)。使校教職工全面掌握黨的民族團(tuán)結(jié)政策，正確把握民族風(fēng)俗習(xí)慣的聯(lián)系和區(qū)別，增強(qiáng)了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問(wèn)題面前要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，樹(shù)立祖國(guó)統(tǒng)一，確保學(xué)校、地域、民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。使校教師高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，著力解決“不愿管、不會(huì)管、不敢管”的問(wèn)題。

二、開(kāi)展“課前三分鐘”教育活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)單位要求全面開(kāi)展“課前三分鐘”專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，推動(dòng)教育工作更加深入、深化、細(xì)化，助力全州夯實(shí)維穩(wěn)根基。通過(guò)開(kāi)展“課前三分鐘”教育活動(dòng)，使學(xué)生在短短的3分鐘內(nèi)很直觀的辨別出什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，該怎么做，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性。

三、廣泛開(kāi)展 “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)

在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)的要求，有針對(duì)性的、有計(jì)劃、有成效地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)并形成常態(tài)，努力營(yíng)造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。進(jìn)入食堂：學(xué)校要確保食品安全制度嚴(yán)格落實(shí)，通過(guò)落實(shí)五項(xiàng)措施，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的意識(shí)，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購(gòu)中的貪腐行為;聯(lián)系學(xué)生：建立師生聯(lián)系臺(tái)賬，并詳細(xì)記錄開(kāi)展活動(dòng)和解決問(wèn)題的具體情況。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)、文娛活動(dòng)，采用交流談心、師生網(wǎng)上互動(dòng)等形式，提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性;聯(lián)系家長(zhǎng)：學(xué)校要高度重視建立“三位一體”聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制建設(shè)工作，采取積極有效的措施，真正將此項(xiàng)工作落實(shí)到位。建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)工作臺(tái)賬，把聯(lián)系家長(zhǎng)的實(shí)效與個(gè)人年終考核掛鉤;與學(xué)生交朋友：建立交友臺(tái)賬，重點(diǎn)做好三幫三導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工通過(guò)多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)進(jìn)步的良好氛圍。具體措施如下：1.幫思想。與聯(lián)系學(xué)生每周進(jìn)行一次聊天，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭情況、社會(huì)交往、人際關(guān)系、心理健康以及思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.幫學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)立，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;每月主動(dòng)參加一次聯(lián)系學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，拉進(jìn)與學(xué)生的距離;不定期地對(duì)聯(lián)系學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。

3.幫生活。幫助聯(lián)系學(xué)生合理規(guī)劃生活作息，對(duì)學(xué)生在與同學(xué)、老師交往中產(chǎn)生的矛盾主動(dòng)予以協(xié)調(diào)解決，盡力幫助解決學(xué)生生活上遇到的實(shí)際困難。

4.成才引導(dǎo)。引導(dǎo)中學(xué)生端正成才動(dòng)機(jī)，做好成才途徑選擇，尤其要引導(dǎo)好學(xué)困生樹(shù)立積極的成才觀;引導(dǎo)職業(yè)教育的學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。

5.心理疏導(dǎo)。對(duì)于聯(lián)系學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的厭學(xué)、自卑、孤僻、偏執(zhí)等心理障礙，以及交友、升學(xué)、擇業(yè)等方面遇到的困惑，要進(jìn)行積極正面的心理疏導(dǎo)。

6.交友指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇友觀，通過(guò)“千校手拉手”、“融情實(shí)踐”等活動(dòng)，引導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生至少建立一個(gè)“手拉手”結(jié)對(duì)的朋友，促進(jìn)各族學(xué)生互幫互助、互敬互愛(ài)、和睦相處、共同進(jìn)步。

四、開(kāi)展“千校手拉手”活動(dòng)

我積極開(kāi)展“千校手拉手”活動(dòng)，內(nèi)容包括學(xué)校之間建立“一對(duì)一”、“多對(duì)一”或“一對(duì)多”的友好學(xué)校(班級(jí))關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)校間的教育教學(xué)交流，內(nèi)容主要圍繞學(xué)校的課程設(shè)置以及日常的教學(xué)管理。開(kāi)展教師間互幫互學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)，組織友好學(xué)校(班級(jí))夏令營(yíng)以及互相考察學(xué)習(xí)活動(dòng);學(xué)生之間廣泛開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子、寫(xiě)書(shū)信、發(fā)微博等。

在上級(jí)黨工委、黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的配合下，認(rèn)清新形勢(shì)，立足新起點(diǎn)，展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)必勝信心，做好今后的各項(xiàng)工作，管理好教師、教育好學(xué)生，為教育事業(yè)添磚加瓦。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇5）

25日，自治區(qū)召開(kāi)視頻會(huì)議部署推進(jìn)在教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，對(duì)在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，會(huì)上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阿克蘇地區(qū)教育局、鞏留縣教育局、墨玉縣教育局和喀什地區(qū)第六中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分別作了交流發(fā)言，介紹了各自單位“兩項(xiàng)活動(dòng)”開(kāi)展的情況和推進(jìn)措施。

自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席艾爾肯·吐尼亞孜在會(huì)上指出，要充分認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握“兩項(xiàng)活動(dòng)”的關(guān)鍵和重點(diǎn)。他要求，要把立德樹(shù)人和“民族團(tuán)結(jié)一家親”貫穿于“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中，他強(qiáng)調(diào)要通過(guò)干部教職工進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生。聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，要突出重點(diǎn)，創(chuàng)造性落實(shí)，校園里的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)要讓干部和教師與家庭經(jīng)濟(jì)困難和南疆四地州學(xué)生結(jié)親，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，要保證全員參與，要建立督察激勵(lì)機(jī)制，要把“兩項(xiàng)活動(dòng)”作為考核重要內(nèi)容，各單位按實(shí)際情況制定考核辦法。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇6）

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)26日召開(kāi)“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”推進(jìn)會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生代表，以及與該校教師“結(jié)對(duì)子”的阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)20多位村民參加了會(huì)議。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記李寶城在大會(huì)中表示，開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)親活動(dòng)，要把責(zé)任落實(shí)到每一名教職工，每一名黨員身上，全體干部教師要發(fā)自?xún)?nèi)心地把認(rèn)親戶(hù)當(dāng)朋友、當(dāng)親人，設(shè)身處地為結(jié)對(duì)村民著想，真正把結(jié)對(duì)親戚的事當(dāng)作自己的事。切實(shí)幫助他們解決最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實(shí)際問(wèn)題。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記再娜甫·尼合買(mǎi)提說(shuō)，按照自治區(qū)黨委要求，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)全面落實(shí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)活動(dòng)。截至目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工，以及所有班級(jí)、宿舍全部實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)認(rèn)親。實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)全覆蓋”，即班級(jí)全覆蓋、重點(diǎn)宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點(diǎn)學(xué)生全覆蓋。

大會(huì)上，來(lái)自阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)的農(nóng)民艾合買(mǎi)提·艾爾肯與新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)蔣平安結(jié)了親。艾合買(mǎi)提·艾爾肯表示，自己一直很崇拜知識(shí)分子，能與大學(xué)教授結(jié)親，讓自己非常高興;今后自己將教育子女們認(rèn)真讀書(shū)，未來(lái)考上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國(guó)際商務(wù)142班學(xué)生熱畢娜地里夏提說(shuō)，作為一名少數(shù)民族學(xué)生，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大，我們每一名同學(xué)，無(wú)論是漢族同學(xué)還是少數(shù)民族同學(xué)，都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)積極投入到活動(dòng)當(dāng)中。開(kāi)展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，是我們義不容辭的責(zé)任，也是展示當(dāng)代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。我們玩在一起、學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié)的明天。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇7）

為進(jìn)一步拓寬家校溝通渠道，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性，11月7日，州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家長(zhǎng)委員會(huì)成立儀式暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”，兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)”，一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。

州實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立克州首個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)，旨在發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

據(jù)悉，“家長(zhǎng)委員會(huì)”由140位學(xué)生家長(zhǎng)選出16名家長(zhǎng)代表，并簽訂責(zé)任書(shū)，校方設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置家長(zhǎng)委員會(huì)展覽，公布其聯(lián)系方式、章程及相關(guān)制度，并及時(shí)報(bào)道家長(zhǎng)委員會(huì)動(dòng)態(tài)。校方利用多媒體對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座，內(nèi)容主要以家庭教育為主，幫助家長(zhǎng)提升自身素質(zhì)，樹(shù)立正確的家庭教育觀。

記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動(dòng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。“三進(jìn)二聯(lián)一交友”活動(dòng)中，州直學(xué)校由州黨政分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系；縣（市）直學(xué)校由縣（市）主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校主要由縣（市）直部門(mén)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系。同時(shí)，教育行政部門(mén)的所有干部和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、一般教職工都有聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)的任務(wù)，確保克州每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)食堂、每間宿舍都由領(lǐng)導(dǎo)干部和教師聯(lián)系，確保不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇8）

為進(jìn)一步推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開(kāi)展，我部門(mén)組織大家積極響應(yīng)，繼續(xù)推進(jìn)三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)。

第一階段結(jié)對(duì)認(rèn)親工作與三進(jìn)兩聯(lián)一交友已基本完成，完善了結(jié)對(duì)認(rèn)親材料，與學(xué)生建立了初步聯(lián)系，進(jìn)行 “進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”的三進(jìn)活動(dòng)。每月填寫(xiě)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友” 工作登記表，于24日中午進(jìn)宿舍和學(xué)生面對(duì)面交流。始終把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)作為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力在培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，筑牢“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想根基。即將迎來(lái)端午小長(zhǎng)假，學(xué)生將放假回家，我們將做好對(duì)學(xué)生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、安全的假期。

通過(guò)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的意義。讓我們感覺(jué)到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠(chéng)，沒(méi)有打不開(kāi)的心結(jié)，也沒(méi)有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會(huì)更加親密無(wú)間。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇9）

_年10月27日，后勤服務(wù)中心在科室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)活動(dòng)。黨員干部密切聯(lián)系師生的有效機(jī)制、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)載體、維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的有力抓在教育部門(mén)，我們后勤人員不但會(huì)干活，干好活，還要不斷學(xué)習(xí)思想政治教育，提高思想覺(jué)悟意識(shí)。只要大家心系學(xué)校，勁往一處使，學(xué)校才能有發(fā)展。

由于后勤管理學(xué)校食堂，科室領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價(jià)格、食品衛(wèi)生、安全和營(yíng)養(yǎng)等關(guān)系學(xué)生身體素質(zhì)和健康成長(zhǎng)的問(wèn)題，做了重點(diǎn)說(shuō)明。望科室人員在食堂吃飯時(shí)，看看食堂存在哪些問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)與建議。兩校區(qū)的食堂管理員每天檢查食堂衛(wèi)生、質(zhì)量及外來(lái)人員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，在改進(jìn)中不斷提高后勤人的.工作熱情。

開(kāi)展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)情況總結(jié)（篇10）

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委書(shū)記陳全國(guó)同志9月17日在自治區(qū)“深入貫徹落實(shí)____________關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員”會(huì)議上的講話精神，更好的促進(jìn)地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，塔城地區(qū)師范學(xué)校于20_年10月28日廣泛開(kāi)展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)校逐步形成了“與時(shí)俱進(jìn)，情感育人”的良好風(fēng)氣?，F(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓落實(shí)、求實(shí)效

學(xué)校成立了校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組織班主任教師及學(xué)生科、后勤科人員積極參加，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，制定計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。確保塔城地區(qū)師范學(xué)?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的有效開(kāi)展。

二、明確目標(biāo)內(nèi)容，科學(xué)組織各項(xiàng)活動(dòng)

在“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中，我們始終以形成“與時(shí)俱進(jìn)，情感育人”為指導(dǎo)思想，通過(guò)開(kāi)展“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)、與學(xué)生交朋友”的實(shí)踐形式，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，了解學(xué)生在學(xué)校的食宿情況，問(wèn)問(wèn)學(xué)生“住的好不好，吃的好不好”？切實(shí)了解學(xué)生的衣食住行問(wèn)題，居多數(shù)學(xué)生反映，學(xué)生在校食宿情況相對(duì)良好。對(duì)于學(xué)生食宿方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)都很重視，學(xué)校承若會(huì)繼續(xù)努力進(jìn)一步提高學(xué)生的食宿質(zhì)量。

此外，班主任積極聯(lián)系在生活學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生，熱情的幫助他們解決困難，對(duì)于“情況”學(xué)生，我們及時(shí)聯(lián)系該學(xué)生的家長(zhǎng)，處理好學(xué)生的不良情緒及行為，幫助“情況學(xué)生”樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。此外，通過(guò)與學(xué)生交朋友的形式，加強(qiáng)了師生間的溝通與交流，有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有序管理，促進(jìn)學(xué)生高效有質(zhì)量的學(xué)習(xí)。真正做到關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

三、狠抓落實(shí)，成效明顯

實(shí)踐證明：以學(xué)生為主體，班主任為主導(dǎo)，通過(guò)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，讓學(xué)生由被動(dòng)接受到主動(dòng)參與，確立明確的可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，從細(xì)節(jié)入手，形成了一個(gè)個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、良性循環(huán)的優(yōu)秀班集體。此外，學(xué)校通過(guò)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造了井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣奠定了一定的基礎(chǔ)。塔城地區(qū)師范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心全校學(xué)生的生活，深入了解他們的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生以正確方式、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和教師反映意見(jiàn)，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作，在一定程度上維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和諧。

學(xué)校通過(guò)采取各項(xiàng)措施，把關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處，為該校學(xué)生編織了一張關(guān)愛(ài)網(wǎng)，讓學(xué)生在關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。