學校開展憲法宣傳活動總結
學校開展憲法宣傳活動總結（8篇）
學校開展憲法宣傳活動總結怎么寫？總結是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。下面是小編給大家?guī)淼膶W校開展憲法宣傳活動總結，希望能夠幫到你喲!
學校開展憲法宣傳活動總結【篇1】
為宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據(jù)上級文件通知要求，結合學校實際，學校積極開展“12·4國家憲法日暨全國法制宣傳日”活動。
（一）成立學校法制教育工作領導小組
學校專門成立以校長為組長，分管領導為副組長，德育部門、各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的開展。
（二）工作內(nèi)容
1、利用國旗下講話時間，作為“12·4”法制宣傳日活動的正式啟動。
2、利用校內(nèi)宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。懸掛法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
3、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
4、組織開展一次主題班會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班會活動。
5、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
6、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
通過開展法制宣傳教育活動，讓孩子從小就知道要知法、懂法、守法，引導他們“在校要做好學生、在家要做好孩子、在社會要做好公民”。
學校開展憲法宣傳活動總結【篇2】
在20__年“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級有關文件精神，結合本園實際，統(tǒng)一要求，精心部署，圍繞“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展”的主題深入開展法制宣傳工作，面向廣大師生舉行了形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
一、指導思想和活動主題
11月底我園便召開行政人員會議，明確分工，部署工作。12月份上旬我園以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展”為主題開展法制宣傳教育活動。貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和全國人大常委會議，結合20__年11月1日十二屆全國人大常委第十一次設立國家憲法日的契機，突出宣傳憲法，弘揚憲法精神，并深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，園內(nèi)教育與園外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了學園教師依法執(zhí)教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的`學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造良好的社會氛圍。
二、營造濃厚的宣傳氛圍
利用學園園務公開欄宣傳窗口、國旗下講話、晨間接待、早談、教育活動、學園網(wǎng)站、電子顯示屏、簽訂交通安全責任書、發(fā)送短信溫馨提示、班級QQ群、早談、請法制輔導員進行一次法制專題講座，向家長宣傳法律知識和對幼兒進行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形式和教育方法，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。以此增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。
三、開展豐富的宣傳活動
1、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，學園利用政治學習時間，認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平。
2、根據(jù)上級文件通知，我園已于20__年12月8日下午組織全體教師參加《20__年福建省教師普法考試》。讓廣大教職員工進一步對法律法規(guī)有更深入的認識，讓廣大教職員工懂得自重、自省、自警、自律、自勵，自覺維護法律，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性，取得了良好的效果。
3、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳，舉行一次以普法為重點的國旗下講話，對師生進行法制宣傳教育。
4、開展一次普法服務活動。結合“牽手把法帶回家”幼兒帶法回家活動，印發(fā)以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展”為主題的《致家長的一封信》；并在學園園務公開欄出一期“法制教育專欄”：淺談幼兒園法制教育，構建和諧園舍。
5、學園還請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，對幼兒進行警示教育，加強幼兒遵紀守法的意識，讓幼兒在與社會的接觸中，增強法制教育的吸引力和感染力，提高守法的自覺性，維護法律的權威性。
總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進依法治園、依法治教的進程。
學校開展憲法宣傳活動總結【篇3】
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，在保持穩(wěn)定性、連續(xù)性和權威性的同時，要與時俱進，完善發(fā)展。_年新憲法的第五次修訂遵循了這一規(guī)律，彰顯出憲法的權威性和與時俱進的特點。為了更好的學習憲法，宣傳憲法， 落實新憲法，大連回族幼兒園在五月份開展了一系列“學憲法，助發(fā)展、促平安 ”的憲法學習活動及宣傳活動。
園長組織教職工分別通過三次集中會議學習了新修訂的《中華人民共和國憲法》內(nèi)容，了解新憲法修訂的重大意義、學習新憲法修改部分的內(nèi)容、明確責任，維護新憲法，宣傳新憲法，全面推進依法治園的工作進程，樹立良好的教師形象。教職工學后紛紛表示，堅決擁護、完全支持憲法修正案，切實擔負起維護憲法權威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施的神圣職責。為進一步鞏固教師對新憲法修訂部分的了解，黨支部組織教師進行憲法知識試卷，鞏固教師對新憲法的理解和掌握。
幼兒園也積極向家長和社會宣傳新憲法，制作宣傳條幅“學習憲法，維護憲法，文明守法，共建平安”懸掛在幼兒園外部，在幼兒園櫥窗宣傳憲法相關知識，通過發(fā)放憲法材料進行宣傳憲法，通過幼兒園公眾微信平臺、園內(nèi)微信群向家長及教職員工宣傳新憲法，受教育人達到一百多余人。通過學習，提高大家的法律意識，增強法制觀念。
在憲法學習的活動中，全體教職員工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護法，成為社會主義的好公民，好教師!通過開展此項活動，也進一步增強了教職員工和家長的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使幼兒園周圍形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，營造了良好的法治環(huán)境。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，做好法制宣傳教育工作。
學校開展憲法宣傳活動總結【篇4】
在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級有關文件精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)對本次活動總結如下：
一、指導思想
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質；堅持“安全第一，預防為主”的方針，以開展創(chuàng)建“安全學?！被顒訛槠鯔C，打造“遵紀守法、樂于奉獻”的教師隊伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。
二、營造濃厚的宣傳氛圍
1、在周一早上升旗儀式上進行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，讓廣大師生牢固樹立法制意識。
2、通過布置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識和法制觀念，為孩子“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。
3、利用家長資源，邀請學生家長到學校為孩子上一次法制教育課。
4、根據(jù)幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育，廣泛進行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動。
5、家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識，在家長遵紀守法的同時，共同教育幼兒做一個遵守紀律的社會小主人。
6、在此期間，學校LED打出“學法與守法并重，幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和諧校園做出自己的貢獻。
學校開展憲法宣傳活動總結【篇5】
為了給全園師生營造安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境，打造安全文明校園，幼兒園結合20__年“12·4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來抓，現(xiàn)對本次活動總結如下：
1、開展“12·4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。
2、開展“小小法制宣傳員”活動，幼兒向家長分發(fā)法制宣傳單，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。
3、利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識。
4、加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。運用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。
5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點，增強校園法制教育的針對性。
6、通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學習相關的交通法規(guī)。
總之，法制教育事關孩子們的品德修養(yǎng)是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養(yǎng)合格的.接班人。
學校開展憲法宣傳活動總結【篇6】
在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、活動主題和指導思想
今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”。指導思想是：全面推進“六五”普法規(guī)劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內(nèi)教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執(zhí)教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。
三、活動開展情況
我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關于開展20__年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍
20__年12月4日——12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
2、上好一堂法制教育課。
每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。
3、開展一次主題班會活動。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。
4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。
組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規(guī)的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。
5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。
利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護費》等法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣傳活動，發(fā)放以《大手拉小手增強自我保護培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經(jīng)驗，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。
學校開展憲法宣傳活動總結【篇7】
為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。根據(jù)《關于認真開展自治區(qū)第__個“憲法法律宣傳月”活動的通知》精神，學校將4月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據(jù)方案內(nèi)容，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，明確分工，落實任務
在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長任組長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育辦主任為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、班主任、共青團等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。
充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳，利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。
利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發(fā)動全體學生有意識、有計劃地參與活動。法制教育專題圖片觀摩活動，通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
三，以板報、壁報為陣地，向大家進行法制宣傳。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在4月份在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關于法制教育方面的板報，內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《新小學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。同時學校對各班學生做的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎，并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
四，分年級段開展活動，落實法制教育相關要求。
一，二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規(guī)，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“學法守法，要做好公民”對一些法律法規(guī)有了進一步的認識；五、六年級在“弘揚憲法精神，維護社會穩(wěn)定”征文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。
五，“全民國家安全教育日”宣傳教育
今年4月15日是全國首個“全民國家安全教育日”。為認真做好“全民國家安全教育日”宣傳教育活動，增強“爭做歷史責任感的好老師”教育活動，增強各族公民特別是國家工作人員國家安全法律意識，在全社會營造“國家安全、人人有責”的社會氛圍，我校開展了“全民國家安全教育日”法制知識答題活動。此次考試的主要內(nèi)容是有關《國家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》的知識。此次活動以集中紙質開卷答題的形式進行的。此次考試參加了54名教師。學校各學科的老師們認認真真地做題，認真對待每一題。 六，聆聽講座，提升認識。
學校邀請庫辦司法所工作者我校法制副校長塔吉古麗同志到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對五，六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。
我校堅持法制教育與思想政治教育相結合，利用晨會、班會，開展以“遵紀守法”為主題的主題班會活動，以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽；培養(yǎng)學生學法、守法、用法的意識。
總之，在上級主管部門的指導下，我們將不斷努力，扎實開展具體工作，勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創(chuàng)無案單位、平安學校。
學校開展憲法宣傳活動總結【篇8】
為貫徹落實和田縣委宣傳部、和田縣司法局、和田縣依法治縣領導小組辦公室、縣教育局四月份法制宣傳月活動精神，推進“六五”普法工作，推動我校普法學習和依法規(guī)范教學行為，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，根據(jù)治縣辦《關于開展“學習憲法，尊法守法”主題活動暨自治區(qū)第十二個“憲法法律宣傳月”活動的通知》（和治縣辦【20__】4號）文件精神，經(jīng)過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現(xiàn)把本次活動的情況做簡要小結：
一、領導小組，強化教師法制意識
我校領導接到文件后，立即安排部署，成立了“學習憲法，尊法守法”主題活動領導小組，各科室協(xié)同副校長開展法制宣傳月的工作。提出要求，堅持法制宣傳與法治實踐相結合，使教師掌握與中學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。把法治教育和實踐融為一體，確保主題活動取得實效。
二、開展多種活動，強化師生法制觀念
根據(jù)我校的實際情況，以及當前“去極端化”活動，緊緊圍繞和田地區(qū)維護社會穩(wěn)定和長治久安大局，我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透，幫助全校師生全面了解宗教極端思想的表現(xiàn)形式和現(xiàn)實危害。
（1）4月1日，我校學習了閆書記的《如何釋放民族感情》，講到作為一名在和田工作的干部，一定要弄清什么民族感情，了解正確釋放民族感情的方法方式和途徑渠道。在和田這樣一個多民族、多宗教區(qū)域，必須正確理解和釋放民族感情。如果不能正確理解和釋放民族感情，就有可能帶來不良后果，甚至影響民族團結、影響長治久安；還要敢于揭示不正當理解民族感情，過分地、極端地、非理性的釋放民族感情，如果不加以引導將給整個民族的未來帶來危害，甚至會逐漸走向意識形態(tài)的極端化。
（2）兩次召開班主任工作會議。由副校長對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規(guī)范自己的教育教學行為。
（3）學校領導在全校2次對教師進行了“去極端化”的宣講，要求全校教師要高度重視教育事業(yè)，提高教學質量，自覺維護校園穩(wěn)定，在常規(guī)上和制度上“去極端化”，領導干部要抵御宗教向校園滲透；不斷加強民族團結，維護社會穩(wěn)定；認真落實“兩個不得五個嚴禁”即：任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動；任何組織和個人不得在學校進行宗教活動；嚴禁在學校傳播宗教思想、發(fā)展教徒；嚴禁在學校設立宗教活動場所、舉行宗教活動；嚴禁師生建立宗教團體和組織；嚴禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動；嚴禁穿戴宗教服飾、佩戴宗教標志。
（4）各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，特別是政治、語文、歷史等學科，從而增強了學生的法制意識。
（5）為提高全校師生抵御非法宗教活動、極端宗教滲透破壞的責任意識，認真貫徹落實當前依法治校、去極端化的工作，旗幟鮮明的反對暴力恐怖活動，4月8日下午，我校邀請法制副校長阿不力克木·吉力力來校開展“去極端化”法制宣傳講座，這次講座由我校普法、依法治校領導小組組織，全校師生近680人聽取了“去極端化”法制宣傳講座。
（6）在專業(yè)工作會議上，組織教師學習與教育相關的法律法規(guī)，重點學習了與師德師風相關的法律法規(guī)，并且要求教師在網(wǎng)絡上瀏覽與教育有關的法律內(nèi)容。
（7）為嚴肅紀律，進一步發(fā)揮警示教育作用，對嚴重違反學校的宗教管理制度的學生、班主任及相關領導進行了處罰。
（8）為抵制宗教向校園滲透，維護社會穩(wěn)定，我校對學生宿舍及教師的手機、電腦進行清查，我校一共檢查了63位教師的手機，18臺電腦，5個優(yōu)盤，我校沒有發(fā)現(xiàn)任何非法音視頻、不良的短信，圖片。在20__年4月17日周五利用中午學生休息時間對全校學生宿舍進行大檢查，主要檢查使用刀具、手機、U盤、多媒體卡、MP3、做“乃瑪孜”、宗教書籍的情況進行清查，其中共發(fā)現(xiàn)手機6個、U盤無、多媒體卡0個、MP41個、充電器1個，宗教書籍無、學生削鉛筆小刀16個。
（9）為強化憲法法律宣傳教育，增強師生的憲法法律意識，強化法治觀念，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰，組織開展“學習憲法、尊法守法”知識競賽活動。據(jù)統(tǒng)計，我校除了參加外出培訓、進修的教師沒參加外，剩余的67名教師都參加了此次知識競賽。
（10）為使活動取得實效，我校開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”的雙語口語比賽，各個班級踴躍參加，用歌聲，舞蹈贊美祖國。
（11）我校充分利用黑板報，出了一期“與法同行、依法治校”為內(nèi)容的板報。
（12）根據(jù)宣傳部的文件要求，組織我校教師觀看電影《“杏”福來敲門》這部勵志影片，要向影片中的人物一樣靠自己所學到的知識回報家鄉(xiāng)，去建設美好家園。
法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。