幼兒園糧食日主題活動總結(jié)

節(jié)約是美德，節(jié)約是責任。幼兒園通過開展糧食日主題活動，能夠讓孩子們從小養(yǎng)成愛糧節(jié)糧好習慣。下面是小編給大家?guī)淼?022幼兒園糧食日主題活動總結(jié)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

幼兒園糧食日主題活動總結(jié)篇1

“民以食為天”，糧食在我們?nèi)粘Ｉ钪惺遣豢扇鄙俚?。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日，為了讓孩子們有愛惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過各類小活動來，讓孩子們漸漸地來了解、去做。

一、有關(guān)糧食的繪本推薦

班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，在和家長們交流的時候，家長也是有這樣的反應，所以正好借著“糧食日”的來臨，我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍，讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

二、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識

最初要開展“糧食日”的活動時，對于糧食日我自己還不是十分來解，想總是會和糧食有關(guān)，但為什么設這個“糧食日”呢？于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料，學習并整理出來，推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。

三、學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈

在“糧食日”的這一天，我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來進行的，孩子們在活動時非常的感興趣，不僅很快的學會了，而且輕松地知道了古詩所表達的意思，知道每粒糧食都是來之不易的，不能浪費。

四、“光盤行動”的開展

在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開展了“光盤行動”，通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。

五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾

這次的`主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設的，孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》

那天和雨媽交流時了解到，孩子在家不愿吃早餐，有時直接起床就來學校了，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當家長志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結(jié)合“糧食日”的活動，通過陽陽媽媽幽默風趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查，“早餐你吃了什么”，雨媽反應說，現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐，養(yǎng)成了一個好的飲食習慣。

總的來看，通過這次的“糧食日”活動，班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進步，那么在以后的工作中，會一如既往的堅持，培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的！

幼兒園糧食日主題活動總結(jié)篇2

為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導幼兒養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，幼兒園向全校幼兒發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。

一、利用板報，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳。

主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。

二、組織幼兒開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”繪畫活動。

教育幼兒用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風，為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的幼兒園作出自己應有的貢獻!

三、明確責任，強化分工。

幼兒園成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導小組，加強對此項工作的領(lǐng)導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導小組及時進行督查。

通過幼兒自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。相信全校師生同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的行為在我們幼兒園蔚然成風，用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來，為建設文明、和諧的幼兒園做出應有的貢獻!

幼兒園糧食日主題活動總結(jié)篇3

近日，__幼兒園啟動了“光盤行動”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，幼兒園多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。

一是強化宣傳，營造氛圍。

廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開展節(jié)約食品反對浪費宣傳活動;食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標語，營造良好的節(jié)約氛圍。同時，幼兒園通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識，反對舌尖上的浪費。

二是加強就餐管理。

幼兒在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。幼兒園對用餐人數(shù)進行分析和預估，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐;細化食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費。設立“光盤行動”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導、值周教師和值周幼兒擔任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監(jiān)督，并做好記錄。

三是提倡養(yǎng)成良好的習慣。

在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜;外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包;逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。

自“光盤行動”以來，幼兒們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現(xiàn)象得到明顯改善。

幼兒園糧食日主題活動總結(jié)篇4

為確保此次活動的順利開展和取得預期效果，我們生活部結(jié)合幼兒園目前存在的問題和實際情況，認真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導的批準下我們成立了活動領(lǐng)導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的.安排、檢查、督促等相關(guān)工作。

充分利用掛條幅，貼宣傳標語等方法來讓小朋友們能夠了解光盤行動的意義和深刻內(nèi)涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費幼兒提示以及講解的具體的事例，使大部分幼兒了解當前社會上存在的浪費現(xiàn)象，以及這些浪費現(xiàn)象造成的后果。

與此同時，為了使廣大幼兒更進一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認識到節(jié)儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過宣傳片的教育，廣大幼兒更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現(xiàn)象，以及指出自己和身邊小朋友存在浪費問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。

為了培養(yǎng)幼兒們文明就餐的好習慣，提升我校幼兒的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染幼兒，做一個文明就餐的人。

總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性，通過對活動進行過程的監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題，取得了一定的效果，然而由于本次活動時間短暫，活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)小朋友們還存在一定的問題，如仍有少數(shù)幼兒認識不足，營養(yǎng)餐存在浪費現(xiàn)象，還有很大一部分幼兒就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是小朋友們的認識不足，只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里，我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。

幼兒園糧食日主題活動總結(jié)篇5

10月16日是“國際糧食日”，為了讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)省糧食的夸姣道德，拜泉縣幼教中心展開了五光十色、賦有教育價值的主題活動。

各班級展開了各具特色的主題活動，小班教師運用形象生動課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感觸到糧食的寶貴，要愛惜糧食；

中一班幼兒經(jīng)過學習古詩《憫農(nóng)》，感知農(nóng)人伯伯種糧食的辛苦，讓孩子們懂得節(jié)省糧食，對立糟蹋。

中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理，要愛惜糧食；

大一班幼兒經(jīng)過學習《愛惜糧食》兒歌，感知糧食來之不易，不要糟蹋糧食。

大二班教師經(jīng)過形象生動的課件，鼓舞幼兒爭做“節(jié)糧小衛(wèi)兵”愛惜每一粒糧食。

此次活動使幼兒感觸到了勞作的艱苦，進一步加強了幼兒的愛糧節(jié)糧的認識，有助于培育他們愛惜糧食的杰出質(zhì)量。

幼兒園糧食日主題活動總結(jié)篇6

為了進一步增強全校師生節(jié)約光榮，浪費可恥的節(jié)約意識，__幼兒園于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全校深入開展。

一、做好師生的宣傳教育動員

利用教師會，以《倡導節(jié)約光榮，建設節(jié)約型幼兒園》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為幼兒做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對幼兒進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在幼兒園LED顯示屏上播出 “一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。

二、抓好午餐管理見成效

幼兒園統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織幼兒有序地排隊自己盛飯菜，要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié)?，F(xiàn)在，幼兒浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。

三、精心準備開好主題班會

各班級按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住?，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在__幼兒園的校園里開放得更加絢麗多彩。

幼兒園糧食日主題活動總結(jié)篇7

10月16日是世界糧食日，__幼兒園開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。

1、活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布小學愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實好光盤行動。

2、隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。

3、此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。