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開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)的總結(jié)范本

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在日常生活中我們要少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品,讓我們攜手節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”以下是小編為大家準(zhǔn)備了開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)的總結(jié)范本,歡迎參閱。

開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)的總結(jié)1

為宣傳生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念,共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢(shì),攜手共建美麗榮成,近期,團(tuán)榮成市委組織開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”活動(dòng)。

一、開展綠色生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)。

發(fā)放“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”倡議書,號(hào)召全市中小學(xué)生從小事做起,從家庭做起,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳小使者。同時(shí),積極運(yùn)用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、樂(lè)于參與、便于傳播的方式普及生態(tài)環(huán)保知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、人人重視環(huán)保的良好氛圍,努力為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。

二、開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)。

引領(lǐng)廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員帶動(dòng)家庭積極參與節(jié)能減排,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,大力倡導(dǎo)以文明、節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣,通過(guò)“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護(hù)水齊動(dòng)手等活動(dòng),引導(dǎo)公眾從自身做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊小事做起,在全社會(huì)牢固樹立生態(tài)文明觀念和“同呼吸、共奮斗”的行為準(zhǔn)則,共同改善空氣質(zhì)量。

三、開展“沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年活動(dòng)”。

通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、觀看宣傳片等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害,爭(zhēng)取支持,不燃放煙花爆竹。與家長(zhǎng)一起探尋年俗文化,用寫春聯(lián)、剪窗花、捏面燈等安全、環(huán)保、文明的方式歡慶春節(jié),開學(xué)后在“沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)的總結(jié)2

一:活動(dòng)背景

前些日子,被稱為“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國(guó)際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日?;顒?dòng)消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質(zhì),而森林又被大面積破壞,導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來(lái)難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來(lái)得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來(lái)的不適。為此,我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及城市如何實(shí)現(xiàn)低碳生活!

二:活動(dòng)目的

低碳生活,是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦本次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。

三:活動(dòng)意義

低碳生活的意義就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。我們通過(guò)這次活動(dòng)使市民更加了解低碳生活的理念,從而倡導(dǎo)低碳生活,更健康的生活方式。作為一名大學(xué)生有這個(gè)責(zé)任做先鋒者。通過(guò)這次的活動(dòng),我們沒(méi)環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。

四:活動(dòng)主題

低碳,讓生活更美好。

五:活動(dòng)時(shí)間

12月5日上午8:30—11:30

六:活動(dòng)地點(diǎn)

109公交路線所經(jīng)地

七:活動(dòng)口號(hào)

1.低碳,讓生活更美好。

2.選擇低碳,選擇高品質(zhì)生活。

3.追求綠色節(jié)能時(shí)尚,擁抱綠色低碳生活。

4.少開車,多汽車,越低碳,越健康。

八:活動(dòng)成員

醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員及全校其他報(bào)名志愿者

九:活動(dòng)準(zhǔn)備

1.制作小紅旗,會(huì)有青協(xié)標(biāo)志。

2.準(zhǔn)備統(tǒng)一服裝(校服),志愿者帽子,自行車。

3.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào),在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳,并針對(duì)全校學(xué)生招熱心志愿者一同參與。

4.活動(dòng)需要的問(wèn)卷調(diào)查資料。

十:活動(dòng)流程

1.12月1日至12月2日制作小紅旗,宣傳部制作海報(bào)。

2.12月2~3號(hào)下午在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳,招活動(dòng)志愿者。

3.12月4號(hào)晚上召開活動(dòng)前會(huì)議,介紹活動(dòng)細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)。參加人員:全體參與本次活動(dòng)志愿者。

4.12月5日上午8:30在校門口集合,騎單車按109路線出發(fā)活動(dòng),11:30返校。

十一:活動(dòng)內(nèi)容

12月5號(hào),8:30,所有活動(dòng)成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車,提倡低碳生活。要求服裝同意,每人車上插有特色小紅旗,途中喊出響亮口號(hào),宣傳低碳理念。每到一公交車站(人口流量多處),向行人宣傳低碳生活,做一份問(wèn)卷調(diào)查。

十二:注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)過(guò)程要注意合理分工。

2.活動(dòng)途中注意安全,所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮,不得中途離隊(duì)。

3.騎行過(guò)程保持隊(duì)伍整齊,口號(hào)響亮。

4.問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中,自行車停放有序,態(tài)度溫和,不得與行人產(chǎn)生沖突。

十三:活動(dòng)總結(jié)

開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)的總結(jié)3

召開背景:隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國(guó)際環(huán)境日”來(lái)臨之際,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,召開“低碳生活”為主題的班會(huì)。

班會(huì)主題:低碳生活,從我做起

召開時(shí)間:

主持人:

參加人員:

一、活動(dòng)目的

1、了解“低碳生活”的含義

2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點(diǎn)滴做起。

3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

分小組討論,形成本次主題班會(huì)。

第一組:負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義

首先簡(jiǎn)單算一算一個(gè)人的碳排放:

電視機(jī):1小時(shí)0.966千克;吹風(fēng)機(jī):1小時(shí)0.552千克;洗衣機(jī):1小時(shí)0.2898千克;日光燈:1小時(shí)(60W)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時(shí)0.01173千克;冷氣機(jī):1小時(shí)0.0621千克;電腦主機(jī):1小時(shí)0.1725千克;筆記本電腦:1小時(shí)0.0138千克……

少看一會(huì)兒電視,少玩兒一會(huì)兒電腦,不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳,還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識(shí)。

頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們,地球只有一個(gè),人類不止百代,危情時(shí)不我待。我們要從自身做起,做一個(gè)低碳使者、環(huán)保達(dá)人,將“低碳”這()種生活態(tài)度傳播開來(lái)。

第二組:負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。

在日常生活中從哪些小事做起,可以改變高耗能的生活方式,倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

“多走樓梯強(qiáng)身體,少用電梯多鍛煉,方便筷子浪費(fèi)大,少使紙巾用手帕……

一次性用品的使用、電器待機(jī)時(shí)間的長(zhǎng)短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴,甚至不購(gòu)買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來(lái)的食品……

出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車,坐公交車;做好家人的宣傳工作,形成合力。

根據(jù)大家趨于一致的看法,凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為,都是屬于“低碳”生活。所以,過(guò)“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。

第三組負(fù)責(zé):就“低碳生活是否會(huì)降低生活質(zhì)量”展開了討論。

實(shí)際上,低碳的真實(shí)含義是使生活對(duì)環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境,為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感,所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。

三、班會(huì)總結(jié):

環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

四、作業(yè):

以“我的低碳生活”為話題,寫一篇隨筆。

開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)的總結(jié)4

為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求,我校結(jié)合自身實(shí)際開展了以“厲行節(jié)約,從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,我校采取多項(xiàng)措施力促活動(dòng)深入開展。自活動(dòng)以來(lái)效果明顯,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、搞好活動(dòng)宣傳

我校利用國(guó)旗下講話、校園板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)以及教師例會(huì)等多種方式,大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體師生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺性,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

二、組織實(shí)施活動(dòng)

1、開展了“厲行節(jié)約,從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級(jí)為單位開展了簽字活動(dòng),用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約,從我做起的決心,引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。評(píng)比出“勤儉節(jié)約小明星”。

2、在師生中開展了節(jié)約用水,用電,節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識(shí),提倡“從我做起”,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不得開無(wú)人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設(shè)備,無(wú)人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。

3、在黨員活動(dòng)中開展創(chuàng)建“儉約型學(xué)?!被顒?dòng),做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,引導(dǎo)各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、艱苦奮斗,不攀比、不浪費(fèi),培育黨員當(dāng)頭的先鋒作用。

4、號(hào)召各家庭在生活中儉約消費(fèi)、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事,減少使用塑料購(gòu)物袋及一次性用品,在簡(jiǎn)約中創(chuàng)造和享受幸福生活。

三、加強(qiáng)督促檢查

學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查,發(fā)現(xiàn)有違反者,學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理,并作為班級(jí)、個(gè)人學(xué)期考核的重要內(nèi)容,與校長(zhǎng)、教師績(jī)效掛鉤。

四、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

自“厲行節(jié)約,從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),全體師生們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí),規(guī)范了行為習(xí)慣,促進(jìn)了增源節(jié)流,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的`理念在五珠鄉(xiāng)中心學(xué)校蔚然成風(fēng),每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。

開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)的總結(jié)5

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我校于11月9日開展了環(huán)保系列主題活動(dòng),讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識(shí)帶回家,帶給家長(zhǎng),帶給更多人。主要開展了以下活動(dòng):

一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

首先,學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí)。其次,每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識(shí),讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動(dòng)手去做。

二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,齊抓綠化、美化、凈化

師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新,讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動(dòng)

我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,還通過(guò)展板、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

四、由班到校,由校到家,家校聯(lián)合

我校也以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念,提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號(hào),而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家長(zhǎng)們參加環(huán)保知識(shí)大賽、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!

這一系列環(huán)保主題活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共享綠色生活”而努力!

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