2022年節(jié)能宣傳周活動總結
2022年節(jié)能宣傳周活動總結范文
節(jié)能是我國可持續(xù)發(fā)展的一項長遠發(fā)展戰(zhàn)略，是我國的基本國策，那么關于節(jié)能宣傳周活動總結該怎么寫呢?下面給大家分享關于2022年節(jié)能宣傳周活動總結范文，歡迎閱讀!
節(jié)能宣傳周活動總結【篇1】
為用心響應20___年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動，我縣在接到市節(jié)能減排辦公室的通知之后，立即向縣相關領導作了匯報，及時召開了______縣節(jié)能減排領導小組會議，學習市通知精神，并結合我縣實際研究制定了______縣節(jié)能減排宣傳工作方案，下發(fā)了《______縣公共機構抵制商品過度包裝倡議書》的通知，要求各單位要高度重視此次全國性的公共機構節(jié)能減排宣傳周工作，把節(jié)能減排宣傳工作切實擺上重要議事日程，務必于6月12日做好綠色出行日活動和6月17日能源緊缺體驗日活動。
為在全縣公共機構營造濃厚的宣傳氛圍，該縣制作了6幅宣傳橫幅和2塊宣傳展板，印制了20___份節(jié)能降耗宣傳單，在縣政府機關門口和世紀廣場進行巡回宣傳，用心向各公共機構工作人員和社會各界群眾現場講解生活中節(jié)能減排小知識，引導大家步行出行，少開車，多乘公共交通工具，養(yǎng)成隨手關電器、隨手擰緊水龍頭的好習慣，得到了社會各界的用心響應，受到了大家的好評。一些市民、中學生還用心來到節(jié)能減排宣傳現場，向工作人員現場了解節(jié)能知識，詢問生活中的一些節(jié)能減排方法，縣節(jié)能辦的工作人員耐心細致地一一解答。同時，該縣還用心邀請縣電視臺加大了報道力度，引導社會各界用心參與，對一些單位工作不重視，敷衍塞責，宣傳工作不重視、節(jié)能工作做的不實的單位，及時進行了公開暴光，從而有力保障了節(jié)能減排宣傳活動的正常、有序開展。
6月12日綠色出行日活動當天，縣政府辦公室各位領導，帶頭步行、騎自行車或乘坐公共交通工具上下班，號召廣大干部職工用心參與到“綠色出行日”活動中來?？h委辦公室、縣政府辦公室也提前對公務用車進行了統(tǒng)一安排，除必要公務用車外，其余公務車及機關干部職工私家車一律停駛一天，當天，在各機關院內小車數量明顯減少。
在6月17日的能源緊缺日活動當天，盡管天氣炎熱，但全縣各公共機構還是按照通知要求停開辦公區(qū)的所有空調和照明設施，在人大辦公室?guī)组g門對門的辦公室還打開窗戶讓風來回對流，縣政府辦公室部分職工，用打印紙自制紙扇子，手搖降溫，大家開玩笑的說此舉，即鍛煉了身體解到，又節(jié)約了能源。
節(jié)能減排宣傳周的順利開展，進一步強化了廣大市民和各公共機構工作人員的憂患意識、節(jié)約意識，低碳、環(huán)保理念也已帶進日常工作、生活中去，到達了預期宣傳效果。
節(jié)能宣傳周活動總結【篇2】
根據國家和省有關通知精神及市公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室統(tǒng)一部署，我市結合工作實際，緊緊圍繞“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”、“低碳行動，保衛(wèi)藍天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動，現將有關情況總結如下：
一、高度重視，超前謀劃
啟動節(jié)能宣傳周活動方案的策劃，經局領導多次修改后確定。印發(fā)《關于_年度全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(宣公節(jié)辦〔_〕3號)，對全市公共機構領域節(jié)能宣傳周活動進行了安排部署，明確了宣傳重點和各單位的工作職責。
二、精心組織，活動豐富
1、聯(lián)合市教體局組織節(jié)約型校園建設專題研討培訓會。會議以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題，邀請安徽省建筑大學節(jié)能研究院和相關節(jié)能服務機構專家與學校代表共同探討節(jié)約型校園建設的科學路徑和實現方式。全市12所學校和各縣市區(qū)公共機構節(jié)能主管部門、教體局具體負責同志參加。
2、發(fā)起公共機構節(jié)能倡議行動。通過OA辦公系統(tǒng)向市直各單位發(fā)送《_年_市公共機構節(jié)能宣傳周倡議書》，在_市機關事務管理局微信公眾號上持續(xù)推送節(jié)能相關信息，倡導綠色辦公。
3、分發(fā)節(jié)能宣傳畫和節(jié)能標貼。設計制作帶有_公共機構節(jié)能大使形象的節(jié)水節(jié)電宣傳標貼，向全市公共機構發(fā)放節(jié)能標貼10000余個、招貼畫1200余份。
4、制作播放節(jié)能宣傳片。聯(lián)合廣電拍攝節(jié)約型公共機構示范單位宣傳片，回顧第三批節(jié)約型公共機構示范單位創(chuàng)建成果。利用集中辦公區(qū)域的電子屏滾動播放節(jié)能宣傳標語、《公共機構節(jié)能條例》普法動畫短片。通過形式多樣的宣傳，營造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養(yǎng)成節(jié)能行為，踐行低碳行動。
5、組織市級新聞媒體進行宣傳周系列報道。組織市廣播電視臺、_日報社等多家媒體對節(jié)能宣傳周活動進行宣傳報道，市政府網站、市機關事務管理局門戶網站、微信公眾號等也同步進行宣傳。
節(jié)能宣傳周活動總結【篇3】
根據國家發(fā)展改革委、工信部等_個部委《關于年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》，按照市縣要求，我校結合單位情況，認真組織，積極行動，切實履行宣傳節(jié)能義務，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長效機制，使“踐行節(jié)約低碳，建設美麗家園”主題深入人心，有效增強了師生工作、學習、生活中的節(jié)能低碳意識。
一、精心組織，活動安排著力實效
按照縣教委的工作部署，我校立足實效，精心制定了《鹿鳴小學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》，并倡導單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
一是倡導職工活動周期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求(全國低碳日)停開辦公區(qū)域空調一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。
二是開展“節(jié)約糧食，反對浪費”活動，在餐廳等公共區(qū)域設置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
四是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。
二、用心實施，活動載體豐富高效
在活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗能源緊缺，單位各辦公室全部停開空調一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。
(二)實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調和門窗大開的浪費現象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網絡辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
三、厲行節(jié)約，活動主題深入長效
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學校通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節(jié)能減排工作落到實處，并以此作為師德師風考評內容之一，全力維護打造美麗家園。
節(jié)能宣傳周活動總結【篇4】
為深入推進公共機構節(jié)能活動，根據縣公共機構節(jié)能領導小組辦公室《關于開展縣公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》公節(jié)辦字3號文件的要求，我辦圍繞今年“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”的宣傳主題，認真組織落實，扎實開展了節(jié)能宣傳周活動，活動取得了明顯成效。現將宣傳周活動情況總結匯報如下：
一、學習與宣傳節(jié)能知識
1、我辦召開全體干部職工會議，宣傳了文件精神，學習了節(jié)能小知識，觀看了節(jié)能宣傳視頻及宣傳畫，在單位微信群也發(fā)送了節(jié)能小知識及節(jié)能宣傳冊和宣傳畫，方便干部職工學習，并要求全體干部職工圍繞全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題，深入貫徹落實《公共機構節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》的工作要求，普及節(jié)能常識，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中，為建設美麗貢獻自己的一份力量。
2、我辦在單位所在社區(qū)門口懸掛了宣傳條幅，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式，使居民了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性;加強對居民群眾的思想引導，讓居民群眾在日常生活中養(yǎng)成良好行為習慣，自覺形成節(jié)能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。
3、到本單位內項目上宣傳節(jié)能知識，讓項目單位及施工人員普及節(jié)能常識，倡導綠色施工和綠色出行。
二、采取的節(jié)能措施
6月13日是“全國低碳日”，活動主題為“低碳出行，從我做起”。我辦開展綠色低碳出行活動：
1、在本單位張貼了節(jié)能低碳宣傳畫、節(jié)能小知識、節(jié)能宣傳冊等資料，在單位微信群也發(fā)送了節(jié)能小知識及節(jié)能宣傳冊和宣傳畫，方便干部職工學習，增加干部提升氣候變化意識，強化低行動力度。
2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態(tài)，打印機在不工作的情況下關機或處于節(jié)能狀態(tài)，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、動員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共交通工具，切實支持節(jié)能減排工作。
4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識，廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。
5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣傳，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重復利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。
6、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關知識。引導我局人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉化為自覺行為，形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。
三、取得的成效
通過開展這次公共機構節(jié)能宣傳周活動，進一步提高了我辦廣大干部職工、居民、各項目部及施工人員節(jié)能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為，宣傳周過后，我們仍會繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設我們美麗的貢獻一份力量。
節(jié)能宣傳周活動總結【篇5】
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F將活動總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。