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五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)如何寫(xiě)

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五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)如何寫(xiě)5篇

五四青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下面是小編整合的五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)如何寫(xiě),一起來(lái)看看吧。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)如何寫(xiě)

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)如何寫(xiě)1

此次活動(dòng)將是廣大青年思想教育形式的一次創(chuàng)新轉(zhuǎn)變,它將由基礎(chǔ)的書(shū)本教育升華為活潑開(kāi)放的藝術(shù)熏陶,通過(guò)不一樣的收獲形式,產(chǎn)生不同于以往的巨大收獲。

收到通知,我院團(tuán)總支立刻進(jìn)行活動(dòng)方案的策劃和籌備,雖然活動(dòng)圓滿(mǎn)舉辦完成,但仍有一些不足之處。首先通知各團(tuán)支部此活動(dòng)的基本內(nèi)容以及后續(xù)在騰訊會(huì)議上的詳細(xì)解說(shuō)活動(dòng),其次召開(kāi)線上活動(dòng)解說(shuō)會(huì)議,精準(zhǔn)描述活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)要求并著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)而重要性及活動(dòng)的意義。督促并監(jiān)督各團(tuán)支部活動(dòng)的召開(kāi),并在群里隨時(shí)解決對(duì)于活動(dòng)的疑問(wèn)。收取各團(tuán)支部人員召開(kāi)活動(dòng)時(shí)的相關(guān)照片、文件等。做活動(dòng)的總體感悟總結(jié)并把相關(guān)的活動(dòng)信息及時(shí)推送至平臺(tái),號(hào)召?gòu)V大青年積極參與活動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)大部分是線上進(jìn)行,所以在通知各團(tuán)支部、為各團(tuán)支部成員解答疑惑、收集各團(tuán)支部活動(dòng)照片、團(tuán)支書(shū)工作手冊(cè)等方面做的不是到位,其次由于線上解說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)局限性,使得一些網(wǎng)絡(luò)不好或者停電等現(xiàn)象造成了聽(tīng)不清,沒(méi)聽(tīng)懂等現(xiàn)象,雖然后期有所語(yǔ)音解說(shuō)的彌補(bǔ)但我們還是應(yīng)該以后避免出現(xiàn)這種情況此次活動(dòng)不僅僅是我院學(xué)子懷才逐夢(mèng),展現(xiàn)昂揚(yáng)向上的五四精神,也是我院學(xué)子響應(yīng)停課不停學(xué),學(xué)習(xí)新思想,爭(zhēng)做新青年的真實(shí)寫(xiě)照,更是彰我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的強(qiáng)大凝集力和號(hào)召力的證明。

各團(tuán)支部的積極學(xué)習(xí)正是詮釋了“五四精神”:憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、不怕艱難險(xiǎn)阻、爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒。我院學(xué)子在這樣偉大精神的感召下,必定會(huì)加強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)精神和奮斗的激情,更加牢記五四精神。為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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_年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年,為了弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的五四精神,引領(lǐng)廣大青年進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提升和加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,學(xué)校團(tuán)委于月5月4日開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

一、涂鴉比賽

上午,在學(xué)校操場(chǎng)東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽,各班派出的兩名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)2人共同完成一幅作品,班級(jí)同學(xué)之間互相配合,完成的作品都各具風(fēng)格,展示著青春向上的風(fēng)貌,活動(dòng)雖然結(jié)束,但還有很多同學(xué)在品味和觀賞著。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)也使學(xué)生們感受到了藝術(shù)的美。

二、拔河比賽

拔河比賽分教師組和學(xué)生組,先進(jìn)行的是教師組,其次到學(xué)生組,均按年級(jí)進(jìn)行比賽。

比賽現(xiàn)象,伴隨著裁判一聲令下,老師們開(kāi)始了激烈的拔河比賽,個(gè)個(gè)卯足了勁,緊緊握住手中的麻繩,降低重心,身體后傾,使勁往后拉。大家都在僵持著,一分一秒都不松懈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛上陣,既做隊(duì)員也當(dāng)啦啦隊(duì),為隊(duì)員們吶喊助威,一時(shí)間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,教師組:七年級(jí)榮獲第一名,八年級(jí)榮獲第二名,九年級(jí)第三名。友誼第一,比賽第二,老師們的表現(xiàn)給在場(chǎng)的學(xué)生做出了表率。

學(xué)生的比賽氛圍也非?;钴S,比賽過(guò)程中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為集體榮譽(yù)揮汗如雨。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻,雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅(jiān)持到最后一刻。

通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)之間、老師之間,班級(jí)之間都有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)了各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通,緩解了緊張的學(xué)習(xí)、工作氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,增進(jìn)師生友誼,使校園更富生機(jī)和活力。

三、舉辦青年教師座談會(huì)

我校目前有教職工_人。_歲以下的人_人左右,占二分之一。是一中最可貴的生力軍。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。學(xué)校非常重視對(duì)青年老師的培養(yǎng),可以說(shuō),青年興則學(xué)校興,青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。

為了幫助我校青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,通過(guò)聽(tīng)取青年教師在工作、生活中的感受和建設(shè),指導(dǎo)和幫助青年老師解決生活工作中的困難、困惑,努力發(fā)展成才。以五四為契機(jī),在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最美麗”青年教師座談會(huì),座談會(huì)由黃云球女生部長(zhǎng)主持,曾偉光副書(shū)記致辭,會(huì)上有著不同經(jīng)歷的優(yōu)秀教師代表侯笑娥、王木蓮、譚敏三位老師暢談了自己的成長(zhǎng)感悟,分享了人生經(jīng)歷,講述了奮斗故事,讓在座青年教師深受感動(dòng)和激勵(lì)。也聽(tīng)取了部分青年教師談了自己的從教工作中的點(diǎn)滴和成長(zhǎng)經(jīng)歷,從他們身上,看到了一中青年面對(duì)工作、面對(duì)生活、面對(duì)發(fā)展的良好狀態(tài),也感受到了一中青年教師鍥而不舍、堅(jiān)持不渝的奮斗精神?;顒?dòng)最后由團(tuán)委副書(shū)記廖翠紅進(jìn)行活動(dòng)總結(jié):首先傳達(dá)了何江華校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的重視及對(duì)青年教師的關(guān)懷。其次肯定了在教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師,并對(duì)青年教師提出三點(diǎn)希望及共勉:

1、要胸懷青春 夢(mèng)想,堅(jiān)定奮斗目標(biāo)。

2、要珍惜青春時(shí)光,練就過(guò)硬本領(lǐng)。

3、要腳踏實(shí)地奮斗,成就遠(yuǎn)大理想。

座談會(huì)在嘹亮的團(tuán)歌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

四、手抄報(bào)比賽

本次手抄報(bào)比賽學(xué)生總體參與熱情高漲,尤其是書(shū)寫(xiě)能力、報(bào)面排版都有突出的表現(xiàn)力,班主任的精心組織和指導(dǎo),使作品的數(shù)量和質(zhì)量都有所提高。

學(xué)校對(duì)舉辦這次手抄報(bào)比賽所取得的成績(jī)和意義給予了肯定,同時(shí)就如何加強(qiáng)學(xué)生的繪畫(huà)教育提出了寶貴意見(jiàn)。通過(guò)這次手抄報(bào)比賽,促使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識(shí),促進(jìn)了學(xué)生的繪畫(huà)能力的提高。

五、存在不足

1、涂鴉比賽場(chǎng)地布置不夠規(guī)范合理,由于場(chǎng)地受限,加上使用的彩色粉筆,使得作品色彩效果不佳。

2、拔河比賽組織安排不夠科學(xué),以至隊(duì)員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,活動(dòng)超時(shí)。

3、座談會(huì)沒(méi)有注意細(xì)節(jié)問(wèn)題,發(fā)言時(shí)間過(guò)長(zhǎng),下次應(yīng)預(yù)先對(duì)參會(huì)者在發(fā)言方面提出具體要求。

4、手抄報(bào)比賽有的班級(jí)參賽熱情不高,甚至有個(gè)別班級(jí)不參與。

相信在今后不斷實(shí)踐總結(jié)中,我們會(huì)把學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。同時(shí)誠(chéng)懇希望各位老師、同學(xué)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)如何寫(xiě)3

活動(dòng)目的:

為了弘揚(yáng)民族精神,宣傳五四文化,提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活并鍛煉同學(xué)們對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力,我院特舉辦了“詩(shī)韻華彩”詩(shī)歌朗誦大賽。

活動(dòng)內(nèi)容及特色:

活動(dòng)于5月_日晚在東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心舉行,第_屆“詩(shī)韻華彩”詩(shī)歌朗誦大賽冠軍張艷婷、文法學(xué)院柴_老師等五人擔(dān)任了本場(chǎng)比賽的評(píng)委。來(lái)自全校_名老師和學(xué)生觀看了本次比賽。

在這次活動(dòng)中,同學(xué)們踴躍報(bào)名,一共有來(lái)自不同院系的_位同學(xué)參加了比賽。在經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽共有3個(gè)組合、x個(gè)人組共_名同學(xué)憑借實(shí)力挺進(jìn)決賽。

眾多的選手,或自創(chuàng)詩(shī)歌,或名家經(jīng)典之作;或單人朗誦,或多人合誦;迷人的聲音,豐富的情感,靈活的形式使得這次詩(shī)歌朗誦賽顯得新穎別致而又具有較高水平。才藝展示,或雙節(jié)棍表演,或快速作畫(huà),節(jié)目精彩紛呈,充分展現(xiàn)了選手的多才多藝。在選手朗誦結(jié)束時(shí),柴_老師還做了精彩的點(diǎn)評(píng),使同學(xué)們大開(kāi)眼界,再一次把晚會(huì)推向了高峰。

最終,經(jīng)過(guò)評(píng)委們客觀公正的評(píng)判,來(lái)自_學(xué)院的_以《青春中國(guó)》和才藝展示《快速作畫(huà)》摘得了本次比賽的桂冠。來(lái)自職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院的_、文法學(xué)院的_、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的_分別獲得二、三名以及人氣獎(jiǎng)。

值得一提的是,本次活動(dòng)采用了短信報(bào)名,網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的報(bào)名方式,同時(shí)充分利用了大學(xué)生活動(dòng)中心的各項(xiàng)設(shè)備,擴(kuò)大了本次活動(dòng)的影響力。

活動(dòng)意義:

該活動(dòng)不僅響應(yīng)了校團(tuán)委“情系校慶,華彩燕圓”的號(hào)召,而且具有高雅的藝術(shù)情趣,既符合學(xué)校弘揚(yáng)中國(guó)古典文化,提高校園文化品味的宗旨,又具有濃郁的文學(xué)的特色;既可以弘揚(yáng)民族精神,宣傳五四文化,又能夠提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情;可在激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新精神的同時(shí),激勵(lì)同學(xué)們展現(xiàn)自我。

活動(dòng)目的:

如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑夜。_的青年學(xué)生率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰,發(fā)起了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四,從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。為了在大學(xué)生中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的光榮感、責(zé)任感和使命感,努力為黨的發(fā)展而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神,綻放青春光芒”的`大型學(xué)習(xí)交流會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容及特色:

主題班會(huì)于5月_日晚x:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,一句“我們的五四”拉開(kāi)了主題班會(huì)的序幕,主持人就五四的歷史人物、事件等進(jìn)行講解,同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的五四知識(shí)競(jìng)賽、英雄人物大討論中積極踴躍、暢所欲言,發(fā)表自已對(duì)五四精神的理解,他們的感言都深深地感動(dòng)著其他的每一個(gè)人,也鼓舞著自己。

另外在各班自主表演節(jié)目中,集體的詩(shī)歌朗誦、精彩的話劇表演……大家在表演中、在朗誦中、在歡笑中體會(huì)五四、感受五四。各班同學(xué)積極發(fā)言,積極討論,在實(shí)際行動(dòng)中對(duì)五四有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

本次活動(dòng)采用直接向大家介紹五四精神的方式,讓同學(xué)們對(duì)五四有了更清晰的認(rèn)識(shí),改善了許多同學(xué)只知道五四辦各種活動(dòng),卻對(duì)五四精神沒(méi)有深層理解的現(xiàn)狀。

活動(dòng)意義:

該活動(dòng)不僅響應(yīng)了校團(tuán)委“情系校慶,華彩燕圓”的號(hào)召,而且加深了同學(xué)們對(duì)“五四”的認(rèn)識(shí),在大學(xué)生中弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的光榮感、責(zé)任感和使命感,使同學(xué)們傳承了“五四”精神,綻放了青春光芒。

總結(jié):

在貫徹“情系校慶,華彩燕圓”的主旨下,我院通過(guò)舉辦“五四文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)”,不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到活動(dòng)的精彩刺激,感受到大學(xué)生活的豐富多彩,更從精神生活上得到了升華,充分體現(xiàn)了舉辦活動(dòng)的意義。同時(shí)我院學(xué)生會(huì)也從五四文化藝術(shù)節(jié)中收獲頗豐,不僅使學(xué)生會(huì)成員得到磨練,也加強(qiáng)了與兄弟學(xué)院之間的合作。在此也感謝各位督導(dǎo)員,他們不辭辛勞為我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備工作中提出許多寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)、建議,為活動(dòng)的成功舉辦起到重要的作用。

五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去_周年了,但是五四運(yùn)動(dòng)所代表的愛(ài)國(guó)精神薪火相傳,已經(jīng)成為中華民族復(fù)興富強(qiáng)的巨大精神動(dòng)力。我們要,把五四精神與自己的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),和自己的理想、前途結(jié)合起來(lái),為繁榮校園文化而奮斗,為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的校園而努力!

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)如何寫(xiě)4

為了弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神,繼承___優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)、愛(ài)_、愛(ài)校的意識(shí),豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校_委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動(dòng):

一、舉辦了港僑中學(xué)“童心向_”歌詠比賽

在“童心向_”歌詠比賽”過(guò)程中,全校師生歡聚一堂,全場(chǎng)充滿(mǎn)熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周?chē)仨?,臺(tái)上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采,臺(tái)下的師生們也熱情高漲,為臺(tái)上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿(mǎn)結(jié)束,最后校_委曹書(shū)記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng),曹書(shū)記在講話中寄望同學(xué)們能把活動(dòng)中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去,提升班級(jí)的凝聚力和親和力,促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步,使我們港僑人的風(fēng)采得到進(jìn)一步的提升,真正做到“走出港僑門(mén),無(wú)愧港僑人”。

二、舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動(dòng)

在座談會(huì)上,幾位青年教師結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教學(xué)體驗(yàn)以飽滿(mǎn)的熱情,深情的感觸,做了經(jīng)驗(yàn)交流和發(fā)言,他們的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果給與會(huì)青年教師很大的教育和激勵(lì)。胡校長(zhǎng)對(duì)全體青年教師提出了希望,指出了青年以后的發(fā)展方向,鼓勵(lì)全體青年教師不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,鼓勵(lì)青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動(dòng)。

此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,豐富校園文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用,對(duì)推動(dòng)我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

三、開(kāi)展“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開(kāi)帷幕,在比賽過(guò)程中,同學(xué)以飽滿(mǎn)的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚(yáng),或振奮,或高亢,或溫婉,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語(yǔ)舞,把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力,在青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛(ài)國(guó)熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó),中國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落》等以近乎專(zhuān)業(yè)的唱法,道出了_年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng),追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。

通過(guò)精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了_員入_宣誓儀式暨“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽完滿(mǎn)結(jié)束。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)如何寫(xiě)5

為深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神,成都中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了“五四。情系家國(guó)”主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間從5月7日至13日,以班級(jí)團(tuán)支部為單位組織全體成員集中觀看了大型紀(jì)錄片《厲害了我的國(guó)》?;顒?dòng)期間同學(xué)們認(rèn)真觀看,積極響應(yīng)。

《厲害了,我的國(guó)》紀(jì)錄片全面反映了全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)、真抓實(shí)干所取得的歷史性成就,充分展示了五年來(lái)中國(guó)人民更多的獲得感、安全感、幸福感、自豪感。

_級(jí)2班的同學(xué)們以寢室為單位,進(jìn)行了觀看和學(xué)習(xí),觀看結(jié)束后,同學(xué)們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。他們表示兩個(gè)視頻帶給他們的感受可以用三個(gè)詞來(lái)概括:震撼、自豪、責(zé)任!震撼,是因?yàn)辄h以來(lái)的五年,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,團(tuán)結(jié)一心,與時(shí)俱進(jìn)。自豪,是因?yàn)樽约鹤鳛橐幻袊?guó)人、作為一名共青團(tuán)團(tuán)員,強(qiáng)烈地感受到了對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感、歸屬感、安全感、自豪感。責(zé)任,是因?yàn)樵诳戳宋覀儑?guó)家在黨以來(lái)取得的巨大成就后,自己作為一名高校醫(yī)學(xué)生,立刻想到了自己從事的本職工作,立刻感受到了責(zé)任的要義。

_級(jí)1班的同學(xué)們以班級(jí)為單位進(jìn)行了觀看和學(xué)習(xí)。觀看過(guò)程中,團(tuán)支書(shū)提問(wèn)道:“青年的我們應(yīng)該如何努力”,讓同學(xué)們帶著問(wèn)題與思考進(jìn)行學(xué)習(xí)。觀看結(jié)束后,團(tuán)支書(shū)總結(jié)道:“時(shí)光飛逝,‘沉睡的獅子’早已覺(jué)醒并大步向前,震撼與自豪是看完電影的感受,每一個(gè)中國(guó)奇跡在此締造,每一個(gè)中國(guó)故事由此展開(kāi)?!卑嚅L(zhǎng)向崢還談到,目前國(guó)家的輝煌離不開(kāi)默默奮斗的工作者,是他們艱苦奮斗才換來(lái)令人驚嘆的新中國(guó)。青年的我們應(yīng)該把這個(gè)時(shí)代賦予的歷史任務(wù)牢記于心,緊抓各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)才能運(yùn)籌于帷幄之中,決勝千里之外,為祖國(guó)的偉大復(fù)興添磚加瓦。

_級(jí)1班、2班和3班的同學(xué)共同進(jìn)行了觀看和學(xué)習(xí)。團(tuán)支書(shū)們紛紛表示這次觀看了視頻和學(xué)習(xí)講話之后,支部成員對(duì)祖國(guó)的歷史與發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)意識(shí)。這對(duì)我們作為新一代的青少年,要不斷奮斗,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人有重要意義。

此次團(tuán)日活動(dòng)勾起了廣大青年團(tuán)員濃濃的愛(ài)國(guó)情,堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。各青年團(tuán)員深刻理解到自己身為社會(huì)主義接班人的地位,堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的決心。廣大青年團(tuán)員是祖國(guó)未來(lái)的希望,所以我院堅(jiān)持做好學(xué)生團(tuán)建,為祖國(guó)建設(shè)運(yùn)送新鮮血液。

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