學(xué)校道德講堂活動總結(jié)
學(xué)校“道德講堂”建設(shè)是提高師生道德文明素質(zhì)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對推進(jìn)未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校道德講堂活動總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)校道德講堂活動總結(jié)1
按照市委文明辦開展"道德講堂建設(shè)年"活動的工作要求，我院于11月18日晚7點正式啟動了"道德講堂"活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心籌備。
為辦好此次"道德講堂"開講活動，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議研究制定流程、挖掘素材，把道德講堂辦成模范事跡和道德規(guī)范的傳播平臺、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識學(xué)堂、激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的思想驛站。
二、廣泛發(fā)動，積極參與。
按活動要求，會場精心布置背景標(biāo)識，掛宣傳圖畫，活動現(xiàn)場營造了濃厚的道德文化氛圍，積極發(fā)動全院干部職工90余人參加了本次道德講堂開講。
三、組織有序，內(nèi)容豐富。
本次道德講堂以"弘揚(yáng)道德新風(fēng)、展現(xiàn)醫(yī)者大愛"為主題，設(shè)置了靜默省心、唱首歌、看短片、講故事、誦經(jīng)典、作承諾、向"德"鞠躬、獻(xiàn)愛心、送吉祥九個環(huán)節(jié)，宣揚(yáng)"精醫(yī)崇德、盡責(zé)至善"的高尚品德，弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次講堂由黨支部書記主持，邀請了市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。整個過程中，大家首先全體靜默省心3分鐘，接著共唱了《愛的奉獻(xiàn)》，觀看了《萬嬰之母——林巧稚》的短片，一起誦讀了孫思邈《千金要方》中關(guān)于醫(yī)德的名句摘錄，重溫了《紀(jì)念白求恩》中的話，并舉行了"獻(xiàn)愛心"募捐活動。最后"送吉祥"環(huán)節(jié)，院領(lǐng)導(dǎo)為現(xiàn)場每人發(fā)放了《道德經(jīng)》。
四、效果明顯，反思完善。
本次"道德講堂"活動達(dá)到了預(yù)定的效果，干部職工能積極參與到講堂中，認(rèn)真聽、認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真議，并有所啟發(fā)，對道德的認(rèn)識更為生動、全面。活動的流程緊湊、流暢，內(nèi)容完整，總體來說效果不錯。在以后的"道德講堂"中，我們將不斷豐富"道德講堂"活動的形式和內(nèi)容，完善工作細(xì)節(jié)，收集更多素材，開展好我院"道德講堂"活動，形成道德建設(shè)的良好氛圍，不斷提高干部職工的道德素養(yǎng)，提升醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。
學(xué)校道德講堂活動總結(jié)2
意大利詩人但丁說過：“一個沒有知識的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補(bǔ)”。道德將改變?nèi)说囊簧?，是永恒之美，是任何東西都無法彌補(bǔ)的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。我們力求通過道德講堂的舉辦，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定一個深厚的基礎(chǔ)，首先是構(gòu)建美好理想，形成健全人格;其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生一生奠基，“好習(xí)慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
一、道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合
在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重學(xué)生的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階。
一學(xué)年以來，我校以學(xué)雷鋒活動月、六一、七一、教師節(jié)、國慶節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī)，以開展學(xué)雷鋒活動、手抄報活動、校園廣播、主題班會等活動為教育陣地，寓教于樂。學(xué)校組織老師舉行“博愛一日捐”活動，及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)每年的春節(jié)期間，都到退休教師家及學(xué)校有困難的教師家進(jìn)行慰問。通過這些活動著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
二、以道德講堂為依托，提升學(xué)校整體工作
教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中長動小學(xué)這片沃土上奉獻(xiàn)之花開的爛漫而鮮艷。
一塊塊金燦燦的獎牌記錄了學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，一個個眾人贊譽(yù)的口碑見證著同學(xué)們的進(jìn)步和成長，我校將通過“道德講堂”這個小窗口，做好文明建設(shè)這篇大文章。宏偉的建筑，是由無數(shù)的石子沙粒組成的;壯麗的事業(yè)，是由無數(shù)具體的工作成就的。道德建設(shè)，需要我們?nèi)熒杂X行動起來，從具體事情抓起，從小做起，從小事做起，從身邊的事做起，使我國的社會主義道德，長成參天大樹，累成千仞高峰，匯成浩蕩江海。
學(xué)校道德講堂活動總結(jié)3
學(xué)校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實中央的工作部署，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)<橫縣教育系統(tǒng)“道德講堂”進(jìn)學(xué)校實施方案>的通知》精神，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，認(rèn)真開展了道德講堂活動，取得了良好的成效，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，健全組織機(jī)構(gòu)
開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人，爭當(dāng)美德少年、四好少年。
鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要求各校把建設(shè)學(xué)?！案傅赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，狠抓落實，健全“道德講堂”活動管理制度，確?！暗赖轮v堂”活動各項工作順利開展。
二、貫徹落實基本原則，加強(qiáng)宣傳力度
各校開展“道德講堂”活動，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題，引導(dǎo)未成年人在家里做一個好成員，在學(xué)校做一個好學(xué)生，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
通過校園廣播、班隊會、板報、國旗下講話等渠道，大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
三、活動形式多樣，形成課程體系
各校“道德講堂”進(jìn)學(xué)?；顒?，能充分尊重廣大未成年人的意愿，結(jié)合學(xué)校實際，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與、生動活潑，行之有效。
1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
2、我看。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放，有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。
3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽，進(jìn)一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識。
4、我講。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事，做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動身邊人，讓師生相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互影響，從而不斷提高道自身德修養(yǎng)。辯論
5、我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后，組織學(xué)生對講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會、談感想，以討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊的好人好事，評議不文明不道德行為，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
通過一系列的“道德講堂”活動，提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，著力營造了“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。
學(xué)校道德講堂活動總結(jié)4
道德將改變?nèi)说囊簧?，是永恒之美，是任何東西都無法彌補(bǔ)的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)?！柏S厚人生積淀，打造陽光校園”是我校的辦學(xué)理念，首先是構(gòu)建美好理想，形成健全人格;其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生一生奠基，“好習(xí)慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
活動安排及進(jìn)展：
1、制定確實有效的活動方案。
2、組織了莊重、振奮人心的啟動儀式
3、用身邊人講身邊事，李-老師為全校老師主講《用愛育桃李，用心做教育》講座。
4、教師演講，引發(fā)道德思考。
5、匯集智慧，讓家長走進(jìn)我校的道德講堂。
6、校園文化藝術(shù)節(jié)以校園道德故事為主題的文藝匯演。
7、道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合。
8、道德講堂，提升學(xué)校整體工作。
經(jīng)驗及收獲：
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由張--校長牽頭，由張--副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊成員，構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實，確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。
(二)整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點，廣泛開展德育實踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度，著力開展德育工作。
學(xué)校道德講堂活動總結(jié)5
隨著物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個師生的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。為學(xué)生今后的發(fā)展奠定一個深厚的基礎(chǔ)，首先是構(gòu)建美好理想，形成健全人格;其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生一生奠基，“好習(xí)慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造道德講堂育人氛圍。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由童輝校長牽頭，由劉振華副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊成員，構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實，確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。
(二)整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。
(三)各班的學(xué)生干部不僅是管理者，還是道德講堂的學(xué)生團(tuán)主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模范行動帶動全校學(xué)生，造就夏中的“最好”!
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點。廣泛開展德育實踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度，著力開展德育科研工作。
二、德育科研，加強(qiáng)道德講堂文化建設(shè)。
(一)莊重、振奮的“道德講堂”啟動儀式。
學(xué)校的全體老師集聚一堂，隆重舉行了“道德講堂”啟動儀式，首先全校師生面對五星紅旗，唱響嘹亮的國歌。接著由校長宣布啟動儀式開始、校長用通俗易懂的話語向同學(xué)們詮釋了道德講堂的深刻內(nèi)涵，教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實際生活用行動踐行學(xué)生道德準(zhǔn)則，在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社會做遵守公德的好少年。號召大家從爭做文明校人做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
(二)傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量。
春暖百花開，活力齊綻放，學(xué)校成功舉辦了“道德講堂”教師講堂主題活動，從而揭開了我?！暗赖轮v堂”教師講堂開講的序幕，進(jìn)一步促進(jìn)了我校“道德講堂”的拓展和深化。
(三)將道德講堂和讀書活動相結(jié)合。
結(jié)合道德講堂活動的有效契機(jī)，我校積極開展“師生共讀書，書香進(jìn)校園”活動，如：
(1)讓圖書“走出”圖書室。
(2)讓每一個班級充滿書香。
(3)讓每一扇墻壁飄散書香。
(4)評選十佳書香班級。
(5)開展主題班隊會活動展示如：“美在文明愛在禮儀”，十佳書香班級觀摩活動課展示。
在以上讀書活動的基礎(chǔ)上，開展“班主任工作經(jīng)驗交流”等活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。
(四)教師演講，引發(fā)道德思考。
以“道德講堂”活動為契機(jī)，在教師中舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡，感動和激勵著每位教師通過活動告訴我們，道德模范和師德模范就在我們身邊。
(五)匯集智慧，讓家長走進(jìn)道德講堂。
傾聽交流、感悟提升，學(xué)校以班級開展了“道德講堂”家長講座活動，講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。劉校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話，號召家長朋友們積極參與到學(xué)校“道德講堂”的活動中來，做孩子的榜樣，講座后，不少家長和班主任老師進(jìn)行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實用，對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助，對家長很有啟發(fā)。
三、主題活動，豐富道德講堂實踐內(nèi)涵。
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)——以校園道德故事為主題的文藝匯演。校園文化藝術(shù)節(jié)既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺，也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進(jìn)行道德教育的平臺，讓學(xué)生做一個具有良好的藝術(shù)素質(zhì)，又具有良好的道德的人，是我校的藝術(shù)教育目標(biāo)。今年我校的紅五月藝術(shù)節(jié)，就是以以校園道德故事為主題，進(jìn)行道德故事匯演。舞臺上，一首首動情的朗誦展現(xiàn)的是學(xué)校那些愛崗敬業(yè)的老師無私奉獻(xiàn)的故事，隨著孩子們深情的講述，老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現(xiàn)在每一個人的腦海中;一個個生動的小品展示著孩子們在生活中、在學(xué)習(xí)中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。節(jié)目并不復(fù)雜，卻都反應(yīng)了真實的校園道德故事，蘊(yùn)含著樸素又純真的情感。場下不斷響起的一陣陣熱烈掌聲，正是觀眾們對精彩節(jié)目的肯定與共鳴。
(二)“感動學(xué)?！钡赖聦W(xué)生評選。
為推動我校道德大講堂活動的有效開展，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉，我校開展了首屆“小道德模范”評選活動，評選類型有：勤儉自強(qiáng)小模范、助人為樂小模范、誠實守信小模范、尊老愛親小模范、文明有禮小模范，表彰一年來在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)團(tuán)隊和個人，展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績、新形象，進(jìn)一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力，
(三)道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合。
在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的'時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階。
本學(xué)期我校以學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、五四青年節(jié)、黨的生日等各種節(jié)日為契機(jī)，以社會實踐活動、征文競賽、校園廣播、板報、主題班會、文藝匯演等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。并邀請我校法制副校長，來校為師生作法制講座，課題是：守法護(hù)法，遠(yuǎn)離犯罪。通過生動的案例，教育學(xué)生知法守法，要把法律作為保護(hù)自己合法權(quán)益的有力武器，同時也要遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離犯罪。到座的師生專心地聽，認(rèn)真地記，又一次受到了很好的教育。
四、道德講堂，提升學(xué)校整體工作。
教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中，我校這片沃土上奉獻(xiàn)之花開的爛漫而鮮艷。
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