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打掃圖書館整理活動(dòng)總結(jié)

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圖書館,是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu),圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能。下面是小編為大家整理的關(guān)于打掃圖書館整理活動(dòng)總結(jié),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

打掃圖書館整理活動(dòng)總結(jié)1

活動(dòng)背景

圖書館是金院學(xué)子進(jìn)行自習(xí)和充實(shí)知識(shí)的場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是就目前而言,有部分學(xué)生對(duì)圖書館的環(huán)境衛(wèi)生并未給予重視,圖書館的環(huán)境有待進(jìn)一步提高。

活動(dòng)目的

為了保障圖書館環(huán)境內(nèi)部良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。10月9日下午,青年志愿者中心組織了一批志愿者進(jìn)行圖書館打掃活動(dòng)。

活動(dòng)人物

志愿者中心的部分志愿者

活動(dòng)內(nèi)容

例會(huì)后,各部部長向志愿者們傳達(dá)了今天下午要進(jìn)行圖書館打掃的志愿服務(wù)工作,號(hào)召志愿者們積極報(bào)名參與。下午2點(diǎn),志愿者們?cè)诿貢幉块L學(xué)姐和副部長學(xué)姐的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館進(jìn)行打掃工作。打掃的內(nèi)容主要是進(jìn)行地面和部分死角的清理的清理,以及樓梯扶手的擦拭。兩位學(xué)姐針對(duì)打掃的任務(wù)進(jìn)行明確的分工之后,打掃工作正式開始。為了更好的完成工作,志愿者們分工明確,積極認(rèn)真的打掃,對(duì)每個(gè)細(xì)微之處也不放過。打掃工作進(jìn)行到下午4點(diǎn),活動(dòng)圓滿結(jié)束。

活動(dòng)存在的問題

在打掃的過程中,雖然大部分志愿者表現(xiàn)積極認(rèn)真,但是,也有的志愿者在完成自己的任務(wù)后,就降低了工作的熱情,沒有主動(dòng)的進(jìn)行其他清理工作。有部分志愿者在進(jìn)行同一項(xiàng)工作時(shí),沒有明確效率的重要性,工作進(jìn)行期間,沒有全心投入。

活動(dòng)建議

由于中心經(jīng)常會(huì)進(jìn)行打掃圖書館的活動(dòng),針對(duì)每次活動(dòng)的進(jìn)行情況,中心可就每次任務(wù)的輕重進(jìn)行合理分工,以便高效的完成任務(wù)。因?yàn)槊恐芩南挛绺靼喽加袌F(tuán)課,而且時(shí)間不同,各部部長可提前安排打掃的人員,并提前通知,以便打掃工作順利進(jìn)行。另外,有部分非志愿者中心的志愿者參與打掃工作,中心可以此為起點(diǎn)將圖書館的打掃工作推廣到全校,號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

活動(dòng)總結(jié)

開展圖書館的打掃活動(dòng)不僅展示了志愿者們的志愿服務(wù)精神,也為圖書館的環(huán)境維護(hù)貢獻(xiàn)了一份力量。希望以后中心可以號(hào)召全院學(xué)子積極參與此類志愿活動(dòng)。

打掃圖書館整理活動(dòng)總結(jié)2

一 、活動(dòng)主題

打掃圖書館

二、主辦單位

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

11月1日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

五、活動(dòng)過程

11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長的組織下在二教門口集合,清點(diǎn)人數(shù)及物品后,帶領(lǐng)大家向指定地點(diǎn)出發(fā),在1:30之前都到達(dá)了圖書館門口,一路上大家都有說有笑,說這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動(dòng),一定要好好發(fā)揚(yáng)一下自愿者的精神。因?yàn)橹昂蛨D工部的負(fù)責(zé)熱人打好了招呼,進(jìn)入圖書館后我們?cè)趫D工部路負(fù)責(zé)人的安排下帶領(lǐng)我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作。

工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的努力,終于將圖書館打掃干凈了。

在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。

六、活動(dòng)效果

讓廣大青年志愿者了解志愿服務(wù)的意義:一是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過參與志愿工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力,盡一份公民的'責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余時(shí)間,參與一些有意義的工作和活動(dòng),既可以擴(kuò)大自己的生活圈子,更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這對(duì)志愿者自身的成長和提高時(shí)十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。 七活動(dòng)意義

明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動(dòng)的開展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

打掃圖書館整理活動(dòng)總結(jié)3

團(tuán)日活動(dòng)我并不是頭一次參加,但本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)—班級(jí)全體同學(xué)一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗(yàn)感受。在我們學(xué)校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務(wù)活動(dòng),必將使我非常難忘。

打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑,只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正,將破損的書皮補(bǔ)好。這當(dāng)然是去之前的想法,以前光顧圖書館的時(shí)后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運(yùn)行,光靠腦袋想一想,當(dāng)然是不夠的。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍,錯(cuò)放的書歸位,新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補(bǔ)書,需要技術(shù)和足夠的耐心,看似容易的事情對(duì)于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來說,簡直比登天還難,費(fèi)了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

這次打掃圖書館的團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)歷告訴我,沒有什么事是想當(dāng)然的那么簡單。任何事情都來之不易,這也讓我更加懂得了珍惜。

按照學(xué)校圖書館的慣例,每天都要將學(xué)生瀏覽過的書籍按編號(hào)入架,而且還要給學(xué)生們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作,恰巧我們趕在了早晨開館之時(shí),在圖書管理員的分配下,我們各自領(lǐng)取了工具對(duì)圖書館進(jìn)行了徹底的清掃,同學(xué)們個(gè)個(gè)干的都非常的賣力,男生們手著小鏟在認(rèn)認(rèn)真真鏟除著黏在地上的口香糖,女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行大掃除,從平時(shí)的安逸生活到突然打掃圖書館,難免有些同學(xué)會(huì)有些抱怨,但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭,她說,在平時(shí)那些都是圖書館的樓層管理員負(fù)責(zé)清掃,而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽了此話,同學(xué)們干的更起勁了,圖書分類上架,踮起蹲下,不多久額頭就汗涔涔的,但是轉(zhuǎn)念,比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動(dòng),圖書館的條件自然是相當(dāng)不錯(cuò)了。 經(jīng)過短短幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)換來了很大的成果。書架干凈了,桌椅干凈了,地面也發(fā)亮了,整個(gè)閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。

這次志愿活動(dòng)的經(jīng)歷同時(shí)也告訴我,懂得滿足比學(xué)會(huì)抱怨困難得多。也讓我懂得了反思,在抱怨之前先反思一下自己,究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認(rèn)真只能把事情做對(duì),但是做不到好,只能用心去做,才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子,我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子,我也不會(huì)去抱怨,我要腳踏實(shí)地的走好每一步。

此次打掃圖書館志愿活動(dòng),面對(duì)的是沒有眼睛不會(huì)說話的書,反而讓我體會(huì)到每個(gè)人都應(yīng)該擁有更多的責(zé)任心。當(dāng)一個(gè)人可以做到對(duì)不會(huì)批評(píng)自己的事物負(fù)責(zé)任,他就更能對(duì)自己對(duì)人民對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖,一邊體會(huì)著幫助別人的快樂,溫暖與快樂,感恩與奉獻(xiàn)。

我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類的極具教育意義的團(tuán)日活動(dòng),圖書館的志愿服務(wù)活動(dòng),雖然沒有多么偉大,但是同學(xué)們都貢獻(xiàn)了自己的微薄之力,這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個(gè)團(tuán)結(jié)的詞匯,團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量和信心一起,可以戰(zhàn)勝所有的困難,給與別人關(guān)懷,奉獻(xiàn)自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè),贈(zèng)人玫瑰,手留余香。多做一些愛心服務(wù),志愿服務(wù),在我們今后的事業(yè)中都會(huì)使我們受益匪淺。

打掃圖書館整理活動(dòng)總結(jié)4

時(shí)間:10月15日——10月22日

地點(diǎn):院圖書館5、6層

部門:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門

工作內(nèi)容:

1、清理圖書館自習(xí)室

2、給考研人員安排自習(xí)室

圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場(chǎng)所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi),許多空座位得不到有效的利用。

經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對(duì)此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對(duì)圖書館自習(xí)室的清查活動(dòng)。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。

在活動(dòng)開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動(dòng),秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。

在其他幾個(gè)部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動(dòng)。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序,給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動(dòng)中,我們也認(rèn)識(shí)到:身為學(xué)生的代表,就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨,把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時(shí)建立良好的自習(xí)環(huán)境。

這次活動(dòng)各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個(gè)集體的努力,通過院里的正確領(lǐng)導(dǎo),以后的工作一定會(huì)做得更加出色。

打掃圖書館整理活動(dòng)總結(jié)5

今年以來,我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在圖書館全體同事的幫助下,圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作,受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng),下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺性和積極性

今年以來,我在上級(jí)的要求下,積極參加政治教育;利用業(yè)余時(shí)間看書看報(bào),學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì),關(guān)心黨和國家的建設(shè)發(fā)展;主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作,但是自己的一舉一動(dòng),無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初,我因病做了手術(shù),醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息,可是,考慮到圖書館人員少,工作任務(wù)中,就在身體尚沒有完全康復(fù)的情況下,堅(jiān)持到崗工作。

二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光

熱愛本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書管理工作適

合我個(gè)人的性格,我也非常喜歡這個(gè)職業(yè),所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中,無論自己多么勞累、心情多么煩躁,都能控制好自己的情緒,時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問,我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料,并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生,由于他們不了解圖書館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施,當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解,產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時(shí),我一方面控制自己的情緒,耐心對(duì)他們講解圖書館的規(guī)章制度,一方面一如既往的為他們服務(wù),贏得他們的理解和支持。一年來,我沒有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

三、認(rèn)真總結(jié)工作方法,不斷提高工作效率

做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí),每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對(duì)此,我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書分類、管理知識(shí)、圖書采編、回溯建庫和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重,我就利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練,我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力,我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。

四、強(qiáng)化協(xié)作精神,努力與同事搞好團(tuán)結(jié)

在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。一方面我自覺服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí),積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié),特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志,主動(dòng)關(guān)心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。

當(dāng)然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進(jìn),請(qǐng)大家多提寶貴意見。


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