社區(qū)公益活動(dòng)情況總結(jié)

時(shí)間：2024-03-01 06:50:21 楚雯20由分享

積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，就是為社會(huì)盡心盡力，熱愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)和掌握一定的自我服務(wù)和生活技能。下面是小編為大家整理的關(guān)于社區(qū)公益活動(dòng)情況總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

社區(qū)公益活動(dòng)情況總結(jié)1

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅僅要學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)自己熱愛(ài)祖國(guó)的精神，為國(guó)家、民族、人民做貢獻(xiàn)。

現(xiàn)如今，我們還是一名在校學(xué)生，我們不可能在金錢(qián)、物質(zhì)上對(duì)祖國(guó)有太大的貢獻(xiàn)，但是我們可以用自己微薄的力量來(lái)幫助那些有困難的同胞們。為了鍛煉自己，更為了幫助那些需要幫助的人，今年夏天，我有幸和山區(qū)曙光的志愿者們一起去獻(xiàn)愛(ài)心。

驕陽(yáng)似火, 酷暑難耐, 但卻不能阻擋我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上盡情的揮灑汗水。歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，西天取經(jīng)成正果，不斷的奔波，辛勤的汗水，集體努力，換來(lái)的是一個(gè)圓滿的句號(hào)。

7月初，我們一行十幾個(gè)人去了周至縣的幾個(gè)小山村進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，當(dāng)?shù)氐拇迕駥?duì)我們的活動(dòng)給予了很大的支持。一大早，我們六點(diǎn)鐘就出發(fā)了，到達(dá)那里后我被眼前之景震撼了。我們分為了三個(gè)小組，我被分在了李家坪村，那是一個(gè)非常窮苦的山村，到處是山路，校舍雖稱不上破舊，但是也是很簡(jiǎn)陋的。我們給孩子們帶去了一些我們平時(shí)在學(xué)校通過(guò)收集大家捐助的廢品得到的衣物，書(shū)籍以及金錢(qián)。有書(shū)包、文具盒、鉛筆、作業(yè)本等等。雖說(shuō)已經(jīng)放假了，但是孩子們聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)了，都一大早就趕了過(guò)來(lái)，看到我們十分興奮。我所在的組捐助的貧困家庭有七八戶，我們每家大概捐助了兩三百快的現(xiàn)金?，F(xiàn)金我們是通過(guò)一家一家走訪的形式捐給了家長(zhǎng)。雖然捐的不多，但這是我們的心意，而那些樸實(shí)的人們，他們?yōu)檫@一點(diǎn)點(diǎn)捐助就已感動(dòng)不已，甚至有的家長(zhǎng)落下了眼淚。每走訪一家，我就要被震撼和感動(dòng)一次。我從來(lái)沒(méi)有想到一個(gè)村可以有這么多如此可憐如此需要幫助的人們。這些家大多都是不完整的，父母或是生病，去世亦或打工，只有爺爺奶奶照顧小孩。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，吃飽穿暖就是很大的幸福。跟他們比起來(lái)，我們真的很幸福很幸福，作為大學(xué)生的我們真的應(yīng)該知足，并且好好努力，將來(lái)回饋社會(huì)，幫助更多可憐的人們。

圖片里的小女孩就是只和他的爺爺奶奶住在快要倒塌的土房里，她平時(shí)見(jiàn)不著爸爸媽媽。我早上買(mǎi)的面包沒(méi)有吃，給了她，她吃的特香，我當(dāng)時(shí)就很后悔自己為什么沒(méi)有多帶點(diǎn)好吃的……照片里她喜歡的衣服就是我們捐贈(zèng)的，穿在她身上很漂亮。我們叫她小玲玲，我特喜歡她，這個(gè)女孩真的很懂事。生活的艱苦并沒(méi)有奪走她的笑容，相反，她很活潑很樂(lè)觀很懂事，她說(shuō)：哥哥姐姐們，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們的。聽(tīng)到這些話，真的覺(jué)得很感動(dòng)。這么小的孩子身上有太多值得我們

這些大學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。而這些孩子真的很讓人心疼，我知道全中國(guó)這樣的孩子還有很多很多，這需要我們這些不愁吃不愁穿的人們更多的來(lái)關(guān)注、幫助他們。只有我們都意識(shí)到，我們需要用行動(dòng)來(lái)幫助那些需要幫助的人們，我們有這樣的責(zé)任和義務(wù)，他們的生活才真的會(huì)慢慢改善。公益從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已，做做樣子就行，我覺(jué)得更重要的是我們大家發(fā)自內(nèi)心喜歡做這些事，盡自己力量給貧苦的人們送去溫暖。在發(fā)放衣物和學(xué)習(xí)用品時(shí)，孩子們都很自覺(jué)的排著隊(duì)，當(dāng)拿到東西后十分的激動(dòng)。我深深地感動(dòng)了。中午，村長(zhǎng)熱情的招待了我們，我們?cè)谒页粤宋顼?。這里的人們真的都很樸實(shí)，很善良，他們身上都有太多我們可以學(xué)習(xí)的美德。下午，我們這些志愿者和孩子們?cè)趯W(xué)校交流，玩耍。我們?cè)诓淮蟮牟賵?chǎng)上放風(fēng)箏，孩子們都玩得很開(kāi)心，雖然太陽(yáng)很曬。在太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的山村。離開(kāi)時(shí)的夕陽(yáng)很美，而這美好的一行也將深深印在我的腦海里。

通過(guò)這次捐助活動(dòng)，我才體會(huì)到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒(méi)有做過(guò)這件事，我不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題有深切的體會(huì)。我最大的感受是，做事，為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)我們最能得到純真的快樂(lè)，還覺(jué)得生活充滿意義沒(méi)有虛無(wú)之感。而我也很慶幸自己加入了這個(gè)志愿隊(duì)伍，做了我一直想做的事，幫助了我想幫助的人。這樣的人生對(duì)我來(lái)說(shuō)才更加有意義。

通過(guò)這個(gè)暑假的志愿者活動(dòng)，我體會(huì)頗多。首先，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)的一員，是祖國(guó)的未來(lái)。我們要具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。其次，參與志愿者活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些在生活中應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)。我們提高人際交往能力，學(xué)習(xí)與周?chē)耐?、同學(xué)、朋友友好和睦相處，在工作中服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

社區(qū)公益活動(dòng)情況總結(jié)2

這天，我來(lái)到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說(shuō)明了此次來(lái)的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí)，立刻關(guān)心起來(lái)，詢問(wèn)我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒(méi)有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的'孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢(qián)吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!

老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。

實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

社區(qū)公益活動(dòng)情況總結(jié)3

公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫(huà)板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。

公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。

社區(qū)公益活動(dòng)情況總結(jié)4

一、前言

為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、省團(tuán)委的號(hào)召，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極引導(dǎo)青年學(xué)生投身到火熱的-建設(shè)的事業(yè)當(dāng)中，在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品格。同時(shí)也為了加強(qiáng)大學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中成才成長(zhǎng)，浙江理工大學(xué)曙光在行動(dòng)協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委和理學(xué)院團(tuán)委關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的通知，在指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下分成三支小隊(duì)分別在麗水市縉云縣和臺(tái)州市天臺(tái)縣開(kāi)展愛(ài)心支教暑期實(shí)踐活動(dòng)。

此次實(shí)踐活動(dòng)圍繞“美麗心靈”這一主題分三個(gè)模塊開(kāi)展，分別是安全教育、社會(huì)責(zé)任感教育以及感恩教育。實(shí)踐的過(guò)程豐富且有意義，結(jié)果收獲巨大。現(xiàn)匯報(bào)如下：

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

(一)安全教育

暑假，既是小朋友們期盼已久的快樂(lè)時(shí)光，也是兒童安全事故多發(fā)時(shí)期。而如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期，是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。為了保障小朋友們的暑期安全，浙江理工大學(xué)曙光在行動(dòng)的三支實(shí)踐小分隊(duì)在當(dāng)?shù)胤e極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

1.天臺(tái)行青少年平安自護(hù)營(yíng)安全知識(shí)宣講

在天臺(tái)縣實(shí)踐的志愿者們響應(yīng)天臺(tái)團(tuán)縣委的號(hào)召，組成了安全知識(shí)宣講小組，參加了天臺(tái)縣青少年暑期安全自護(hù)營(yíng)。宣講內(nèi)容共分為七大板塊：自然災(zāi)害、意外傷害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及兒童心理健康。均貼近小朋友們的生活實(shí)際，注重日常生活常識(shí)的教育。

在自然災(zāi)害方面，以剛剛過(guò)去的臺(tái)風(fēng)蘇力為引導(dǎo)，帶領(lǐng)小朋友們了解一些預(yù)防臺(tái)風(fēng)的小常識(shí);意外傷害上，除了親自示范傷口的處理，正確用電，食物噎住的解決，還進(jìn)行手把手的教學(xué)，讓每一個(gè)小朋友都能掌握方法;夏天是小朋友們游泳的高峰時(shí)期，但同時(shí)溺水成了

很普遍的現(xiàn)象。為了減少乃至杜絕溺水現(xiàn)象的發(fā)生，志愿者們從預(yù)防到急救都有了全面的展示。為了調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性，在交通安全的教育上，志愿者們還自制交通標(biāo)志，帶領(lǐng)小朋友們熟記常見(jiàn)的交通標(biāo)志，生動(dòng)教學(xué)。同時(shí)，留守兒童正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，小小的一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生重要的影響。在這樣的一個(gè)階段上，尤為重要的是對(duì)他們心理健康的引導(dǎo)和教育，讓他們沿著真、善、美走向人生的正軌，為此，志愿者們除了講解心理健康的知識(shí)，在每次宣講的最后，總會(huì)和小朋友們玩一些益智的群體游戲，在游戲中培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)結(jié)、合作意識(shí)。

2.天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)安全教育講座

赴天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)實(shí)踐小分隊(duì)的“安全教育”主題活動(dòng)主要采用了講座和課堂講授的形式，內(nèi)容涉及臺(tái)風(fēng)、洪水、交通等多項(xiàng)多樣，從多方面考慮學(xué)生的安全并做好提前預(yù)防工作，警示學(xué)生注意保護(hù)自身安全。活動(dòng)由一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的提問(wèn)開(kāi)始，如“地震來(lái)臨的時(shí)候能不能從五樓跳下去?”，吸引小學(xué)生的興趣和注意力，從而幫助活動(dòng)順利進(jìn)行。第二位講師準(zhǔn)備了許多道具，將一些常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)在紙板上展示出來(lái)，進(jìn)一步加深小學(xué)生的理解能力。而在溺水課堂上，由老師來(lái)介紹相關(guān)內(nèi)容，包括游泳前的準(zhǔn)備、遭遇抽筋的自救措施、如何正確選擇游泳場(chǎng)地等等。在課程介紹結(jié)束后，為了強(qiáng)化知識(shí)記憶，老師舉辦了一次安全知識(shí)小競(jìng)賽，有各式選擇題、判斷題來(lái)考驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握程度，獲得非常熱烈反響。

3.麗水實(shí)踐小分隊(duì)開(kāi)展企業(yè)中的消防安全知識(shí)講座

麗水支教小分隊(duì)的志愿者們帶領(lǐng)著小朋友們走進(jìn)企業(yè)，了解企業(yè)中的消防安全知識(shí)。主講人為小朋友們介紹了防范火災(zāi)的方法、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施以及幾個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)，同學(xué)們積極思考和發(fā)言，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。接下來(lái)，主講人給同學(xué)們播放了關(guān)于火災(zāi)逃生方法的視頻，以通俗易懂的方式使同學(xué)們很快地掌握了應(yīng)急措施和逃生方法。最后，主講人還現(xiàn)場(chǎng)演示了消防栓的用法，同學(xué)們積極嘗試，很快掌握了基本用法。

(二)社會(huì)責(zé)任感教育

社會(huì)責(zé)任感應(yīng)從兒童抓起，在這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)，對(duì)于小學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的教育更加缺失，因此天臺(tái)和縉云的實(shí)踐小分隊(duì)針對(duì)社會(huì)責(zé)任感的提升教育開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

“中國(guó)夢(mèng)”，使學(xué)生初步了解中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵并確定自己為之奮斗的夢(mèng)想;“唱紅歌”，宣揚(yáng)革命前輩們?yōu)榱诵轮袊?guó)所作出的種種努力，堅(jiān)定學(xué)生心中對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和敬重，實(shí)現(xiàn)中華

民族的偉大復(fù)興;“我青春我健康”中國(guó)人口日宣傳活動(dòng)，使同學(xué)們深入了解世界人口日的精神和意義，提高了自我保健和衛(wèi)生安全意識(shí)，擴(kuò)大了世界人口日在中小城市的影響力;“我是小小志愿者”愛(ài)心掃盲活動(dòng)，讓小學(xué)生志愿者參與活動(dòng)，體驗(yàn)到當(dāng)志愿者為他人服務(wù)的快樂(lè);“團(tuán)體輔導(dǎo)”，增強(qiáng)了小學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(三)感恩教育

學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的事物，可以讓人學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)更好地自我?jiàn)^斗。感恩是人家常掛嘴邊的話題，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行感恩教育正是體現(xiàn)了從孩子抓起，從小教育從而影響一生的原則。

1.天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)實(shí)踐小分隊(duì)“感恩浙理，心懷天下”感恩卡片制作

天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)感恩活動(dòng)內(nèi)容形式設(shè)定為感恩卡片制作。同學(xué)們做足準(zhǔn)備，帶來(lái)了五顏六色的畫(huà)筆和彩紙，還帶著方便裁紙的剪刀、膠水等小道具。隨著上課時(shí)間的開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)上各種喜歡的圖畫(huà)，同時(shí)還將以前課堂所學(xué)的手工折紙，如愛(ài)心、百合花、紙鶴等都紛紛粘了上去。在卡片制作的最后一步，老師要求學(xué)生們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)上一句話，以闡述自己所想要感謝的人和感謝的原因。觀察發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)所寫(xiě)的都是自己的父母，父母為這個(gè)家庭的辛勤付出讓學(xué)生們感覺(jué)到溫暖，都表示要好好學(xué)習(xí)、分擔(dān)家務(wù)等來(lái)報(bào)答父母。

2.麗水實(shí)踐小分隊(duì)開(kāi)展“我為父母做餐飯”感恩活動(dòng)

為了回饋父母在外打拼的艱辛，表達(dá)感恩之情，麗水縉云縣實(shí)踐小分隊(duì)組織開(kāi)展“我為父母做餐飯”感恩活動(dòng)。孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)和幫助下認(rèn)真地包好一個(gè)個(gè)餃子，每一個(gè)都滿載著孩子們的心意。當(dāng)家長(zhǎng)們到達(dá)碧川小學(xué)時(shí)，展現(xiàn)在他們眼前的是一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子，讓家長(zhǎng)們備受感動(dòng)。感恩晚餐在其樂(lè)融融的氛圍中畫(huà)下圓滿的句點(diǎn)。

三.活動(dòng)成效

本次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于孩子們而言無(wú)疑是一次愉快的成長(zhǎng)之旅，我們就像是打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶，他們不僅僅獲得了書(shū)本上的知識(shí)，更多的是收獲到許多書(shū)本上無(wú)法帶給他們的信息，既拓寬了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。而在一次次學(xué)習(xí)和玩耍的過(guò)程中，他們得到一種心靈上的撫慰，變得敢于交流，不再沉默寡言，產(chǎn)生對(duì)外面世界的向往，激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)熱情，樹(shù)立可貴的人生目標(biāo)，并能堅(jiān)持不懈地為之奮斗。這將在他們以后的學(xué)習(xí)、生活中，產(chǎn)生積極而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，使他們健康快樂(lè)地面對(duì)今后的生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)可和贊揚(yáng)。

而作為支教的大學(xué)生，一方面，在暑期支教中，體會(huì)到農(nóng)民家庭的勞苦與不易、感受農(nóng)村人民的樸實(shí)，洗滌自己浮躁的內(nèi)心，從而激發(fā)我們對(duì)美好生活的追求與珍惜，努力學(xué)習(xí)，提升自我能力和涵養(yǎng)。另一方面，暑期支教的經(jīng)驗(yàn)可以提升我們的心靈高度，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，為了公益事業(yè)而盡自己的一份微薄之力。我們不僅是在回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，同時(shí)也是在對(duì)社會(huì)進(jìn)行著探索，這次實(shí)踐將成為所有成員這一生中不可多得的寶貴財(cái)富。

社區(qū)公益活動(dòng)情況總結(jié)5

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長(zhǎng)就買(mǎi)了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過(guò)為了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說(shuō)我叔叔家的孩子吧!今年8歲了他每天最少5元錢(qián)的零花錢(qián)，一天不給就躺在地下不起來(lái)，要不就不上學(xué)，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫(xiě)作業(yè)也還要?jiǎng)邮仲M(fèi)和作業(yè)費(fèi)，我大體的算了一下他刷碗費(fèi),掃地費(fèi)，作業(yè)費(fèi)，上學(xué)費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，文具費(fèi)，零食費(fèi)等等各種費(fèi)用差不多有1000元。我想是不是可以發(fā)起個(gè)具有教育意義的活動(dòng)呢?以這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣。所以我利用休班時(shí)間去張店義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了1批貨，聯(lián)系了幾個(gè)志愿者和我一起搞這個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)規(guī)則：

要求小學(xué)生自己通過(guò)自己的努力賺取自己的零花錢(qián)，除成本外都?xì)w他們自己，要他們體諒父母的辛苦，知道父母的金錢(qián)來(lái)之不易。寫(xiě)一篇以此為題材的作文

參加活動(dòng)人員：------ 和--小學(xué)5年級(jí)的孩子們(11位)

活動(dòng)發(fā)起人：--

活動(dòng)時(shí)間：-年-月-日(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn)：--廣場(chǎng)

活動(dòng)總結(jié)：

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)許多孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足，雖然這次活動(dòng)賺到的零花錢(qián)不是很多，可是我還是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常成功，我覺(jué)得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶，只是起個(gè)帶頭作用，雖然有個(gè)別人說(shuō)學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，可是我不認(rèn)為，學(xué)生從小到大需要三任老師家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)，雖然我們賠了一部分錢(qián)，可是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)的意義很大。以后類似的活動(dòng)會(huì)經(jīng)常發(fā)起。

從13點(diǎn)——18點(diǎn)和這些可愛(ài)的孩子發(fā)生了感情，還真有點(diǎn)舍不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢(qián)回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開(kāi)心。放心吧!下次有類似的活動(dòng)我們會(huì)再見(jiàn)的。