2020個人思想工作總結(jié)精選
今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了2020個人思想工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
2020個人思想工作總結(jié)范文一
:一年來，本人認(rèn)真工作，專心教學(xué)，做好自己的本職工作的同時，也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)將這一年來的情況總結(jié)如下。
一、思想方面：磨礪稚嫩，日趨成熟。
記得去年正式踏上講臺的那一刻，涌上心頭除了那滿滿的欣喜，還有這一些極力壓制的擔(dān)憂。環(huán)視著學(xué)生們一張張稚嫩而又青春飛揚(yáng)的臉，我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學(xué)生，在我的眼里，每一個都是美麗而又可愛的。但是，畢竟沒有正式的走上過講臺，因此，那第一節(jié)課，我懷著歡樂的心情，卻努力想扮演一個“成熟有威嚴(yán)”的老師，用著前輩所傳授的“冰霜政策”，盡量去壓服學(xué)生那不羈的飛揚(yáng)。一節(jié)節(jié)課下來，是的，學(xué)生怕我的目的基本上是達(dá)到了，可是，令我痛心的是，學(xué)生對我是懼多于愛，課堂上也變得死氣沉沉，學(xué)生們怕觸怒這個兇巴巴的老師，連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲，而一些桀驁不馴的學(xué)生，又喜歡唱反調(diào)，只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況，我的心情很黯然。我只是擔(dān)心學(xué)生“欺負(fù)”年輕老師，擔(dān)心一旦學(xué)生對老師沒有了畏懼，會變得放肆，可是現(xiàn)在卻是過猶不及，造成了我的課堂的死水一潭，造成了學(xué)生對我的厭惡….
一周又是一周過去了，心思沉在其他事物里，覺得自己忽視了很多，在和同事交流的時候才發(fā)現(xiàn)，他們都有著越來越好的相處，而自己與學(xué)生的關(guān)系，一直在原地踏步走著，沒有絲毫的進(jìn)展。我的心里開始著急，我是希望我的課堂，能讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)，我的理想教學(xué)是師生融洽的一個交流環(huán)境。難道我真的太兇了?學(xué)生給了我一個肯定的答復(fù)，一個整天兇巴巴的，經(jīng)常數(shù)落學(xué)生的老師是沒有學(xué)生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問：作為年輕老師的我，如果不兇的話，能彈壓下去學(xué)生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問，我和同事們交流，從他們的回答，我反思我開始改進(jìn)我的教學(xué)策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用燦爛的笑容來迎接學(xué)生的問候。先正如泰戈爾說的“當(dāng)你微笑時，世界愛了他”。笑容，是最充滿善意的表達(dá)，讓學(xué)生與我一起有個好心情，而課堂教學(xué)是，又要做到有張有弛，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度，在課堂上講課時，可以幽默的時候，也讓學(xué)生能夠開懷大笑，掃去學(xué)習(xí)的煩躁….
在實際中磨礪，用真誠來開展教學(xué)，將稚嫩改變成成熟，一天一天的努力，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來越順利，我也越來越愛我們可愛的學(xué)生們。
二、政治方面：勤能補(bǔ)拙，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實理論
在努力完成我的教學(xué)任務(wù)的同時，我也在實施著我的學(xué)習(xí)計劃。俗話說的好，亙古不變的是變。我經(jīng)常上東莞的教研網(wǎng)站，關(guān)注大范圍的教育教學(xué)方針政策，掌握時代的教育觀點(diǎn)，精益求精，同時，通過學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗和自己的摸索，掌握教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法，加以實踐運(yùn)用，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。與此同時，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)注政治時事，做到胸懷祖國，放眼世界
俗話說“自家知自家事”，因此，我也極為清晰的知道著我的不足，尤其是我政治理論方面比較薄弱，所以在這段時間，除了鉆研教學(xué)外，我也努力去增強(qiáng)自己的思想政治理論水平。也因此，我指定了一個學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)我自身的情況，我的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為政治理論，教育教學(xué)技能，個人修養(yǎng)這些內(nèi)容。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng)、教育局的相關(guān)訊息外，也要學(xué)習(xí)歷年出臺的經(jīng)過檢驗的方針政策。教育教學(xué)方面則將圍繞“如何活躍課堂，提高課堂質(zhì)量”開展，而個人修養(yǎng)方面，將著重學(xué)習(xí)與青少年溝通的方法與技巧，掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問題和對應(yīng)策略。為實現(xiàn)以上的目標(biāo)，我積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，多聽課，通過課前精心備課，課后認(rèn)真反思，多與其他教師交流學(xué)習(xí)等形式，來提高我的業(yè)務(wù)水平。針對我的不足，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)了有關(guān)青少年心理方面、溝通技巧等書籍，比如《孩子，請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時，《班主任兵法》也讓我受益匪淺。
時間與實踐證明，一切都需要不斷去努力，去修進(jìn)，才能成功，作為新教師的我，還有很多很多的不足，但是，經(jīng)過了會考的洗禮，參與過了中考的戰(zhàn)場，我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步，我將繼續(xù)努力，不斷反思，不斷進(jìn)取，為在這條路上走得更遠(yuǎn)而奮斗.
2020個人思想工作總結(jié)范文二
2020年來，本人在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心、幫助下，很好的完成了各項工作任務(wù)，使自己在政治思想、專業(yè)技術(shù)及醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理等方面取得很大的進(jìn)步，主要有以下幾個方面：
一、政治思想方面：
本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在思想、政治及行動上與黨中央高度保持一致;敢于批評和自我批評，能積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神。始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。忠于職守，踏實工作，努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平。堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對待每一位患者;堅持把工作獻(xiàn)給社會，把愛心留給患者。嚴(yán)于律己，廉潔奉公，實事求是，遵紀(jì)守法，服從組織，認(rèn)真完成上級分配的各項任務(wù)。待人真誠，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。能洽當(dāng)處理好同事之間的協(xié)作關(guān)系，與周圍同志關(guān)系融洽，有較好的群眾基礎(chǔ)。2015年獲_區(qū)“征兵工作先進(jìn)個人”稱號，3015年獲_區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“優(yōu)秀醫(yī)師”稱號。
二、專業(yè)技術(shù)方面：
在臨床工作中，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，本人作為我院呼吸內(nèi)科的學(xué)科帶頭人，熟練掌握呼吸內(nèi)科常Liuxue86.com見病、多發(fā)病及重癥病的診治，掌握各種內(nèi)科急癥、重癥病人的搶救。注重對下級醫(yī)師的培養(yǎng)，勇于開展新業(yè)務(wù)。平時我注意臨床工作中各種數(shù)據(jù)的收集和整理工作，認(rèn)真總結(jié)臨床的經(jīng)驗教訓(xùn)。在省級期刊上發(fā)表了三篇論文，同時還申報并通過一個市級科研立項。
三、醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理工作方面：
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線，目前我院業(yè)務(wù)發(fā)展很快，因此我們醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理也要上一個新臺階。本人作為醫(yī)院的質(zhì)控科科長，首先加強(qiáng)了質(zhì)控人才的培養(yǎng);其次是構(gòu)建了我院新的醫(yī)療質(zhì)量管理體系;另外還重新修訂了我院的《醫(yī)療質(zhì)量管理條例》，加強(qiáng)了醫(yī)療文書書寫質(zhì)量控制工作，以教育、處罰以及獎勵相結(jié)合的方式進(jìn)行獎罰，大大提高了臨床醫(yī)師工作的積極性，從而使我院的病歷質(zhì)量水平、醫(yī)療質(zhì)量水平顯著提高。前兩年雖然我們在臨床路徑工作方面做了很大的努力，但工作的開展并不理想，今年我重新修訂實施方案及考核方案后，這些工作在各臨床科室的配合下得到了有序地開展。同時還配合好藥劑科做好抗菌藥物合理使用的檢查及指導(dǎo)工作，使我院的抗菌藥物合理使用得到了很大的進(jìn)步。
通過一個的努力，雖然我在工作中取得了很大的成績，但仍有不足之處，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，為黨的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
2020個人思想工作總結(jié)范文三
自20__年12月任現(xiàn)職以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持四項基本原則，積極執(zhí)行教育部門的各項任務(wù)，在德、能、勤、績四個方面嚴(yán)格要求自己，用“三個代表”重要思想指導(dǎo)教學(xué)工作。本人不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，鞏固提高專業(yè)水平，刻苦專研新課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)攬所教學(xué)科的教材內(nèi)容，探索新的教學(xué)規(guī)律和方法，始終兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，精心耕耘在教育這一片沃土上，為黨的教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。
本人認(rèn)真。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極投身于教學(xué)改革，為人師表，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，傾心于學(xué)校，著力于教學(xué)。
為提高自身素質(zhì)和自身修養(yǎng)，使自己成為一名合格的教師，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，大膽嘗試，不斷地更新教學(xué)方法。按照《新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合實際，認(rèn)真細(xì)致地編寫教學(xué)計劃和進(jìn)度計劃。在教學(xué)中，精心備課寫案，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，力爭上好每一節(jié)課，收到了良好的效果。始終注重教研教改的整體實施，積極參加學(xué)校、教研組組織的各項教研教改活動，虛心學(xué)習(xí)、不斷探索、吸取新的教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在工作中，我總是勤勤懇懇，任勞任怨，為人師表，從不計較個人的名利得失，工作精益求精，圓滿完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在工作中，我愛崗敬業(yè)，刻苦認(rèn)真，能深入細(xì)致地鉆研教材，分析學(xué)生，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合自己的教學(xué)實際，創(chuàng)造出“激發(fā)興趣，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的綜合教學(xué)方法，使學(xué)生既掌握了知識，又提高了表達(dá)和寫作能力。
本人大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，教學(xué)基本功扎實，熟練掌握英語學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識。在教育教學(xué)中，本人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真領(lǐng)會新課標(biāo)，研讀教材，精心設(shè)計并嘗試行之有效的教學(xué)方法，利用課余時間充分學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有關(guān)的書刊，取他山之石，功自己之玉。通過自己不斷努力，更新了教學(xué)理念，改進(jìn)了教學(xué)方法，提高了課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)了學(xué)生能力，創(chuàng)設(shè)了愉快的英語課堂教學(xué)氛圍。通過學(xué)習(xí)新課程理念，本人改善了對學(xué)生的評價方式，對學(xué)生閃現(xiàn)出的點(diǎn)滴火花給予及時的肯定和鼓勵，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了，由此激發(fā)起動腦、動口、動手的興趣，切實培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣及邏輯思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。因此，于20__年被學(xué)校評委骨干教師，在教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮骨干教師的師范作用，積極承擔(dān)校級公開課、觀摩課、新課程示范課。在20__、20__年兩次承擔(dān)全旗初中英語教學(xué)觀摩課，取得良好教學(xué)效果，受到領(lǐng)導(dǎo)及同行們的好評。本人積極參加各種教研活動，努力嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗在全校教師中進(jìn)行講座——《新課程下的英語教學(xué)》、《關(guān)注教學(xué)反思》。
本人遵守時間，工作日從不遲到、不早退、不請事假，更不誤工，出勤出力，積極肯干，以積極的態(tài)度認(rèn)真完成備、講、批、復(fù)、考等常規(guī)性教學(xué)工作。本人教學(xué)能力強(qiáng)，勝任初中個年級教學(xué)工作。由于個人的努不斷力和同行們的幫助，20__年7月份，我所教的畢業(yè)班在中考評比中取得全旗第一名的好成績;20__年11月，在全國中學(xué)生英語能力競賽中，指導(dǎo)的學(xué)生王佳楠、焦立輝等獲得國家三等獎;20__年5月，在通遼市初中英語教學(xué)大賽中，榮獲“教學(xué)能手”稱號，并于同年7月參加了在赤峰市舉辦的“全區(qū)初中英語教師教學(xué)基本功大賽”，受益匪淺。
從教13年以來，本人一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，不斷提高自己管理水平。師生間以誠相待，動之以情，曉之以理，真正做到“嚴(yán)”與“愛”的統(tǒng)一。作為班主任，首先要切實做好學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)并養(yǎng)成學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此，經(jīng)常組織學(xué)生開展“五講四美”、“三熱愛”等豐富多彩的主題班隊會活動，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面發(fā)展。經(jīng)常深入實際，走進(jìn)學(xué)生宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，及時解決存在的困難，處理存在的問題，關(guān)心他們健康成長。同時利用業(yè)佘時間進(jìn)行家訪，與家長取得聯(lián)系，共同配合做好學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)情況。在班主任工作中，特別注重加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)工作和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，取得了卓有成效的業(yè)績，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，受到了學(xué)校、家長和學(xué)生的一致好評。
得到家長和教師的認(rèn)可與好評。在教育管理中，善于積累經(jīng)驗，反思教育行為，積極撰寫我班故事和教育隨筆及論文。
成績的光環(huán)只能說明過去我曾努力過，但不會沾沾自喜。本人堅信：憑年輕的資本和摯愛教育的滿腔熱血，我會再創(chuàng)更為優(yōu)異的成績，會把教書育人、無私奉獻(xiàn)視為一生中不懈的追求。
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