機關(guān)“三嚴三實”專題教育情況總結(jié)(3)
“三嚴三實”專題教育情況總結(jié)篇四：
“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，作為嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。從4月底開始，在機關(guān)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。
根據(jù)學?！蛾P(guān)于開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的通知精神，我中心自開展“三嚴三實”集中學習教育月以來，結(jié)合工作實際，認真安排、貫徹要求，組織開展了一系列集中學習教育活動。現(xiàn)在將“三嚴三實”學習總結(jié)如下：
一、傳達通知要求、精心組織，制定實施方案
3月29日，我中心召開黨總支委員以及支部書記、支部委員會議，認真?zhèn)鬟_通知要求，討論制定學習計劃和實施細則。學習方式：采取個人自學、集體學習和專題研討相結(jié)合。之后由中心總支書記帶領(lǐng)大家學習《“三嚴三實”要求》和《為政莫忘“三嚴三實”》等相關(guān)文件。
二、認真學習，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)
5月6日，組織全體黨員進行集中學習。會上，首先由總支書記帶領(lǐng)大家再次學習習近平總書記關(guān)于推進作風建設(shè)的“三嚴三實”講話。之后學習了《習近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神》和《關(guān)于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的通知》。
最后中心全體黨員一起觀看《焦裕祿》影片。同志們認為，今后我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。
三、強化措施，全力抓好貫徹落實
1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭、貫徹落實。中心就學習貫徹三嚴三實提出了明確要求，各支部的支部書記親自帶頭撰寫學習體會，積極開展對照檢查;開展自學，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學習交流。5月13日，各支部都召開“三嚴三實”專題學習，開展學習討論，交流各自學習的心得體會。
2.從嚴要求、貫徹落實。中心黨總支將“三嚴三實”列為教育實踐活動必學內(nèi)容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過召開專題會議等形式，把“三嚴三實”迅速傳達到每位黨員干部，確保學習扎實深入、不走過場。5月20日，召開中心全體黨員大會，繼續(xù)學習《關(guān)于認真學習貫徹“三嚴三實”要求進一步加強作風建設(shè)的意見》等重要文件、傳達開展向宋_同志學習通知、傳達宣傳部結(jié)合近期形式組織編選的政治理論學習資料學習通知。同時結(jié)合各支部開展學習情況，開展討論，由四位支部書記代表各支部交流學習心得體會。圍繞對“三嚴三實”學習、理解，結(jié)合自身實際，暢談如何進一步貫徹好落實好“三嚴三實”的若干規(guī)定。同時針對本職工作開展情況、遵守工作紀律、廉潔等方面，進行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，提出今后的改進方式方法。
3.務(wù)求實效、貫徹落實。堅持用“三嚴三實”指導(dǎo)工作實踐，大力弘揚焦裕祿精神。以實際行動貫徹執(zhí)行“三嚴三實”要求，發(fā)揮一名黨員的表率作用?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育總結(jié)匯報“三嚴三實”專題教育總結(jié)匯報。5月27日(周二)，召開中心總支委員、各支部書記、委員的總結(jié)會議，各支部書記代表支部做了學習總結(jié)報告，中心總支書記做了最后總結(jié)。 通過“三嚴三實” 集中教育學習我中心全體黨員干部一致認為：踐行“三嚴三實”要求，十分重要和必要，是黨的群眾路線教育活動的深入發(fā)展，有助于進一步推進黨員干部作風建設(shè)和推動中心各項工作開展。一是當前形勢的迫切需要。“三嚴三實”是習近平總書記對黨員干部應(yīng)遵守的黨風黨紀的高度提煉，是黨員干部形成清正廉潔作風的保證。二是干部隊伍建設(shè)的迫切需要。以“三嚴三實”要求對照檢查工作、學習，能幫助黨員干部不斷糾偏、及時改正錯誤，是黨員干部隊伍建康發(fā)展的保證。三是干事創(chuàng)業(yè)的重要保障。黨員干部貫徹“三嚴三實”要求，以身作則，真抓實干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保證。
下一步，我中心黨總支將繼續(xù)以“三嚴三實”的精神認真開展群眾路線教育實踐活動，一邊學習，一邊查找問題、整改問題，邊查邊學，邊學邊改。從整改工作紀律問題著手，形成規(guī)范的管理制度、工作制度和學習制度。把“三嚴三實”的學習成果運用到實際工作中，加強作風建設(shè)，提高工作水平為我院發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
“三嚴三實”專題教育情況總結(jié)篇五：
根據(jù)集團公司《關(guān)于印發(fā)<集團公司深入開展“三嚴三實”專題教育實施方案>的通知》要求，__單位迅速行動、周密部署、精心安排，堅持“嚴”字當先，“實”字當頭，結(jié)合單位井實際，確?！叭龂廊龑崱奔袑W習教育活動落到實處，取得實效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一部署，確?；顒勇涞綄嵦?。
“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，要求要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。
根據(jù)這一要求，單位黨委于6月16日召開__單位三嚴三實”專題教育啟動會，成立了以黨委書記為組長，黨委副書記、紀委書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過了《__單位深入開展“三嚴三實”專題教育實施方案》。方案決定，__單位“三嚴三實”專題教育從2015年6月份開始，分為專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀4個關(guān)鍵動作和步驟，單位兩級黨組織同時開展。
為保證專題教育不虛不空不走過場，單位黨委加強自身建設(shè)、制定專題實施方案的基礎(chǔ)上，強化責任擔當意識，發(fā)揚認真精神，堅持嚴字當先、實字當頭，加強與基層黨支部的溝通交流，對全單位24個黨支部上報的實施方案進行認真審查及修改完善，督促指導(dǎo)專題教育扎實深入開展。
二、強化措施，增強專題教育的實效
(一)強化保障促落實
專題教育啟動之初，為保證專題教育開展，單位黨委為單位領(lǐng)導(dǎo)班子、各專業(yè)副總、21個基層黨支部，15個機關(guān)科室配備了《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示錄》等一系列“三嚴三實”專題教育書籍264本，從政治理論、先進事跡、典型案例等各方面對支部進行“武裝”，力保學有所思、學有所獲。為專題教育的深入開展提供了強大的理論保障。
單位黨委還及時利用單位區(qū)廣播、簡報、網(wǎng)絡(luò)辦公平臺、黨建信息化平臺及微信公眾平臺等多種載體開設(shè)“三嚴三實”教育專題、專欄。
利用單位區(qū)廣播貼近生活的特點，開設(shè)“三嚴三實我說你聽”專欄，每周更新2次，成為廣大員工在工余時間了解“三嚴三實”的有力渠道;利用微信公眾平臺傳播廣、影響大、關(guān)注人數(shù)多的特點，開設(shè)“微黨課”、“圖解三嚴三實”等欄目，收到較好反響，目前微信公眾平臺關(guān)注人數(shù)覆蓋90%以上黨員及大部分青年員工達到786人;利用單位區(qū)簡報，對“三嚴三實”精神進行深入闡釋，并發(fā)表主題文章、通訊稿件、心得體會32篇，極大提高了各級黨員的學習熱情。以上多種載體的應(yīng)用，使專題教育的開展生動化、細致化，真正做到“潤物細無聲”，為專題教育常態(tài)化提供了強大的思想保障。
(二)領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫徹落實。
為強化對“三嚴三實”的學習，增強專題教育的實效，單位黨委對單位黨政負責人及單位領(lǐng)導(dǎo)班子進行專題黨課的講授進行了具體詳實的要求，黨課的主要內(nèi)容包括“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵、“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害、“三嚴三實”的實踐要求等。主講的領(lǐng)導(dǎo)干部要深入思考，親自動手撰寫講稿;要聯(lián)系實際，把“不嚴不實”的問題點出來;要剖析根源，分清問題出在哪里;要使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程，既為專題教育開好局，也為今后上好黨課探索新路。
6月10日，單位黨委書記宗振關(guān)同志以政工人員素質(zhì)提升課堂為契機，以《踐行“三嚴三實”，努力開創(chuàng)工作新局面》為主題，從三嚴三實的核心內(nèi)容、提出背景、發(fā)展脈絡(luò)、時代內(nèi)涵、不嚴不實的表現(xiàn)、踐行“三嚴三實”的基本要求及推進各項工作落實7個方面，向黨群科室工作人員、基層黨支部書記、政工員68人進行了細致深入的講解。
6月16日，在__單位三嚴三實”專題教育啟動會上，單位長陳艾同志以《踐行“三嚴三實”要求，做“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”的好干部》為主題，面向全單位管理人員及黨員代表156人以“大黨課”的形式進行集中授課，向廣大黨員干部及時傳達“三嚴三實”的精神內(nèi)涵和歷史意義，并重點闡釋了“忠誠干凈擔當”的內(nèi)在要求。
單位領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員結(jié)合自身分管工作，分別在聯(lián)系點和分管單位進行了一次專題黨課。目前，已在12個機關(guān)科室及18個支部進行專題講課講授4場，參加聽講的黨員、干部累計327人次，切實做到將“三嚴三實”精神與實際工作相結(jié)合，不虛不空不走過場。
基層各黨支部黨政負責人則根據(jù)區(qū)隊實際利用區(qū)隊政治理論學習、黨員之家活動等集中學習時間，在本支部入黨申請人、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員范圍內(nèi)進行專題黨課的集中授課。
(三)從嚴要求貫徹落實
單位黨委計劃在6月29日圍繞“嚴以修身”開展第一個專題研討，重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于神寧;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。
圍繞踐行“三嚴三實”的要求，在個人自學和專題黨課學習的基礎(chǔ)上，單位黨委將分3個專題開展中心組(擴大)學習和集中研討，每兩個月1個專題。每個專題學習研討期間至少舉辦一次中心組(擴大)集體學習和研討，邀請基層干部、普通黨員、員工代表等參與，通過討論、交流發(fā)言等形式提高學習效果。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個專題自學時間不少于40學時，每個專題結(jié)束時均要上報至少一篇不少于2000字的心得體會。基層區(qū)隊班子成員每個專題自學時間不少于36學時，每個專題結(jié)束時均要上報至少一篇不少于1500字的心得體會。
通過“三嚴三實”專題教育的開展，全單位上下黨員干部一致認為：踐行“三嚴三實”要求，十分重要和必要，是黨的群眾路線教育活動的深入發(fā)展，有助于進一步推進黨員干部作風建設(shè)和推動中心各項工作開展。一是當前形勢的迫切需要。“三嚴三實”是習對黨員干部應(yīng)遵守的黨風黨紀的高度提煉，是黨員干部形成清正廉潔作風的保證。二是干部隊伍建設(shè)的迫切需要。以“三嚴三實”要求對照檢查工作、學習，能幫助黨員干部不斷糾偏、及時改正錯誤，是黨員干部隊伍建康發(fā)展的保證。三是干事創(chuàng)業(yè)的重要保障。黨員干部貫徹“三嚴三實”要求，以身作則，真抓實干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保證。
下一步，我單位將繼續(xù)以“三嚴三實”的精神認真開展群眾路線教育實踐活動回頭看，一邊學習，一邊查找問題、整改問題，邊查邊學，邊學邊改。從整改工作紀律問題著手，形成規(guī)范的管理制度、工作制度和學習制度。把“三嚴三實”的學習成果運用到實際工作中，加強作風建設(shè)，提高工作水平為單位井發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
“三嚴三實”專題教育情況總結(jié)篇六：
中央部署在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育，是加強思想政治建設(shè)、全面從嚴治黨的重要舉措，是今年黨建工作的一項重要任務(wù)，搞好專題研討是其中關(guān)鍵動作之一。根據(jù)市委關(guān)于開展“三嚴三實”專題教育的要求，按照我中心《“三嚴三實”專題教育實施方案》及日程表安排，我中心“三嚴三實”專題學習研討從2015年5月至10月進行。5月底至6月每周五下午，集中學習專題一;7至8月每雙周五下午，集中學習專題二;9至10月每雙周五下午，集中學習專題三?，F(xiàn)將第一專題學習研討情況報告如下：
一、研討情況
6月1日、6月5日、6月12日、6月19日下午分別開展“三嚴三實”第一次學習研討。6月1日下午，黨支部書記_同志上專題黨課并作動員部署;6月5日及6月12日下午，全體黨員及非黨員科級干部集中認真學習了關(guān)于“三嚴三實”的重要論述，重點研讀了《中國共產(chǎn)黨章程》《系列重要講話讀本》《談治國理政》《2015政策熱點面對面》等書目有關(guān)章節(jié)。6月19日下午，黨支部委員圍繞嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”，舉行第一次專題學習研討。
(一)深入查找出“不嚴不實”的問題 對照“三嚴三實”這個高標準、嚴尺度，經(jīng)學習研討發(fā)現(xiàn)，支部委員還存在“修身不嚴”的問題。突出表現(xiàn)為一是思想境界不高問題。有的理想信仰缺失，讀經(jīng)典著作不多，學政治理論不夠，學習不深不透，沒有真學真懂、真信真用;有的理想信仰迷失，精神迷茫，對黨的理想信仰一知半解，對傳播小道消息、散布不當言論等行為沒有發(fā)揮正能量及時制止;有的思想解放不夠，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新。二是精神狀態(tài)不佳問題。突出表現(xiàn)為有的缺乏追求卓越、精益求精的精神，對待日常工作標準不高，把關(guān)不嚴，滿足于“差不多;有的拼搏精神、進取精神不夠，面對復(fù)雜繁重的任務(wù)，畏難抵觸，沒有解決困難的信心;有的被動工作，對工作不反饋、不指導(dǎo)、不督促、責任心不強、管理不到位;有的在工作過程中，考慮問題困難多，考慮客觀因素多，存在求穩(wěn)怕亂思想，缺乏應(yīng)有擔當。三是服務(wù)意識不強問題。突出表現(xiàn)為主動服務(wù)意識不強、聯(lián)系匯報不夠積極;坐機關(guān)多、深入與基層群眾交朋友少、談心少;與同事交流工作多，關(guān)心、關(guān)懷同事缺欠。
(二)成效顯著
通過原原本本學、談心得體會、查自身不足、議修身之法，黨員干部收到了進一步增強政治定力、筑牢思想防線的良好效果。一是進一步提高理論素養(yǎng)，夯實了理論基礎(chǔ)，加強了修養(yǎng);二是深入查找出修身不嚴的問題，在行動上堅持立行立改;三是進一步改造了主觀世界，在思想上堅定“對黨忠誠、做人干凈、敢于擔當”的決心;四是牢固樹立自覺踐行“三嚴三實”意識，推動作風建設(shè)嚴起來、實起來。
二、主要做法
(一)結(jié)合實際準備充分。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。為扎實有效地推進學習研討活動，黨支部書記多次在工作會上強調(diào)要認真落實黨中央、省委、市委部署，突出學習主題,貫徹從嚴要求，堅持以上率下，強化宣傳效果，確?！叭龂廊龑崱惫ぷ髯龅轿?，取得實實在在成果。二是細化學習研討計劃。按照活動日程安排表，結(jié)合工作安排，進一步細化學習研討安排，并督促黨支部委員提前做好學習、發(fā)言的充分準備。三是突出學習研討與日常工作兩手抓、兩不誤。堅持把學習研討與日常工作結(jié)合起來，與鞏固拓展群眾路線教育實踐活動成果結(jié)合起來，與_工作結(jié)合起來，保證學習研討與工作兩不誤、兩促進。
(二)強化學習夯實基礎(chǔ)。抓好學習教育是開展“三嚴三實”專題教育的前提和基礎(chǔ)。一方面，學政策理論，強素質(zhì)。深入學習了關(guān)于“三嚴三實”的重要論述，重點研讀了規(guī)定書單內(nèi)的《談治國理政》、《黨委中心組學習參考2015》、《“四個全面”黨員干部讀本》、《社會主義核心價值觀》等書目，深刻把握“三嚴三實”核心要義、精神實質(zhì)，做政治上的“明白人”。另一方面，學黨章黨規(guī)，強黨性黨紀。學習黨中央最新的各項規(guī)定要求，明白自己什么能做、什么不能做，紀律紅線在哪里，做“守紀律、講規(guī)紀”的表率。在學習形式上，根據(jù)學習內(nèi)容的安排，采取與中心組理論學習擴大會、“三會一課”、黨員干部學習等有機結(jié)合起來，將全體黨員及非黨員科級干部一并納入學習，擴大學習覆蓋面和影響力，實行學習常態(tài)化，杜絕形式主義、走過場。通過強化學習，筑牢思想根基，為研討開展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
(三)開展研討廣泛深入。一是聚焦主題開展研討。在學習研討中，黨支部委員先后發(fā)言，結(jié)合學習領(lǐng)會系列重要講話精神，緊密聯(lián)系思想和工作實際，重點反思如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;反思如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;反思如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園的主題。二是深查細照開展研討。黨支部書記開門見山、直奔主題，針對工作中出現(xiàn)的各個問題帶頭進行自我剖析;其它支部委員圍繞“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動總開關(guān)”的主題，結(jié)合思想、工作、生活和作風實際，深入交流對“三嚴三實”專題教育的認識，深刻查擺了存在的“不嚴不實”問題。通過這次研討，支部委員感悟很深，表示對發(fā)現(xiàn)的“不嚴不實”的問題要篤行實改，加大學習力度，有力推動專題學習活動的深入開展。
(四)加大宣傳入腦入心。自“三嚴三實”專題教育活動啟動以來，我中心通過多形式、多層次的方式加大宣傳力度。利用辦公大堂LED、宣傳欄、手機短信平臺信息、微信、QQ等方式宣傳“三嚴三實“的基本內(nèi)涵及專題活動的重大意義。創(chuàng)新宣傳方式，利用人民網(wǎng)等網(wǎng)站的圖片“干貨”，簡潔有力地向黨員干部宣傳“三嚴三實”活動，增加趣味性的同時，營造了良好的學習研討氛圍。
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