家長學(xué)校工作總結(jié)2022
每一個員工都要對自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
家長學(xué)校工作總結(jié)篇一
學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三個方面，家庭教育作為國民教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校，社會合作教育的基礎(chǔ)和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作用，也在社區(qū)家長學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)方式上進(jìn)行了有益的探索，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法
1、目標(biāo)明確、組織健全
“加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，家庭和社會要緊密配合”根據(jù)這一辦學(xué)宗旨，我們結(jié)合社區(qū)的實(shí)際，成立了由分管主任擔(dān)任校長，由轄區(qū)學(xué)校的教師任教員的社區(qū)家長學(xué)校，充分發(fā)揮了社區(qū)的資源和優(yōu)勢，學(xué)校座落在社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自參與課程的安排、設(shè)計，建立健全各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持做到年初安排教學(xué)計劃，年中有測試，年終有考評總結(jié)，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)計劃、教材、師資、場所五落實(shí)。
2、合理安排、因人施教
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，針對不同對象，不同層資分別辦班，分層施教。結(jié)合黨的政策宣傳，街道的中心工作，群眾最關(guān)心的熱、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來安排教學(xué)內(nèi)容，為配合普法教育，我們?yōu)閷W(xué)校講《教育法》、《未成年保護(hù)法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計劃生育工作，我們組織新婚夫婦觀看新婚夫婦健康知識電視錄相片和三“優(yōu)”知識的宣傳教育。為配合文明創(chuàng)建活動的開展，學(xué)校及時向?qū)W員宣傳“創(chuàng)建文明城市須知”、“八不準(zhǔn)“”三管
五星社區(qū)“幸福社區(qū)”創(chuàng)建工作臺賬
好”等。為提倡科學(xué)的生活方式，反對邪教，我們給學(xué)員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識和更年期知識。我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教學(xué)方式，主要方式：一是，面授和筆試相結(jié)合，教員根據(jù)課程計劃安排，事前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行教學(xué);二是電化教學(xué)，以電視錄相組織學(xué)習(xí)觀看，使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中渡過;三是，以活動為載體，寓教于樂，學(xué)員直接參與了課程的設(shè)計、安排、使歡樂、祥和、文明的新風(fēng)尚走進(jìn)每一個家庭。
三、教人育人、碩果累累
我們開辦的社區(qū)家長學(xué)校，是把精神文明建設(shè)具體落實(shí)到千家萬戶，是提高市民整體素質(zhì)有效途徑，通過多種形式的教育、宣傳、學(xué)習(xí)，廣大學(xué)員的精神面貌有了深刻的變化。
1)了法制觀念，知法、懂法、守法，蔚然成風(fēng);
2)“三優(yōu)”知識和家長的行為規(guī)范;
3)懂得“計劃生育是我國一項(xiàng)基本國策，人口素質(zhì)直接影響國家未來;
4)鄰里之間和睦相處，尊老愛勸;
5增強(qiáng)了自我保健知識和防范能力，提高了生活質(zhì)量。
以上我們社區(qū)家長學(xué)校的一些做法和摸索，今后，我們將更加合理、科學(xué)、系統(tǒng)的安排設(shè)計教學(xué)課程，進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)各類家長的整體素質(zhì)，搞好家長學(xué)校的規(guī)范化管理，把社區(qū)家長學(xué)校辦理更好。
家長學(xué)校工作總結(jié)篇二
學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。家庭教育既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育、班級建設(shè)的基礎(chǔ)。本年度，學(xué)校本著“幫助提高家長素質(zhì)，宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確的教育方法，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，密切聯(lián)系家庭與學(xué)校、社會的關(guān)系”這一目標(biāo)，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長學(xué)校，現(xiàn)將本學(xué)年家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：
一、組織健全制度扎實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把家長學(xué)校工作放在學(xué)校教育的重要地位，校長親自擔(dān)任家長學(xué)校校長，親自承擔(dān)講課任務(wù)，教導(dǎo)處副教導(dǎo)主任主持家長學(xué)校日常工作，并配備四位班主任參加管理，確保家長學(xué)校工作正常、有序地開展。開學(xué)初制訂切實(shí)可行的家長學(xué)校工作計劃，設(shè)有開學(xué)典禮、課程講授、集體討論、家長論壇、家教指導(dǎo)小組成立、考查測試，結(jié)業(yè)典禮、評比優(yōu)秀學(xué)員等。并對2—6年級家長進(jìn)行家教繼續(xù)教育。
二、教學(xué)活動正常有序
為了適應(yīng)時代的發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)前家庭教育的需求，確實(shí)提高家教的質(zhì)量，家長學(xué)校本著教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有針對性、實(shí)效性和可操作性的原則。本學(xué)年先后邀請專家為家長們做了“新課標(biāo)與孩子的教育問題”，“新課標(biāo)下如何進(jìn)行語文學(xué)科輔導(dǎo)”“讓孩子愉快地成長”、“兒童營養(yǎng)與健康”等講座。講課教師通俗易懂的理論知識講座，大量翔實(shí)的例子吸引了一批批的家長。家長們?yōu)榱藚⒓訉W(xué)習(xí)，放棄了許多休息、娛樂時間，克服種.種困難堅(jiān)持上課。每次課家長出勤率高、聽課紀(jì)律好，許多家長在聽課時還能認(rèn)真做筆記，講座效果理想。 集中講座之后的各班家長會是一年級班科老師與家長們面對面交流的主渠道。為了使家長更全面深入地了解孩子們在校的各項(xiàng)表現(xiàn)，班主任與科任老師精心準(zhǔn)備，不僅撰寫詳細(xì)的發(fā)言稿，還將平日里記錄的孩子們學(xué)習(xí)、活動的影像資料制作成演示文稿，在會上展示給家長們看，這樣的形式使家長們感覺既生動又親切。通過每月一次的學(xué)習(xí)、
交流，家長們進(jìn)一步明確了家庭教育的重要性，參與學(xué)校、班級管理的意識也越來越強(qiáng)，家長對學(xué)校工作的支持使學(xué)校各項(xiàng)工作開展更順利。
除了扎扎實(shí)實(shí)做好一年級家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，對二～六年級的家長，重點(diǎn)做好對他們的繼續(xù)教育，我們采取家訪，家長接待日、家長開放日、家長會等形式上，進(jìn)一步充實(shí)家長學(xué)校的內(nèi)容，提高家長學(xué)校的質(zhì)量。我們規(guī)定每學(xué)期每位教師走訪85%以上學(xué)生的學(xué)生家庭，及時了解家庭教育情況及學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)情況，疏通教師與家長的關(guān)系，促進(jìn)教師與家長的互相了解，形成教育的合力。同時，我們定期召開家長會，向家長匯報班級各項(xiàng)工作開展情況，孩子在校表現(xiàn)，與家長共同商討教育方法。為提高學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的工作效益，使廣大家長全面地了解學(xué)校教育、教學(xué)情況，更好地結(jié)合學(xué)校教育進(jìn)行行之有效的家庭教育，學(xué)校每學(xué)期舉行一次大型的“家長開放日”活動和“教師教育教學(xué)行為家長評議”活動，全方位地向廣大家長展示學(xué)校教育、教學(xué)的各個方面，受到家長的一致贊譽(yù)。
三、家校合力成效顯著
為了達(dá)到社會參與學(xué)校德育管理并形成教育的合力，團(tuán)結(jié)和依靠學(xué)生家長，明確家長委員會的任務(wù)是堅(jiān)持黨的教育方針，共同關(guān)心教育，支持教育，協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，積極參與學(xué)校民主管理，溝通家長與教師、學(xué)校與家庭的關(guān)系，為教育工作辦實(shí)事，做好事，以健康的思想，良好的言行、科學(xué)的方法影響教育和管理青少年，進(jìn)一步提高家教質(zhì)量。在家長委員會會議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向委員們匯報學(xué)校工作開展的一些情況及所取得的成績，聽取委員意見和建議，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。自家長委員會成立后，每一屆家委會成員都熱衷于家委會工作，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，積極參與學(xué)校民主管理，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。家委會領(lǐng)導(dǎo)下的各班家教指導(dǎo)小組積極參與加班級管理，涌現(xiàn)出了一批教子有方、熱心班事的好家長。
實(shí)踐證明，堅(jiān)持辦好家長學(xué)校是形成學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力的重要途徑。在課程改革的新形勢下，家長學(xué)校將成為家長了解課改，
改變教育理念，提高育子水平的主渠道。我們將不斷努力，把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效、更具特色。
家長學(xué)校工作總結(jié)篇三
學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三個方面，家庭教育作為國民教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校，社會合作教育的基礎(chǔ)和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作，在辦學(xué)形式、教學(xué)方式上進(jìn)行了有益的探索，已初見雛型和成效。
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，暑期中小學(xué)、離退休干部，針對不同對象，不同層資分別辦班，分層施教。結(jié)合黨的政策宣傳，社區(qū)的中心工作，群眾最關(guān)心的熱、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來安排教學(xué)內(nèi)容，為配合普法教育，我們?yōu)閷W(xué)校講《教育法》、《未成年保護(hù)法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計劃生育工作，我們組織新婚夫婦觀看新婚夫婦健康知識電視錄相片和三優(yōu)知識的宣傳教育。為配合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的開展，學(xué)校及時向?qū)W員宣傳。為提倡科學(xué)的生活方式，反對邪教，我們給學(xué)員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識和更年期知識。結(jié)合五好文明家庭，文明樓院的創(chuàng)建，安排學(xué)員學(xué)習(xí)“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng)“五好家庭”、“雙文明戶”的有關(guān)規(guī)定，同時，鑒于家長學(xué)校的特殊情況，我們結(jié)合家教綠州，根據(jù)各學(xué)齡學(xué)生的心理，生理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)更具有針對性、指導(dǎo)性、科學(xué)性，如：針對0-6歲的孩子家長，我們請保健院的醫(yī)生為學(xué)員講解“優(yōu)生優(yōu)育、新生兒護(hù)理，母乳喂養(yǎng)等方面的知識，針對6-12歲的孩子家長，我們請區(qū)司法人員講授“二法一
例”，針對12-18歲孩子的家長，我們請心理學(xué)教師舉辦“青少年青春期心理知識講座等”。安排各類型講座，輔導(dǎo)總課時達(dá)100個小時。同時為使學(xué)員在學(xué)習(xí)中易懂易學(xué)，我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教學(xué)方式，主要方式：一是，面授和筆試相結(jié)合，教員根據(jù)課程計劃安排，事前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行教學(xué);二是電化教學(xué)，以電視錄相組織學(xué)習(xí)觀看，使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中渡過;三是，以活動為載體，寓教于樂，學(xué)員直接參與了課程的設(shè)計、安排、使歡樂、祥和、文明的新風(fēng)尚走進(jìn)每一個家庭。
我們開辦的三種學(xué)校，是把精神文明建設(shè)具體落實(shí)到千家萬戶，是提高市民整體素質(zhì)有效途徑，通過多種形式的教育、宣傳、學(xué)習(xí)，廣大學(xué)員的精神面貌有了深刻的變化。1)增強(qiáng)了法制觀念，知法、懂法、守法，蔚然成風(fēng);2)“三優(yōu)”知識和家長的行為規(guī)范;3)懂得“計劃生育是我國一項(xiàng)基本國策，提高人口素質(zhì)直接影響國家的未來;4)鄰里之間和睦相處，尊老愛勸;5)增強(qiáng)了自我保健知識和防范能力，提高了生活質(zhì)量。如：一名叫婷婷學(xué)生。貪玩，成績不太理想，父母親沒有文化，但父母望子成龍，成天數(shù)落孩子，弄得小婷婷精神十分壓抑，和父母的關(guān)系也很僵，通過家誕學(xué)校的學(xué)習(xí)，尤其是通過“二法一則”和“青少年青春期心理知識”的學(xué)習(xí)，費(fèi)某在對孩子的教育問題也生了根本的變化，由過去打罵變?yōu)檎f服引導(dǎo)，循序漸進(jìn)，順應(yīng)孩子的天性?，F(xiàn)在小婷婷的成績有了明顯的進(jìn)步，父女的關(guān)系也很融洽了。
以上我們社區(qū)家長學(xué)校的一些做法和摸索，在新的世紀(jì)，我們將更加合理、科學(xué)、系統(tǒng)的安排設(shè)計教學(xué)課程，進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)各類家長的整體素質(zhì)，搞好家長學(xué)校的規(guī)范化管理，把社區(qū)家長學(xué)校辦理更加紅紅火火。
家長學(xué)校工作總結(jié)篇四
一、學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)悟精神，認(rèn)識到位
我校自示范市創(chuàng)建工作開展以來，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，及時貫徹落實(shí)教育局有關(guān)會議精神，明確創(chuàng)建示范市的深遠(yuǎn)意義。通過學(xué)習(xí)宣傳，廣大教師認(rèn)識到：創(chuàng)建示范市是教育自身發(fā)展的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要，更是造福于百姓的惠民工程。使廣大教師形成一個共識：示范市創(chuàng)建的根本宗旨是促進(jìn)人的現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育;示范市是教育設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，更是包含了教育思想、教育管理、師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化。同時確立了一個目標(biāo)：搶抓機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)上級創(chuàng)建教育示范市的工作部署，保質(zhì)保量的完成學(xué)校的創(chuàng)建工作。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，組織到位
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，分管校長為副組長的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作組織與實(shí)施。學(xué)校班子成員與廣大教師認(rèn)真研讀《示范市創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)涵，制定實(shí)施方案并組織實(shí)施。
二是明確責(zé)任與任務(wù)。校長是創(chuàng)建工作的總指揮，統(tǒng)籌全局;石校長負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè);李校長負(fù)責(zé)功能室等硬件建設(shè);劉校長負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍和素質(zhì)教育、規(guī)范檔案整理等軟件建設(shè);張主席負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)管理和校務(wù)公開;顧主任負(fù)責(zé)音體美衛(wèi)建設(shè)。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員共同研究、解決工作中出現(xiàn)的問題與難題，提高工作質(zhì)量和效率。
三是明確具體工作要求。緊密圍繞《山東省教育工作示范市建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》和《示范市建設(shè)檔案目錄》要求，并結(jié)合我校實(shí)際開展工作，
各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保創(chuàng)建工作的高質(zhì)量、高水平。
四是做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備。從細(xì)節(jié)入手，精心部署評估工作流程，認(rèn)真培訓(xùn)迎檢工作人員，科學(xué)籌劃評估路線，悉心做好匯報材料的撰寫把關(guān)工作。制定學(xué)校評估工作安排，明確崗位責(zé)任。
三、分步實(shí)施，提出重點(diǎn)，措施到位。
先后召開了辦公會，師生動員會等，制定了時間表，明確了達(dá)成度，并建立了創(chuàng)建工作例會與工作匯報制度，同時明確工作重點(diǎn)，分步實(shí)施。第一步對照《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，找準(zhǔn)問題和不足。第二步是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，按照《標(biāo)準(zhǔn)》穩(wěn)步實(shí)施，初步建立資料評估指標(biāo)體系。第三步是成立自查評估小組，組織各工作小組進(jìn)行檢查、交流、反饋。第四步是市內(nèi)預(yù)評中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。第五步是動員全校師生以高昂的精神狀態(tài)迎接省評估驗(yàn)收。
四、扎實(shí)推進(jìn)，有效落實(shí)，工作到位
精細(xì)實(shí)施，確保軟件建設(shè)高水平。我們對軟件建設(shè)進(jìn)行了歸納分類，主要分為檔案資料、課堂教學(xué)和學(xué)生活動等三方面內(nèi)容。一是抓好檔案資料，各部門按照標(biāo)準(zhǔn)要求，全面做好檔案的收集、補(bǔ)充與整理，建立規(guī)范的檔案資料體系。二是抓實(shí)課堂教學(xué)，課堂教學(xué)評估是關(guān)鍵，是展示學(xué)校教學(xué)水平的窗口。我們把它作為軟件中的硬件來抓。學(xué)校明確由主管教學(xué)副校長具體負(fù)責(zé)課堂達(dá)標(biāo)工作。三是抓精展示活動，為保證活動質(zhì)量，我們召開師生動員會，進(jìn)行活動安排部署，安排足夠的時間，由專門教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行活動的設(shè)計提高活動標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。
五、創(chuàng)新辦法，加大投入，方法到位
面對創(chuàng)建工作，時間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，困難多的形勢和要求，學(xué)校創(chuàng)新辦法，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，重點(diǎn)突破。一是為加大教育投入，學(xué)校多渠道籌措資金，采用經(jīng)銷商墊一點(diǎn)、學(xué)校借一點(diǎn)、對上爭取一點(diǎn)的策略，切實(shí)保障投入，確保不因資金因素影響創(chuàng)建。二是突出重點(diǎn)，加快進(jìn)度。對于功能房排查論證、力爭挖潛、及時調(diào)整合并，按照《標(biāo)準(zhǔn)》迅速完善，如期完成了硬件建設(shè)任務(wù)。三是雙軌運(yùn)行，齊抓共管，創(chuàng)建、教學(xué)雙豐收。在這個特殊時期，全體教職工以“創(chuàng)建”工作為重，以高度的責(zé)任心和使命感投入到教育教學(xué)中去，立足本職，積極為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。在大力進(jìn)行創(chuàng)建迎驗(yàn)的同時，狠抓教師教育教學(xué)能力建設(shè)，努力打造名師隊(duì)伍，發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)、激勵、凝聚作用，助推教師專業(yè)發(fā)展。全面實(shí)施“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂設(shè)計”，使課堂設(shè)計減少了盲目性，增強(qiáng)了針對性，讓課堂教學(xué)有了質(zhì)的飛躍，同時圍繞“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂設(shè)計”，開展具有立體特色的年輕教師“匯報課”、名優(yōu)教師“引領(lǐng)課”、標(biāo)桿教師“展示課”。全校教師優(yōu)勢互補(bǔ)，智慧共享，提高了課堂教學(xué)水平。在肥城市教學(xué)能手評選中，我校推選的11人，全部獲獎;全市推薦參加泰安市教學(xué)能手評選19人，我校有7人參加，有六人榮獲泰安市教學(xué)能手稱號，并有1人推薦參加山東省教學(xué)能手評選。
六、凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想到位
在創(chuàng)建工作過程中，廣大干部教師緊緊擰成一股繩，發(fā)揚(yáng)“5+2”、白加黑的工作精神，涌現(xiàn)了許多感人的事跡。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，班子成員更是放棄了休息時間，從創(chuàng)建的第一天就全員上崗，各負(fù)其責(zé)，廣大干部教師變假期為工作日，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)
斗的精神。
近一年的創(chuàng)建工作，我們共同收獲了成績，也收獲著經(jīng)驗(yàn)與反思，只有充分認(rèn)識工作中的不足，總結(jié)工作中的不足，我們才能真正的提高自己。在以后的工作中：
一是增強(qiáng)緊迫感。示范市的創(chuàng)建使農(nóng)村和市直中學(xué)在辦學(xué)條上處在同一起跑線上，誰管得好、用得好、內(nèi)涵發(fā)展的快，誰就能乘勢而上，立于不敗。堅(jiān)決杜絕車到碼頭船到岸的松懈，戒驕戒躁，力爭百尺竿頭，更上一層樓。
二是進(jìn)一步加大對教師的現(xiàn)代化教育的培訓(xùn)力度，開展好電化教學(xué)的培訓(xùn)，把各種電化教學(xué)的使用納入到教師的考核中。
三是采取有效措施濃厚現(xiàn)代化設(shè)備的使用氛圍。制定各功能室、班班通、筆記本電教設(shè)備等使用制度和管理規(guī)定。充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，
四是今后的工作中，我們將嚴(yán)格按照《山東省教育工作示范市評估標(biāo)準(zhǔn)》作為工作指南，開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，規(guī)范管理，科學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓特色建設(shè)，努力為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展開拓出一條現(xiàn)代化之路，辦好學(xué)生喜歡、家長滿意的學(xué)校。
家長學(xué)校工作總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育， 養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)：
1、定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校教學(xué)活動，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、工作措施
1、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時間。
2、精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n內(nèi)容。
3、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
4、采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒印?/p>
①、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>
②、按計劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
③、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
④、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體家長的家教理論水平。
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