暑期教師志愿者總結(jié)優(yōu)秀范文
工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好,我們的能力有所提高而要求撰寫的。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!
暑期教師志愿者總結(jié)篇一
暑假期間,__小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒志愿者活動。
_月_日這天,__小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實到實處的同時擴(kuò)大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時,也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。
暑期教師志愿者總結(jié)篇二
我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會新風(fēng),結(jié)合我校實際,我校全面開展了青年教師志愿者活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、做法和經(jīng)驗
在青年志愿者活動期間,我團(tuán)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項活動落實到人,實行專人負(fù)責(zé)制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時,為了使活動取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會采取了目標(biāo)考核制度,對活動開展好的組織和個人進(jìn)行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團(tuán),使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動。
二、存在的不足
由于最近工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動時,由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。由于部分團(tuán)員對自身認(rèn)識不足,參與活動時不夠積極。沒有注重資料的收集。
三、下步打算
加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團(tuán)委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);以活動和團(tuán)校為平臺,加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。按照團(tuán)委工作計劃,認(rèn)真開展好每一次活動。加強(qiáng)對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實效。做好資料的收集整理工作。
暑期教師志愿者總結(jié)篇三
陽春三月,春暖花開、大地復(fù)蘇,伴隨著和煦的春風(fēng),我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒活動月。在雷鋒日來臨之際,__區(qū)__幼兒園團(tuán)支部通過開展形式多樣的青年志愿活動,掀起了“踐行雷鋒精神,樹立時代新風(fēng)”的活動熱潮。
一、簽名儀式,傳承精神
天氣雖然寒冷,但青年志愿者們熱情似火。她們舉行簽名活動儀式,重溫歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,講述雷鋒故事。團(tuán)支部號召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),以雷鋒精神為動力,積極結(jié)合實際,服務(wù)于他人,讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落。
二、倡導(dǎo)環(huán)保,點(diǎn)滴做起
青年志愿者們帶上小朋友紛紛走上街頭,一支煙頭、一張廢紙、一個塑料袋都不放過,把它們放進(jìn)垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得干干凈凈,并用消毒液進(jìn)行濕抹消毒。她們還為居民做垃圾分類的演示和指導(dǎo),通過志愿服務(wù)與垃圾分類宣傳,進(jìn)一步樹立文明風(fēng)尚,打造綠色家園。
三、春風(fēng)送暖,愛心送情
__幼兒園流動人口子女較多,經(jīng)調(diào)查了解,有一部分孩子由于父母工作繁忙,放學(xué)后無人看管,為緩解家長們的后顧之憂,青年教師志愿者每天陪伴這些孩子,為他們講故事、學(xué)畫畫、玩游戲等,給孩子們送去溫暖。
四、提高意識,保護(hù)安全
為了提高家長及幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識,青年教師志愿者積極向家長宣傳幼兒春季預(yù)防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識,并發(fā)放自制的宣傳單,她們耐心地解說、微笑地服務(wù),用實際行動學(xué)習(xí)傳承和踐行著雷鋒精神,樹立了良好的教師職業(yè)形象。
暑期教師志愿者總結(jié)篇四
20__年__月,__學(xué)校根據(jù)《__市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知》,組建了教師志愿者服務(wù)隊,制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃,并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
一、組建隊伍
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋__、張__、周__、胡__等。
二、開展活動
1、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛他人為主題,開展了支教助學(xué)活動。
一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。
二是把留守兒童作為重點(diǎn)對象,為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛社會為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。
隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
3、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛自然為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結(jié)合5·12紀(jì)念日,在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
__學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
暑期教師志愿者總結(jié)篇五
指導(dǎo)思想:
為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難,跟上教學(xué)要求。
一、活動目標(biāo):
通過一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差,幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信心,提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,英語基礎(chǔ)較扎實、英語運(yùn)用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式:
教師自愿向黨支部報名,學(xué)生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:__月__日12:00)
三、活動方式:
根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ),學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學(xué)生,在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
四、活動時間:
教師志愿者服務(wù)隊活動期限為20__年__月――20__年__月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理:
學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計,第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對比,第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陳思華
副組長:朱文斌
組員:何文英 曹根華 顧華明
由曹根華負(fù)責(zé)日常事務(wù)
六、具體要求:
1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細(xì)的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗考試情況,有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生,講練結(jié)合;
5、幫教過程要做到耐心、細(xì)致、到位,方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進(jìn)行聯(lián)系溝通,進(jìn)行適當(dāng)?shù)?a href='http://regraff.com/jiao/jiating/' target='_blank'>家庭教育指導(dǎo);
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務(wù)結(jié)束,對整個活動進(jìn)行總結(jié)。
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