黨支部總結范文精選
每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發(fā)現(xiàn)問題，吸收經(jīng)驗教訓。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!
黨支部總結篇一
一、重視加強黨員隊伍的思想教育和組織建設在黨員隊伍的思想教育和組織建設中，黨支部充分重視發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。根據(jù)我們私營企業(yè)黨支部的員工來自全國各地，黨員系下崗后轉入公司的，所以，黨員的流動性也比較大等等狀況，黨支部狠抓了黨員隊伍的思想教育，加強了黨員隊伍的組織建設，重視黨員隊伍的素質。
在黨支部開展黨課教育，不斷提高黨員的政治思想覺悟中，重點開展了對__大報告和黨章的學習，經(jīng)過學習使黨員進一步明確了__大提出的大會主題，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗的深遠意義。深刻理解了“新時期最鮮明的特點是改革開放”。改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的必由之路、是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。我們必須堅定不移地推進改革開放，來實現(xiàn)科學發(fā)展、促進社會和諧。
在慶祝我黨87周年之際，黨支部組織公司黨團員和部分員工，開展了一次《黨知識競賽答題》活動，經(jīng)過知識競賽促進了黨團員和員工對黨的有關知識的學習和提高。
一年來我們認真做好了支部黨員的組織關系的轉接工作。今年黨支部轉出黨員組織關系的有二人。
二、堅持和健全黨支部的制度建設，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨支部堅持了組織生活活動和黨員會議制度。根據(jù)黨務工作每季度一次召開黨員大會的要求:我們黨支部堅持了組織生活活動和黨員會議制度，黨支部堅持了年初有支部，年底有，一年進行二次民主生活會，每半年或季度有活動，每季度一次黨課教育，會議有記錄。今年我們已經(jīng)召開了7次支部黨員大會。會上認真?zhèn)鬟_上級黨委有關會議和文件精神;根據(jù)____中央提出的“關于做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作的意見”精神;市委組織部“關于開展‘走進基層、服務群眾’活動健全完善聯(lián)系服務群眾工作的意見”等有關資料;并認真學習“__大”會議精神，認真學習、嚴格按照黨章的黨員標準要求自我;強調黨員要在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，認真搞好本職工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
經(jīng)過這些行之有效的黨建活動的制度建設，進一步促進了黨員正確樹立科學人生觀、價值觀、世界觀的建立，提高了黨員政治思想覺悟，宏揚愛崗敬業(yè)、樂意奉獻的精神，為公司的發(fā)展和構建和諧的社會環(huán)境作出應有奉獻。
三、進取探索非公有制企業(yè)黨建和群眾工作在非公有制企業(yè)黨建工作中，如何發(fā)揮黨組織的政治核心作用，這是在非公有制企業(yè)黨建工作中遇到的一個新課題。一年來黨支部根據(jù)公司工作的特點和業(yè)務需要，黨支部工作做到進取配合、密切協(xié)調、同心協(xié)力，圍繞經(jīng)濟建設開展其工作;把以人為本，進取實現(xiàn)以建設和諧公司為目標，開展其各項活動;黨支部把以“黨建帶團建”的方式，根據(jù)團員青年的特點，進取支持、關心和指導公司工會和團支部等群眾組織，開展以經(jīng)濟建設為中心、豐富多彩有益的各種活動，進取組織、指導黨員和青年團員認真地開展樓宇創(chuàng)新立功競賽活動，使他們的創(chuàng)新精神在樓宇中閃光，同時也促進了他們的創(chuàng)新意識、實踐本事、思想素質和業(yè)務水平的提高。
黨支部總結篇二
今年以來，縣委___黨支部黨建工作在縣直機關黨委的領導和關心支持下，認真學習貫徹落實__大和__屆三中全會精神，以加強黨的執(zhí)政本事建設為重點，以開展機關效能建設為契機，不斷完善體制機制，創(chuàng)新工作方法，豐富活動載體，加強黨支部規(guī)范化建設和黨員隊伍建設，基層黨建工作取得了必須的成效。現(xiàn)將有關情景報告如下：
一、主要做法
(一)精心安排黨建工作，切實夯實工作基礎。為了使我部黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初，我們按照縣委和機關黨委的要求，將我部黨建工作做了具體安排部署。
一是加強黨建工作的領導，一如既往地落實黨組負總責，支部抓落實，科室配合抓的工作機制，使黨建工作真正落到實處，抓出成效。
二是結合實際調整完善機關黨支部組織設置，根據(jù)人員變動情景及時補選了支部成員，保證了黨支部工作的正常開展。三是在認真總結上年度黨建工作、廉政工作和政治理論學習情景的基礎上，分別召開支部會議等，認真研究制定本年度黨建工作、政治理論學習、廉政建設工作等，從而保證了我部黨建工作有重點、有步驟，扎實有效地開展。
(二)強化理論知識學習，切實提升黨員素質。
以建設"學習型黨組織"為目標，按照"嚴格、正常、規(guī)范"的要求，組織干部加強政治理論素養(yǎng)和業(yè)務知識學習，進一步提升了黨員干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務本事，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路，干好工作的本領，促進工作的措施，進一步完善大外宣格局和調查研究工作新局面。
經(jīng)過采取有效的學習形式，不斷拓展學習資料，認真落實學習措施，著力加強隊伍學習，使黨員干部在武裝頭腦、提升素質、指導實踐、推動工作上取得了新成效，都能主動立足___實際，努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績，理論宣傳扎實開展、輿論引導正確有力、禮貌建設持續(xù)深化、文化建設步伐加快。
(三)認真開展主題活動，切實加強組織建設。
堅持先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員"五個好"的基本要求，以"五個好"、"五帶頭"為標準，結合全縣宣傳工作的實際，堅持與四群教育結合起來，與發(fā)揮職能作用、服務領導科學決策結合起來，與開展宣講"__大"精神活動結合起來，與開展"講黨性、重品行、作表率"活動結合起來，與推進學習型黨組織建設和創(chuàng)立"五好"領導班子等活動結合起來，牢牢把握圍繞中心、服務大局的根本要求，著力突出"改善作風、提高效能、建設隊伍、服務決策"的爭創(chuàng)主題，采取有效的活動載體，繼續(xù)開展行之有效的主題活動，激發(fā)黨支部履行職責創(chuàng)先進，激發(fā)機關黨員立足本職爭優(yōu)秀。
同時，努力營造比、學、趕、超的工作環(huán)境和干事氛圍，有效解決了理論學習、宣傳推介___、精神禮貌建設等方面的突出問題，不斷增強了班子的凝聚力、執(zhí)行力和黨員干部的服務意識、創(chuàng)新意識，營造了宣傳工作的新局面。
(四)深入開展四群教育，切實改善黨群關系。
在深入調研，摸透聯(lián)系村社情民意的基礎上，結合我部自身條件和職能特點，為助推"四群"教育活動深入開展，我部以新聞媒體"走轉改"活動為重點，不斷創(chuàng)新活動載體，注重活動成效，綜合運用多種宣傳手段，全方位開展宣傳活動，營造了良好的輿論氛圍。自活動開展以來，我部堅持"重基層、重特色、重實效"的原則，始終把做好新聞宣傳、墻報、專欄、信息簡報等工作作為重要工作來抓，及時發(fā)現(xiàn)亮點，不斷總結經(jīng)驗，適時反映動態(tài)，推動"四群"教育活動各項工作扎實深入開展。
(五)加強組織建設管理，切實保障工作落實。
一是強化黨員干部的學習，努力提高黨員干部政治素養(yǎng)、思想覺悟和綜合素質，使黨員干部進一步發(fā)揮先鋒模范作用，在調研工作、內刊編發(fā)、信息服務中都體現(xiàn)了與時俱進。
二是強化黨員干部的思想教育，加強其黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，使黨員干部都能自覺地履行黨員義務，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，更好地履行崗位職能，高質量地做好調研查研究和決策咨詢工作。
三是堅持落實黨組織政治理論學習、"三會一課"、民主生活會、民主評議黨員、黨員教育管理、黨員聯(lián)系群眾和黨風廉政建設等制度，保證了班子和支部工作的規(guī)范化、民主化、科學化。
近期，經(jīng)過組織開展黨員民主評議活動，使所有參評黨員思想上有所觸動，行動上有所改善，工作上有所提高，作風上有所轉變，紀律上有所增強，在工作中更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊伍思想狀況情景一次，及時改善黨支部工作中的不足和掌握黨員隊伍的思想狀況。五是每半年按期向縣直機關黨委繳納一次黨費，并嚴格做到不提留，不挪用，如數(shù)上繳。
二、存在問題
我部基層黨建工作雖然取得了必須的成效，但與上級黨組織的要求還有必須差距。一是個別黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。二是支部組織學習的形式不夠靈活，有的黨員對學習抓得不夠緊，對學習抓得不夠緊，且學習的資料不全面，導致政策指導宣傳工作的作用發(fā)揮不夠到位。三是部門事務繁雜、辦公條件有限，制約了支部開展豐富多樣的黨建活動。
三、今后努力方向
(一)加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業(yè)務知識的培訓和學習，提高干部職工的政治業(yè)務素質，異常是學習“__大”、__屆三中全會精神，中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系，學習現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，學習實踐中的成功經(jīng)驗，進一步提升黨員干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務本事，增強黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
(二)加強組織建設，改善工作作風。
一抓好支部領導班子建設。堅持組織生活會制度，加強班子內部團結，認真開展批評與自我批評，班子成員的凝聚力不斷增強;堅持黨的民主集中制原則，在處理重大事項時，團體研究，民主決策，班子成員的戰(zhàn)斗力不斷增強;堅持抓好黨風廉政建設，加強腐敗源頭治理，班子成員的向心力不斷增強。
二抓好黨員隊伍建設。按照"堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展"的原則，有計劃地做好發(fā)展黨員工作，為黨支部輸送新鮮血液。堅持"三會一課"、民主生活會等黨內制度，每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課，每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作，定期開展黨員黨性分析評議活動。
按照黨員"帶頭學習講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象"的要求，加強對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務工作，引導黨員充分行使權利，并自覺履行義務。三是改善機關作風。深入開展以"講黨性、重品行、做表率"為主的作風建設活動年，引導黨員干部增強黨性修養(yǎng)和宗旨意識，學先進，找差距，爭優(yōu)秀，發(fā)揮"五帶頭"作用，樹立勤政、務實、高效、廉潔、禮貌的良好形象，努力把我室建成學習型、創(chuàng)新型、服務型、節(jié)儉型和廉潔型機關。
(三)深入開展活動，拓展黨建工作。
一是繼續(xù)開展行之有效的主題活動，推動四群教育活動的深入開展。二是"七一"前后，以弘揚愛國主義和團體主義精神為核心，以了解黨的光輝歷程，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為出發(fā)點，組織黨員干部觀看革命傳統(tǒng)教育方面的影視，赴革命圣地參觀考察，理解革命傳統(tǒng)教育。三是進取參加機關黨委和上級黨組織組織的各項活動。同時，盡可能創(chuàng)造條件，組織全體干部開展各種文化體育活動，豐富干部文化生活，增強團結協(xié)作意識，激發(fā)工作熱情。
(四)提高服務質量，創(chuàng)造良好輿論氛圍。
要立足工作職能，圍繞大局，凝心聚力，為縣域經(jīng)濟跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，牢牢把握"團結鼓勁、進取進取、昂揚向上"的主基調，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，進一步弘揚時代精神，唱響主旋律、打好主動仗、聚集正能量，切實把全縣廣大干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的工作部署上來，把智慧和力量凝聚到之后居上、跨越發(fā)展的目標任務上來，努力營造聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍，更好地為全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展服務。
黨支部總結篇三
近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規(guī)范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業(yè)務知識學習。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十九大以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規(guī)、時事政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20__年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)。
二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。
認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。
每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優(yōu)秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。
根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20__年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優(yōu)秀教師輔導獎等，反映良好，發(fā)揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
5、認真做好發(fā)展黨員工作。
制訂本年度發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。
我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。
完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。
組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。
3、深化黨風廉政建設。
組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。
發(fā)動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定<<五年發(fā)展規(guī)劃>>提供參考依據(jù)。
5、依法辦學，規(guī)范招生。
規(guī)范學校各項資金運行程序，規(guī)范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。
6、做好校務公開工作。
堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。
行政干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園。
1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。
實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。
2、繼續(xù)開展“黨建帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發(fā)展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發(fā)揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動，不斷提升學校內部活力。
多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設，認真完成區(qū)教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學習理論時間不夠充足，用科學發(fā)展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照先進黨支部的標準及科學發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發(fā)展。
黨支部總結篇四
20_年，我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，并按“三個代表”的要求，聯(lián)系實際，切實加強支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績?，F(xiàn)在向校黨委匯報一下我們一年來的主要工作和成績。
一、思想建設
1 、在理論學習方面
我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，并堅持每2周組織全體黨員參加支部大會， 組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅定政治立場和共產(chǎn)主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。
20_年我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有：1、以十七大報告原文和《十七大報告學習輔導百問》為基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會十七大精神，把思想認識高度統(tǒng)一到十七大精神上來，把十七大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座后，學生黨員都進行了集體討論，并且每人都發(fā)言，寫了學習心得體會。
2、以《十七大黨章修正案學習問答》為基本教材，通過自學、討論、輔導等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨性修養(yǎng)，在工作、學習、生活中切實發(fā)揮先鋒模范作用，樹立共產(chǎn)黨員的光輝形象。
3、深刻領會科學發(fā)展觀的豐富內涵和精神實質，并與學院學生工作實際相結合，思考如何做到以人為本、如何實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網(wǎng)絡文明、舉止文明的五項文明
的專項學習活動，積極發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用。
5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業(yè)班級的黨員，要盡快就業(yè)，盡快適應就業(yè)崗位，投入社會大舞臺，不辜負學校的期望、組織的期望。
2 、學生黨員的教育管理工作
學生黨員是學校開展思想政治工作的骨干力量，是聯(lián)系廣大學生的橋梁。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。 在近一年的時間里，有多名學生黨員被學校評為優(yōu)秀學生干部等。
支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯(lián)系人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養(yǎng)工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。3 、開展支部活動和黨內外的評議工作
增強學生黨員對貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀及對共產(chǎn)黨員先進性的認識，在校組織部的大力支持下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重溫誓詞等活動。
民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正方案。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互了解和信任，也讓每名黨員了解到自己的優(yōu)缺點，從而更有利于今后揚長避短，共同進步。通過在學生群眾當中開展“批評與自我批評”的評優(yōu)活動，使學生黨支部了解到了學生群眾的意見和呼聲，為每學期的工作開展打下了良好的基礎。
二、組織建設
1 、抓黨建，促團建
支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現(xiàn)在每個支委要聯(lián)系一定數(shù)量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯(lián)系二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加
強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生干部的工作效率得到了進一步的提高。
2 、積極穩(wěn)妥做好發(fā)展黨員的工作。
一個學生能否成為黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及群眾關系四個方面是否具有先進性和示范性。支部本著成熟一個，發(fā)展一個，寧缺勿濫的原則穩(wěn)妥地做好發(fā)展工作。在發(fā)展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發(fā)展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數(shù)是學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生干部)，而且群眾關系也不錯。
三、作風建設
支部貫徹落實《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，做到 “ 八個堅持，八個反對 ” ，密切聯(lián)系群眾，關心群眾，服務群眾，扎實工作，在各項工作中努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。
一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極響應院里號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業(yè)生文明離校等常規(guī)工作。 值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示范性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規(guī)章制度。
五、展望未來當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監(jiān)督：
1、理論學習力度不夠，黨性修養(yǎng)有待于進一步加強;
2、黨支部建設需繼續(xù)努力。
3、學生黨員工作創(chuàng)新性有待加強。
雖然黨員都有各自的學習特點、范圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今后的工作中我們要總結前期工作的經(jīng)驗，在現(xiàn)有的基礎上繼續(xù)開展保持黨員先進性教育活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力把我院學生黨支部發(fā)展成我校優(yōu)秀黨支部!
黨支部總結篇五
__年6月前, 本人任教研科科長，__年6月后,根據(jù)組織安排任教務處副處長?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結如下：
一、政治上立場堅定，工作作風踏實，清正廉潔
積極參加學校和支部組織的各種學習活動，努力在創(chuàng)建全國“一流省級黨?！焙臀覅^(qū)學習型組織模范單位中創(chuàng)先爭優(yōu)。工作作風踏實。心無旁騖，全身心投入工作，不浮夸，不圖虛名，謙虛謹慎，不驕不躁。嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政準則》，不利用公權或工作之便謀取私利，在教學改革經(jīng)費的使用中嚴守財務制度。
二、努力提高教學管理工作水平，積極探索推進教學改革創(chuàng)新之路
今年是我校舉辦主體班次較多的一年，全年各類培訓班次達30個。教學管理任務相當繁重。在校委的正確領導下，與教務處同事一道，教學管理措施到位，工作運行順暢有序，圓滿完成了學校交給的各項任務。
作為主要參加者和分管領導，本人參與了各類常規(guī)主體培訓班次的培訓需求調研及教學計劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)督。主要是：
一是草擬了《..》和《..》，主持編制了《..》和《..》。
二是為主體班教學模塊招標做了大量的前期準備工作并全程參與了招標評審活動。
三是為推進教學改革創(chuàng)新草擬了一批規(guī)范性文件，如《理論輔導員管理辦法》、《主體班次必修課教學模塊招標實施辦法(__年12月修訂)》等，進一步加強了主體班的教學管理，明確了理論輔導員工作職責，完善教學模塊招標制度，推進了我校主體班的教學改革創(chuàng)新工作。
四是協(xié)助教務處主要領導和分管領導，在自治區(qū)直管干部班教學計劃的制定、教學改革、外請教師聯(lián)系及迎來送往上做了大量工作。
五是組織第23期中青班學員赴四川進行的主題為“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”的異地培訓收到了良好的效果。
六是為進一步提高教學管理水平，主持了校級課題“主體班課程體系建設”，參與了中組部____年重點調研課題中的“干部教育培訓方法效用研究”中的子課題“現(xiàn)場教學與體驗式教學方法研究”的研究。
三、積極推進學習型黨支部(處室)建設
作為支部副書記，與支部其他同志一道，制定本支部(處室)建立學習型黨支部(處室)、開展讀書活動、創(chuàng)先爭優(yōu)的具體計劃。在全面進行“10項素質建設”的基礎上，特別強調了責任感、團結協(xié)作、學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力等素質和能力的建設并且收到了良好的效果。
今后，要通過進一步學習，提高教學管理水平和綜合協(xié)調能力，以更好地履行崗位職責，完成校委交給的工作任務。
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