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系運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文

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當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

系運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇一

作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員,我在這次學(xué)校運(yùn)會(huì)中沒(méi)有做好體育委員的工作,以致于對(duì)行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響,經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞄滓沟膹氐?a href='http://regraff.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思,我覺(jué)得我有不可推卸的責(zé)任,我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個(gè)交待,同時(shí)也是為了檢討自我,吸取教訓(xùn),糾正錯(cuò)誤,現(xiàn)對(duì)本次學(xué)校運(yùn)會(huì)做以下的詳細(xì)總結(jié)。

一、學(xué)校運(yùn)會(huì)所做工作。

1、前期工作。

(1)4月28日,參加了__大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的發(fā)布會(huì)。在會(huì)上聽(tīng)取競(jìng)賽委員會(huì)關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名、競(jìng)賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。

(2)4月29日,法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)與政行隊(duì)各班體委開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短會(huì)議,布置報(bào)名工作。

(3)4月30日,根據(jù)學(xué)校運(yùn)會(huì)相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名、組隊(duì)方式、競(jìng)賽項(xiàng)目等事宜,動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名。

(4)5月7日,收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)。

(5)5月10日,收到學(xué)校運(yùn)會(huì)大本營(yíng)示意圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式流程、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式進(jìn)場(chǎng)圖。

(6)5月11日,跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。

(7)5月12日,收到法政工作組學(xué)生分會(huì)整理出來(lái)的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會(huì)的秩序冊(cè)、學(xué)校運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)地圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)競(jìng)賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊(cè)整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會(huì)10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。

(8)5月13日,組織參加參加開(kāi)幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開(kāi)幕式彩排,10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫學(xué)校運(yùn)會(huì)的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會(huì)的服務(wù)流動(dòng)人員。

2、中期工作。

(1)組織參加開(kāi)幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加方陣

(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名項(xiàng)目

(3)及時(shí)向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況

(4)鼓勵(lì)同學(xué)們支持我們的運(yùn)動(dòng)員,為他們加油打氣

(5)及時(shí)通知參賽運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的調(diào)動(dòng)情況

(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式

3、后期工作。

(1)匯總在學(xué)校運(yùn)會(huì)獲得名次的同學(xué)名單,一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部,一份用信息告訴班里的同學(xué)們。

(2)及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書和獎(jiǎng)牌。

(3)通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),并鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會(huì)。

(4)理清學(xué)校運(yùn)會(huì)政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷。

(5)舉辦小型頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和頒獎(jiǎng)。

(6)總結(jié)學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作,并寫成工作總結(jié)報(bào)告

二、工作成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(一)工作成效

1、注重時(shí)效,及時(shí)通知

去年的學(xué)校運(yùn)會(huì)有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間,所以各項(xiàng)目工作都有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備。但是這屆學(xué)校運(yùn)會(huì)只有三周的時(shí)間去準(zhǔn)備,而且當(dāng)中還有一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,但其實(shí)只有兩周時(shí)間去準(zhǔn)備,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們,因?yàn)橐坏┑⒄`了時(shí)間,這責(zé)任誰(shuí)都負(fù)擔(dān)不起。

2、主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作

由于準(zhǔn)備的時(shí)間比較緊,又只有一個(gè)領(lǐng)隊(duì),加上領(lǐng)隊(duì)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),作為政行隊(duì)的其中一個(gè)體委,我主動(dòng)承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作(包括通知各班體委開(kāi)會(huì)討論并確定方陣人數(shù),整理政行隊(duì)的參賽名單,提醒各班體委安排好工作人員等),以求學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作進(jìn)行得更順利。

3、鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)條件好的同學(xué)參加比賽

雖然在國(guó)慶長(zhǎng)假前已經(jīng)跟同學(xué)們說(shuō)了學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名的事,5月6日晚也還提醒了同學(xué)們報(bào)名??墒菆?bào)名的同學(xué)只有兩個(gè),為了動(dòng)員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會(huì),我只好一個(gè)個(gè)打電話或者上宿舍動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一番動(dòng)員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會(huì)截止報(bào)名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會(huì),并向法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部報(bào)上名字。

(二)工作中存在的問(wèn)題與解決方法及改進(jìn)設(shè)想。

問(wèn)題一:思想作風(fēng)沒(méi)有端正,職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)

在學(xué)校運(yùn)會(huì)中我沒(méi)有注重一些細(xì)節(jié),沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),不夠主動(dòng)為班集體獲取更多的信息,在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)。我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正,職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。班級(jí)體育委員是一個(gè)班集體活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),是無(wú)法勝任的。我顯然沒(méi)有意識(shí)到自己的職位責(zé)任,明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò),以至累教不改,無(wú)可救藥,之后自然便是上級(jí)寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。

解決方法及改進(jìn)設(shè)想:在報(bào)名和考核過(guò)程中,由于自己的工作不到位,造成了部分同學(xué)的不公正待遇,首先對(duì)這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部溝通,盡一切辦法把同學(xué)們的名字報(bào)上去,與其他班的體委談判,要求就某些集體項(xiàng)目重新考核。概括地來(lái)說(shuō),就是對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救,盡量還同學(xué)們一個(gè)公道。這就是我對(duì)這次學(xué)校運(yùn)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題的解決方法。對(duì)于這點(diǎn)問(wèn)題,我的改進(jìn)設(shè)想是:1、對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以引起自己對(duì)工作作風(fēng)和責(zé)任意識(shí)的重視;2、主動(dòng)向其他班委學(xué)習(xí),以他們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)為借鑒,提高自己的責(zé)任意識(shí);3、要求各班委、各同學(xué)對(duì)我的工作進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督和指導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)取各位班委和同學(xué)的意見(jiàn),端正思想。

問(wèn)題二:出現(xiàn)問(wèn)題后沒(méi)有先從自己身上找原因,不夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

當(dāng)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中出現(xiàn)問(wèn)題之后,我第一時(shí)間不是從自己身上找原因,而是把責(zé)任歸咎于法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部或其他原因,沒(méi)有主動(dòng)承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。作為一位體委,身為學(xué)生干部,就要有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣,無(wú)論最終真正的問(wèn)題是否出現(xiàn)在自己身上,當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),要首先站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任,讓同學(xué)們相信你是勇敢的,負(fù)責(zé)的。只有這樣,你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問(wèn)題,維護(hù)他們的權(quán)利。

解決方法及改進(jìn)設(shè)想:經(jīng)過(guò)同學(xué)們的嚴(yán)厲指責(zé)和深刻的反思后,我主動(dòng)地承認(rèn)了自己工作上的失誤,并主動(dòng)承擔(dān)起這份責(zé)任。當(dāng)然問(wèn)題出現(xiàn)了,同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)利受到了損害,這已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),而我的責(zé)任應(yīng)該是向同學(xué)們承認(rèn)自己工作上的失誤,并對(duì)同學(xué)們致以最由衷的歉意,另一方面,主動(dòng)去尋求解決問(wèn)題的方法,以降低同學(xué)們的損失,甚至是彌補(bǔ)同學(xué)們的損失。對(duì)這種問(wèn)題的改進(jìn)設(shè)想是:1、提高自己的責(zé)任意識(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一項(xiàng)體委的工作,把問(wèn)題杜絕在發(fā)生之前;2、當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),第一時(shí)間站出來(lái)承擔(dān)自己的責(zé)任,并盡一切的辦法解決問(wèn)題;3、問(wèn)題告一段落后,總結(jié)整個(gè)過(guò)程中,自己的不足,對(duì)于別人的不足,則作為借鑒,有則改之,無(wú)則加勉。

問(wèn)題三:與上、下級(jí)的溝通不夠

由于與上、下級(jí)的溝通不夠,以致于沒(méi)有及時(shí)了解各位同學(xué)(尤其是學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽同學(xué))的意愿和需要的幫助和信息。同時(shí),對(duì)上級(jí)所作的工作和掌握的信息也不清楚,以致于上、下級(jí)形成了信息不對(duì)等的局面,最終導(dǎo)致下級(jí)對(duì)上級(jí)的不信任和不支持。

解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)設(shè)想:及時(shí)疏通上、下級(jí)溝通的渠道,主動(dòng)了解同學(xué)們的需要,并向上級(jí)反映同學(xué)們的意見(jiàn),為同學(xué)爭(zhēng)取更多的條件。及時(shí)、主動(dòng)了解上級(jí)掌握的信息,并準(zhǔn)確地傳達(dá)給同學(xué)們,爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)上級(jí)的信任和工作的支持。我的改進(jìn)設(shè)想是:1、完善上下級(jí)溝通的渠道,在得知上級(jí)的信息或者通知后應(yīng)及時(shí)弄清楚具體是怎么回事,具體要怎么操作,然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學(xué),對(duì)于特別重要的信息或者通知,還必須確保同學(xué)們收到信息;2、及時(shí)收集同學(xué)們的意見(jiàn),并向上級(jí)反饋。

問(wèn)題四:工作程序不夠清晰

由于第一次接觸體委的工作,跟以前在足球協(xié)會(huì)當(dāng)干部的工作有點(diǎn)不一樣,在工作程序上有很多不同之處,加上與法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部的聯(lián)系不夠密切,所以沒(méi)有形成清晰的工作程序。因此,在學(xué)校運(yùn)會(huì)過(guò)程中,上下級(jí)的工作交接不夠明確,以致于部分通知不到位,部分細(xì)節(jié)的事情被我忽略了。

解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)設(shè)想:加強(qiáng)與法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部和其他班委的聯(lián)系,在建立了密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上,完善溝通和工作程序,明確分工及職責(zé)。我的改進(jìn)設(shè)想:1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事,需要在工作的過(guò)程中不斷完善,我會(huì)首先請(qǐng)教前一屆的體委和其他班的體委,聽(tīng)取并吸收他們的意見(jiàn),然后針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題繼續(xù)完善工作程序;2、群眾的意見(jiàn)是寶貴的,我會(huì)虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,對(duì)工作程序進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

以上就是我對(duì)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)所做的總結(jié),我自知自己的能力還不足,總結(jié)可能還有很多不完善的地方,我愿意虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,總結(jié)過(guò)去,把以后的體委工作做得更好。同時(shí),也希望同學(xué)們相信我、支持我、指正我,我相信在大家的支持和努力下,我會(huì)把體委的工作做好,給同學(xué)們滿意的服務(wù)的!

系運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇二

一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班又有31名同學(xué)參加,本著“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,再次以總分年級(jí)第一的成績(jī)奪得冠軍,運(yùn)動(dòng)員們辛苦了!

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班在長(zhǎng)跑項(xiàng)目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒(méi)有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂(lè)、張杰三人都進(jìn)入前六名,別小瞧了李賢哲這個(gè)小個(gè)子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯(cuò),雖然沒(méi)有參加田徑隊(duì),但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上超越了自我,比如蔡一婧,她平時(shí)練習(xí)時(shí)跑1500米的成績(jī)是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米的進(jìn)入前六的選手。陸婧在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有獲獎(jiǎng),因?yàn)槊看挝叶际墙o她報(bào)的跑步項(xiàng)目,但上半年舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我發(fā)現(xiàn)她的實(shí)心球成績(jī)非常好,于是這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我給她報(bào)了個(gè)“壘球”,她獲得了第五,雖然沒(méi)有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅(jiān)持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個(gè)子,200米和400米都獲得了名次,看來(lái)以前我是埋沒(méi)人才了啊!袁國(guó)翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說(shuō)了,每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績(jī)是年級(jí)遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作出了貢獻(xiàn)。其實(shí)我對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級(jí)前六啊!當(dāng)然沒(méi)有進(jìn)前六的那些同學(xué),比如胡詩(shī)雨、龍?zhí)硗?、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué),只要你們盡了自己的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅(jiān)持練下去,一定能行的!

通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當(dāng)好伯樂(lè),一定要了解孩子最擅長(zhǎng)什么,然后給他報(bào)那個(gè)項(xiàng)目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)而取得成績(jī),獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵(lì)的,尤其是在比賽的時(shí)候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽(tīng)到了“加油”聲便會(huì)全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場(chǎng)和內(nèi)操場(chǎng)之間,一會(huì)兒給徑賽的孩子加油,一會(huì)兒給田賽的孩子加油,嗓子也喊啞了;沒(méi)有比賽的時(shí)候,趕緊跑到頒獎(jiǎng)處給得獎(jiǎng)的孩子們照相,有的孩子在頒獎(jiǎng)時(shí)沒(méi)有來(lái)得及拍照,是因?yàn)槿ソo其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學(xué)校會(huì)有照片,下周再傳上來(lái)),就這樣跑來(lái)跑去比上課還辛苦得多,但是看著孩子們一分一分地拿,把我們班的團(tuán)體總分就這樣加到第一的時(shí)候,心里卻是美滋滋的。還有一些沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué),比如向奕璇,他還真是一個(gè)熱心人,同學(xué)在跑步時(shí),他就給他們加油,中午吃飯時(shí),他就給運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ゴ蛩?,真是個(gè)好孩子!希望這樣的同學(xué)能夠多幾個(gè)。一次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅是取得榮譽(yù),更能夠增強(qiáng)集體的凝聚力,所以希望通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),256班能夠成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更加積極向上的集體!

系運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇三

經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn),也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29--30日召開(kāi)一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì),由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動(dòng)會(huì),所以校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備略顯倉(cāng)促。從學(xué)校部門對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)配合和體育教師個(gè)人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無(wú)重大事故發(fā)生??傮w評(píng)價(jià)在7分以上。

二、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢驗(yàn)教訓(xùn)

1.主席臺(tái)座位的安排應(yīng)事先與會(huì)務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開(kāi)幕"的瞬間安排,應(yīng)落實(shí)到人。

2.男女生號(hào)碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(和學(xué)校商量印制布號(hào),可以重復(fù)利用)。

3.秩序冊(cè)安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。

4.大會(huì)應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期坐鎮(zhèn),對(duì)于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。

5.學(xué)生的秩序問(wèn)題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。

6.運(yùn)動(dòng)會(huì)各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。

7.鉛球由于用時(shí)較短,不應(yīng)取消8人決賽。

8.檢錄處的時(shí)間控制問(wèn)題,應(yīng)加強(qiáng)注意,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場(chǎng),以后要加強(qiáng)對(duì)檢錄處的教育。

9.校運(yùn)會(huì)投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。

10.運(yùn)動(dòng)會(huì)可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問(wèn)題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11.把接力分雙倍問(wèn)題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。

12.如共用一個(gè)廣播系統(tǒng)時(shí),應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺(tái)。

13.主席臺(tái)和看臺(tái)下沒(méi)必要安排班級(jí),可以將整個(gè)年級(jí)置于東南角,班級(jí)位置應(yīng)早做安排。

14.主席臺(tái)兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動(dòng)員開(kāi)辟專用通道。

15.班主任會(huì)應(yīng)提前一周召開(kāi),以免和學(xué)校會(huì)議及學(xué)生練隊(duì)撞車,導(dǎo)致無(wú)法開(kāi)。開(kāi)會(huì)時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)則說(shuō)細(xì)。

16.警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

17.秩序冊(cè)的編排應(yīng)在提前一周時(shí)間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗(yàn)100本。

18.運(yùn)動(dòng)員無(wú)號(hào)碼無(wú)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。

19.本次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天下午結(jié)束過(guò)早,秩序冊(cè)的時(shí)間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時(shí)間算出,算出小組時(shí)間即可。

20.學(xué)生出離班位進(jìn)入場(chǎng)地的看管應(yīng)責(zé)任到人。

21.要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個(gè)別人用話筒給選手加油。

22.運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)前行應(yīng)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

23.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。

24.裁判員老師的安排,是否入場(chǎng)及哪些人入場(chǎng)應(yīng)早作安排。

25.各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。

總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個(gè)醒,并沒(méi)有寫出更多的人和事,也沒(méi)有寫出事件出現(xiàn)的原因。

系運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇四

伴隨著國(guó)慶假日的日趨臨近,我校的秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕,這是一次盛大的體育慶會(huì),一次團(tuán)結(jié)的大會(huì),是一次真正意義上的檢驗(yàn)我校素質(zhì)教育改革成果的盛會(huì)。煦暖的驕陽(yáng)照在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、伴著歡快的樂(lè)曲,運(yùn)動(dòng)健兒們各個(gè)生龍活虎、奮勇拼搏、用優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)彰顯著個(gè)人運(yùn)動(dòng)本色,向全校師生們充分展示著自己體育運(yùn)動(dòng)方面的才能;而一些來(lái)自教學(xué)一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴(yán)謹(jǐn)形象,從容地?fù)?dān)任著各自組別的裁判工作,他們一絲不茍的工作作風(fēng),感染著與會(huì)的同學(xué)們,從另一方面展示著自己身為人師的典范。也正是他們兢兢業(yè)業(yè),有條不紊的工作,在全體同仁的共同努力下,才會(huì)使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿、順利地舉行。

縱觀本次運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了令人滿意的效果,運(yùn)動(dòng)會(huì)上閃現(xiàn)出許多亮點(diǎn),值得我們借鑒保留,具體如下:

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前籌備工作到位,及時(shí)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。開(kāi)學(xué)之初,王校長(zhǎng)就將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作安排提到日程上來(lái),陳校長(zhǎng)也在班主任工作會(huì)議上將此項(xiàng)工作進(jìn)行布置宣傳、具體安排相關(guān)事宜。在體育組的統(tǒng)一布署下,體育組的全體教師在運(yùn)動(dòng)會(huì)前僅一周的情況下,論文網(wǎng)積極配合、群策群力、確定運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目,完成了運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、秩序冊(cè)編排、競(jìng)賽分組等工作,召開(kāi)了裁判長(zhǎng)會(huì)、各班級(jí)體育委員會(huì)議、賽會(huì)工作人員會(huì)議,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上各方面的相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排,使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)賽程有條不紊的進(jìn)行。正是大家的共同努力付出、精心準(zhǔn)備,才會(huì)使運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期工作得以順利完成,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行。

二、各檢閱隊(duì)伍準(zhǔn)備充分

1、刀旗隊(duì):由初二年組選派男生每班7人,由徐立國(guó)負(fù)責(zé),在訓(xùn)練時(shí)間上學(xué)生們不計(jì)較長(zhǎng)短;在訓(xùn)練場(chǎng)上他們不怕吃苦、不怕烈日,從始至終無(wú)一人提出過(guò)分的要求,都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)盡自己的一份努力。

2、花束隊(duì):由初二年組選派女生每班7人,由郝云麗負(fù)責(zé),以郝云麗為主教練的訓(xùn)練隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,最后在表演時(shí)達(dá)到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果,充分展示了我校女子的風(fēng)采。

3、軍訓(xùn)隊(duì)伍:從一年級(jí)選派每班四人,由呂忠偉負(fù)責(zé),同學(xué)們積極訓(xùn)練,各班主任都非常重視,派來(lái)了本班素質(zhì)好的學(xué)生參加訓(xùn)練。在開(kāi)幕式上,軍訓(xùn)方隊(duì)114名同學(xué)身著迷彩服、邁著矯健的步伐、以飽滿的精神風(fēng)貌走過(guò)主席臺(tái)前,寫作參考接受著與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和3000多名學(xué)生的檢閱,他們用實(shí)際行動(dòng)向大會(huì)展示著一年級(jí)新生的軍訓(xùn)成果。盡管在他們稚嫩的臉頰上看不出一絲軍人的真正風(fēng)采,但他們同樣得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞與認(rèn)可。

4、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍:各個(gè)年級(jí)分別選派隊(duì)員,每班四人,由趙成銘、高峰負(fù)責(zé)。由于各年級(jí)選派的運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量得不到保證、參差不齊,無(wú)形之中給訓(xùn)練的教師帶來(lái)一定的困難。這樣趙、高兩位教師采用了不同的管理方法,把一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的較好,相對(duì)來(lái)說(shuō)收到了一定的效果。但也有不足之處,個(gè)別學(xué)生在老師離開(kāi)時(shí)就亂說(shuō)亂動(dòng),相互之間說(shuō)鬧。因此建議以后訓(xùn)練把各年級(jí)分開(kāi)訓(xùn)練,或者男女生各一半,選派的學(xué)生別全是最不聽(tīng)話的學(xué)生,這就能避免一些不必要的擔(dān)心。

三、發(fā)揮體育精神,不怕臟,不怕累,積極為賽會(huì)服務(wù)。

1、體育教師精心準(zhǔn)備、耐心指導(dǎo),保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的質(zhì)量。

根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生的身體特點(diǎn)以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材等多種狀況,體育組的老師發(fā)揮了不怕苦,不怕累,不怕臟的體育精神,對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行了積極、全面的準(zhǔn)備,工作任勞任怨,一點(diǎn)不拖沓,這也是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開(kāi)展的一個(gè)重要保證。運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備期間,五位體育老師利用課上和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),對(duì)各個(gè)班級(jí)不偏不向,等同對(duì)待。以此保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的精彩紛呈,給全校同學(xué)帶來(lái)了視覺(jué)上的沖擊、精神上的享受。

2、發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,組織學(xué)生積極備戰(zhàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前各班的體育委員和體育骨干們,充分發(fā)揮個(gè)人體育才能,心得體會(huì)彰顯個(gè)性,發(fā)揮個(gè)人在體育運(yùn)動(dòng)方面的才能。他們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了班級(jí)更多的體育愛(ài)好者參與運(yùn)動(dòng)、一起努力。利用課余時(shí)間積極帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,相互鼓勵(lì),不能參加比賽的學(xué)生也在一旁吶喊助威,為同學(xué)加油。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們競(jìng)爭(zhēng)激烈,充分發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神,勝不驕敗不餒,有始有終,頑強(qiáng)拼搏,貢獻(xiàn)著自己的光和熱,為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)光,向大會(huì)充分展示了自己的體育才能和良好的組織能力。

3、增加新的集體游戲項(xiàng)目。

全體體育組成員在過(guò)去運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上重新設(shè)置了一些游戲項(xiàng)目,而且在人數(shù)的確定上也較以往不同,目的是使更多的學(xué)生走出教室,沐浴驕陽(yáng),親身去參與感受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣,使全民健身運(yùn)動(dòng)在學(xué)校得到更好的體現(xiàn)。

四、裁判員隊(duì)伍,工作認(rèn)真、任勞任怨。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員本著對(duì)大會(huì)負(fù)責(zé)的精神,尊重參賽選手,文明裁判、嚴(yán)肅認(rèn)真、不徇私情、秉公辦事,在大會(huì)組委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,所有的裁判長(zhǎng)、裁判員都在盡心盡力的工作,論文參考圓滿的完成了各項(xiàng)裁判工作??偛门虚L(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各裁判長(zhǎng)之間的關(guān)系,及突發(fā)問(wèn)題的處理,保證大會(huì)的順利進(jìn)行。

1、檢錄處的工作是運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事進(jìn)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在馬洪君主任的帶領(lǐng)下,在各位生活老師的積極配合下,圓滿地保證了大會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行,為大會(huì)的提前結(jié)束贏得了時(shí)間上的保證。

2、器材組的老師在安排場(chǎng)地器材的同時(shí),也擔(dān)負(fù)著本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作,他們時(shí)刻關(guān)注著場(chǎng)上的比賽,及時(shí)快捷地為比賽服務(wù)。

3、田賽組裁判長(zhǎng)趙成銘老師認(rèn)真負(fù)責(zé),賽前對(duì)裁判員老師進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn),做好分工,整個(gè)比賽中跳高、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地比賽順利,沒(méi)出現(xiàn)任何問(wèn)題。

4、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中有幾位非體育專業(yè)老師擔(dān)起了裁判長(zhǎng)工作,他們是檢查組裁判長(zhǎng)汪海江校長(zhǎng)、總記錄長(zhǎng)鄭海英老師、檢錄長(zhǎng)馬洪君主任、跳遠(yuǎn)裁判長(zhǎng)鄒立光老師、起點(diǎn)裁判長(zhǎng)長(zhǎng)陳海老師、游戲裁判長(zhǎng)佟中學(xué)老師和張玉恩老師、終點(diǎn)記錄長(zhǎng)張洪霞老師,他們憑著對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,出色的完成了賽會(huì)交給的工作任務(wù)。

5、各裁判組的老師大多數(shù)都能善始善終,認(rèn)真工作,任勞任怨.在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中都發(fā)揮著重要的作用。范文參考網(wǎng)尤其是身處教學(xué)一線的老師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判,他們?cè)诓门虚L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,公平、公正、公開(kāi)地完成了體育比賽的任務(wù),得到參賽運(yùn)動(dòng)員的一致認(rèn)可,也增加了裁判工作的新體驗(yàn)。值得一提的是游戲組的所有裁判員,能夠頂著工作量大壓力,本著能完成多少就進(jìn)行多少的原則,硬是將三個(gè)年級(jí)44班級(jí)男、女相當(dāng)于88個(gè)代表隊(duì)參賽的4個(gè)游戲,共計(jì)88_2=372個(gè),在大家的一次次精心嚴(yán)格的裁決下,提前順利完成所有游戲比賽,沒(méi)有出現(xiàn)任何分歧,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的提前結(jié)束提供了保證。而宣傳組、獎(jiǎng)品組、評(píng)比組、醫(yī)務(wù)組的工作人員都能及時(shí)到位,工作認(rèn)真,在各自的崗位上出色地完成了自己的工作任務(wù),保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

6、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們的許多領(lǐng)導(dǎo)都能親臨一線、主動(dòng)地為大會(huì)服務(wù)。他們不怕苦累、頂著驕陽(yáng)烈日,穿行在各個(gè)賽場(chǎng),用實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證著運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)。

7、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,沒(méi)有出現(xiàn)意外傷害事故的發(fā)生。

校運(yùn)會(huì)的召開(kāi),意外傷害事故一直困擾著大家。因此,做好賽前安全教育是所有教師義不容辭的責(zé)任,工作報(bào)告也是保證我校

每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正常召開(kāi)進(jìn)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾;加強(qiáng)安全意識(shí)教育,提高學(xué)生自我安全意識(shí),是學(xué)校教育中不可缺少的一課。是我們廣大教育工作者常抓不懈的工作。否則,也就失去了必要的保障。

五、各班級(jí)積極為大會(huì)作貢獻(xiàn),班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置火爆熱烈。

三個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)的布置花樣翻新,各有不同。各班的一串串氣球五顏六色把會(huì)場(chǎng)打扮得色彩繽紛;一盆盆鮮花競(jìng)相開(kāi)放,裝點(diǎn)了班級(jí)會(huì)場(chǎng);一面面彩旗迎風(fēng)飄蕩,烘托了大會(huì)氣氛;一條條橫幅催人奮進(jìn),激發(fā)了運(yùn)動(dòng)員的昂揚(yáng)斗志;一頂頂太陽(yáng)帽、一陣陣鑼鼓,使得整個(gè)賽場(chǎng)場(chǎng)面壯觀,氣氛火爆,為大會(huì)送上了一束束絢麗多彩的禮花。有很多班級(jí)同學(xué)自發(fā)地為賽場(chǎng)清掃垃圾,默默地為大會(huì)做著貢獻(xiàn),他們用行動(dòng)更好地詮釋了校園主人翁的意識(shí)和責(zé)任感,使運(yùn)動(dòng)會(huì)在干凈、整潔的環(huán)境下得以順利召開(kāi)。

總之,20__年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的地方很多,但通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織召開(kāi),我們?nèi)匀粡闹邪l(fā)現(xiàn)了許多不足之處,針對(duì)以下不足提出如下建議,希望在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠從中獲益:

1、報(bào)名單上繳不及時(shí),造成編排工作慢。

初一、初二、初三有些班級(jí)報(bào)名不積極,班主任重視不夠、免費(fèi)論文熱情不高、不能夠及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生報(bào)名情況,造成報(bào)名單上繳不及時(shí),報(bào)名單上有幾個(gè)班亂填亂畫,有超項(xiàng)、超人情況,影響了秩序冊(cè)的編排。建議加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳,讓它成為校園文化的一項(xiàng)重頭戲。

2、在預(yù)備會(huì)上規(guī)程未能及時(shí)在班主任會(huì)上宣讀,以至一些新班主任對(duì)此感到困惑;另有個(gè)別班主任對(duì)編排工作及運(yùn)動(dòng)會(huì)的細(xì)節(jié)不了解。建議在運(yùn)動(dòng)會(huì)工作期間班主任不得插手此項(xiàng)工作,以示比賽的公平、公正。

3、在秩序冊(cè)初稿出來(lái)之后應(yīng)該均衡安排比賽日的各項(xiàng)比賽分配,不出現(xiàn)"冷場(chǎng)"。

4、在跳部出現(xiàn)"新"運(yùn)動(dòng)員直接在比賽場(chǎng)地加入比賽,建議應(yīng)由以下程序進(jìn)行:匯報(bào)-查底單---出示證明----加入比賽-----備注。

5、徑賽終點(diǎn)線由學(xué)生進(jìn)行拉線,建議對(duì)學(xué)生裁判也要有相應(yīng)的指導(dǎo),避免不必要的環(huán)節(jié)。

6、秩序冊(cè)應(yīng)由兩人以上進(jìn)行校對(duì)。

本次比賽秩序冊(cè)有許多處遺漏:一年級(jí)有的運(yùn)動(dòng)員學(xué)生名字打丟了、封皮日期未改、個(gè)別字打錯(cuò)、打印時(shí)間太長(zhǎng)等。建議下次打印多提前一些時(shí)間,便于給校對(duì)人員充足的時(shí)間進(jìn)行最后的核對(duì)。

7、思想?yún)R報(bào)改革現(xiàn)行的人員安排。

每年一屆的校運(yùn)會(huì),是學(xué)校對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育成果的檢驗(yàn),也是國(guó)家大力提倡的,是任何人不能抹殺的。因此,學(xué)校應(yīng)該高度重視校運(yùn)會(huì),不能說(shuō)是走走過(guò)程而已。在對(duì)待教師裁判員上,應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),凡事不能吃大鍋飯,改變過(guò)去的人員安排制度?,F(xiàn)在這樣的安排一些教師心里相當(dāng)不平衡,因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞅仨氁惶煸诿β抵卸冗^(guò),緊張勞累,偷懶不得;而一些教師不論做什么工作都是敷衍了事,在其位不負(fù)其責(zé),說(shuō)與不說(shuō)都一樣,讓你感覺(jué)是我來(lái)了就不錯(cuò)了的樣子,勞苦不均,而且和那些認(rèn)真工作的教師拿同樣的報(bào)酬,弄得人心里非常的不舒服。

建議下次運(yùn)動(dòng)會(huì)走承包制。各裁判組自己選人,把那些節(jié)減下來(lái)的人員報(bào)酬平均用在各組裁判員身上,使其補(bǔ)助相對(duì)成倍提高,提高了工作效率,也避免了一些因人手不夠、工作量不等、工作效率不同而相互攀比現(xiàn)象的發(fā)生。把那些不認(rèn)真執(zhí)行工作、身在心不在的教師不予與安排,減少不必要的開(kāi)支,真正提高參與教師的積極性。讓各組組長(zhǎng)選人,誰(shuí)能干就用誰(shuí),免費(fèi)范文不好好干走人,體現(xiàn)多勞多得的分配原則,這才是公平的、人文的;否則,誰(shuí)還會(huì)認(rèn)真工作,徹底負(fù)責(zé),該方法值得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮。

8、在取8人決賽時(shí)出現(xiàn)預(yù)賽中8、9名成績(jī)一樣時(shí),必須多增加一組進(jìn)行決賽。另外,在計(jì)時(shí)工作這一塊必須加強(qiáng)培訓(xùn),在分組決賽中應(yīng)注明兩組成績(jī),以免分組并列現(xiàn)象發(fā)生。

9、競(jìng)賽檢查組教師裁判到位率不高。建議加強(qiáng)裁判到位率的管理。以減少安全隱患和違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)此學(xué)生意見(jiàn)很大。讓運(yùn)動(dòng)會(huì)在更為安全更為公正的氛圍中舉行。

10、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍訓(xùn)練差,原因多方面,時(shí)間短、學(xué)生品德素質(zhì)低、訓(xùn)練時(shí)精力不集中,運(yùn)動(dòng)員管理自然難度增大。建議今后選運(yùn)動(dòng)員男女各一半,盡量不選品德低下的學(xué)生。

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目數(shù)量不多,擬多設(shè)置一些趣味性強(qiáng)的體育項(xiàng)目,轉(zhuǎn)變形式增加投擲項(xiàng)目。

12、注重宣傳組的培訓(xùn),準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)導(dǎo)時(shí)機(jī)。

可以說(shuō),任何運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),都離不開(kāi)宣傳組同志熱情洋溢的報(bào)道,大會(huì)氣氛的烘托,賽場(chǎng)賽況的即時(shí)播報(bào),都需要他們不辭辛勞、不厭其煩地進(jìn)行公布。而且還會(huì)有許多班級(jí)小記者送來(lái)的稿件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)。因此,需要教師給予正確的培訓(xùn),使播音員能夠正確把握播報(bào)時(shí)機(jī),范文網(wǎng)及時(shí)地把賽場(chǎng)的情況播報(bào)給大家。如果播報(bào)時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn),就會(huì)給大會(huì)帶來(lái)相反的效果。尤其是場(chǎng)地小的學(xué)校,更是應(yīng)該引起注意。否則,氣氛異常激烈的鑼鼓聲、歡呼聲、夾雜著各個(gè)部門的比賽呼出、檢錄聲以及報(bào)道組的報(bào)道聲......等等都不能讓人聽(tīng)清楚,這樣的結(jié)果只能會(huì)造成場(chǎng)面的混亂,延誤比賽進(jìn)展,使運(yùn)動(dòng)會(huì)不能按時(shí)結(jié)束。

以上不足及建議僅供參考,旨在弘揚(yáng)推廣"健康第一"、"確使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益"的現(xiàn)代教育教學(xué)理念,真正讓學(xué)生切身感受到體育運(yùn)動(dòng)所帶給他們的樂(lè)趣。以上所言如有不對(duì)、不妥之處敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

系運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇五

20__年_月_日,我校隆重召開(kāi)了2__年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以“安全第一,比賽第二”的理念為指導(dǎo),按照“和諧、奮進(jìn)、安全、團(tuán)結(jié)”的宗旨,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織得力,準(zhǔn)備充分,成果顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

近年我校在以辛保安校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,積極探索辦學(xué)新理念和新模式,學(xué)校教育、管理、服務(wù)等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼,持續(xù)有效的開(kāi)展。而體育工作歷來(lái)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),領(lǐng)導(dǎo)重視,教師敬業(yè),學(xué)生熱愛(ài),在上級(jí)組織的各種比賽中屢屢創(chuàng)造佳績(jī)。

具體的組織由體育組負(fù)責(zé),體育組在第一時(shí)間拿出了總體計(jì)劃和籌備方案,在各處室的有力配合下,充分調(diào)動(dòng)各種力量,積極協(xié)調(diào)各種資源,并自始至終參與到具體的協(xié)調(diào)、訓(xùn)練和比賽組織中去。使運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備和召開(kāi)工作緊張有序、有條不紊的進(jìn)行。體育組在()領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下,積極進(jìn)行比賽項(xiàng)目訓(xùn)練、報(bào)名統(tǒng)計(jì)、秩序冊(cè)編制、器材整理準(zhǔn)備、量劃跑道、比賽組織等工作,且工作認(rèn)真,效果極為出色。

2、和諧比賽:

本次比賽廣大裁判員工作認(rèn)真、敬業(yè)負(fù)責(zé)。雖然遇到了炎熱天氣,但是沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)人的抱怨,沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)場(chǎng)地,所有比賽都在有條不紊的進(jìn)行。投擲組裁判老師為了保證學(xué)生的安全,獨(dú)自在投擲場(chǎng)地定落點(diǎn)、撿器材。用自己默默的實(shí)際行動(dòng)在驗(yàn)證著肩頭的責(zé)任。其余各組裁判員都盡職盡責(zé),認(rèn)真執(zhí)法和組織好比賽,使整個(gè)比賽在安全、公正、和諧的氛圍內(nèi)進(jìn)行。所有班級(jí)的學(xué)生在班主任和場(chǎng)地監(jiān)督的組織下,秩序良好,文明比賽,未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場(chǎng)地的現(xiàn)象,這都是我校運(yùn)動(dòng)會(huì)前所未有的比賽環(huán)境。

3.全員參與,屢創(chuàng)佳績(jī)

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,全體運(yùn)動(dòng)員和觀眾體現(xiàn)了高素質(zhì),高境界,在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生團(tuán)結(jié),和諧的一面。

4、不足之處

回顧本次運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方:

第一、對(duì)裁判員的組織和培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng),特別是各個(gè)項(xiàng)目的主裁判的業(yè)務(wù)水平有待提高。

第二、通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的整體身體素質(zhì)偏弱

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