入學(xué)教育總結(jié)5篇精選
活動(dòng)總結(jié)，顧名思義，就是對(duì)所做活動(dòng)進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
入學(xué)教育總結(jié)篇一
——前言弗吉尼亞·伍爾芙說(shuō)過(guò)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?/p>
跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進(jìn)入__大學(xué)這座神圣的象牙塔，生活在延大這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。，同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富，它
大學(xué)生活是多姿多彩的，開(kāi)放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機(jī)遇，同時(shí)也充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生，我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。在__，本著“___”的校訓(xùn)，我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。
首先，注重知識(shí)積累，不斷充實(shí)自己，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話(huà)，說(shuō)的是從前有一個(gè)人一連吃了六個(gè)燒餅，仍不飽，于是又吃了第七個(gè)燒餅，這時(shí)他才覺(jué)得飽了。這使他感覺(jué)十分后悔，心想：早知道這樣，不如光吃第七個(gè)了呢!何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)?它的可笑之處在于那個(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來(lái)打底子的，只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子，然而，他卻沒(méi)有意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見(jiàn)，
這些人眼高手低，不重視積累，到頭來(lái)什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái)，起于累土。千里之行，始于足下”。知識(shí)猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是我心目中最理想的專(zhuān)業(yè)，也并不了解，但是我會(huì)步步為營(yíng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓自己失望，不讓父母擔(dān)憂(yōu)。
另外，在大學(xué)里，我要清楚的認(rèn)識(shí)自我，要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的，因此，我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，這樣才能使自己變得更好和更完美，而要正確認(rèn)識(shí)自己，就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，正所謂金無(wú)足赤人無(wú)完人，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，知道自己有什么，缺什么，這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸，自信也不是過(guò)分的自負(fù)，是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
然后，要學(xué)會(huì)善于與人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為了學(xué)業(yè)走到一起,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué)，我要改變高中時(shí)候在大家面前說(shuō)話(huà)會(huì)臉紅緊張、言語(yǔ)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn)，讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。
其次，自立自強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半朝難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭。13歲時(shí)，便離開(kāi)學(xué)校，幫助父親料理
生意。16歲離開(kāi)家庭，外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門(mén)前替看戲的紳士門(mén)照看馬匹，在劇院打雜，有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)?。此外還在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒，幫人家做過(guò)書(shū)童，做過(guò)鄉(xiāng)村教師，當(dāng)兵，做過(guò)律師，任過(guò)小官。為了謀生，他漂過(guò)英吉利海峽，到過(guò)荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中，豐富了人生經(jīng)歷，增長(zhǎng)了才干。為他后來(lái)創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長(zhǎng)時(shí)間的離家這么遠(yuǎn)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，開(kāi)始新的生活，對(duì)著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力，一個(gè)國(guó)家是如此，一個(gè)民族是如此，一個(gè)人也是如此!任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里!
再次，要嚴(yán)于律己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，敢于競(jìng)爭(zhēng)。在高中也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在大學(xué)，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。理所應(yīng)當(dāng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，善于發(fā)現(xiàn)，善于吸收，將其吸納為自己的東西，直面挑戰(zhàn)，無(wú)畏艱辛!
最后，要常懷感恩之心。人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感
恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中，做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的空氣中，正視錯(cuò)誤，互相幫助;在感恩的空氣中，將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”大學(xué)四年的時(shí)光，即將開(kāi)始，我滿(mǎn)懷期待，也滿(mǎn)懷信心，我相信我一定會(huì)在__大學(xué)活出我精彩的青春，積淀起我美好的未來(lái)!
入學(xué)教育總結(jié)篇二
花開(kāi)花落，四季輪回。六年的時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活，老師對(duì)我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”!
首先，校長(zhǎng)對(duì)我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個(gè)大家庭!然后，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了二中!
新學(xué)期，新起點(diǎn)。一切從“0”開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！眲傔M(jìn)入中學(xué)，也許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級(jí)前五，有人肯定會(huì)想：你不是癡人說(shuō)夢(mèng)吧?!而我認(rèn)為：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸!
光說(shuō)不行，還得要做!既然想沖刺班級(jí)前五，就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間!還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用!
有人肯定會(huì)問(wèn)：“怎么去實(shí)踐、應(yīng)用呢?”就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧!比如說(shuō)，我們出去玩的時(shí)候，會(huì)見(jiàn)到外國(guó)人。這時(shí)，你就可以用應(yīng)用跟她/他對(duì)話(huà)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)!
然后再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文背誦吧!想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí)，背誦也沒(méi)有大家想象中的那么復(fù)雜、困難!你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來(lái)了!
上面所說(shuō)的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來(lái)理解!你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來(lái)了!
以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招!”怎么樣?還不錯(cuò)吧!
生活中，朋友也是必不可少的!所以呢，我還要交許多新朋友!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
這就是我對(duì)未來(lái)的憧憬、目標(biāo)!相信我，一定會(huì)成功的!
入學(xué)教育總結(jié)篇三
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府。回收曾經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以?xún)斄恕?/p>
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹(shù)立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話(huà)：付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻，我激動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報(bào)，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹(shù)木多，而且種類(lèi)繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校的，而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會(huì)收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí)，更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主，適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
一開(kāi)始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門(mén)功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里，我們會(huì)滿(mǎn)載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!
入學(xué)教育總結(jié)篇四
踏入校門(mén)，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了______大學(xué)____本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開(kāi)始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的學(xué)生。
入學(xué)教育總結(jié)篇五
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就渴望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著，每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。
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