解放思想大討論總結(jié)4篇精選

解放思想大討論總結(jié)4篇精選

　　總結(jié)主要寫一下重點(diǎn)的工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足得出結(jié)論，以此改正缺點(diǎn)及吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地做好今后的工作。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!

　　解放思想大討論總結(jié)篇一

　　作為小河支行營業(yè)部的工作負(fù)責(zé)人，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，我深刻地體會(huì)到開展“十破十立”大討論活動(dòng)的重要性和必要性。我深刻識(shí)到，要做好銀行服務(wù)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)與思考，學(xué)習(xí)與思考必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效?，F(xiàn)就結(jié)合大學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，談幾點(diǎn)體會(huì)。

　　一，深刻準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)“十破”與“十立”

　　“十破”既：破除信心不足的思想;破除墨守成規(guī)的思想;破除自我滿足的思想;破除封閉保守的思想;破除消極等待的思想;破除怕?lián)?zé)任的思想;破除坐而論道的思想;破除反應(yīng)遲緩的思想;破除忽視產(chǎn)業(yè)的思想;破除不跑不要的思想。

　　“十立”既：樹立敢于爭先的意識(shí);樹立開拓創(chuàng)新的意識(shí);樹立追求卓越的意識(shí);樹立包容合作的意識(shí);樹立搶抓機(jī)遇的意識(shí);樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí);樹立干字當(dāng)頭的意識(shí);樹立立說立行的意識(shí);樹立工業(yè)主導(dǎo)的意識(shí);樹立主動(dòng)爭取的意識(shí)。

　　二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)突破自我束縛

　　要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，掌握學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)，努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理等各方面的知識(shí)，全面提高自身綜合素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新工作觀念，掌握工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要，只有這樣才能提高自身的綜合素質(zhì)，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。

　　作為一名二級(jí)支行負(fù)責(zé)人，在工作中要時(shí)刻貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、穩(wěn)健意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，良好的敬業(yè)精神。在切實(shí)把合規(guī)文化建設(shè)落實(shí)到每一項(xiàng)業(yè)務(wù)、每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)時(shí)點(diǎn)及始終堅(jiān)持把依法合規(guī)經(jīng)營，防范業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)作為各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展的基礎(chǔ)上，打破常規(guī)，解放思想，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新;在健全和完善支行內(nèi)控制度建設(shè)，確保穩(wěn)健經(jīng)營、提高經(jīng)營效益、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、提升金融安全的前提下，打破傳統(tǒng)束縛，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

　　三、強(qiáng)化實(shí)踐，提高工作服務(wù)水平適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求

　　要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，這樣才能促進(jìn)發(fā)展。銀行作為金融服務(wù)行業(yè)，說到底還是服務(wù)行業(yè)，因此我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣性格的客戶，面臨著各種問題和考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)討論，總結(jié)反思，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上及理念上的問題，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，從而讓客戶有信賴感。二是做到“換位”思考，設(shè)身處地為客戶著想，積極主動(dòng)幫助客戶排憂解難，努力減少其不必要的負(fù)擔(dān)。

　　隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展及改革開放的進(jìn)一步深入，客觀環(huán)境也進(jìn)一步明確了金融工作的方向，深化金融體制改革、推進(jìn)金融創(chuàng)新、維護(hù)金融穩(wěn)定將成為金融工作的重點(diǎn)。作為一名二級(jí)支行的負(fù)責(zé)人，我不僅深刻認(rèn)知貴陽農(nóng)村商業(yè)銀行小河支行在百姓生活與經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，而且身體力行，不斷提升整體服務(wù)能力，滿足客戶需求，適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)商業(yè)銀行的發(fā)展要求。

　　解放思想，“八破八立”不應(yīng)僅僅成為一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己具體行動(dòng)上來，聯(lián)系目前本人的實(shí)際工作情況，我覺得要從以下幾個(gè)方面做起：

　　一、要勤于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，步入社會(huì)進(jìn)行工作，但是社會(huì)本身就是一個(gè)大學(xué)堂，有許許多多的知識(shí)、學(xué)問要去學(xué)習(xí)。書本理論與工作實(shí)際還是有一定差距的，在日常工作中，要摒棄“面子問題”，多向老員工學(xué)習(xí)請(qǐng)教，增長經(jīng)驗(yàn)。作為機(jī)械和液控出身的我，應(yīng)該橫向?qū)W習(xí)、掌握一些電控的知識(shí)，真正做到機(jī)、電、液一體化，方便以后更好地工作。

　　二、要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，如果僅僅是學(xué)習(xí)而不去認(rèn)真思考，那就等于沒有學(xué)會(huì)。在工作中，碰到問題了，不要急于求助別人，要經(jīng)過自己的獨(dú)立思考之后，如果仍舊有困難，再向別人請(qǐng)教，否則自己根本不會(huì)學(xué)到東西。

　　前段時(shí)間，在調(diào)試電磁加熱熱壓板設(shè)備時(shí)，設(shè)備的升溫效果跟理論有一定差距，回到單位，我們同事幾個(gè)認(rèn)真討論了問題的原因，應(yīng)用流體力學(xué)知識(shí)，得出原因可能是加熱管變徑導(dǎo)致流量的差異。后經(jīng)與中科院相關(guān)工程師交流后做出了改進(jìn)方案，加熱效果有了顯著提高。通過這次調(diào)試，我們以后的設(shè)計(jì)工作不僅要注意設(shè)備功能上的滿足，還要注意工藝以及安裝上的要求。

　　三、要勇于實(shí)踐。實(shí)踐出真知，要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來。紙上談兵，光說不練是一些大學(xué)畢業(yè)生的通病，理應(yīng)摒棄。剛參加工作之時(shí)，自己僅僅停留在理論上，有次在調(diào)試實(shí)驗(yàn)臺(tái)，要用電流作為反饋信號(hào)反饋到數(shù)據(jù)板卡，由于之前遇到過以電壓作為反饋信號(hào)的情況，想當(dāng)然就類同地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，后經(jīng)同事糾正，電流作為反饋信號(hào)時(shí)需要串聯(lián)電阻，否則會(huì)燒壞板卡。如果不是那次實(shí)驗(yàn)，這個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)仍舊存在。

　　四、要敢于改變。“生于憂患，死于安樂”。安于現(xiàn)狀，盲目自滿只能是落后，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要正確認(rèn)識(shí)自己，要自己跟自己比，自己跟別人比，現(xiàn)在和過去比，發(fā)現(xiàn)不足即刻改變，進(jìn)步了就要更進(jìn)步，好了就要更好。

　　我們要將“八破八立”的觀念扎根于心，在工作中，認(rèn)真履行職責(zé)，做好本職工作，用“八破八立”指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，為我院、我所的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，用“八破八立”的思想為自己的科研路線指路明燈。

　　解放思想大討論總結(jié)篇二

　　自今年4月，開展“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動(dòng)以來，按照局里的統(tǒng)一安排，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了“_同志在“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”動(dòng)員部署大會(huì)上的講話”、“_在全縣干部大會(huì)上的講話”等等。通過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開展以“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會(huì)到的進(jìn)步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。

　　一、通過解放思想大討論查找存在的主要問題

　　(一)學(xué)習(xí)方面

　　一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。

　　(二)工作方面

　　一是對(duì)待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出的熱情對(duì)待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢_現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

　　(三)解放思想、更新觀念方面

　　一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對(duì)一些有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的問題不是那么了解，沒有主動(dòng)去與我們的農(nóng)技專家、院士和其他同志溝通，有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺和自己認(rèn)為對(duì)的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。三是遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

　　二、初步整改決心和措施

　　這次解放思想大討論活動(dòng)，對(duì)個(gè)人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀、保持和鞏固先進(jìn)性教育整改成果的持續(xù)性機(jī)遇。通過學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和我局各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。

　　解放思想大討論總結(jié)篇三

　　近期，根據(jù)省廳安排部署和局黨委《關(guān)于認(rèn)真開展解放思想大討論活動(dòng)的通知》，管理局在兩級(jí)班子和黨員干部中深入開展“解放思想大討論”活動(dòng)?！盎顒?dòng)”要求結(jié)合“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)，緊扣“七破七立”主題，教育引導(dǎo)各級(jí)黨員干部著力轉(zhuǎn)變思想觀念，全面提升能力素質(zhì)，履職擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)發(fā)展。

　　結(jié)合“七破七立”的要求和自身思想、工作實(shí)際，就解放思想大討論有幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

　　一、解放思想是解決思想問題的迫切需要

　　思想是行動(dòng)的指南，思路決定出路。沒有思想解放、觀念更新，就沒有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒有觀念的，就不會(huì)有發(fā)展的率先。所以當(dāng)前迫切需要通過持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛，牢固樹立與新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的新思想、新觀念、新模式，著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改善發(fā)展環(huán)境，以思想觀念大轉(zhuǎn)變推動(dòng)各項(xiàng)工作大發(fā)展。

　　二、解放思想要力爭在七個(gè)方面求突破

　　(一)解放思想要在開拓創(chuàng)新上求突破。在工作中，一些黨員干部存在對(duì)黨的最新理論、大政方針了解掌握不深不透，對(duì)本單位本部門發(fā)展既沒想法又沒辦法，工作打不開局面;習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)、慣性思維、傳統(tǒng)方式開展工作，只知道生搬硬套、不知道用活政策，觀念保守、思想僵化、固步自封等缺乏改革創(chuàng)新精神的問題。要引導(dǎo)黨員干部緊跟時(shí)代脈搏，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)促能力提升，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中善于總結(jié)，大力倡導(dǎo)創(chuàng)新精神;要引導(dǎo)黨員干部立足養(yǎng)護(hù)事業(yè)，在養(yǎng)護(hù)管理、項(xiàng)目建設(shè)、體制改革、管黨治黨等各項(xiàng)工作中，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，尋求突破，形成創(chuàng)新引領(lǐng)的單位管理和發(fā)展模式。

　　(二)解放思想要在搶抓機(jī)遇上求突破。一些黨員干部機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)，工作中辦法不多、措施不硬，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇等“不會(huì)干”的問題。要引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，堅(jiān)決摒棄靠指示、安排去工作的“等”“靠”“要”思想，立足公路養(yǎng)護(hù)工作實(shí)際，搶抓機(jī)遇、積極應(yīng)對(duì)面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，拿出干事創(chuàng)業(yè)的闖勁和沖勁，切實(shí)讓機(jī)遇轉(zhuǎn)化為加快推動(dòng)公路事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力，。

　　(三)解放思想要在創(chuàng)先爭優(yōu)上求突破。一些黨員干部滿足于現(xiàn)階段所取得的成績，沾沾自喜、固步自封，看不到差距和問題，缺乏競爭意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不能在更廣的范圍尋找坐標(biāo)、對(duì)標(biāo)趕超等“不進(jìn)取”的問題。要引導(dǎo)黨員干部克服滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的傾向，在成績面前不自滿不松懈，奮勇爭先，堅(jiān)持向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，向交通系統(tǒng)、公路行業(yè)看齊，敢往高處攀、敢與勇者爭，以“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，以良好的精神狀態(tài)投入各項(xiàng)工作。

　　(四)解放思想要在敢于擔(dān)當(dāng)上求突破。一些黨員干部“只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力”，有不求有功、但求無過等“不擔(dān)當(dāng)”的問題。要引導(dǎo)黨員干部樹立“清新簡約、務(wù)本責(zé)實(shí)”的作風(fēng)，克服思想上存在的“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向和為難情緒，不回避矛盾，樹立知難而進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)、大膽負(fù)責(zé)、敢為人先的意識(shí)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沖在前，以自身的模范行動(dòng)做示范、樹標(biāo)桿;增強(qiáng)加快發(fā)展的銳氣和闖勁，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，創(chuàng)新解決困難的具體辦法和措施，建立容錯(cuò)機(jī)制，使黨員干部全力投身工作;牢固樹立群眾觀念，想問題、辦事情要?jiǎng)?wù)實(shí)、接地氣，要時(shí)時(shí)事事把職工群眾滿意不滿意作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。真正把加快發(fā)展的思路和舉措轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

　　(五)解放思想要在包容合作上求突破。一些黨員干部固步自封、思想僵化、眼界狹隘、胸襟不寬、自我禁錮，放不開手腳、邁不開步子等“不開放”的問題。要引導(dǎo)黨員干部樹立海納百川、有容乃大、開明開放、包容合作的意識(shí)，胸懷全局、顧全大局，夙夜在公，勤勉工作;對(duì)外注重相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)、共商共治，對(duì)內(nèi)注重以人為本、人文關(guān)懷、激勵(lì)機(jī)制、凝聚合力，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，限度地優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為人民群眾安全便捷出行當(dāng)好公路先行。

　　(六)解放思想要在蹄疾步穩(wěn)上求突破。一些黨員干部作決策、定思路急功近利、搞短期行為，“圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)、干給領(lǐng)導(dǎo)看”等“不負(fù)責(zé)”的問題。要引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀，工作大膽負(fù)責(zé)，不患得患失，以公路養(yǎng)護(hù)部門的長遠(yuǎn)發(fā)展和職工群眾的切身利益為重，真抓實(shí)干，做到矛盾困難不推不拖、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不躲不繞、繁重任務(wù)不挑不揀。既要做到只爭朝夕，干好短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，又要保持戰(zhàn)略定力，對(duì)一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事沉下身子狠抓落實(shí)，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、惠民生(涉及職工切身利益)的工作，努力將改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作一以貫之、久久為功。

　　(七)解放思想要在真抓實(shí)干上求突破。一些黨員干部只重形式、不重效果，以小蓋大以點(diǎn)遮面，面對(duì)工作不催不辦、不推不動(dòng)，沒有深入抓落實(shí)、具體抓落實(shí)、精準(zhǔn)抓落實(shí)等“不落實(shí)”的問題。要引導(dǎo)黨員干部務(wù)實(shí)重干，積極踐行“馬上就辦、真抓實(shí)干”的工作作風(fēng)，身體力行，堅(jiān)持干字當(dāng)頭、堅(jiān)持干在實(shí)處，做到矛盾困難不推不拖、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不躲不繞、繁重任務(wù)不挑不揀。抓落實(shí)一刻不停滯、一刻不松懈，全面提升工作質(zhì)量、工作效率和效果。

　　三、解放思想要建立長效機(jī)制

　　開展解放思想大討論活動(dòng)，要把思想教育與工作實(shí)際相結(jié)合，把解決突出問題與建立長效機(jī)制相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實(shí)、促發(fā)展、爭一流”為指導(dǎo)，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐，才能把活動(dòng)的任務(wù)和要求落到實(shí)處。

　　解放思想大討論總結(jié)篇四

　　根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校開展了解放思想大討論活動(dòng)。在歷時(shí)三個(gè)月的活動(dòng)中，經(jīng)過發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，查找問題，整改總結(jié)三個(gè)階段，使全校每一位教師的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，既發(fā)現(xiàn)了問題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動(dòng)為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動(dòng)過程、體會(huì)和收獲總結(jié)如下：

　　第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局召開的教育系統(tǒng)繼續(xù)開展解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際制定我?；顒?dòng)實(shí)施方案，分科組學(xué)習(xí)討論。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，真正使我校教師對(duì)開展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要意義有了充分的認(rèn)識(shí)和深刻地領(lǐng)會(huì)。原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進(jìn)步快，成績大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢(shì)。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進(jìn)行大討論的必要。所以活動(dòng)一開始，大部分教師就熱情很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

　　第二階段：認(rèn)真調(diào)研，查找問題

　　在調(diào)研查找問題階段，我們作了具體部署，緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際深挖細(xì)找。校長、副校長主要負(fù)責(zé)師德、學(xué)校管理、德育工作等方面問題調(diào)研;副校長具體負(fù)責(zé)教學(xué)科研等方面調(diào)研。通過深入各校調(diào)研、向群眾發(fā)放調(diào)查問卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問題：

　　1、思想認(rèn)識(shí)不到位。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的思想認(rèn)識(shí)不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難、急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。

　　2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對(duì)自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當(dāng)成了謀生的手段，基于這樣的認(rèn)識(shí)，工作中便出現(xiàn)了得過且過，不求上進(jìn)的現(xiàn)象。認(rèn)為自己工作已有幾十年了，沒有功勞也有苦勞，反正也開除不了我，工資一分也少不了我的;也有的這樣認(rèn)為，趁年輕精力充沛，何不利用八小時(shí)以外時(shí)間跑跑生意、玩玩股票基金，把主要精力用在工作以外的事情。平時(shí)對(duì)自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現(xiàn)象，工作時(shí)間效率不高。此外對(duì)學(xué)生缺乏熱情，關(guān)注關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。

　　3、繼續(xù)教育、校本教研力度不到位。學(xué)校多年的繼續(xù)教育培訓(xùn)多是虎 頭蛇尾，對(duì)學(xué)習(xí)過程的關(guān)注少之又少，同時(shí)也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè)，其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性，沒有很好地調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)工作積極性，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高。

　　4、體制與機(jī)制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

　　5、學(xué)校管理工作亟待加強(qiáng)。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理，決策需要實(shí)事求是，需要開拓創(chuàng)新，需要與時(shí)俱進(jìn);管理需要作風(fēng)民 主，體現(xiàn)以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是在學(xué)校工作中所缺少的，需要加以研究，認(rèn)真思考。

　　6、德育工作薄弱。面對(duì)當(dāng)前的新形勢(shì)，家庭、社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響，學(xué)生思想的復(fù)雜多變，加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對(duì)性，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒有形成合力，問題學(xué)生突出，影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。

　　第三階段：認(rèn)真整改，促進(jìn)提高

　　各校按照中心校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署，認(rèn)真開展整改活動(dòng)，做到集中整改、重點(diǎn)問題明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、整改責(zé)任明確，完成時(shí)限明確。

　　1、解放思想，增強(qiáng)加快教育發(fā)展動(dòng)力

　　活動(dòng)整改階段，全校每一位教師都作了自我剖析，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)文章。我校把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，都能自覺從現(xiàn)有不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來。

　　2、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)問題整改

　　(1)針對(duì)一些學(xué)校管理中的突出問題，我們每位老師都制定了整改計(jì)劃;

　　(2)加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)。我們利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓老師們認(rèn)真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向。

　　(3)加強(qiáng)教育研究，深化教學(xué)改革。

　　(4)強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。

　　(5)完善各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在整改階段，我們認(rèn)真修訂完善各項(xiàng)制度，以制度管人，做到制度與情感并重。杜絕遲到、早退、無故曠教、外出不請(qǐng)假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。

　　經(jīng)過三個(gè)階段的解放思想大討論活動(dòng)，全鎮(zhèn)各校充分認(rèn)識(shí)了開展解放思想大討論活動(dòng)的重要性，認(rèn)真面對(duì)自身存在的問題和不足認(rèn)真進(jìn)行整改，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。但我們深知，活動(dòng)的時(shí)間是暫時(shí)的，但工作的要求是永遠(yuǎn)的，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步解放思想，共創(chuàng)大郝小學(xué)美好的明天。