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學校衛(wèi)生工作總結精選集錦

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  工作總結,以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結,希望能幫助到大家!

  學校衛(wèi)生工作總結篇一

  一學年的衛(wèi)生保鍵工作結束了,在各級的正確領導下,經過全體師生的共同努力下。我們作了大量細致的工作,現將衛(wèi)生保鍵工作匯報如下;

  一、防近工作

  保護學生視力,尤其抓好學生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。向全校師生進行有關防近知識講座,要求每個人認真聽,做到了解保護視力的重要性,自覺的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢,把‘三個一’做為組織教學的口頭禪,學生之間互相提醒,自己有意識的養(yǎng)成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報,把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中,使學生在找材料的過程中得到了防近知識。

  充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級里的監(jiān)督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識,起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換,在讀寫姿視上加以強化,并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視,使得防近視工作得以順利進行。

  二、傳染病防治

  1、認真對學生進行晨檢,密切注意學生的身體變化,要求班主任晨檢把關制度,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。責任到人,記錄詳細、及時發(fā)現、及時報告。

  2、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,做到日掃日清,無衛(wèi)生死角,教室達到窗明幾凈,四壁無灰塵。

  3、教育學生加強個人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查,衛(wèi)生室抽查的制度。

  4、加強教室及教學樓的通風,指定專人管理,經常開窗通風,保持室內空氣的新鮮。

  5、利用鍵康課向學生講解一些常見病的預防,用靈活多樣的教學手段,使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛(wèi)生保鍵科普知識。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。

  加強宣傳,利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法

  6、發(fā)放宣傳單,保證學生人手一份。

  7、組織學生到鎮(zhèn)防疫站進行預防接種,這一工作的開展提高了全校師生的保鍵意識。協(xié)助對全校學生進行體檢,并對體檢數據進行統(tǒng)計、分析,另外,對有沙眼、齲齒、和近視的學生進行溝通,并通知家長對學生進行治療。

  我們按上級要求做了細致工作,完成了各項任務,今后在衛(wèi)生保健工作中發(fā)揚優(yōu)點克服不足,爭取更大的成績。

  學校衛(wèi)生工作總結篇二

  本學年,我校衛(wèi)生工作以上級教育、衛(wèi)生有關部門衛(wèi)生工作的方針、政策、法規(guī)和有關指導為依據,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,按照學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律,有計劃地開展各種衛(wèi)生教育活動及衛(wèi)生工作,確實保障本校衛(wèi)生工作的正常開展,現在對本學年來本校衛(wèi)生工作做如下總結:

  一、領導重視,管理規(guī)范、資金保障。

  學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

  二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。

  健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

  三、健康監(jiān)督,疾病防治體檢工作有條不紊。

  組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計匯總。防近工作持之以恒,本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生發(fā)了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡,家校結合共同防治近視。醫(yī)務室與大隊部聯手定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在課教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發(fā)放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。本學期,我校斷斷續(xù)續(xù)出現了幾例“水痘患者”,我們在第一時間內向上級衛(wèi)生部門進行了通報,對傳染源作了及時且嚴格的隔離,并實行了每日晨檢和疫情報告制度,同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視,利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發(fā)展。

  四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

  環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查,通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。繼續(xù)做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。衛(wèi)生檢查辦法:大隊部成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天下午放學后檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。室內外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

  學校衛(wèi)生工作總結篇三

  學期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在肥東縣衛(wèi)生部門的正確指導下,在縣教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

  一、堅持保教并重

  在我園領導的重視下,開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,把好了安全的第一關卡。

  2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

  三、加強衛(wèi)生消毒工作

  消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業(yè)務學習時間學習了《___衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

  我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。

  四、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。

  五、加強家園聯系

  為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

  回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有,只有更好!

  學校衛(wèi)生工作總結篇四

  衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分,本學期,我校認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》和上級有關文件精神,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強衛(wèi)生、健康知識教育,強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,營造良好的校園環(huán)境?,F將主要工作和成效總結如下:

  一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

  我校十分重視衛(wèi)生工作,專門成立了以一把手校長為組長、分管副校長為副組長、班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組,全面領導學校衛(wèi)生工作,并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網絡。根據工作實際需要,分設衛(wèi)生工作領導小組,健康教育領導小組,并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、《甲型H1N1流感防控方案》、《甲型H1N1流感防控預案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  二、堅持健康教育,加強衛(wèi)生管理

  我校把健康教育納入教學計劃,每兩周安排一節(jié)健康教育課,執(zhí)教健康教育的教師,在每學期開始,都要訂好本學期的健康教育計劃,備好健康教育課,真正做到“課時有安排,上課有教案,考核有記錄,成效有評價”。學期中途還安排1-2次的健康教育專題講座,邀請衛(wèi)生院的醫(yī)生或防疫工作人員,到校進行衛(wèi)生保健等知識的宣傳,并通過黑板報、廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地,及時進行衛(wèi)生知識的宣傳教育。同時,學校積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生常見病、傳染病的防治工作,積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。結合望都鎮(zhèn)衛(wèi)生保健站每學年對每個學生進行一次體格檢查,并建立健全了每個學生的健康檔案,將每次體檢情況進行整理、統(tǒng)計、分析,制作圖表和公布結果,對體格檢查中發(fā)現學生有器質性疾病的,主動配合學生家長做好轉診治療;對殘疾、體弱學生,加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作,從而控制了學生常見病、多發(fā)病的發(fā)生。

  三、抓檢查評比,落實規(guī)章制度

  結合實際,我校開展了《班級管理驗收》活動,學校成立衛(wèi)生督導小組,每個班級選出衛(wèi)生督導員,每天對各班衛(wèi)生情況進行檢查,打分并記錄下來,每周進行總結,并對衛(wèi)生工作好的班級在周一升旗時頒發(fā)流動紅旗。這樣在學校形成了你追我趕的良好風氣。

  四、嚴密防控甲型H1N1流感疫情

  自甲型H1N1流感疫情爆發(fā)以來,我校全體師生高度重視,迅速行動起來,積極做好防控甲型H1N1流感的各項工作:

  1、迅速成立了防控甲型H1N1流感工作領導小組,制定了緊急預案,完善了各項防控制度。

  2、把有關甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學后的第一堂課,增強學生自我防護意識和能力。

  3、通過櫥窗、黑板報、校報、廣播、國旗下講話、下發(fā)宣傳材料等各種渠道,向廣大師生和家長宣傳防控甲型H1N1流感的知識。

  4、堅持晨午檢、外來人員測體溫登記、定期消毒和因病缺勤病因追查與登記制度,做到“早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”。

  5、堅持搞好學校和學生個人衛(wèi)生,教室里勤通風;每天囑咐學生勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服等。

  6、堅持衛(wèi)生消毒制度,并做好記錄。學校還與每位教師簽訂了甲型H1N1流感防控責任書,明確規(guī)定:一旦因教師玩忽職守發(fā)生疫情,將嚴肅追究其責任。

  由于我們思想重視,行動迅速,措施得力,我校防控甲型H1N1流感工作取得了階段性勝利,全校無一人感染甲型H1N1流感病毒,確保了教育教學工作的正常開展。

  五、工作展望

  本期工作已經結束,取得了不少成績,但已經成為過去,在下期工作中,做到揚長避短,認真落實好體育工作的每一個環(huán)節(jié),克服實際條件的限制,努力使我校的衛(wèi)生工作取得更好的成績,更上一個新臺階。

  學校衛(wèi)生工作總結篇五

  第二學期眨眼之間就過去了。在本學期我們學校的環(huán)境衛(wèi)生工作主要做了兩大件事情,一是抓好平時的環(huán)境衛(wèi)生工作,建設整潔漂亮的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的學習和生活環(huán)境;二是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生素養(yǎng)。在全校師生的共同努力下,靚麗的校園花紅、葉綠,課上傳出朗朗的讀書聲,課下隨處的歡聲笑語,形成了九龍山腳下、205國道旁獨具一格的一景?,F將學校衛(wèi)生工作總結如下。

  一嚴格要求創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境

  1統(tǒng)籌安排合理分工

  清潔區(qū)的劃分:延續(xù)第一學期不變。樓前平臺、甬路、樓后化分成若干小區(qū)域,分配給五年級以上的各個班級。門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個校園則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學期下來,切實可行。

  自行車的擺放:延續(xù)第一學期不變。將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級以上的各個班級,各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學生的學習贏得了時間。

  五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查。學校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯系。這樣,減輕了班主任的負擔。

  2量化管理靈活掌握

  為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,三個樓層的學生輪流檢查其他樓層,又分樓內和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛(wèi)生委員則利用上操的時間按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來,張榜公布。評分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個★,85——89為良,得一個☆。教學樓和教室內部嚴格按照委員們的打分計算。清潔區(qū)的成績則是靈活的,這部分不以扣分為主,而是以打掃干凈為主。每當有的班級的清潔區(qū)不干凈時,我會找到所在班級的衛(wèi)生委員去看一看,只要他們打掃干凈了,就不扣分了。這樣,學生們是感激的,以后他們會做的很好。我覺得,分數是一種約束,但不是萬能的,加之于人性化的管理,工作更好。

  每月一個總結,由本月的平均分。取得優(yōu)秀、良好的次數以及取得學校冠軍、樓層冠軍的次數,排出全校各班級的名次。

  我們看到,每天總有學生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

  二潛移默化培養(yǎng)良好習慣

  在本學期內,我利用每天一次的全校衛(wèi)生成績公布專欄,刊登了文章共96篇。其中,〖校園觀察〗10篇。如《門廳北角落的衛(wèi)生狀況》、《教學樓地面的痕跡》、《多好的班主任老師,多好的學生》、《照片上的自行車擺放得很整齊》、《你知道這是那里》、《教學樓前的垃圾》等;自己寫的〖小評論〗以及針對學生文章的〖短評〗共12篇。如《大家都來關心》、《值日生的進步》、萬老師的話《陰影總會散開》、《少壯不努力,老大徒傷悲》、等;衛(wèi)生通報和衛(wèi)生表揚共17篇(或條)。如《今天的衛(wèi)生成績好高》、《今天自行車擺放整齊的班級》、《我們希望總這樣》、《八四班和七四版的男生,好樣的!》、《全校星期一的值日生注意!》、《寫在紅色的七月里》等;學生期中和期末考試〖作文〗和〖學生來稿〗共20篇。如五一班陳慧茹的《雨中的愛》、八四班劉宇的《似火的除夕》、九四班萬紅玲的《翻到明天》、秦廣旭的《超越夢想一起飛》、李孝聰的《在快樂的日子里》、八三班李靜的短詩《我愿做一只飛鳥》、九一班馬寧的《人生色彩》等;〖好文欣賞〗共22篇。如《思考的蘆葦》、《校園一角》、短詩《別》等;另有〖小故事,大道理〗、〖健康常識〗、〖開心一刻〗、或其它文章共10篇(或條);每月一次的〖衛(wèi)生總結〗共5篇。

  我們的衛(wèi)生專欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處,這說明我們學校對學校衛(wèi)生的重視。每當下課時,衛(wèi)生櫥窗前總有學生和老師駐足觀看成績和文章,這些專欄起到了潛移默化的作用,師生的衛(wèi)生素養(yǎng)越來越高。

  班主任老師把衛(wèi)生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責。學生自覺約束自己,萬老師經??吹剑寒斖瑢W的口香糖咀嚼過后,總能自覺的吐到垃圾桶中;當手中的冰棍掉在地上時,馬上撿起來送到垃圾桶中;當學生三三兩兩地走過來,看到地上有垃圾袋,總會有一人彎腰撿起來……

  全校師生共同描繪了“遲日江山麗,春風花草香”、“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的校園美景。

  整潔漂亮的校園,以她的一個獨有魅力的側面,熏陶著莘莘學子,又以她獨具一格的影響力培育著新一代的建設人才。

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