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自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)

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關(guān)于自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)7篇

自我成長(zhǎng)分析非常重要,它可以讓我以一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程全面的剖析自己、了解自己,從而更好地成長(zhǎng)。下面是小編為大家分享的自我認(rèn)知總結(jié),希望能幫助到大家!

自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)

自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)精選篇1

1、我的價(jià)值觀:我自我感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,并且一向堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有好處的一生是活的歡樂(lè)幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,能夠說(shuō)愛(ài)好廣泛,可是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。

3、我自我認(rèn)為所具有的潛力:此刻在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),所以在這一年里,自我的很多潛力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過(guò)程中,我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的潛力。

4、我的性格:大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是思考的太多,所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,可是來(lái)到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開(kāi)始懂得只要自我努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有必須的組織潛力,性格比較開(kāi)朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自我的情緒。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語(yǔ)比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語(yǔ)表達(dá)潛力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)精選篇2

(一)自我評(píng)估

本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通本事較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。并且具有南方人的溫順和仔細(xì)。學(xué)習(xí)本事較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛(ài)好看書(shū)。有很強(qiáng)的自信心。

性格開(kāi)朗,愛(ài)笑,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有必須的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人堅(jiān)持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。

我興趣廣泛和不一樣的人聊天時(shí)不會(huì)有無(wú)話可說(shuō)的情景發(fā)生。我愛(ài)交朋友,喜歡見(jiàn)到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人??墒俏胰狈^好的耐心,和自制本事。

(二)我的本事素質(zhì)

學(xué)生工作:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)調(diào)研部干事最大的收獲:鍛煉了基本的組織、協(xié)調(diào)、口頭等本事,培養(yǎng)了自我的工作方式,做好上下級(jí)的紐帶,掌握制定計(jì)劃、人員調(diào)配、貫徹思想等本事,提高思想與理論,培養(yǎng)了大局觀,學(xué)會(huì)了控制場(chǎng)面與處理突發(fā)事件,鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見(jiàn)潛在問(wèn)題、發(fā)案撰寫等本事。社會(huì)實(shí)踐:2023級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵方陣最大的收獲:熟悉了團(tuán)體個(gè)成員,建立了威信和良好形象,強(qiáng)化了人際交往本事,了解到團(tuán)結(jié)的力量。

(三)他人評(píng)價(jià)

親人朋友:有毅力,能比較吃苦耐勞,心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事研究比較全面師兄姐,同學(xué):很坦蕩的一個(gè)人,是個(gè)很玩得來(lái)的朋友。能吃苦耐勞,并且做事能夠有始有終。有上進(jìn)心,心腸好,待人友善,有幽默感。

(四)測(cè)評(píng)工具

1、職業(yè)氣質(zhì)類型自我評(píng)測(cè)我的氣質(zhì)類型是一般型,即是粘液質(zhì)。進(jìn)取方面:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),有耐性,生活有規(guī)律。消極方面:缺乏活力,反應(yīng)遲鈍,為人拘謹(jǐn),因循守舊性格特征:內(nèi)傾型

2、性格類型心理測(cè)試我的性格是稍微外向型性格,即開(kāi)朗活潑,為人處世靈活多變,感情外露,獨(dú)立性強(qiáng),處事果斷,心理活動(dòng)傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散,有始無(wú)終、容易急躁。

3、職業(yè)價(jià)值觀自測(cè)量表自由型:這種類型的人一開(kāi)始做事無(wú)目的和計(jì)劃,但能適時(shí)地使自我行動(dòng)適應(yīng)于當(dāng)時(shí)的氣氛,常被周圍人認(rèn)為生活隨便,無(wú)職責(zé)感,但他能有限的職責(zé),不麻煩他人,無(wú)拘無(wú)束。

總結(jié):以上幾個(gè)測(cè)評(píng)結(jié)果都與“自我認(rèn)識(shí)”基本吻合。能夠看出我比較適宜做一些比較有挑戰(zhàn)的工作。在自我性格評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)意識(shí)到每種性格的利弊。在自我看來(lái)是缺點(diǎn),在他人看來(lái)往往成了優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)事人與其浪費(fèi)時(shí)間去改造自我的性格,還不如認(rèn)清自我的長(zhǎng)處,找到發(fā)揮這些長(zhǎng)處的最好方法,在學(xué)習(xí)和工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

(五)自我認(rèn)知總結(jié)

經(jīng)過(guò)綜合分析自我評(píng)估、別人的評(píng)價(jià)和測(cè)評(píng)結(jié)果三方面,總結(jié)了“我”:-------我是一個(gè)比較穩(wěn)重,比較冷靜的人-------我喜歡從事能充分發(fā)揮個(gè)人本事的項(xiàng)目性質(zhì)的工作。-------我善于從事于協(xié)調(diào),配置,設(shè)計(jì)相關(guān)的工作。

綜上所述,我從事機(jī)械類方面的工作較適宜。目前我所讀的專業(yè)屬于機(jī)電一體化行業(yè)。

自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)精選篇3

本人尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,本人性格有點(diǎn)羞澀,膽小,但熱愛(ài)生活,喜歡運(yùn)動(dòng),我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,有不懂得會(huì)及時(shí)問(wèn)教師,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。在放假期間,我會(huì)去做暑假工,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,還有更加的獨(dú)立了,更能夠處理好自我的事情了,我喜歡計(jì)劃自我的生活,可有些時(shí)候卻會(huì)因某些事情而改變。

我從小就是個(gè)能吃苦、踏實(shí)的女孩,期望自我的努力能夠創(chuàng)造出自我想要的未來(lái)。我很幼稚,不夠成熟,我覺(jué)得我的語(yǔ)言交流方面很欠缺,總是會(huì)讓人聽(tīng)了產(chǎn)生歧義。我的字寫得很差,練了很多也感覺(jué)沒(méi)用,不知是怎樣的。方法不對(duì)嗎?可是總搜尋不出答案,可我不會(huì)放棄,有時(shí)間就會(huì)練的。

有時(shí)候我覺(jué)得自我有點(diǎn)高估自我的本事,以為這件事能夠做好,可結(jié)果卻不容樂(lè)觀。有些時(shí)候,很自卑,我不夠相信自我,對(duì)自我沒(méi)有信心。我就是一個(gè)矛盾體。有時(shí)候我覺(jué)得我很固執(zhí),明知可能不會(huì)有好的結(jié)果,卻也一向堅(jiān)持。有時(shí)候我又很沒(méi)有主見(jiàn),有點(diǎn)別人說(shuō)什么就是什么的感覺(jué),即使自我心里有想法也會(huì)跟著別人改變。總覺(jué)得別人說(shuō)的就是對(duì)的。

我計(jì)劃著我的生活和未來(lái),我明白我想要的是什么,我會(huì)為了我自我的夢(mèng)而努力,以后我也不明白能不能從事自我的專業(yè),如果能固然好,如果不能,那我只好選擇以后當(dāng)教師或考取公務(wù)員,我也在準(zhǔn)備考取教師資格證,如果有本事當(dāng)上了教師,那也不錯(cuò),但如果失敗,我為了自我多選擇了一條路,我考取了本科畢業(yè)證,為了提升自我的軟件設(shè)施,為了以后能夠考公務(wù)員奠定基礎(chǔ),但據(jù)我的了解,很難很難,可我還是期望去試一下。即使失敗,也努力過(guò)。我不知我的方向是不是對(duì)的,可是這也算是我的夢(mèng)想吧。為了自我的未來(lái)努力吧!

我一向認(rèn)為僅有努力,你才有資格擁有你想要的!

我看起來(lái)是個(gè)很柔弱的女生,也很愛(ài)哭,感覺(jué)我的淚水就是屬于很泛濫的那種,我也不知為什么不能控制自我的淚水,其實(shí)我的內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng),我的承壓本事很好。

我覺(jué)得我做事情有點(diǎn)粗心,我屬于那種事后諸葛亮,很多事情都要到事后才能想出好方法,覺(jué)得那件事該這么做,但也無(wú)法挽回。

我的耐心很好,同樣一件事能夠不厭其煩的做很多次,可是總感覺(jué)同一件事情是越做越糟。我自尊心很強(qiáng),有時(shí)候會(huì)因?yàn)槊孀与[藏自我真實(shí)的想法,我不愿意欠別人的任何東西,就連一角錢我也不想欠別人的。

我想法很簡(jiǎn)單,總覺(jué)得世界上一切都那么完美,可因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情和聽(tīng)著朋友們的講述后,我開(kāi)始害怕,我怕自我不能很好應(yīng)對(duì)社會(huì)。我害怕被人騙。對(duì)未來(lái)其實(shí)滿恐慌的,即使明白自我想要什么,自我想要的都是未知的。并且并不是擁有了自我想要的東西就能好好的生活了。還有很多很多的東西要學(xué)習(xí)。

我一向認(rèn)為成長(zhǎng)就是摔倒后又爬起來(lái),然后繼續(xù)前行。即使疼了又怎樣,生活還得繼續(xù),只能重新打起精神,繼續(xù)前行。

在教師眼里我是一個(gè)勤奮好學(xué),害羞、膽小、職責(zé)感強(qiáng)、禮貌的好孩子。

在舍友眼里我就是那種任人欺負(fù)的,不懂維護(hù)自我的個(gè)人權(quán)益,很沉默,自卑,不夠相信自我,要求完美。

在家長(zhǎng)眼里我是一個(gè)十分聽(tīng)話和孝順,勤勞,懂禮貌,很可愛(ài)的乖乖女。

在朋友眼里的我是一個(gè)開(kāi)心果,是一顆糖,甜在心里,像一杯清水,單純明凈,是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,有時(shí)候像一個(gè)孩子,天真無(wú)邪,是生活中最好的協(xié)助者。

我也不明白我的本事如何,但我明白不管做什么事情都要認(rèn)真,要努力地去把事情做好,這都需要時(shí)間和耐心加細(xì)心,還有學(xué)會(huì)總結(jié)每一件事。

自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)精選篇4

(一)學(xué)習(xí)能力:

1.我自認(rèn)為為自己的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。我從不把學(xué)習(xí)看作是記憶死的知識(shí),而是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的過(guò)程。我在學(xué)習(xí)方面能夠舉一反三,善于對(duì)表面的事實(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),追求通過(guò)紛繁復(fù)雜的表象中看到本質(zhì)。與此相對(duì)的,我還樂(lè)于把抽象的理論具體化(先不管對(duì)不對(duì)),看看能不能說(shuō)得通,哲學(xué)中稱這個(gè)叫“演繹”,不過(guò)我離達(dá)到這個(gè)境界還有一段路要走。另外,如果說(shuō)“歸納”是我的強(qiáng)項(xiàng)的話,那么我的“類比”能力“排名”第二,不論是相同的事物還是有不同點(diǎn)的事物,我愿意從比較中找到聯(lián)系和獲取知識(shí),相信這能讓我的視野更開(kāi)闊。

2.我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不僅僅是一種純粹知識(shí)的學(xué)習(xí),社會(huì)同樣是學(xué)習(xí)的大平臺(tái)。所以,我同樣重視個(gè)人在實(shí)際生活中的學(xué)習(xí)。我是個(gè)擅長(zhǎng)從生活中學(xué)習(xí)的人,所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”。工作中,我喜歡向身邊的同伴學(xué)習(xí),所謂“三人行,必有我?guī)熝伞?,通過(guò)學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的能力品質(zhì),使我在工作中不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外,我還認(rèn)為把“理論運(yùn)用到實(shí)際中去”也是學(xué)習(xí)能力的一部分,“盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)”,要“通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理”。當(dāng)然,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,這個(gè)能力正是我最欠缺的。因此,日后我還應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐工作,以提升自己這方面的“學(xué)習(xí)能力”。

3.古羅馬的政治家西塞羅說(shuō):“學(xué)習(xí)對(duì)于頭腦,如同食物對(duì)于身體一樣不可缺少。”因此,不管學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀如何,我總能夠用刻苦認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。我相信,一個(gè)人為有擁有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能在此基礎(chǔ)上提高自己的學(xué)習(xí)能力。我同樣相信,我的那顆獨(dú)一無(wú)二的“好奇心”會(huì)永遠(yuǎn)給予我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,成為我學(xué)習(xí)能力提升的“助推器”。不過(guò),話雖說(shuō)得好,但做起來(lái),我還有很長(zhǎng)的一段路要走。相信在“學(xué)習(xí)能力”上有較大的進(jìn)步空間,是對(duì)于我的挑戰(zhàn),更是我前進(jìn)的動(dòng)力。

(二)思維能力及價(jià)值觀:

我思維能力的特點(diǎn)就是思維活躍,創(chuàng)新能力較強(qiáng)。我不容易人為地把知識(shí)限制在某個(gè)框架內(nèi),作繭自縛;總是能夠帶著一面“多棱鏡”,從不同“角度”觀察事物。但思維的活躍也同時(shí)給我來(lái)了難題,讓我有時(shí)缺乏一種“目標(biāo)感”,只顧著去觀察紛繁事物的復(fù)雜面,而忘記了這樣觀察的目的和意義。我喜歡天馬行空的自由想象勝過(guò)刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞@個(gè)特點(diǎn)給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)和生活上無(wú)窮的創(chuàng)意,同時(shí)也給我添加了麻煩——他人很難理解自己。此外,我也比較相信自己的直覺(jué)思維。我的價(jià)值觀積極的面對(duì)人生,從自我小處著眼。

(三)管理能力:

1.時(shí)間管理能力。自認(rèn)為自己對(duì)于時(shí)間的管理能力還有待加強(qiáng)。對(duì)客觀時(shí)間的安排上是沒(méi)問(wèn)題的,只是對(duì)主觀時(shí)間的計(jì)劃上會(huì)有一定的誤差。例如,可能需要兩個(gè)小時(shí)做成的事,我會(huì)計(jì)劃成一個(gè)或一個(gè)半小時(shí)??偨Y(jié)一下原因——是自己對(duì)時(shí)間的估算能力還不強(qiáng),對(duì)自己的執(zhí)行能力還有所欠缺。

2.理財(cái)方面。由于我是個(gè)崇尚節(jié)儉的人,所以生活較為樸素,除了生活的必需品,基本上不會(huì)有任何的“奢侈品”(對(duì)學(xué)生而言)消費(fèi)。

性格:

我的溝通能力中等,不是很好。知道在對(duì)不同的對(duì)象時(shí)應(yīng)用不同的溝通和交流方式,但自己大概不能處理得很好。有自己的想法,但在團(tuán)隊(duì)中還不能很好的闡述。我不是個(gè)善于交際的人,但能夠耐心傾聽(tīng)別人訴說(shuō)。在遇到問(wèn)題時(shí),能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L(zhǎng)輩請(qǐng)教。所以我希望在大學(xué)這樣相對(duì)輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力。

(四)我的愛(ài)好及特長(zhǎng):

我喜歡閱讀,寫作,看電影,聽(tīng)音樂(lè),旅游。我是個(gè)安靜的人,平時(shí)的空余時(shí)間很大一部分都用來(lái)閱讀各種書(shū)籍和寫作,通過(guò)文字來(lái)了解生活,感悟生活,從中汲取許多生活的真諦,并通過(guò)及時(shí)的記錄來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的處境,不斷鞭策自己。因此自認(rèn)為自己的寫作能力應(yīng)該算是一個(gè)特長(zhǎng)。

自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)精選篇5

一、自我分析

1、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯,英語(yǔ)翻譯,新聞?dòng)浾?。市?chǎng)營(yíng)銷等工作,具體情況是就讀師范英語(yǔ)專業(yè),因此日后成為教師的可能性較大。

2、關(guān)于職業(yè)能力方面語(yǔ)言能力,分析能力,組織能力都較為不錯(cuò)。

3、個(gè)人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類工作,因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的文字功底,作為英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)也還不錯(cuò),因此認(rèn)為自己可以勝任英語(yǔ)翻譯類工作。

4、我的職業(yè)價(jià)值觀最看重的是穩(wěn)定度,信譽(yù)度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。

5、我的優(yōu)勢(shì)能力是語(yǔ)言能力,組織能力,分析能力,形象思維能力及推斷力,弱勢(shì)能力是邏輯思維能力,抽象思維能力等。專業(yè)為師范英語(yǔ),是以培養(yǎng)英語(yǔ)教師為基本方向的英語(yǔ)專業(yè),不僅全方位提高英語(yǔ)水平,同時(shí)也注重培養(yǎng)專業(yè)技能。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)

6、社會(huì)環(huán)境分析:在當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)環(huán)境下,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長(zhǎng),但工作崗位卻沒(méi)有相應(yīng)增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復(fù)合型人才趨勢(shì)明顯。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為所有同專業(yè)同級(jí)甚至不同級(jí)畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語(yǔ)能力較強(qiáng)并有意向從事英語(yǔ)方面工作的人。

7、職業(yè)環(huán)境分析:英語(yǔ)專業(yè)目前存在人才過(guò)剩問(wèn)題,發(fā)展趨勢(shì)今年內(nèi)繼續(xù)過(guò)剩,行業(yè)匹配以大中小學(xué)英語(yǔ)教師及涉外翻譯人員為主。

職業(yè)分析:英語(yǔ)教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語(yǔ)技能,工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語(yǔ)人才,發(fā)展前景較為穩(wěn)定。

二、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素:優(yōu)勢(shì)因素:本人有較強(qiáng)的敘述表達(dá)能力及語(yǔ)言組織能力,弱勢(shì)因素是缺乏獨(dú)斷力及邏輯分析能力。

外部環(huán)境因素:因?yàn)槎皇兰o(jì)進(jìn)入與世界接軌的時(shí)代,英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)是新時(shí)代人才必備技能,英語(yǔ)人才在很多領(lǐng)域尤其是外企都有需求性,機(jī)會(huì)遍布,但必須做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn),威脅因素是競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng)。

三、計(jì)劃實(shí)施

短期計(jì)劃

大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)通過(guò),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)通過(guò),拿到普通話二級(jí)甲等證書(shū),計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),相關(guān)翻譯證書(shū)和教師資格證。大一要打好專業(yè)基礎(chǔ),大而要提高專業(yè)技能,通過(guò)公共英語(yǔ)四級(jí),公共英語(yǔ)六級(jí),專業(yè)英語(yǔ)四級(jí),普通話等級(jí)考試,大三時(shí)進(jìn)行第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí),并參加雅思考試,計(jì)劃達(dá)到七點(diǎn)零通過(guò)出國(guó)語(yǔ)言關(guān),大四考過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。在此期間專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)相對(duì)完備的層面,同時(shí)應(yīng)適應(yīng)社會(huì)人才需求積極參加社會(huì)實(shí)踐,積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),提高日后競(jìng)爭(zhēng)力。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。

中期計(jì)劃

畢業(yè)后第一種可能在國(guó)內(nèi),走上英語(yǔ)教師工作崗位;第二種可能出國(guó)讀研,目前計(jì)劃赴英,學(xué)制一年,那么畢業(yè)后第二年拿到教育學(xué)或是心理學(xué)碩士學(xué)位,隨即回國(guó),進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對(duì)外翻譯類工作。與此同時(shí)進(jìn)行各向社會(huì)技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場(chǎng),進(jìn)行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應(yīng)對(duì)各種變化的準(zhǔn)備。

長(zhǎng)期計(jì)劃

__年以后,畢業(yè)后第六年后事業(yè)進(jìn)入一個(gè)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期,家庭上已經(jīng)結(jié)婚并育有下一代,經(jīng)濟(jì)開(kāi)支計(jì)劃確立,并開(kāi)始儲(chǔ)蓄以作整個(gè)家庭未來(lái)的宏觀微觀考慮。

總結(jié):我會(huì)一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行,并依據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及相應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)評(píng)估與修正。

進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對(duì)外翻譯類工作。與此同時(shí)進(jìn)行各向社會(huì)技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場(chǎng),進(jìn)行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應(yīng)對(duì)各種變化的準(zhǔn)備。

自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)精選篇6

一、自我認(rèn)知

通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).

2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié):

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

二、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會(huì)環(huán)境分析:

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析:

在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析:

將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

自我認(rèn)知個(gè)人總結(jié)精選篇7

1、我的興趣:

在空閑時(shí),我喜歡看書(shū),喜歡找一個(gè)寧?kù)o的地方,靜心看書(shū)品茶。我認(rèn)為一個(gè)人,一本書(shū),一杯茶,就足以讓我過(guò)上閑觀靜品的生活。在學(xué)習(xí)時(shí),我厭惡死記硬背的知識(shí)點(diǎn),喜歡舉一反三,觸類旁通的理科思維,也喜歡動(dòng)手操作。

2、我的性格:

我相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較內(nèi)向的,在與人交往中我總會(huì)是比較謙虛和沉靜,并時(shí)常把別人的需求放在自我的需求之上,會(huì)盡可能地包容別人。但在另一方面,我對(duì)于傳統(tǒng)和別人感受的尊重會(huì)驅(qū)使我去挑戰(zhàn)那些我認(rèn)為是傷害別人,或不為別人著想的行為。我對(duì)事實(shí)抱有一種現(xiàn)實(shí)和實(shí)際的尊重態(tài)度,果斷決策,一旦做了決定,我就會(huì)很堅(jiān)持自我的決定。我不善變,也不喜歡善變的事情。做事認(rèn)真,果斷決策。

3、我的本事:

由于身體比較弱,我在體能方面大大不如其他同齡人,很多的體能運(yùn)動(dòng)我都參加不了,這也是我比較慚愧的地方。由于內(nèi)向的性格,我的交際本事自然也不太好。但我的動(dòng)手本事不錯(cuò),我喜歡做一些手工性的東西,平常也練習(xí)做其他操作性比較強(qiáng)的事情。處理事情的本事也不錯(cuò),做事果斷,速戰(zhàn)速?zèng)Q,有始有終。爭(zhēng)取把每一次的事情都做到最好。

4、我的價(jià)值觀:

我的價(jià)值觀或者說(shuō)我的座右銘是盡人事,而后聽(tīng)天命。其實(shí)我并不相信命運(yùn)掌握在自我手里,這世上有太多的意外我們無(wú)可預(yù)料,有太多的無(wú)奈我們必須妥協(xié),有太多的既定我們無(wú)法改變。

每一個(gè)命運(yùn)給你開(kāi)的小小玩笑都有可能成為你生命中不能承受之重,讓你所以的努力都付諸東流。當(dāng)然我更不相信萬(wàn)般皆是命,半點(diǎn)不由人。我信奉盡人事而后聽(tīng)天命,每件事都盡己所能去做,沒(méi)有什么巨大的成功可言,僅有每次在自我默默奮斗的路上撿起小小的收獲,可能是淚水,可能是汗水,也可能是小小的領(lǐng)悟。無(wú)論如何,我明白自我的人生什么是沒(méi)辦法改變,什么是應(yīng)當(dāng)去爭(zhēng)取,什么樣的路是我想靜靜走完一生的路。

或許我像一只蝸牛,靜靜躲在自我的保護(hù)殼里,慢慢地爬向我的人生終點(diǎn)。我不能篤定路上的風(fēng)霜雨雪不會(huì)把我壓垮在路途中,我只能確信我必須不會(huì)在命運(yùn)放棄我前放棄我自我。其實(shí)人在生,責(zé)在身,在你還沒(méi)有償還你欠下的人世債之前,你沒(méi)有理由不努力地活。

當(dāng)然你的努力,你的奮斗,不必須就能得到你想要的人生,會(huì)失望,會(huì)氣餒,但更要學(xué)著慢慢地用平常心去看待結(jié)果,有些事做不到,不代表你不夠好,也不代表老天對(duì)你有多不公平。不必須是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),可能只是一個(gè)不經(jīng)心的錯(cuò)過(guò)。所以很多時(shí)候我們只能盡人事,至于結(jié)果如何,就讓它聽(tīng)天命吧。

5、自我認(rèn)知小結(jié):

我是一個(gè)沉靜穩(wěn)重的人。能夠做到誠(chéng)實(shí)守信,幫忙別人。但有時(shí)候太過(guò)沉靜,和別人的溝通交際方面較少,語(yǔ)言表達(dá)本事較低。我堅(jiān)持自我的原則,做事有自我的底線,超越底線的事絕不允許。做事認(rèn)真,果斷決策,冷靜應(yīng)對(duì)。十分有時(shí)間觀念,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),厭惡遲到。樂(lè)觀向上,對(duì)人生還是充滿期望的。有目標(biāo),有計(jì)劃,會(huì)付諸行動(dòng)的人。

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