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2023個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

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大家會(huì)寫個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告嗎?肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)不足,摸索規(guī)律,明確前進(jìn)的方向,更好的指導(dǎo)今后的實(shí)踐,這一反思過(guò)程正是總結(jié)的具體體現(xiàn)。下面是小編給大家?guī)?lái)的2023個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,希望能夠幫到你喲!

2023個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇1

年終歲尾,現(xiàn)將本年度個(gè)人學(xué)習(xí)提高工作情況做以總結(jié)。

一、取得的主要收獲:

1、堅(jiān)持網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)。積極參加上級(jí)培訓(xùn)部門規(guī)定的網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí),本年度學(xué)習(xí)了《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》(齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)曹勇安)、《學(xué)校管理民主化與科學(xué)化》(魏書生)、《素質(zhì)教育與課堂教學(xué)改革》(北京海淀區(qū)教委副主任胡新懿)、《新課程有效教學(xué)的課堂重建和評(píng)價(jià)創(chuàng)新》等,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真做記錄并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2、堅(jiān)持寫學(xué)校管理工作反思。認(rèn)真完成學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),完成提高計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)任務(wù):累計(jì)寫工作反思9篇、學(xué)校管理方面的成功案例2篇、論文1篇。寫教育教學(xué)、人生感悟等方面的博文共計(jì)11篇。

3、堅(jiān)持通過(guò)聽(tīng)課,深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)模式、新課程改革方面的情況以及教師日常工作狀態(tài),認(rèn)真組織并參加了鎮(zhèn)、片、校教研活動(dòng),通過(guò)觀摩示范課教學(xué),學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做教育教學(xué)講座一次《我的課堂我做主》暨鎮(zhèn)教研會(huì)總結(jié)講話。撰寫語(yǔ)文教學(xué)方面博文一篇《質(zhì)疑“用你自己最喜歡的方法讀書”》、數(shù)學(xué)方面教育博文一篇《聽(tīng)數(shù)學(xué)課的幾點(diǎn)感悟》。全年累計(jì)聽(tīng)課96節(jié)。

4、堅(jiān)持讀書,完成讀書心得體會(huì)四篇:《天人合一·大道自然》——讀《魏書生的民主教育》有感;《在管理中學(xué)會(huì)反思》——讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(一);《學(xué)校常規(guī)管理需要提升境界》——讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(二);《學(xué)校常規(guī)管理重點(diǎn)要“四突出”》——讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(三)。

5、堅(jiān)持強(qiáng)化自身師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,全面開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)工作自查,完成師德建設(shè)自查報(bào)告一篇《七年回眸》,完成師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇《與先進(jìn)教師同行》,通過(guò)自查學(xué)習(xí)、聽(tīng)報(bào)告等提高了自身對(duì)師德建設(shè)工作的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)自身師德建設(shè)方面也得到強(qiáng)化。

6、堅(jiān)持學(xué)以致用:通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí),撰寫了兩篇培訓(xùn)材料,一是對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)材料《好習(xí)慣好人生——學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)講座》;二是受教育局和教師學(xué)校委托在全縣新教師培訓(xùn)班上做了《春來(lái)江水綠如藍(lán)》的講課培訓(xùn)。對(duì)于自身的學(xué)習(xí)是一次提煉、總結(jié),也是一次應(yīng)用、鍛煉,對(duì)自身能力、素質(zhì)也是一次再提高。

7、堅(jiān)持全面完善學(xué)校各方面工作,使學(xué)校確立的“激情為先、創(chuàng)新為魂、育人為主、發(fā)展為本”的辦學(xué)思想日趨成熟,“讓學(xué)生快樂(lè)、讓教師幸福、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)更加明確,初步形成了“管理重細(xì)節(jié)、教學(xué)重質(zhì)量、教師重素質(zhì)、學(xué)生重品行、發(fā)展重和諧”的治校風(fēng)格。學(xué)校榮獲鐵嶺市文明學(xué)校、鐵嶺市教育系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作先進(jìn)單位、昌圖縣行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、昌圖縣教育史志工作先進(jìn)集體等稱號(hào),我個(gè)人也榮幸的被評(píng)為昌圖縣模范校長(zhǎng)、遼寧省優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。

二、自身存在的問(wèn)題:

1、自身存在懶惰思想、應(yīng)付思想,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),閉時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)就學(xué)得少,認(rèn)為有經(jīng)驗(yàn)不用學(xué),認(rèn)為辛苦不愿學(xué),認(rèn)為工作忙沒(méi)時(shí)間學(xué)。

2、學(xué)習(xí)有時(shí)還是浮在表面,學(xué)得不深、學(xué)得不透。對(duì)教育理論學(xué)習(xí)膚淺,不能把理論和教育實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái),不能用理論很好的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

3、對(duì)自我要求還不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)文件不深入,停留在表面現(xiàn)象,知其然,不能知其所以然,從文件中來(lái),到群眾中去,僅此而已。

4、讀書少,缺乏對(duì)教育理論專著的閱讀,缺乏對(duì)新課程改革方面圖書的閱讀,只注重學(xué)校管理方面圖書的閱讀。

三、今后工作打算:

今后工作中我會(huì)從自身做起,認(rèn)真查找學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和自身存在的差距,加以剖析,加強(qiáng)今后的學(xué)習(xí):

首先加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引領(lǐng)師生健康成長(zhǎng)。

其次率先垂范,踐行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高學(xué)習(xí)的各項(xiàng)制度,嚴(yán)以律己,以身作則,用自身的學(xué)習(xí)行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力做到學(xué)有所獲。

第三求真務(wù)實(shí),理論和實(shí)踐相結(jié)合,用所學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)校工作的實(shí)踐,扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

2023個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇2

伴隨著新年腳步的匆匆而過(guò),我們又迎回了一群小鳥般唧唧喳喳活蹦亂跳的孩子們。我們和這群小精靈朝夕相處,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期又過(guò)去了,回頭看看這群可愛(ài)的小精靈歷歷在目。半學(xué)期的工作有成功,有不足,有喜悅,有憂愁,真所謂酸甜苦辣咸,五味俱全。

幾年來(lái)的幼教歷程,我始終堅(jiān)信愛(ài)是做好教育的前提。我把所有的孩子當(dāng)作一朵朵美麗的小花,澆水、施肥,精心培育;我真誠(chéng)對(duì)待每一名幼兒,在孩子面前是嚴(yán)師,更是朋友。但教師這個(gè)工作又不只是一個(gè)愛(ài)字就可以解釋和完成的,我的經(jīng)歷告訴我,要成為一名合格的教師,就要把愛(ài)與專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái),努力使自己從專業(yè)化教師轉(zhuǎn)向研究型教師。為了這一目標(biāo)我平時(shí)在工作中,不會(huì)就學(xué),不懂就問(wèn),有空時(shí)多看一些幼教方面的書籍,對(duì)工作任勞任怨,精益求精,遵守職業(yè)道德,堅(jiān)持向李振華校長(zhǎng)學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀《紅燭》一書,做到依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),注意提高自己的思想政治工作。我深深地認(rèn)識(shí)到教師只有用愛(ài)的語(yǔ)言和行動(dòng)去吸引孩子,用理解、寬容豁達(dá)和智慧去感染孩子,才能真正成為孩子的好朋友、好老師。我想幼兒教師的魅力大概就在于此吧。

在幼兒園里“安全”二字首當(dāng)其沖,托兒所的孩子年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)有限,各方面發(fā)展尚不足,因而,如何在日常教育工作中保證他們的安全,就成了托兒所管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。孩子平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)均以幼兒為中心,精心組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),注意幼兒在活動(dòng)中的一舉一動(dòng),戶外活動(dòng)時(shí),保證幼兒在老師的視線內(nèi),并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。我們根據(jù)托兒所幼兒平衡能力、躲閃能力差,動(dòng)作不協(xié)調(diào),容易發(fā)生意外等特點(diǎn),我們做到了防范于未燃,保證孩子們有一個(gè)安全的生活游戲環(huán)境。

現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,在生活方面,自理能力方面都有所欠佳,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的托兒生活,孩子在常規(guī)方面,養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,如講禮貌了,見(jiàn)人打招呼,和小朋友友好相處,能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤等。衛(wèi)生方面,孩子知道愛(ài)惜環(huán)境,垃圾應(yīng)放到垃圾桶里,平時(shí)也知道愛(ài)惜自己的衣服了。良好的生活習(xí)慣規(guī)律都基本上養(yǎng)成了,孩子已基本上適應(yīng)了托兒所生活,而且進(jìn)步較大。最近,我發(fā)先孩子的自我意識(shí)有所增強(qiáng),他們更喜歡自己的事情自己做,如自己吃飯,自己穿脫衣服、鞋子,經(jīng)過(guò)他們的努力他們很有成就感。當(dāng)看到一群群可愛(ài)而又高興的笑臉時(shí),我似乎看到了自己的成功之處。孩子的幸福也是我的幸福,當(dāng)一個(gè)個(gè)小精靈開(kāi)朗活潑,情緒飽滿的來(lái)到托兒所時(shí),老師的憂愁全都化為烏有。

孩子是家長(zhǎng)的掌上明珠,大家都希望自己的孩子多學(xué)一些東西,為了滿足孩子和家長(zhǎng)的需求,我們安排了適應(yīng)孩子的課程,為了使孩子都得到知識(shí)的積累,老師認(rèn)真的去備每一節(jié)課,認(rèn)真的考慮每一個(gè)環(huán)節(jié),做到隨備隨新,不斷完善,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,通過(guò)游戲、故事讓孩子懂道理,學(xué)知識(shí)。讓孩子喜歡每一節(jié)課。和孩子的接觸是快樂(lè)的,我會(huì)把快樂(lè)的事情記下來(lái),認(rèn)真寫好教育筆記,真實(shí)的記下孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,開(kāi)展合作活動(dòng)的目的之一,是讓家長(zhǎng)了解孩子在園的表現(xiàn),了解教師是如何教育孩子的,我們也更好了解孩子在家是如何表現(xiàn)的生活的。要想做好家園工作,我平時(shí)時(shí)時(shí)做個(gè)有心人,處處注意照顧到每個(gè)孩子,并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系交談,在家長(zhǎng)和老師的共同努力下教育,引導(dǎo)孩子。給孩子一個(gè)空間,讓孩子在磁性般的環(huán)境中成長(zhǎng)。孩子是平等的我們會(huì)用愛(ài)心平等的對(duì)待每一個(gè)孩子。

半學(xué)期的工作很瑣碎,也很忙碌,我在工作中不怕吃苦,遵守制度,積極主動(dòng),做到了不遲到不早退,努力讓自己的工作使師生,家長(zhǎng)滿意,當(dāng)然,工作中也有不足之處,我會(huì)在今后的工作中積極改正,讓自己的工作取得更大的進(jìn)步。我熱愛(ài)自己的工作,希望在今后的工作中老師們多加指點(diǎn),愿我們的合作更加愉快。

2023個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇3

去年12月份,我正式走進(jìn)飛碟新材料公司開(kāi)始了自己人生中的第一份工作。首先根據(jù)公司安排,新入職員工進(jìn)入各車間進(jìn)行為期3個(gè)月的實(shí)習(xí),由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,非機(jī)械類專業(yè),本身對(duì)公司機(jī)械產(chǎn)品的制造工藝和流程等比較陌生。來(lái)到車間開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我對(duì)工作的概念是在辦公室里學(xué)習(xí)技術(shù)資料,和同事配合交流完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,管理好相關(guān)文件。但分配到三車間之后,車間的環(huán)境和工作條件跟我想象中有很大差異,初來(lái)乍到,我還不太適應(yīng),而且我對(duì)工作實(shí)習(xí)的思路仍舊不清楚。

一、調(diào)整心態(tài),立足實(shí)際,適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

在到車間之后,我先是跟著調(diào)度們學(xué)習(xí),了解學(xué)習(xí)調(diào)度的工作內(nèi)容和崗位職責(zé),在調(diào)度的熱心指導(dǎo)下,我放松心情,抱著“既來(lái)之則安之”的心態(tài),將自己原本浮躁的情緒和心理先整理了一下,凡事要從頭做起,萬(wàn)丈高樓也要平地起。車間的實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的積累過(guò)程,不論以后在公司的任何崗位,都必須清楚車間的產(chǎn)品的制造流程和宏觀角度對(duì)公司產(chǎn)品制造的細(xì)致了解,才能完全的勝任本職工作。

從現(xiàn)在仔細(xì)回想一下,雖然車間的工作比較臟比較累,但是在同事的幫助下我學(xué)到很多知識(shí)和技能,讓我覺(jué)得在工作中受益匪淺。進(jìn)入公司以來(lái),我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作?,F(xiàn)在三車間的實(shí)習(xí)即將告一段落,下面我簡(jiǎn)要總結(jié)下在三車間的工作情況:

二、在三車間實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程

(1)了解車間的樞紐--調(diào)度室

根據(jù)公司分配的實(shí)習(xí)順序,首先是了解調(diào)度們的日常工作和車間的鉆機(jī)零部件的制作過(guò)程。在車間調(diào)度的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,對(duì)公司的基本產(chǎn)品,了解我們公司的生產(chǎn)狀況。我主要以觀察分析和閱讀有關(guān)工藝文件、查閱制造設(shè)備相關(guān)資料,了解和知悉調(diào)度的每日工作為主,同時(shí)與車間工人師傅們?cè)儐?wèn)相關(guān)的產(chǎn)品制造知識(shí),他們平時(shí)對(duì)工作表現(xiàn)出的辛勤認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我深受鼓舞。調(diào)度工作內(nèi)容主要是對(duì)生產(chǎn)的節(jié)奏把握,保證生產(chǎn)計(jì)劃的順利進(jìn)行,做好考勤和計(jì)件工作,嚴(yán)格績(jī)效考核,激發(fā)工人的積極性,同時(shí)禁止生產(chǎn)過(guò)程中的違章現(xiàn)象。

調(diào)度們對(duì)三車間的環(huán)境和生產(chǎn)流程十分清楚,并且要經(jīng)常去檢查進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)不足就要及時(shí)糾正,所以他們每次去車間的時(shí)候我都會(huì)跟著一起去看,有不懂的也會(huì)向他們請(qǐng)教。在調(diào)度室的時(shí)候,調(diào)度們有時(shí)候會(huì)讓我打表格,雖然是比較簡(jiǎn)單的輸入,但是厚厚的幾大本,還是費(fèi)了不少勁。雖然這樣并沒(méi)有直接和機(jī)器打交道,不過(guò)輸入的時(shí)候還是會(huì)寫到很多零件名字,增加了我對(duì)它們的熟悉程度,對(duì)整個(gè)生產(chǎn)的流程也有了更深入的了解。

在調(diào)度室實(shí)習(xí)時(shí),主任先給我簡(jiǎn)單介紹了一下鉆機(jī)的主要組成部分,后來(lái)還閱覽了鉆機(jī)的使用說(shuō)明書及公司的宣傳冊(cè),當(dāng)看到有那么幾大本,真是覺(jué)得壓力很大,鉆機(jī)的使用說(shuō)明書上幾乎都是工程圖紙,很多都看不太懂。后來(lái)靜下來(lái)看,還是學(xué)到了很多東西,特別是宣傳冊(cè)上會(huì)著重介紹鉆機(jī)的特點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)以及技術(shù)參數(shù),讓我明白鉆機(jī)的性能與參數(shù)之間的關(guān)系,如何評(píng)價(jià)一個(gè)鉆機(jī)的優(yōu)點(diǎn)所在。我了解了鉆機(jī)的主要組成,包括機(jī)架、離合器、變速箱、分動(dòng)箱、回轉(zhuǎn)器和卷?yè)P(yáng)機(jī)幾個(gè)重要的部分,其中300米以下的鉆機(jī)并不具有分動(dòng)作用,所以少了分動(dòng)箱。而鉆機(jī)中最重要的就是變速箱、分動(dòng)箱、回轉(zhuǎn)器和卷?yè)P(yáng)機(jī),所以之后我都是重點(diǎn)了解這幾個(gè)部分,對(duì)比它們的優(yōu)勢(shì)和不同。謝振權(quán)調(diào)度還帶著我走遍了各個(gè)車間,了解了各個(gè)車間的基本工作內(nèi)容及分工,包括鉗工班,噴漆班,下料車間、裝配班等。經(jīng)過(guò)調(diào)度室調(diào)度的調(diào)配和分派后,大家各司其職,按照任務(wù)目標(biāo)制定進(jìn)度,各班組則盡快在要求時(shí)間內(nèi)完成所分派的任務(wù)。調(diào)度在其中扮演了疏通和督導(dǎo)的重要角色,從而確保個(gè)班組有條不紊的進(jìn)行工作,提高了工作效率,保證了產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)度。

(2)進(jìn)入鉗工班的努力學(xué)習(xí)和辛勤工作

在調(diào)度室實(shí)習(xí)后,我開(kāi)始了在鉗工班的實(shí)習(xí),對(duì)于鉗工其實(shí)我的初始理解很淺,想想無(wú)非就是擰擰螺絲,扭扭扳手,通過(guò)和鉗工班的師傅們了解之后才發(fā)現(xiàn)不是那樣簡(jiǎn)單。每次有新的裝配任務(wù),就要先從領(lǐng)料開(kāi)始,我會(huì)跟著師傅們一起,到倉(cāng)庫(kù)去領(lǐng)料。因?yàn)榱庥邢蓿詭煾祩兌挤峙浔容^小的零部件讓我領(lǐng),這個(gè)時(shí)候不僅考驗(yàn)體力還要考驗(yàn)算數(shù),要是少領(lǐng)了,就很麻煩,到時(shí)候裝配到一半還會(huì)影響工作進(jìn)度。機(jī)器很重,需要叉車運(yùn)送。幾乎每次領(lǐng)料之后我都會(huì)出一身汗。到鉗工班之后我就開(kāi)始穿上了工作服,鉗工班的環(huán)境比三車間還會(huì)更差一點(diǎn),每天都有做不完的事,才剛剛組裝完一批機(jī)器,另一個(gè)任務(wù)又來(lái)了,忙的馬不停蹄,因?yàn)闄C(jī)器里面很多地方都要涂潤(rùn)滑油,很多零件例如軸承也會(huì)有油,油很容易滲入到手套里,很多時(shí)候手套才剛剛戴一天,里面就都是油了。鞋子也很容易進(jìn)油,我在鉗工班這段時(shí)間用了手套若干鞋子兩雙,雖然每天如此累,但是和師傅們相處的很融洽,有不懂的他們都會(huì)很耐心的告訴我答案。

剛剛?cè)ャQ工班,他們就已經(jīng)在裝配鉆機(jī)了,鉗工一班裝配的是300m的鉆機(jī),我被派到了正在裝1000m鉆機(jī)的鉗工二班學(xué)習(xí)。我就從最簡(jiǎn)單的擰螺絲、用扳手開(kāi)始來(lái)體會(huì)工人師傅的辛勤勞動(dòng)是如何轉(zhuǎn)化為成果的,見(jiàn)證他們汗水的結(jié)晶。了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。

在這里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鉆機(jī)的種類,其中立軸式鉆機(jī)就分為普通的鉆機(jī)和煤坑道用鉆機(jī)。煤礦坑道用鉆機(jī)是一款專門用來(lái)挖煤的鉆機(jī),又稱煤安鉆機(jī),所有的機(jī)身都貼有“MA”字樣,即是煤安的首字母,有了這兩個(gè)字樣才能下煤礦挖煤。所有的煤安鉆機(jī)的動(dòng)力都是采用防爆電動(dòng)機(jī),否則在煤礦里一旦爆炸,后果不堪設(shè)想,任何情況下都要安全第一。對(duì)于我們的設(shè)備的安全性能是一種考驗(yàn),所以這要求我們的產(chǎn)品不能出任何質(zhì)量問(wèn)題,精益求精。我們公司的高質(zhì)量的產(chǎn)品制造能力也與的企業(yè)文化密不可分,鉆機(jī)、鉆頭等產(chǎn)品的機(jī)械加工制造是分工協(xié)作,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的產(chǎn)品,需要各車間、班組工作人員共同打造,這與我們公司對(duì)職工的愛(ài)崗敬業(yè)教育和各項(xiàng)績(jī)效考核等激勵(lì)措施是分不開(kāi)的,從而增強(qiáng)了企業(yè)職工的凝聚力和責(zé)任感,把公司當(dāng)成自己的家,公司的發(fā)展壯大也是我們職工發(fā)展事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的成功。

平日里在鉗工班,我也是以多看多問(wèn)為主,但是只要是自己力所能及的事情,我也都十分樂(lè)意去做,思考和動(dòng)手相結(jié)合,才能更快的了解鉆機(jī),不懂就問(wèn),在這里也學(xué)到了很多知識(shí)。剛剛來(lái)鉗工班的時(shí)候,我連鉗子怎么使用都不知道,現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)立完成撥叉的裝配了,開(kāi)口銷扳不下來(lái),就自己思考使用巧勁;卡環(huán)裝不到撥叉塊里面去,就重新了解鉗子的使用方法;螺絲要急用,就分析怎么才能更快的把墊圈放到螺絲上去。給機(jī)器涂潤(rùn)滑油,用裁紙刀去裁牛皮紙防止漏油,搬運(yùn)一些零部件,擰螺絲,這都是我每天的工作內(nèi)容,辛苦卻又十分充實(shí)。有時(shí)候我還打趣說(shuō),等我從鉗工班畢業(yè),說(shuō)不定就能干點(diǎn)容易的修理活兒了呢!

在鉗工班這一個(gè)月里,我在工作中主動(dòng)干活,勤動(dòng)手、不偷懶、不喊累,每天堅(jiān)持跟著師傅們觀察學(xué)習(xí)、動(dòng)手實(shí)踐,這都培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的毅力。每天和師傅們朝夕相處,我很欣賞他們的率性可愛(ài),在他們身上學(xué)到的那種對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,對(duì)我今后的工作也是一種啟發(fā)和榜樣作用,使我更加渴望對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)知識(shí),來(lái)提高自己的工作能力。

2023個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇4

一、學(xué)習(xí)方面

通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗。

二、思想方面

進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì)。

三、工作方面

大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

2023個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇5

自參加工作以來(lái),我在為自己以后將有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源慶幸的同時(shí),也有些顧慮,因?yàn)樵诖酥埃叶疾恢澜y(tǒng)計(jì)員工作性質(zhì)是怎樣的?也不知道迎接我的將會(huì)是什么。

學(xué)生時(shí)代實(shí)踐能力的欠缺,而今進(jìn)入了一個(gè)陌生的領(lǐng)域,而對(duì)作為統(tǒng)計(jì)員繁雜的日常事務(wù),小到接一個(gè)電話,統(tǒng)計(jì)一個(gè)數(shù)字,大到收發(fā)文件,月度報(bào)表,都要細(xì)心精致,不能有絲毫怠慢。以及在計(jì)劃合同部逐步完成每項(xiàng)工作的過(guò)程中,短短的幾個(gè)月時(shí)間,我邊學(xué)習(xí)、邊觀察、邊思考,讓我了解到事情的多向性及解決方法,并從中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),從日常對(duì)工作的接觸、嘗試,個(gè)人覺(jué)得從很大程度上提升了自己及開(kāi)拓了視野。

在開(kāi)始接觸工作時(shí),第一了解到了作為鐵路建設(shè)人必須知道的基本數(shù)據(jù),例如:砼重量2500kg/m3、鋼筋每延米重量計(jì)算、干砂子、濕砂子及石子單位重量、清理干凈砂子的單位損耗量、鋼材(扁鋼、鋼板、鋼帶、圓鋼、線材、鋼絲、鋼管、角鋼等)理論重量計(jì)算,以及各項(xiàng)工程的耗材與施工預(yù)算經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。第二學(xué)會(huì)看預(yù)算清單及合同,例如:要清楚預(yù)算單的基本情況、預(yù)算項(xiàng)目的分類、合同付款內(nèi)容、合同的附件與一些附加條款等。

在平常工作過(guò)程中,深入到施工現(xiàn)場(chǎng),做到了與各個(gè)部門的技術(shù)人員深入溝通,深入了解了實(shí)際采用的施工方法與技術(shù)。根據(jù)圖紙,有目的性的核實(shí)實(shí)際完成的工程量給予計(jì)量上報(bào)。在施工現(xiàn)場(chǎng)遵循一定程序,抓住重點(diǎn)從“靜態(tài)”轉(zhuǎn)向“動(dòng)態(tài)”努力尋找計(jì)量與實(shí)際施工的缺陷指導(dǎo)大家提前注意,加強(qiáng)與各個(gè)施工隊(duì)伍的溝通渠道,調(diào)節(jié)施工班組的協(xié)作關(guān)系,并提前準(zhǔn)備完整的計(jì)量資料,保證計(jì)量的正確操作性。

以上只是對(duì)預(yù)算知識(shí)及現(xiàn)場(chǎng)控制方面的一點(diǎn)總結(jié),而作為統(tǒng)計(jì)員的身份在日常工作中的實(shí)踐與預(yù)算員工作性質(zhì)有所不同。從一年來(lái)的使我明白預(yù)算知識(shí)必須從最基礎(chǔ)的操作中探索出來(lái),如預(yù)算所需的人力、物力與資金相關(guān)的數(shù)據(jù)需靠日常的相關(guān)統(tǒng)計(jì)記錄進(jìn)行核實(shí),才能做出對(duì)在一定生產(chǎn)力水平下進(jìn)行評(píng)估本行業(yè)的生產(chǎn)與管理水平。

在統(tǒng)計(jì)方面,首先我對(duì)每月的工程進(jìn)度熟悉在心,掌握了每一個(gè)施工班組的實(shí)際進(jìn)度,對(duì)各種施工產(chǎn)生費(fèi)用認(rèn)真核實(shí)上報(bào),保證工程的順利進(jìn)行。同時(shí)每天到工地了解進(jìn)度情況,核實(shí)施工班組實(shí)際完成工程量,盡量將資料全面完整上報(bào),以提供給上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo),讓上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)制定有保障的工程效益方案。其次,認(rèn)真注意每個(gè)施工環(huán)節(jié),對(duì)施工所需的人力、機(jī)械全面了解,對(duì)材料節(jié)點(diǎn)控制,提供對(duì)經(jīng)濟(jì)核算、成本控制的有效依據(jù)。再次,根據(jù)抽樣提取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工完成某項(xiàng)工程部位上場(chǎng)作業(yè)人員、機(jī)械作業(yè)臺(tái)班與對(duì)下工程計(jì)量單價(jià)進(jìn)行對(duì)比分析,核算對(duì)下計(jì)量單價(jià)是否合理,檢驗(yàn)資金預(yù)算是否超額。最后,對(duì)材料方面的控制,在對(duì)下施工班組發(fā)放材料時(shí),根據(jù)圖紙?zhí)崆邦A(yù)算某個(gè)部位設(shè)計(jì)所需材料,后報(bào)給相關(guān)人員進(jìn)行材料支出,做到提前預(yù)支材料,事后進(jìn)行節(jié)超分析,有效控制材料浪費(fèi)、流失等情況發(fā)生,對(duì)機(jī)械采取根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)間內(nèi)實(shí)際耗油與工作內(nèi)容對(duì)比,嚴(yán)格提高機(jī)械在有效作業(yè)時(shí)間內(nèi)提高效率。

我認(rèn)為作為統(tǒng)計(jì)員,必須了解市場(chǎng)主材單價(jià)、輔材單價(jià)、工種單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班作業(yè)費(fèi)用等項(xiàng)目,為一份自己預(yù)算做好前提條件,特別要對(duì)工程預(yù)算涉及的新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)等方面深入了解,努力尋求方法進(jìn)行細(xì)化項(xiàng)目、調(diào)整規(guī)算,整理出自己的一套有效核算資料。

由于工程項(xiàng)目的成本管理、工程經(jīng)濟(jì)核算、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析都體現(xiàn)在工程項(xiàng)目管理中,從概預(yù)算的四大部分中的直接費(fèi)與間接費(fèi)的相關(guān)工作內(nèi)容集中體現(xiàn)在預(yù)算部門的日常工作中。作為統(tǒng)計(jì)員的我,對(duì)一年多的相關(guān)工作接觸,感覺(jué)工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,我暫定目標(biāo)是努力掌握各種設(shè)備、材料、工資和機(jī)械臺(tái)班的價(jià)格指數(shù)及各類工程造價(jià)指數(shù),在短時(shí)間內(nèi)提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。

在以后的工作中,我會(huì)從以前所犯的錯(cuò)誤中吸取有利的教訓(xùn),從新安排自己的工作,不會(huì)出現(xiàn)盲目、無(wú)頭緒的局面。做好自己基本工作,在現(xiàn)場(chǎng)努力全面掌握施工人員、材料、施工使用機(jī)械動(dòng)向,讓上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)盡量提前預(yù)知與避免實(shí)際施工缺陷的產(chǎn)生。另外將各類輔料與主體工程量進(jìn)行結(jié)合核算分析,端正態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,爭(zhēng)取達(dá)到熟練掌握業(yè)務(wù)能力的標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作中去,使工作水平不斷提高。

2023個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇6

春晚之前,央視有個(gè)專題欄目,叫《一年又一年》,這題目,就像兩節(jié)車廂,“又”字仿佛是個(gè)車輪,可以感覺(jué)到在往前轉(zhuǎn)動(dòng),而且似乎是永動(dòng)的,都不需要什么推動(dòng)力,卻又席卷了好多東西在里面,零零碎碎的,飄忽不定的,想伸手去拿捏一些出來(lái),但卻沒(méi)有,于是才知道,自己原本就在這車廂里面,里面還有好多人,有悠閑地看著窗外,有疲憊地靠在地上,有人在睡覺(jué),有人在談笑,有老人,他身后的車廂要長(zhǎng)一些,有小孩,他眼前的車廂通向很遠(yuǎn)的地方,而我從身后那節(jié)車廂走過(guò),向身前那節(jié)車廂走去,就只站在那個(gè)輪子上了,站在那個(gè)“又”字上。

接下來(lái)總結(jié)一下吧,總結(jié)過(guò)去半年來(lái)的生活。

說(shuō)說(shuō)計(jì)算機(jī)吧,這半年來(lái),主要是進(jìn)行了機(jī)房重構(gòu)還有svn和牛腩視頻的學(xué)習(xí)。當(dāng)然機(jī)房重構(gòu)花費(fèi)了很多時(shí)間。在機(jī)房重構(gòu)完成之后寫了一篇機(jī)房重構(gòu)之所以然的博客,詳細(xì)總結(jié)了自己從機(jī)房重構(gòu)中學(xué)到的知識(shí)。在這次的重構(gòu)中,體會(huì)到了面向?qū)ο鬅o(wú)處不在的思想。比如繼承性:管理員對(duì)操作員的繼承,操作員對(duì)一般用戶的繼承,在重構(gòu)中不僅明白了他們之間的聯(lián)系,還可以幫我們簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu),當(dāng)然接口的使用也是繼承;封裝性的體現(xiàn)就很多了,數(shù)據(jù)封裝、功能封裝體現(xiàn)在很多方面。一個(gè)良好的系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須要面向?qū)ο?、面向接口有著極為深入的理解,另外,實(shí)踐更是提升我們理解的重要手段。

接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)英語(yǔ)這方面的學(xué)習(xí)情況,這半年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要以PowerEnglish為主,在學(xué)習(xí)這個(gè)材料的過(guò)程當(dāng)中,不斷進(jìn)行復(fù)述。當(dāng)然也看到了自己的變化,那就是從最開(kāi)始的時(shí)候的不敢說(shuō),到慢慢地敢張開(kāi)嘴說(shuō),到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到不害怕說(shuō)英語(yǔ)了,我覺(jué)得這是半年來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)最大的一個(gè)收獲。

再就是考試這方面,自考是按照自己的方法去學(xué)習(xí)的,但不小心經(jīng)歷了滑鐵盧,最后以58分的成績(jī)沒(méi)有通過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的考試。吃一塹長(zhǎng)一智吧,學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要扎實(shí),不可太過(guò)散漫。當(dāng)然軟考順利通過(guò)還是讓我感到很欣慰的。從軟考的學(xué)習(xí)中,我理解了一個(gè)合格的軟件開(kāi)發(fā)工程師應(yīng)該具備的基礎(chǔ)理論知識(shí),并將這些知識(shí)內(nèi)化成了自己的一個(gè)體系,我覺(jué)得證書并不是最重要的,這些體系才是我們的最大收獲。

然后談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)部門的事情,這半年來(lái),前一半時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的理論知識(shí),所以能夠在后一半的時(shí)間里厚積薄發(fā),當(dāng)然在管理上存在很多問(wèn)題,這是明年需要解決的主要任務(wù)。

最后談?wù)勛x書吧。我認(rèn)為,讀書,是為了讓你成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人,是為了讓你在跌宕起伏的生活中,擁有處變不驚的內(nèi)心。讀書,是為了將來(lái)能和你的愛(ài)人,不止討論柴米油鹽醬醋茶,還可以談?wù)撉倨鍟嬙?shī)酒花。

這半年來(lái)對(duì)我影響最深刻的是萬(wàn)維鋼的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,用理工科思維理解世界》。我比較喜歡歷史地理和文學(xué)等內(nèi)容,而萬(wàn)維鋼的這本書則在很多方面給了我很多啟示,讓我能夠更好地理解這個(gè)世界,糾正以前的很多錯(cuò)誤認(rèn)知。

2023個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇7

20__年,這是踏上幼教崗位的第七個(gè)年頭了七年,這第七年里,對(duì)于我來(lái)說(shuō),有很多的磨難,就省略去之了但是走過(guò)來(lái)了克服了自身的困難,堅(jiān)持在這個(gè)崗位上,一切以孩子為中心,兢兢業(yè)業(yè),作好自己的本職工作。具體我都做了什么,對(duì)自己做了一個(gè)簡(jiǎn)單的 總結(jié) 。

1 和伙伴們友好相處,互相協(xié)作,做好班級(jí)管理工作。

作為大四班的老師,為有這樣一群可愛(ài)的孩子而驕傲,自主、自立、都很有個(gè)性,愛(ài)他作為大四班的老師,能和柳老師、袁老師一起來(lái)管理這個(gè)教室,感到很幸福。來(lái)到教室的人都能感覺(jué)到快樂(lè),可謂是嘻哈 ” 一族。不過(guò)我可不光嘻哈,對(duì)待工作時(shí)有默契,互相協(xié)助,分工合作,都以主人自居,共同管理好班級(jí)。

2 配合班主任做好班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,環(huán)境創(chuàng)設(shè)始終圍繞主題,區(qū)域活動(dòng)始終把主題與孩子的需要互相結(jié)合。

學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,說(shuō)實(shí)在話,內(nèi)心還隱藏了一種惰性,覺(jué)得有些事不一定要做的很完美,將就一下也無(wú)所謂,總覺(jué)得自己是配班,無(wú)所謂。可是后來(lái)我被班主任老師感動(dòng)了總是照顧我讓我盡量不要多走動(dòng),有什么活都是自己一個(gè)人在做,身為大四班的一份子,覺(jué)得和她比起來(lái)確實(shí)慚愧,影響下,打消了內(nèi)心的想法,以最短的速度在思想上跟上她積極主動(dòng)的做好班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,雖然有時(shí)加班加點(diǎn),但是很快樂(lè),因?yàn)槲易龀隽顺晒A硗?,區(qū)域里不斷的更新資料,真正讓 幼兒 覺(jué)得有物可玩,玩出樂(lè)趣,玩出新想法,愿意玩,會(huì)玩,玩后有成就感。特別是班的扮演區(qū),孩子們已經(jīng)編排出一系列的作品,很有可看性。為孩子們驕傲。注:本學(xué)期腿因骨折所以不是很方便)

3 真正做到保教結(jié)合,生活中更多的關(guān)心、維護(hù)孩子,思想上解放孩子。

和孩子們相處是快樂(lè)的孩子們和我相處也是無(wú)拘無(wú)束的上課、活動(dòng)時(shí)我老師,但我力爭(zhēng)平等, 游戲 時(shí)我朋友,大家可以互相開(kāi)開(kāi)玩笑,打破以前那種老師高高在上的感覺(jué)。所以有一次開(kāi) 家長(zhǎng)會(huì) 的時(shí)候我有的家長(zhǎng)就提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題 “ 老師,怎么現(xiàn)在孩子好象根本不怕老師?當(dāng)即就有個(gè)家長(zhǎng)回答了對(duì)了這就是 素質(zhì) 教育 嗎!不能說(shuō)我素質(zhì)教育開(kāi)展得很好,不能妄下結(jié)論,但我努力和孩子 “ 打成一片 ” 不但要關(guān)心他生活,譬如做好衛(wèi)生工作,關(guān)心孩子的起居,衣服的增減等一般的慣例工作,還要關(guān)心孩子的思想,多和孩子交流,當(dāng)然交流的方式方法有很多,有時(shí)可以以長(zhǎng)者的姿態(tài),有時(shí)可以以朋友的姿態(tài),甚至可以裝的沒(méi)有孩子聰明,讓孩子來(lái)解答生活中遇到困難,當(dāng)然方法還有好多,只要我做到真正關(guān)心孩子,會(huì)體驗(yàn)到更多的快樂(lè)。

4 做好家長(zhǎng)工作, 家園 密切聯(lián)系。

3 年了和我家長(zhǎng)相處已經(jīng) 3 年了之間已經(jīng)有了工作上的默契,和家長(zhǎng)談話就感覺(jué)像跟朋友聊天一樣,就在這樣的狀態(tài)下談孩子在幼兒園、家的情況,互相反饋,共同讓孩子進(jìn)步。另外,本學(xué)期我也比較重視家訪工作,對(duì)生病在家的孩子給予更多的問(wèn)候和關(guān)愛(ài),一般孩子有一兩個(gè)星期不來(lái)的都進(jìn)行上門探望,以更多的解孩子的情況,付出迎來(lái)了家長(zhǎng)更好的配合幼兒園的工作。

以上只是對(duì)工作的一點(diǎn)感慨,些微的總結(jié),還有很多地方做的不夠,尤其是還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)意識(shí),雖然工作已經(jīng) 7 年了但并沒(méi)有什么更大的突破,必需要不斷的反思,更重要的還要學(xué)習(xí),需要不時(shí)的進(jìn)步以展現(xiàn)自己的新面貌,常對(duì)孩子們說(shuō) “ 加油!孩子 ” 現(xiàn)在要對(duì)自己說(shuō) “ 加油吧!

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