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2022初中老師工作總結報告5篇

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工作總結年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用??偨Y與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進行的。以下是關于2022初中老師工作總結報告精選5篇的相關內容,供大家參考!

2022初中老師工作總結報告 【篇一】

在這學期我擔任七年級二班,三班的英語教學。由于基礎差,教學經(jīng)驗不足,所以我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向老教師學習。經(jīng)過努力,我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以下是我在本學期的個人工作情況總結。

1.教學計劃

七年級是小學到初中的轉型期,教學方式和教學內容都開始發(fā)生轉變,所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況,及時解決出現(xiàn)的問題。我努力把學習內容歸類,用盡量簡潔卻有趣的方式教課,讓學生在不知不覺中接受知識,以免學生對英語的學習產生厭煩的情緒。兩個班的人數(shù)都在50人左右,要想對所有學生進行細致的輔導,這幾乎是不可能的,所以我每周都會制定目標,針對廣泛出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導。經(jīng)過一年的學習,學生們已經(jīng)逐漸的適應了初中的教學模式,知識上也有了一定的提高,而且知識的運用也較好。

2.教學成績

在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識,而且能夠較為熟練的運用,這對他們今后的學習非常有幫助。另外,除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養(yǎng),希望他們逐漸增強自制力,為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。本學期的英語期末考試中,七(3)班平均分是65.18分,居同級同類第一;七(2)班平均分是76.11,居同級同類第二,可喜可賀,但與外校比起來還有很大的差距。

3.存在的問題

雖然學生基本上都能把所學的知識掌握,但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外,部分學生對學習失去了興趣,注意力投放在其他的地方,英語字母的書寫仍然是一個問題,這不僅不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發(fā)展,從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。

4.改進的措施

只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題,才能更好的進行改進,所以我常常對自己的工作進行反思,以期有更好的教學方式呈現(xiàn)在學生面前。經(jīng)過思考,我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進的地方:首先,對該年級教學重點不明確,從而導致有時候教學思路不明確,教學內容過多。其次,在掌握課堂方面有欠缺,不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最后,在教學過程中,對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點,在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難,幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信,在輕松快中進一步提高學習成績。

以上就是我對本學期教學工作的總結,在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多,體驗了很多的快樂,在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。

2022初中老師工作總結報告【篇二】

本人于__年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術系,20__年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20__年被評為中學美術一級教師,現(xiàn)申報中學美術高級教師職稱。

一、思想政治方面

忠誠于__的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和職責心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關系相處十分融洽。

二、教學教研方面

(一)教學方面

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自我所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了必須的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了決定美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美潛力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程資料與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生,任現(xiàn)職以來所輔導的學生有二百余人在全國、省市獲獎。20__年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導老師”,20__年在中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“輔導老師獎”。同年在第__屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導工作一等獎。一位學生的書法作品發(fā)表在《美術教育》雜志上,20__年一位學生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。20__、20__年十位學生的書法作品被選送到日本展出。有三位學生考取了省丹中的藝術特長生。多年的教學成果,獲得了領導和同行的認可,20__年被評為鎮(zhèn)教學骨干,20__年所在的新橋中學被評為丹陽市藝術教育特色學校,20__年繪畫作品在丹陽市中小學教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。__年所在的新橋中學體藝教研組被評為“禮貌教研組”。教案《室內裝飾品的設計和制作》獲市三等獎,20__年在丹陽市第__屆教學節(jié)活動中獲“教學能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”,20__年市考核優(yōu)秀,調入華校之后,每年都是先進個人。

(二)教科研方面

用心參加教科研活動,并在教學活動中不斷實踐和探索。20__年,負責并參與的省級課題《九年一貫制美術教學的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》,《藝術的靈感———生活》發(fā)表于《美術教育》雜志。

三、德育教育工作

調入華校之后我一向擔任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生"敬而親之"。長期的教學工作,使我在德育管理方面構成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學校的優(yōu)秀副班主任。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自我的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

2022初中老師工作總結報告【篇三】

時常飛逝,緊張而又繁忙的一學期即將結束,回首這一學期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學期我主要承擔八年級六個班的地理教學工作。在這里我要感謝各位領導一學期來給我的幫助和關懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面,我就從以下三個方面總結這一學期我的工作情況。

一、認認真真付出,踏踏實實工作

對于我們一線教師來說,教學工作是本學期工作中的重點,因此我本學期的一切工作都是為了教學工作這一中心工作服務的。

我作到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真鉆研新教材的體系、知識結構,針對學生的特點,備課時便想好每一個環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設情境,如何利用多媒體課件去激發(fā)學生興趣。因此我本學期的一個重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用Flash制作成動態(tài),這樣會吸引學生的注意力,激發(fā)學生學習的興趣。雖然在進行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時,花費了我大量的課后時間,有時很累,但是當我在課堂上看到因為我的課件而使課堂氣氛活躍,學生學習情緒空前高漲時,我覺得我的付出得到了回報,再苦再累都值得。我的課件不但得到了學生的喜愛,也得到了教研員和區(qū)內同行的認可。其實我在運用多媒體教學方面才剛剛起步,今后我會在這方面繼續(xù)努力鉆研,為了提升自己的能力。

二、堅持教學策略,向課堂要質量。

本學期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達成率,在這方面,我們曾經(jīng)在組里討論過,聽了同行的做法,有很大啟示,可以說每一節(jié)課我都在注重這個問題的研究與落實。比如:課前提問,有時以大屏幕的方式出題讓學生口答,有時讓學生拿出小條來答。上課時注重分層次教學和多媒體的使用,激發(fā)學生興趣,第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進行復習鞏固和測查。尤其是尖子學生做到課前提問,鞏固練習時還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學生和較差的學生,有一些比較簡單的問題,就讓那些學習較差的學生來

回答,增強他們的自信心,從而提高他們的學習興趣。我教的班級分為兩種,普通班和實驗班,這就給我的教學帶來一個問題,如果同樣備課快班學生覺得吃不飽,而普班學生又覺得吃不了,因此我發(fā)現(xiàn)這個問題后從開學初第一周的第二課時開始便作調整,同樣的課我要備兩套教案,快班學生注重知識的擴展和加深,普班學生注重基礎知識的夯實。在普班,有一部分學生不愛學習,我就將學習好的學生與學習差的學生結成對子,尤其是在期中期末復習時,讓學生好的學生對自己結對的伙伴實行監(jiān)督、考核,然后我在上課時抽查。這種方法很適用,并取得了可喜成績,通過一學期的教學實踐,我感覺到我所教的班級課堂達成率有所提高。但還需要繼續(xù)學習與研究,因為還有很多不足之處。比如說,有時新課內容較多時,便沒有時間檢測課堂達成率。

三、精心組織,提高教學質量

本學期在班主任老師的大力支持下,我的教學成績取得了很大進步,在期末質量臨測中成績比較突出。

我在下學期的工作中,計劃從以下幾個方面提高教學質量:

1.在課堂上多利用多媒體教學手段,豐富課堂內容,改變知識呈現(xiàn)形式,激發(fā)學生學習興趣。

2.精選單元練習題,進行階段性同步練習。

3.多聽楊老師和其他地理教師的課,不斷學習,不斷提高,取長補短,共同進步。

總之,在下學期的教學中,我還要堅持不斷學習,不斷實踐,不斷反思,不斷調整,不斷提高的原則,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學年的到來。

2022初中老師工作總結報告【篇四】

轉眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20__年度第一學期工作情況總結如下:

一、在師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我。

擔任八年級兩個班的語文教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名語文教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的`流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成八年級語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。

三、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。

認真參加學校組織的各項活動。未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。舊的一年已過去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

2022初中老師工作總結報告【篇五】

繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分。它不僅是國家新課改全面實施素質教育的關鍵,也是教師提高整體素質和促進專業(yè)化成長的有效途徑。教師繼續(xù)教育的根本著力點就是提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學業(yè)務能力,提高教育工作質量。本學年,我嚴格要求自己,按照繼續(xù)教育工作計劃,積極參加培訓學習。

現(xiàn)將我的個人繼續(xù)教育總結如下:

一、增強責任意識,提高思想認識

新課改對教師有了更高的要求。為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,認真?zhèn)湔n,撰寫教案,設計適應學生的教學方法,開展有效教學,努力做好教學工作。教學中,始終把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。

二、豐富理論素養(yǎng)

作為一名新時代的教師,不能只鉆研教科書,還要有先進的教育思想和理念。為此,我平時認真閱讀《中學語文教學參考》、《新教育》等教育教學刊物,認真做好讀書筆記,領悟書中的精髓,以拓展教育資源,力爭做一名與時俱進的新型教師。

三、加強培訓學習

1、師德學習。我繼續(xù)加強師德學習,自修學習《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。我以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的教育教學行為,努力成長為一名愛崗敬業(yè)的、受學生喜愛的教師。

2、遠程研修?!昂D鲜?0__年初中新課程教師遠程培訓”短短6天,通過網(wǎng)絡,我每天進行教學視頻觀摩、現(xiàn)場研討、撰寫作業(yè)、在線研討、案例分析,直面各種問題和觀點,互相交流,發(fā)表評論,分享心得。專家們的一次次精彩講談,優(yōu)秀教師們的一個個生動的教學課例,都圍繞課程改革與初中語文教學改革的主線,準確把握新課程初中語文教學中的問題和實效,促使我不斷成長。

3、“國培計劃”。很感謝辛苦為我們編制豐盛課程的專家和團隊,讓我收獲良多,感悟頗深。楊豫輝教授主講的備課五項基本功專題讓我明白:確定教學目標、確定教學起點、確定教學內容、設計教學活動、編寫教案等環(huán)節(jié)的重要。還有新課程背景下的教學實施、教材與課例分析、知行階段在崗實踐。特別是周衛(wèi)老師的《教師如何做課堂觀察》、《教師如何做課例研修》,使我的思想很受震撼?!皣唷弊屛艺嬲铝私逃虒W觀念,拓寬了思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍。

4、聽課評課學習。我積極參加學校組織的聽課、評課活動。我總是以名師為榜樣,以身邊好多優(yōu)秀的老師為榜樣,研究學習他們的長處,認識自身在教學上需要改進的地方,提升自身的業(yè)務水平。我會把自己用心悟的教學原理通過最樸實的教育教學手段來進行實踐。

四、重視反思實踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的過程。在教學中,我結合教學參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學中存在的問題,并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果。我進行“課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐”并且寫好教學隨筆和反思案例等,在反思中學習,在反思中進步,不斷提高教學能力。

總之,這一年的培訓學習,我的收獲不少。我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有高標準的師德,也要有先進的教學策略與方法,才能滿足學生求發(fā)展、求進步的需要,這些都需要我們去努力、去學習、去實踐。

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