2022班主任工作總結(jié)范文大全
2022班主任工作總結(jié)范文大全5篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，下面小編給大家整理2022班主任工作總結(jié)范文大全，希望大家喜歡！
2022班主任工作總結(jié)范文大全1
三十天的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，這次培訓(xùn)讓我真正感受到國家，地方對教育，對教師工作，尤其是對班主任工作重視的程度，讓我感到既光榮和驕傲、更有一分刻不容緩的使命感，迫使我要努力盡職盡責(zé)的去做好班主任工作。通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，我從思想上有了更高、更新的認(rèn)識，六個專題的講解，具體的案例分析、真是感同身受，小組討論研究，使我進(jìn)步很大，也讓我有緊迫感，總覺得自己不足的、欠缺的、要學(xué)習(xí)的實(shí)在太多了，恨不得生出三頭六臂，把專家們講的內(nèi)容都能統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦海里，盡快運(yùn)用到實(shí)際工作中。
通過這次培訓(xùn)，最重要是用心體會學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并成為我以后班主任工作中的航標(biāo)。還有就是用《班級管理》和《未成年人思想道德教育》對照了我在以往的班級管理工作中的得失，對我今后的班級管理工作指導(dǎo)性非常大。
只是在這次學(xué)習(xí)中，由于白天工作繁忙，晚上家務(wù)繁雜，網(wǎng)絡(luò)有時不暢通，學(xué)習(xí)過程中并沒有把自己實(shí)際工作中的具體案例與理論有機(jī)結(jié)合起來，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想，讓我非常遺憾，為此我希望培訓(xùn)結(jié)束后還能再有機(jī)會瀏覽學(xué)習(xí)專家們的講座，并能配備相應(yīng)的影像制品或教材資料作為補(bǔ)充學(xué)習(xí)。
雖然我基本能跟上這次學(xué)習(xí)，但由于一些客觀原因，特別是時間緊張，要想真正學(xué)好，吃透，還是做不到。當(dāng)然如果我能做一名網(wǎng)絡(luò)教育者我一定會像我們的培訓(xùn)老師們那樣盡職盡責(zé)做好回帖，評語各項(xiàng)工作的。
在這次學(xué)習(xí)活動中我也學(xué)習(xí)到了許多有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任的工作方式，給我啟發(fā)幫助很大;雖然這次我沒能取得最優(yōu)秀的成績，但我想我一定能用實(shí)際工作的成績交一份優(yōu)秀的答卷。
最后，謝謝老師們的辛勤工作，你們也該休息休息了!
2022班主任工作總結(jié)范文大全2
時間如流水匆匆而過，一學(xué)年的學(xué)習(xí)又接近了尾聲，回憶這一學(xué)期的工作，酸甜苦辣又涌上心頭。雖然事情有點(diǎn)繁瑣，但過后也成了甜蜜的回憶。
這學(xué)期是六年級的最后一學(xué)期，也是小學(xué)階段的一個重要學(xué)期，因此，在教學(xué)工作之余，為了當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽的過完這一學(xué)期，我一直努力做好班級建設(shè)工作，從學(xué)生的特點(diǎn)、角度考慮，力爭讓他們能更好的成長。
這學(xué)期，繼續(xù)結(jié)合學(xué)校開展的“星光優(yōu)點(diǎn)小銀行儲蓄活動”管理班級工作，但六年級的學(xué)生，獨(dú)立自主的能力更強(qiáng)，而且，對“星制”管理缺少了激情，學(xué)生失去了原有的好奇，失去了探索精神，因此，在這學(xué)期，我采取了“積分制”管理方法，放開手，由他們自己去進(jìn)取和創(chuàng)新。
“積分制管理”主要分兩部分：“個人積分”和“小組積分”。
一、個人積分制
每個學(xué)生都會擁有100分，以兩周為期限，自己去掙取分?jǐn)?shù)。主要表現(xiàn)在課堂回答問題、作業(yè)整潔度和正確率、個人衛(wèi)生、兩操表現(xiàn)、寢室和餐廳……等等，波及到學(xué)生在校的個個方面，表現(xiàn)好的會有不同的分值可加，違反制度的，也要斟酌扣分。兩周結(jié)束，總計(jì)出分?jǐn)?shù)，評出積分榜前五名，進(jìn)行獎勵，獎勵的內(nèi)容由學(xué)生定(可以適當(dāng)?shù)馁I些學(xué)習(xí)用品)，這樣進(jìn)而提高了學(xué)生的興趣和激情。評出積分榜后三名，由學(xué)生制定幫助方法，力爭下次考核中不在后三名之中。
二、小組積分制
把班級劃分為幾個小組，學(xué)生的各個方面要均勻，這樣競爭也公平。
每個小組同樣是每兩個星期總評一次，積分同是100分，加分，扣分的方法可與個人積分相同，個人取得的分值要加在小組分上，那么扣去的分值也要扣在小組分上，把個人與小組緊密結(jié)合起來，這樣學(xué)生的團(tuán)結(jié)力度就加大了，每個小組的同學(xué)對那些習(xí)慣差、成績差的學(xué)生不再是不管不問，而是爭著幫助他們。小組獎評出一等獎，他們可以提出獎勵獎項(xiàng)。
本學(xué)期針對六年級學(xué)生的習(xí)性，制定這樣的班級管理方法，放手讓學(xué)生自己管理自己，確實(shí)收到了一定效果，學(xué)生的激情被調(diào)動起來，變被動為主動，尤其是小組協(xié)作的精神，更為可貴。記得組織的一次畢業(yè)班班會上，我把任務(wù)分下去，每個小組兩個節(jié)目，根據(jù)節(jié)目的表演加小組分，那次的班會是最成功的一次，學(xué)生能在班會上各顯身手，確實(shí)讓我大吃一驚，這也讓我從中思考了很多。每個學(xué)生身上都有潛力，主要是教育者怎么去挖掘。
送走了畢業(yè)班，我也從中成長了許多，工作使我的生活多姿多彩，使我積累了經(jīng)驗(yàn)，我將繼續(xù)努力，希望在以后的工作中，能有更多的、有效的班級管理方法。
2022班主任工作總結(jié)范文大全3
班主任是一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作比其他的科任教師還要繁重，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束一學(xué)期了，現(xiàn)將這學(xué)期的工作做以下的總結(jié)。
一、樹立班級目標(biāo)
沒有目標(biāo)，沒有追求，哪來動力?為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的斗志，我提出既能振奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實(shí)際的班級奮斗目標(biāo)。最終所確定下來的奮斗目標(biāo)是：爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
1、健全、完善評估機(jī)制，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)
在開學(xué)初期便確定了班規(guī)，主要體現(xiàn)在紀(jì)律和衛(wèi)生兩大模塊。其次由于學(xué)生求知欲旺盛，好勝心強(qiáng)，他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征，把競爭機(jī)制引入班級，讓學(xué)生在班級進(jìn)行評比。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
首先在教室里創(chuàng)設(shè)一個適合讀書的環(huán)境，我叫班干在教室的學(xué)習(xí)園地里醒目地寫上一句名言：我讀書不是為了學(xué)習(xí)，而是為了生活。這也就是給了學(xué)生一個目標(biāo)，為了明天的好生活發(fā)奮學(xué)習(xí)，這個目標(biāo)使學(xué)生信服。在這個大目標(biāo)下每個學(xué)生再制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣在內(nèi)心深處，學(xué)生明白學(xué)習(xí)是為了自己，他們就能夠提高自己的讀書欲望，自動自發(fā)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)進(jìn)取精神，狠抓教學(xué)質(zhì)量
1、抓好差生轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。
2、抓好有聲的培育工作。
優(yōu)等生在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先，大多數(shù)在思想上也進(jìn)步，但也不是一直如此，他們也會有迷惑，所以我經(jīng)常找他們談心，分析他們的現(xiàn)狀，找出他們的不足，提出奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)他們的自信心。
四、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系
孩子的教育離不開老師和家長的共同合作，孩子在家中的表現(xiàn)只有通過家長獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果，因此，我與家長們主動保持聯(lián)系，共同商量對策。
2022班主任工作總結(jié)范文大全4
本學(xué)期我擔(dān)任四年級七班的副班主任，我盡全力配合班主任張老師做好各項(xiàng)班級管理工作，知道學(xué)生各方面的發(fā)展，尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。為了是今后工作更順利的開展，先對本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
擔(dān)任四年級七班的副班主任以來，每天看到張老師既要做好班級管理工作，又要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，異常忙碌辛苦。我心想，作為副班主任，應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作，減輕她工作的一些壓力。所以一有空閑，我就及時到班級督促學(xué)生進(jìn)行文明、安全的課間活動;及時和家長溝通，了解學(xué)生最新情況，時時關(guān)注學(xué)生的最新變化;經(jīng)常和張老師進(jìn)行溝通交流，討論班級情況及存在的問題，然后對癥下藥，解決問題。更重要的是，在這個過程中，我向張老師學(xué)習(xí)到很多班級管理的方法金額技巧，受益匪淺。
周一、周五的下午的我們班室外活動的時間，由張老師帶領(lǐng)當(dāng)天的值日生打掃教室，我則領(lǐng)大家到操場進(jìn)行室外活動。在操場上，我們一起跳大繩、一起踢毽子、一起扔沙包……校園里處處充滿了我們歡樂的笑聲。
在周二、周四的課間操，我代替張老師帶領(lǐng)大家到操場做課間操，課間操是大家異?；钴S的時間段，尤其是對一些性格活潑、愛調(diào)皮搗蛋的孩子來說，在這相當(dāng)于提前的課間活動時間。經(jīng)過磨合，同學(xué)們做起操來越來越認(rèn)真，越來越投入。
在班級早讀、午練時，我能及時到位，認(rèn)真督促管理，時時為學(xué)生做典范。平時我深入班級，了解學(xué)生的情況，與同學(xué)們建立起良好的師生關(guān)系。對班級中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況，我能及時地進(jìn)行針對性的教育，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，與學(xué)生交流想法，并及時向班主任進(jìn)行匯報(bào)，盡快妥善地解決問題，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力。
回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦、有繁瑣，但的是充實(shí)、欣慰和高興。副班主任的工作的是一種瑣碎，一種默默付出，是不能有簡單的句子加以描述的，只有自己才能品嘗出各種滋味。其實(shí)，我在班級教學(xué)與管理中好友諸多不足，在今后，我會同孩子們繼續(xù)努力，相信明天會更好!
2022班主任工作總結(jié)范文大全5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我加入__縣__的教師隊(duì)伍已經(jīng)快半年了。初為人師的我，在這半年里深深地體會到做一名人民教師的`樂與苦。做老師，很快樂!因?yàn)槊刻旌秃⒆觽兣菰谝黄穑麄兊奶煺婵蓯蹘Ыo我無窮的歡樂;做老師，很辛苦!因?yàn)閹资畟€孩子在教育上的種種事情等待著你一一去處理，瑣碎而繁多。但是，我還是很享受這半年的班主任生活。
工作的第一學(xué)期很快就要過去了，我對自己在這一學(xué)期里的工作還是比較滿意的，做到了一個讓學(xué)生喜歡的老師。
雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛教師工作，我打心底里愛著我的每一個學(xué)生，愛在生活里、愛在細(xì)節(jié)里、愛在一言一行中。
由于我身兼小學(xué)三年級一個班的班主任和數(shù)學(xué)老師，教學(xué)任務(wù)重，教育責(zé)任更大。平時除了維持好__小學(xué)三(2)班正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我也關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，與家長溝通等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在我們班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出。
除此以外，我還致力于在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，把德育放在首位。班會課是德育工作的主陣地，我曾經(jīng)帶領(lǐng)全班給曹忠秀同學(xué)找過快樂，讓她能切切實(shí)實(shí)的感受到學(xué)生和老師是愛她，關(guān)心她的，以便她能放大膽子，勇于發(fā)言。還組織學(xué)生在班會課上談感受，同時幫助李偉男同學(xué)改掉粗心的毛病。從而讓他們知道了同學(xué)之間要互相幫助的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份力量，自那以后，同學(xué)們都不僅從物質(zhì)上去關(guān)愛身邊人，更從生活小事上去體現(xiàn)“關(guān)愛”，同學(xué)們都積極發(fā)表自己的見解。平時我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，逐漸形成團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
另外，我也努力培養(yǎng)孩子們擁有一顆感恩的心。首先由我做起，例如同學(xué)幫忙我做事情，上課回答問題等，我都向他們說一聲“謝謝”，就是要讓孩子們知道，感恩，要從生活小事上做起，簡單的一句“謝謝”不僅僅是禮貌的表現(xiàn)，更是內(nèi)心對別人的一種感謝，從而再以小見大。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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