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小學(xué)預(yù)防溺水活動總結(jié)

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小學(xué)預(yù)防溺水活動總結(jié)范本

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,下面是小編為大家分享的小學(xué)預(yù)防溺水活動總結(jié),希望能幫助到大家!

小學(xué)預(yù)防溺水活動總結(jié)

小學(xué)預(yù)防溺水活動總結(jié)1

當(dāng)我們聽到“死亡”這個詞時,我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物,也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長,花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓,時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命,何況人類。

昨天,我們學(xué)校舉行了一次“預(yù)防溺水,珍愛生命”的活動。我覺得這個活動很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有后悔藥。我們應(yīng)該對自己和家人負(fù)責(zé)。畢竟人生只有一次。如果你沒有好好珍惜,上帝不會給你第二次機(jī)會。

去年,我們嘉興有十個孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級,甚至上幼兒園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場景,所以我們應(yīng)該宣傳“防止溺水,珍惜生命”的口號,讓我們的世界充滿陽光。

錢塘大潮是眾所周知的著名景點(diǎn)。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀,但它是一個黑色的陷阱,尤其是在T型大道上。大家玩得開心的時候,一個大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅游景點(diǎn),是黑色墓地,要注意安全。

我們住在農(nóng)村,我們應(yīng)該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺,但是你有沒有想過下面的泥?我們應(yīng)該盡力不在河里游泳。沒辦法的話,一定要有父母陪著。下水前,讓身體適應(yīng)水溫,做好健身,防止抽筋致死。

人生只有一次,不珍惜就沒有機(jī)會。記?。汉蠡谑菦]有藥的。

小學(xué)預(yù)防溺水活動總結(jié)2

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:。跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

小學(xué)預(yù)防溺水活動總結(jié)3

五月已到,氣溫逐漸升高,又將進(jìn)入學(xué)生溺水事故易發(fā)階段。因此,預(yù)防學(xué)生溺水工作又成為學(xué)校安全工作的重中之重。為貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水工作的文件、會議精神,切實(shí)做好我校統(tǒng)防溺水工作,四月份,我校充分利用本校的宣傳資源,采用多種形式,利用一些溺水事故的事例、視頻經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行不同時段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。

1、成立了由校長為組長的預(yù)防學(xué)生溺水工作專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全校班主任防溺水安全工作會議。

2、開學(xué)前,對學(xué)校周邊的危險水域進(jìn)行摸排,對周邊的危險水域情況,提請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門采取措施解決,消除隱患。

3、在4月15日前將教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放給每一位學(xué)生家長,讓他們仔細(xì)閱讀后簽名并收齊回執(zhí),由專人妥善保管。

4、每兩周開展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源,采用校會、國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全警示教育。

5、落實(shí)好日常安全管理工作。認(rèn)真落實(shí)小學(xué)“三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學(xué)生的情況查詢工作;加強(qiáng)學(xué)生外出管理,嚴(yán)格做好在正常教學(xué)、管理時間段離開校園學(xué)生核實(shí)登記和家長聯(lián)系工作。

6、落實(shí)好省廳《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育“每日一播”》;加強(qiáng)對學(xué)生特別是途徑危險水域?qū)W生的安全提醒,落實(shí)省廳的“兩個五分鐘提醒”(上午、下午最后一節(jié)課的最后五分鐘)。

通過以上有針對性的活動,我校的廣大師生對于防溺水工作有了更加深刻的認(rèn)識,同時也增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和自防、自護(hù)、自救的能力。

小學(xué)預(yù)防溺水活動總結(jié)4

一是加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

學(xué)校通過安全教育課,主題班會等形式,宣傳、介紹預(yù)防溺水安全常識,切實(shí)提高學(xué)生預(yù)防溺水的警惕性和自覺性。教育學(xué)生懂得自我保護(hù),周末和節(jié)假日無家長陪護(hù)堅(jiān)決不到河流、水庫、塘壩等深水區(qū)域玩?;虿蹲紧~蝦,遇到別人溺水,不盲目救人。

二是制定安全預(yù)案,增強(qiáng)責(zé)任意識。

學(xué)校制訂詳細(xì)的安全防范預(yù)案,印發(fā)《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長的一封信》,讓家長了解預(yù)防孩子溺水的措施,教孩子學(xué)會溺水時的自救方法,切實(shí)增強(qiáng)安全意識和責(zé)任意識。要求學(xué)生做到“六不”:即不私自下水游泳,不擅自結(jié)伴游泳,不在無家長陪護(hù)下私自下水游泳,不擅自結(jié)伴到河邊、池塘等地玩水游泳,不到不熟悉的水域游泳,不擅自下水施救。

三是做好家校溝通,確保學(xué)生安全。

為確保周末及節(jié)假日學(xué)生回家不私自去野外戲水游泳,學(xué)校印發(fā)并和學(xué)生家長簽訂了《學(xué)生夏季防溺水安全責(zé)任書》,要求家長雙休及節(jié)假日配合學(xué)校監(jiān)督、陪護(hù)好學(xué)生,防止學(xué)生結(jié)對或私自下水嬉戲。學(xué)生返校后,班主任要第一時間清點(diǎn)到校學(xué)生人數(shù),對未請假,又沒能按時到校的學(xué)生,要及時聯(lián)系家長,核實(shí)學(xué)生未到校的原因并做好記錄,以免學(xué)生私自外出,發(fā)生安全事故。

四是加強(qiáng)隱患排查,消除安全隱患。

利用早上入校時間由帶班領(lǐng)導(dǎo)、保安和值班教師檢查學(xué)生是否攜帶危險玩具等,并對學(xué)生攜帶、使用危險玩具的行為進(jìn)行教育,動員學(xué)生互相監(jiān)督、積極舉報(bào),有力地促進(jìn)了“平安和諧校園”建設(shè)。學(xué)校制定午休期間教師值班表,值班領(lǐng)導(dǎo)及教師不定時進(jìn)行校外巡邏,重點(diǎn)監(jiān)控小河邊、大路口、橋洞等容易發(fā)生危險的地方,嚴(yán)防學(xué)生不聽勸告,私自外出玩耍。并在河邊等存在安全隱患的地方放置警示牌,張貼標(biāo)語,懸掛條幅,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和警惕性。

小學(xué)預(yù)防溺水活動總結(jié)5

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的防溺水安全教育工作,__區(qū)小學(xué)采取多項(xiàng)措施,將對學(xué)生的防溺水安全教育工作落實(shí)到位??偨Y(jié)如下:

一是健全組織領(lǐng)導(dǎo),確立防溺水安全教育實(shí)施方案。

學(xué)校高度重視學(xué)生的防溺水安全教育工作,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任任成員,明確職責(zé)。學(xué)校制定防溺水安全教育方案,啟動學(xué)生防溺水安全教育預(yù)案,全方位進(jìn)入防溺水安全教育狀態(tài)。

二是排查危險水域,檢查警示標(biāo)志有無缺失。

學(xué)校安排專人,對__區(qū)小學(xué)負(fù)責(zé)的濰河北岸水域進(jìn)行詳細(xì)排查,檢查安全警示標(biāo)志牌是否缺失損壞,做好數(shù)量和完好程度的具體記錄,及時更換補(bǔ)齊損壞、丟失的警示標(biāo)志牌,從硬件上確保防溺水教育工作到位。

三是落實(shí)“雙包”責(zé)任制,確保防溺水安全管理無空檔。

學(xué)校實(shí)行防溺水安全管理“雙包”責(zé)任制,一包是教師包靠巡查水域,學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生午休和課外活動等休息時間的管理,安排值日表教師輪流值班,每天分不同的時間段,不定時的對學(xué)校負(fù)責(zé)的水域進(jìn)行巡查,杜絕學(xué)生下河玩水;二包是教師包靠學(xué)生,班主任將全班所有學(xué)生分給該班的每一位任課老師包靠,并填寫學(xué)校設(shè)計(jì)的防溺水包靠統(tǒng)計(jì)表,包靠的老師要經(jīng)常與包靠學(xué)生的家長保持聯(lián)系,落實(shí)防溺水安全教育責(zé)任到人。

四是加大宣傳力度,召開防溺水教育主題班會。

每周周五最后一節(jié)課各班召開以防溺水教育為主題的專題班會,班主任精心備課,利用多媒體讓學(xué)生觀看防漲水案例和各種簡單易懂的圖片,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識培訓(xùn),各班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受水平,從如何預(yù)防溺水、掌握遇險后基本的自救常識、他人溺水時如何施救及防溺水“六個不”等方面對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識,提高學(xué)生的溺水遇險自救能力和應(yīng)變能力。

五是多渠道加強(qiáng)家校溝通,共建防溺水安全管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校通過向家長發(fā)放教育部基礎(chǔ)教育一司的《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟體會,提高家長對孩子防溺水安全的監(jiān)管意識。包靠教師利用飛信、微信等信息平臺給家長短信,讓家長進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,不斷加強(qiáng)孩子的教育和管理,特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時間段的管理,真正做到家長與學(xué)校相互配合,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

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