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實習(xí)情況個人總結(jié)報告_畢業(yè)生實習(xí)個人工作總結(jié)

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實習(xí)是每個大學(xué)生在踏入社會工作前要進行的一項工作,是考核學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)情況的重要途徑。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了實習(xí)情況個人總結(jié)報告,希望對大家有所幫助。

實習(xí)情況個人總結(jié)報告_畢業(yè)生實習(xí)個人工作總結(jié)

實習(xí)情況個人總結(jié)報告篇一

步入社會前的假期專業(yè)實習(xí)轉(zhuǎn)眼已然過了一個月,這一個月里,通過每天的工作學(xué)習(xí),讓我重新認(rèn)識這個我既了解而又陌生的社會,在原有的了解基礎(chǔ)上,進一步對所學(xué)專業(yè)及將來可能從事工作的了解,比如現(xiàn)實社會實踐的工作流程,工作內(nèi)容以及相關(guān)工作的性質(zhì)等。

此次的實習(xí)單位是___,成立于20_年x月,是中共___的派出機構(gòu);同時還設(shè)立了___,是中國共產(chǎn)黨的一個職能組織。主要領(lǐng)導(dǎo)、組織、管轄城區(qū)區(qū)委機關(guān)、人大機關(guān)、政府機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、政法機關(guān)、直屬事業(yè)單位的黨的相關(guān)組織工作;提出機關(guān)黨的建設(shè)的規(guī)劃;指導(dǎo)機關(guān)基層黨組織搞好黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè);做好對黨員的思想政治理論教育和實踐管理工作。

在新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境中,我通過自身的努力,積極主動,善于思考,樂于融洽,從最基本的小事做起,一步一個腳印,逐步積累新的社會工作實踐經(jīng)驗。因而能夠很好地與辦公室的前輩領(lǐng)導(dǎo)們友好相處,而又嚴(yán)厲督導(dǎo)。通過努力,創(chuàng)造了一個比較隨和的辦公室工作氛圍,每天都是在歡聲笑語的和諧氛圍中有條不序展開各項工作,并在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下,取得每一天的進步。

(為了創(chuàng)造和諧隨和的辦公室工作環(huán)境,我每天總是第一個趕到辦公室,打開窗戶,把出國留學(xué)網(wǎng)辦公室的衛(wèi)生工作搞好,使大家每天都能擁有一個干凈清新的辦公環(huán)境;隨后整理好當(dāng)天需要的相關(guān)文件放在書記、分管領(lǐng)導(dǎo)副書記的辦公桌上,提醒當(dāng)天需要解決的事項;打來自來水燒開,以方便大家趕到辦公室的時候就可以泡上一杯熱茶怡神,開展新的一天工作。)

直屬機關(guān)工委的工作是具有階段性黨務(wù)工作,是比較宏觀,比較抽象性的,因而忙的時候特別忙,閑時又彰顯特別的閑。為了在實習(xí)中每天都有進步,我在努力做好基本工作的前提下,通過與領(lǐng)導(dǎo)的談話(更多時候采取請教的詢問形式)來了解、熟知直屬機關(guān)的相關(guān)黨務(wù)工作。因為自己的勤快,領(lǐng)導(dǎo)隨叫隨到,而且在獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)之后能夠及時匯報情況,寫總結(jié),存檔,因為工作做得有條不序,且工作解決處理的過程中不懂或不明白就問的方式得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在我的協(xié)助下,機關(guān)工委的各項工作能更有效、有序、有理地展開,而我的工作也得到了辦公室全體領(lǐng)導(dǎo)前輩的一致認(rèn)可與肯定。

通過這一個月的再次社會實習(xí),當(dāng)今社會迅速發(fā)展的同時,伴隨著更加強大的社會競爭。只有在已有知識的基礎(chǔ)上,不斷充實更新自己的知識,提高自己的各方面能力,才有可能在這個社會有所樹業(yè)。

樹立一份積極的心態(tài),真誠熱情,踏實肯干,就算是吃虧也要做好今天的事情。(有可能今天的吃虧,就是明天的成功的機遇;學(xué)會到每一個新環(huán)境多吃虧,少享受,多干實事,少說空話少喊口號)以積極的心態(tài),認(rèn)真工作,善于思考,舉一反三,學(xué)會注重把學(xué)校所學(xué)的課本、實踐知識靈活地應(yīng)用到具體的工作中,保質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。學(xué)會吃苦耐勞,培養(yǎng)強烈的個人責(zé)任感和集體榮譽心,注重團隊合作,善于取長補短,謙虛好學(xué),虛心向單位的領(lǐng)導(dǎo)前輩請教,尋求最好的解決問題的途徑、方式。

善于思考,樂于歸納總結(jié),在已有知識和現(xiàn)實存在的環(huán)境中,還需要樹立開拓進取和創(chuàng)新拼搏精神,以最快、最進取的態(tài)度接受新事物,新知識,不斷擴大自身的涉獵面,在充實自己的同時,學(xué)以致用,更好地運用于現(xiàn)實不斷變化發(fā)展的社會工作實踐。

一個人的處事方式、為人原則,是否勤快的辦事能力,永遠是立足社會,站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵。無論你的過去多么輝煌,無論你此刻靠山多么雄厚,進入新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,保持一顆好學(xué)向上的心,一份勤快的態(tài)度,從大家都不愿意做的小事做起,通過細微的小事,新環(huán)境中的人們會看到你勤快的背影,會記住那個肯吃虧背后的善意笑容,會更加愿意接近你,親近你;在你不懂或者不清楚、不明白的時候會非常樂意地告訴你,指導(dǎo)你怎么去做,怎樣去做,需要注意些怎么等。在不斷的被別人告知如何如何的背后,多次的經(jīng)歷磨煉累積了你自己的個人經(jīng)驗,很快你就會掌握那些其實簡單卻不為所有人所知的潛規(guī)則,快途徑。那可都是先輩們可能多年甚至一輩子才打拼出來的點滴經(jīng)驗,卻被你在不知不覺中了解、掌握。畢竟沒有能力,先輩們不可能做到如今他(她)的那個位臵,只是今天的他(她)不再是當(dāng)年輝煌的人。

誠實,一種精神上的力量;一種樸素的信仰。這就是強調(diào)不論是走出社會還是繼續(xù)留校深造,為人處世都要以誠信為本,真誠、熱心得對待每一個朋友,與每一位同事交往。只有先成人,才能成為更好的社會有用的可造之材。

社會就好比是一個大的森林,剛走出或者即將走出校園的大學(xué)生就好比那森林中小樹芽,樹芽的周邊不是參天大樹就是雜枝灌木,不是叢生雜草就是已成材的樹木,樹芽除了土壤中僅有的養(yǎng)分,幾乎所有的陽光、空氣和水分都被那些個參天大樹或者雜枝灌木,叢生雜草給遮擋掩蓋,沒有絲毫舒適的生存可能。但是,就算是參天大樹,也會有無法完全遮光的縫隙,小樹芽只有抓住這個細小的縫隙,緊緊把握努力拼搏,才可以成長為今天的森林參天大樹。今天,我們僅有的就是校園中的所學(xué)和課外的社會實踐,我們就是好比那些個小樹芽,只有堅強努力,拼搏進取,才可以走出屬于我們自己的一片陽光地帶。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,再次回顧這一個月實習(xí)的點滴,這就是給我最為深刻的感受。在每一天中,都會或多或少地有自己的收獲,而這每一點的收獲都在自己的感悟中得到深化,逐步上升為自己獲取的理性認(rèn)識。終于明白,實習(xí)要求的其實并非一個多么完美的結(jié)局,而是在那份工作實踐的過程所獲得的感悟與理性收獲。原來“追求過程美”不再僅僅是文學(xué)的藝術(shù)追求,更是獲知世界,掌握未知的最佳途徑和方法。

“艱難困苦,玉汝于成”,越是條件艱苦,困難較多,越能磨煉人的意志,越能培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔的品格和作風(fēng),這對于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮譽感,都大有裨益。

感想于實習(xí)每一天,感悟生活點滴瞬間,把握當(dāng)下,掌握各方面的技能,待人處事,責(zé)任心(對自己同時也對別人負(fù)責(zé),因為只有對自己負(fù)責(zé)才可以對別人更好地負(fù)責(zé))洞察力都蘊藏于每一天的實習(xí)生活。

實習(xí)情況個人總結(jié)報告篇二

教育實習(xí)我聽從了學(xué)校的安排,被分配在了常州交通技師學(xué)院。開始的時候我不是很能適應(yīng)這種由學(xué)生到實習(xí)老師身份的轉(zhuǎn)換。到了后來,慢慢堅持下來之后,我開始喜歡這次難得的實習(xí)機會 在這8周的實習(xí)生活中,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂,也深深地體會到了一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;在這些日子里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實習(xí)任務(wù)。

一、班級教學(xué)工作任務(wù)

我教的是汽修中專三年級1005班的大學(xué)生計算機基礎(chǔ)課,由于只有一個班,所以我能夠花更多精力去教好這個班。這個班級的學(xué)生大部分都是男生,只有兩個女生。而且由于是直接讀完初中上來的,所以基礎(chǔ)比較差。而且一開始我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情都不是很高,課上聽不懂的地方、作業(yè)遇到的問題都不怎么理會或者是不怎么敢提出來。經(jīng)常問問題的都是那幾個學(xué)生。從學(xué)生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),針對這個問題,答疑時,我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴?yán)蠋?,培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時,虛心地向老教師請教后再批改。同時,在評卷中,學(xué)會了如何酌情給分。

上課階段,指導(dǎo)老師給我安排的課還是很充足的,共20節(jié),而且很多課程都要我們自己想教學(xué)內(nèi)容和材料,這就要求我必須充分利用好課后時間去細心琢磨教材,我與另一個隊友經(jīng)常是一起討論教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題設(shè)計等,進行備課,然后詳細寫教案,而且每一樣都得緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,以便更好地吸收相關(guān)知識,爭取讓課堂效率達到最高。然后交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改,并且在上課前熟悉甚至是背出整個教學(xué)流程。

二、 班主任工作

在班主任工作實習(xí)過程中我擔(dān)任的是營銷1211班的實習(xí)班主任,班級總共37人,走讀生24人,住宿生13,其中女生12,男生25人。

在八周的時間里,我主要的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律和衛(wèi)生,每天早上都很早到班級巡視早讀情況,監(jiān)督打瞌睡,發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué),提高早讀效率。登記好遲到的同學(xué),進行時間觀念教育。

學(xué)生的紀(jì)律方面,學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問題聊天的現(xiàn)象,偶爾有看課外雜志的,課前課后五分鐘較吵,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。經(jīng)過詳細的觀察和同學(xué)們的反應(yīng),我也大致了解到了經(jīng)常違反課堂紀(jì)律的那幾個學(xué)生,我用了調(diào)換座位的方法,將這幾個學(xué)生隔離開,調(diào)座位還有一個好處就是這些學(xué)生都是剛

入學(xué)的,很多都是彼此不認(rèn)識的,調(diào)換座位讓他們能夠結(jié)識更多新同學(xué)。當(dāng)然只是調(diào)換座位是還不能解決部分學(xué)生違反課堂紀(jì)律的問題的,所以對于個別學(xué)生,我還采取了個別教育的方法。

其次,我通過與學(xué)生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早讀和晚修我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實習(xí)老師,能像朋友一樣和我聊天、訴苦。后來我也發(fā)現(xiàn),學(xué)生的集體榮譽感也不好,比較自我,也有很多學(xué)生向我抱怨這個班紀(jì)律性太差,學(xué)風(fēng)班風(fēng)不好;還有就是很多學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有信心,認(rèn)為自己根本就不是讀書的料,來這邊讀書也不是自己的意愿,是父母強迫的,對讀書也是一點興趣都沒有,所以他們經(jīng)常上課睡覺說話違反課堂紀(jì)律;認(rèn)為中專的學(xué)生都是來混日子的。關(guān)于這點我也希望自己能夠幫助他們改正這樣的思想。

三、結(jié)語

將近8周的實習(xí)生涯很快就接近尾聲了,這次實習(xí)我學(xué)到了很多很多在書本上學(xué)不到的東西。那是一種金錢買不走的財富,那是一種不會褪色的色彩,是香醇的老酒,時間越久越是芳香,雖然過程中有過歡笑有過淚水也有著許多的不甘心,但是總的來說,它是蜜,是甜的。我這對我們來說都是一個寶貴的回憶,也許再過一段時間他們會將我忘記,但是我想我會永遠記住他們的歡笑,記住他們的青春活力,記住他們的年輕拼搏,記住他們的敢愛敢恨。我會永遠的記住這一次的經(jīng)歷,它帶給我的很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗。我會永遠珍惜的。

實習(xí)情況個人總結(jié)報告篇三

回顧這三個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。在三個月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會實踐能力。下面我將從以下幾個方面對自己加以總結(jié):

1、努力學(xué)習(xí),注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

通過學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

2、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)

在各項工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工 作。在工作中通過系統(tǒng)的分析和觀察,找出工作中的漏點、盲點。

3、以極大的熱情投入到工作中

在工作中以一種積極向上的心態(tài)完成部門交代的每一項 任務(wù),努力做到“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”;永遠把工作、把集體的利益放在首位。

4、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事自從進入東配套項目部以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合項目部同事們的工作,在同事 們工作忙碌的時候互相幫助,盡自己最大的能力為同事們分 憂解難。

項目部位于生物醫(yī)藥基地東配套區(qū),地鐵4號線天宮院站處。經(jīng)過三個月的工作我對本工程有了一定的了解,下面是我對

本項目的大概了解。

工程名稱:生物醫(yī)藥基地東配套區(qū)定向安置房項 目B組塊b塊地。

建筑名稱:B-7#、B-8#、B-11#住宅樓

建筑地點:北京市大興區(qū)

建筑規(guī)模:

1、建筑總面積46271㎡,占地面積2418.3㎡

2、地下2層(11#住宅樓1層)地上18層,建 筑層高2.8m

3、檐口高度51.3m

建筑用途:住宅樓

結(jié)構(gòu)類型:剪力墻結(jié)構(gòu)

室內(nèi)標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程,室內(nèi)外高差-300

經(jīng)過三個月的實習(xí),收獲良多,同時也認(rèn)識到自己的不足。在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴(yán)格;在預(yù)算專業(yè)上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,工作效率不高,有時不能獨立的完成工作。

通過這三個月的工作,使我認(rèn)識到了自身知識的短缺,因此我打算今后努力的方向如下:

1、加強相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高工作能力。多看有關(guān)寫作方面的書籍,經(jīng)常閱讀文件,了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等,充實自己的專業(yè)知識。

2、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的職稱,提高自己的認(rèn)知水平,改變心態(tài)。比如:助理工程師、二級建造師等。

3、愛崗敬業(yè)。做到不遲到不早退,有事履行請假義務(wù)。認(rèn)真完成上級交待的任務(wù)以及自己的本職工作。


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