小學(xué)生長(zhǎng)篇童話故事(2)
小學(xué)生長(zhǎng)篇童話故事
小學(xué)生長(zhǎng)篇童話故事篇三
比爾愛(ài)做稀奇古怪的夢(mèng)，一天夜里，做完作業(yè)題，上床躺下不久，就開(kāi)始做起夢(mèng)來(lái)……
在一片陰森森的樹(shù)林中，一個(gè)白胡子長(zhǎng)老迎面走過(guò)來(lái)，精神抖擻地跟比爾說(shuō)話：“你就是比爾同學(xué)對(duì)吧?唉!別看著我，我認(rèn)識(shí)你，你不就是總希望時(shí)間過(guò)得快些的那個(gè)男孩嗎?”
比爾有些吃驚：“你是誰(shuí)?”
“我是誰(shuí)?我是一個(gè)很老很老的老頭，可我越老眼睛越亮堂，能看見(jiàn)人的靈魂，看見(jiàn)人的思想。告訴你吧，我活在宇宙間已經(jīng)幾千年了，地球上所有的人和動(dòng)物，他們每天在想什么，我都能知道。比爾，別看你晚上也能完成老師交給你的作業(yè)題，那是你最不想做的，對(duì)嗎?你的想法告訴我，你不但討厭繁瑣的數(shù)學(xué)題，還有英語(yǔ)、作文等等。我說(shuō)得對(duì)嗎?比爾。今天晚上，你們老師要你們回家寫一篇作文《我的爸爸》。其實(shí)，有一半同學(xué)都不想做這種作文。因?yàn)?，他們的爸爸常常因?yàn)樽鳂I(yè)做不好而揍他們，不是嗎?比爾。”比爾說(shuō)：“我爸爸可沒(méi)有揍過(guò)我，我當(dāng)然高興寫這樣的作文題。”
那白胡子長(zhǎng)老說(shuō)：“你說(shuō)的不全是真話。我看出來(lái)了，你是最害怕寫作文的。”
比爾不吭聲。
“別不好意思，比爾。平時(shí)，你總是希望時(shí)間能過(guò)得快一些，再快一些。甚至祈禱過(guò)：上帝呀!要是時(shí)間能跳過(guò)明天的單元考試就好了!我就用不著為那些煩人的選擇題而絞盡腦汁了。也用不著為考后的排名而擔(dān)驚受怕了。上帝呀!要是時(shí)間再能跳過(guò)整個(gè)初中階段，那就更好了!那樣，我就用不著一天要上完八節(jié)課了。你甚至希望時(shí)間能跳過(guò)所有的困難。是不是有過(guò)這些想法?比爾。”
比爾誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那白胡子長(zhǎng)老說(shuō)：“那好，你的這種愿望完全可以實(shí)現(xiàn)。今天，我專門為你帶來(lái)了一塊時(shí)間布。”
“時(shí)間布?”比爾朝白胡子長(zhǎng)老看看，又看看他手中扯開(kāi)的那塊普普通通的布，不知他在說(shuō)些什么。
那白胡子長(zhǎng)老又說(shuō)：“其實(shí)，這塊時(shí)間布使用起來(lái)很簡(jiǎn)單。”白胡子長(zhǎng)老說(shuō)著，又拿出一根小小的別針，繼續(xù)說(shuō)：“有了這塊時(shí)間布和這根別針，你一生的時(shí)間，就完全由你自己來(lái)控制。別人再?zèng)]有辦法支配你的時(shí)間了，就連你的爸爸媽媽，你的老師，他們都不能要你干什么，不干什么。聽(tīng)明白了嗎?”
比爾聽(tīng)不明白。好像越聽(tīng)越摸不著頭腦，怎么有了這塊普普通通的布，時(shí)間就完全由自己控制?
那白胡子長(zhǎng)老見(jiàn)比爾不相信，又對(duì)他說(shuō)：“這塊時(shí)間布，是經(jīng)過(guò)上帝允許制造的。所以，它具有無(wú)法抗拒的神法和魔力。”那白胡子長(zhǎng)老一手拿著時(shí)間布，一手拿著那根別針，又說(shuō)，“比爾，你看好，這塊時(shí)間布上，每隔一米長(zhǎng)就是一個(gè)年齡段，從一歲到兩歲半，是一個(gè)時(shí)間段。每十年一個(gè)時(shí)間段，直到生命終結(jié)。比爾，你要想跳過(guò)哪一個(gè)時(shí)間段，只需用這根別針在時(shí)間布上別起這個(gè)時(shí)間段，這段時(shí)間就自然而然地省略了。懂嗎?比爾。”
比爾目不轉(zhuǎn)睛地看著白胡子長(zhǎng)老的手，似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那白胡子長(zhǎng)老馬上又鄭重地對(duì)比爾說(shuō)：“但是，你必須記住，只要用別針別上的那段時(shí)間，你就再也無(wú)法打開(kāi)。也就是說(shuō)，一經(jīng)別上，這段時(shí)間就已經(jīng)交給了上帝，不再屬于你了，知道嗎?”
哎!那些頭疼的時(shí)間，交給上帝就交給上帝吧!比爾有了時(shí)間布，一時(shí)覺(jué)得很好奇，想想，自己的時(shí)間終于可以由自己撐握了!多么自由呀!應(yīng)該首先省去哪一段時(shí)間呢?當(dāng)然是明天。明天考試。頭疼的考試!比爾毫不猶豫拿起那根別針，將明天那段時(shí)間布緊緊地別住。
明天就在不知不覺(jué)中，自動(dòng)流走了。
比爾輕輕松松地過(guò)著后天的時(shí)間，在操場(chǎng)上和考過(guò)試的同學(xué)們玩足球。
呀!真的逃過(guò)一次考試!時(shí)間布真神!想想，還有哪一些時(shí)間讓人最討厭呢?對(duì)了，暑假!以往一到暑假，老師布置很多很多的作業(yè)，壓得人一天玩的時(shí)間也沒(méi)有。既然有了這塊時(shí)間布，今年的暑假，應(yīng)該屬于我自己的了!還沒(méi)到放暑假的時(shí)間，比爾首先用別針將那段時(shí)間別上。
暑假里，別的同學(xué)整天趴在家里做題，而比爾什么也沒(méi)做，一個(gè)暑假就這么過(guò)去了。
上帝給了比爾這么痛快的事，那還有什么可顧慮的呢?干脆，比爾將整個(gè)少年時(shí)光全部別上。比爾很快就成了青年。哎呀!青年這段時(shí)間也不怎么好，要學(xué)習(xí)，要工作，還要有戀愛(ài)、家庭等種種人生煩惱。算了!把青年這段時(shí)間也別上吧。
一晃，比爾三十出頭了。
這一年，家里發(fā)生了許多事，母親去世了!父親老得不能動(dòng)了!唯一的大哥也滿頭白發(fā)!日子一天不如一天。
少年和青年的好時(shí)光，比爾都交給了上帝，他并沒(méi)學(xué)到多少知識(shí)，也沒(méi)有做事的能力，想到外面去找些事做，別人都不想要他。他沒(méi)有朋友，連街坊鄰居都不愿意接近他。
哎!這么窮的日子咋過(guò)呀!好了!就讓這段倒霉的日子見(jiàn)鬼去吧!
比爾拿出別針狠狠地將這段貧窮的時(shí)光別住。
于是，比爾慢慢成了一個(gè)沒(méi)有自理能力的老年人。家里又沒(méi)有其他人來(lái)幫助他，他生活得艱難極了!上帝呀!
把艱難別上!別上吧!
最后，比爾老得連一根小小的別針也拿不動(dòng)了。比爾十分傷心!十分悔恨!
“ 嗚嗚嗚! 我不要!
不要!不要這倒霉的時(shí)間布!……”比爾一哭就醒了，眼前什么也沒(méi)有，手里抓著的是被單。
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