媽媽給孩子講的睡前故事精選
民族兒童故事是獨(dú)特的民族文化積淀，它包括民族性格與精神、民族風(fēng)尚與習(xí)俗兩方面;其二，民族兒童故事是獨(dú)特的民族文化符號(hào)，并具有博大精深的包容性和巨大啟迪功能的不朽性的特征。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的媽媽給孩子講的睡前故事精選，希望能夠幫到你!
媽媽給孩子講的睡前故事篇一：螃蟹和珍珠貝
一只螃蟹在大海里發(fā)現(xiàn)了美麗的珍珠貝，螃蟹看著光鮮亮麗的珍珠貝說(shuō)：“你真是太美麗了，你有漂亮的貝殼，還能孕育出美麗的珍珠，人類那么喜歡你。”
說(shuō)著螃蟹看了看自己，動(dòng)了動(dòng)自己的大鉗子說(shuō)：“明明都是生長(zhǎng)在海水里的生物，為什么你卻這么美麗，看看我，圓圓的身體，兩只大鉗子，長(zhǎng)的這么丑陋，人們還經(jīng)常捕食我們，把我們放在餐桌上，供人食用，真是太不公平了。”
珍珠貝傷心的對(duì)螃蟹說(shuō)：“可愛(ài)的小螃蟹，你可知道我多羨慕你，你只是看到了我美麗的外表，卻不知道我內(nèi)在的痛苦。”
說(shuō)著珍珠貝將自己的扇貝打開(kāi)，螃蟹發(fā)現(xiàn)在珍珠貝的身體里有一顆棱角尖銳的石子。
珍珠貝流著眼淚說(shuō)：“人們身上那些美麗的珍珠都是我們用血肉培育出來(lái)的，我們?nèi)淌苤怃J石子對(duì)我們身體的刺痛，每天經(jīng)受著這種痛苦，將石子打磨成美麗的珍珠，人們毫不留情的用刀子割去我們用血肉包裹著辛苦培育出的珍珠，我們不斷重復(fù)著這種折磨。”
螃蟹聽(tīng)了珍珠貝的自白，非常的驚訝，并表示出同情。
媽媽給孩子講的睡前故事篇二：香蕉、松鼠和烏鴉
從前，有一根香蕉，它有一件漂亮的衣服，它很不珍惜自己的衣服。
自從它看了一部動(dòng)畫(huà)片之后就學(xué)會(huì)用自己的香蕉皮衣服捉弄人家。有一天小香蕉把自己的衣服放到路口，老烏鴉看見(jiàn)了，心想：要是我能穿上這件衣服，別的鳥(niǎo)就不會(huì)罵我是黑老鴉了。老烏鴉趁小香蕉不注意，就把小香蕉的衣服用嘴叼走了。這下小香蕉可急壞了說(shuō)：“快把衣服還給我!快把衣服還給我!”小香蕉拼命地叫，可是，老烏鴉才不在乎呢。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)了。小香蕉冷得發(fā)抖只好用一片樹(shù)葉蓋住自己的身子：“這樣下去可不行，這樣多難看呀!”小香蕉只好請(qǐng)來(lái)曾被它用香蕉皮滑倒的小松鼠來(lái)幫忙。小香蕉說(shuō)：“你能不能把我的衣服從老烏鴉的手中拿回來(lái)。”小松鼠說(shuō)：“好吧，但是你不能再用香蕉皮害人了。”小香蕉一口答應(yīng)。小松鼠爬上那棵大樹(shù)看見(jiàn)上面有小香蕉的衣服，有一只烏鴉在上面壓著。小松鼠用一片樹(shù)葉逗烏鴉打個(gè)噴嚏，翻個(gè)身，小松鼠趁機(jī)把衣服取了回來(lái)，把衣服
還給了小香蕉，小松鼠和小香蕉做了最好的朋友。
從此以后，它再也不用自己的香蕉皮去害人了，成為了個(gè)虛心誠(chéng)實(shí)的好孩子。
媽媽給孩子講的睡前故事篇三：長(zhǎng)頸鹿和烏龜?shù)墓适?/h2>
長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)的太高了，沒(méi)有小朋友愿意和他一起玩。
一次，長(zhǎng)頸鹿想跟小豬一起玩，可是小豬和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)話，只能仰著頭大聲喊。小豬說(shuō)："真麻煩，我不和你一起玩。"
小烏龜長(zhǎng)的太矮了，也沒(méi)有小朋友愿意和它一起玩。
一次，小烏龜跟大奶牛一起玩。可大奶牛跟小烏龜說(shuō)話，總得低著頭咕嚕。大奶牛說(shuō)："真麻煩，我不和你一起玩。"
長(zhǎng)頸鹿和小烏龜都很傷心，就在路上走啊走啊。突然，長(zhǎng)頸鹿一腳踢著了正在路上爬的小烏龜。就這樣，他們認(rèn)識(shí)了。
他們很想成為好朋友，一起玩?？墒?，一個(gè)這么高，一個(gè)這么矮，怎么玩呢?
小烏龜說(shuō)："我會(huì)想個(gè)辦法，讓你不用低頭，也知道我就在你身邊。"小烏龜在身上綁了一個(gè)氣球，長(zhǎng)頸鹿看到氣球，就好像看見(jiàn)了小烏龜。
長(zhǎng)頸鹿好高興，它說(shuō)："我也有個(gè)辦法，讓你不用抬頭，就知道我在你的旁邊。"長(zhǎng)頸鹿在腳上掛了一個(gè)小鈴鐺，一走路鈴鐺就會(huì)響。這樣，小烏龜就能知道長(zhǎng)頸鹿在旁邊。
長(zhǎng)頸鹿和小烏龜，就這樣成了一對(duì)好朋友。
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