貝多芬和莫扎特的傳奇故事
貝多芬和莫扎特的傳奇故事
凡有成就的人,他們身上總有故事值得我們?nèi)ラ喿x與感悟,沒有付出,就永遠(yuǎn)不會有收獲。多少人前的光鮮亮麗隱藏著多少心酸。 今天小編在這分享貝多芬和莫扎特的傳奇故事給大家,歡迎大家閱讀!
故事一:音樂天才貝多芬
1770年12月6日,貝多芬誕生在波恩市的一個音樂世家。他4歲時就會彈奏羽管鍵琴,8歲起就登臺演出,并獲得了音樂神童的美譽。10歲時,他拜師于普魯士最著名的音樂教育家聶費。12歲時經(jīng)聶費的推薦,到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂隊充任管風(fēng)琴師助手,這是貝多芬“音樂仆役”生涯的開始。
17歲時,貝多芬去拜訪音樂大師莫扎特,受到熱情接待。莫扎特在聽完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說:“各位,請注意這位年輕人,不久的將來他就會博得世人的稱贊!”莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課??上Т撕髢蓚€月,貝多芬母親突然去世。對此,貝多芬父親意志消沉,終日酗酒,貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),再次回到原來的歌劇院當(dāng)鋼琴師。
19歲那年,法國大路程爆發(fā),貝多芬滿懷激情地寫了《誰是自由人》的合唱曲來表達(dá)他對自由與民主的渴望。后來,貝多芬通過人介紹,認(rèn)識了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華,收他為音樂仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂旋律時而如細(xì)水潺流,時而如驚濤駭浪,時而如鳥語雞鳴,時而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評論貝多芬的即興曲“充滿了生命和美妙”。
我要扼住命運的咽喉
30歲時,貝多芬愛上了一個伯爵小姐朱麗葉.琪查爾迪,但她父親嫌貝多芬出身低賤,硬是把女兒許配給一個伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激,據(jù)說他的名曲《致愛麗絲》就是在這段時間內(nèi)創(chuàng)作的。
失戀固然令他傷心,但更令他傷心的是他的耳朵開始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫到:“我過著一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里,這是最可怕的遭遇!”貝多芬曾竭力治療,卻無濟(jì)于事,他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒有好轉(zhuǎn),反而更加惡化了,就連窗口對面的教堂鐘聲都聽不到了。
絕望中,貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開人世,他堅信只有音樂才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到:“我要扼住命運的咽喉,不容它毀掉我!”貝多芬立志要在余生中從事音樂創(chuàng)作。從此,維也那的官廷樂會少了一位出色的鋼琴彈奏家,但世界樂壇卻誕生了一位不朽的作曲家。
貝多芬從32歲起開始音樂創(chuàng)作,在近兩年的彷徨與探索后,他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點的作品--《第三交響曲》(《英雄交響曲》),其最突出的特點是音調(diào)跌宕起伏,時而沉靜凝思,時而憤慨咆哮,令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》,本來是想獻(xiàn)給拿破侖的,但他聽到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝的消息時,怒不可遏,憤而涂去原來的獻(xiàn)詞,而是把它改成:《英雄交響曲》--為紀(jì)念一位偉大的人物而作。
1809年10月,法軍占領(lǐng)維也那,趨炎附勢的奧地利貴族們爭向占領(lǐng)者們獻(xiàn)媚,其中也包括李希諾夫斯基公爵,他強迫貝多芬為法軍軍官彈奏鋼琴聽,這使貝多芬忍無可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在當(dāng)晚離開了伯爵家。行前留下一張紙條,上書:“公爵,您所以成為一個公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成為貝多芬,卻是由于我自己。公爵現(xiàn)在有的是,將來也有的是;而貝多芬卻只有一個!”
另一次,當(dāng)貝多芬與歌德一同散步時,迎面撞見了皇后,太子和一群貴族們。面對他們,歌德立刻讓路,而貝多芬則坦然地說:“讓路的應(yīng)是他們,而不是我們!”但歌德還是摘下禮帽,躬身立在路旁,而貝多芬則背著雙手,闊步向前。結(jié)果太子認(rèn)出是貝多芬,連忙脫下禮帽向他致意,其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊,目送貝多芬挺胸而過。那次,貝多芬真正感到了做人的尊嚴(yán)。
貝多芬54歲時,創(chuàng)造出《第九交響曲》(《歡樂頌》)。他前后用了六年時間來創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日,《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏,他既不看眼前的樂譜,也聽不見絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來指揮這場演奏。結(jié)果聽眾們興奮若狂,不時爆發(fā)出熱烈的喝采聲,鼓掌次數(shù)多達(dá)五次!而皇族成員出場也不過鼓掌三次。
貝多芬自勵人格的心理分析
從心理學(xué)上講,貝多芬之所以會在極度困苦的狀況下,一再創(chuàng)作出輝煌無比的音樂篇章,這與他的自勵人格有極大關(guān)系。自勵人格的突出特點是能很快將生活中的壓力轉(zhuǎn)化為自我勵志的動力,并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿足。自勵人格的人還很善于升華個人的精神痛苦,他們會把每一次生活挫折都當(dāng)成個人成長的契機,從而磨練個人的意志。
貝多芬的可貴在于他每每生活失意時,都會在音樂創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的平衡。例如,貝多芬因失戀而譜寫出《致愛麗絲》,因向往自由而譜寫出《第三交響曲》(《英雄交響曲》),因失聰而譜寫出《第九交響曲》(《歡樂頌》),他的音樂創(chuàng)作都飽含對人生的深刻感受,又充滿了激情。他最大的名言是“我要扼住命運的咽喉。”他用一生的努力去向世人證明他有這個能力!
貝多芬的可貴還在于他永遠(yuǎn)傲視達(dá)官顯貴,不因自己出身卑賤就去刻意巴結(jié)他們。他在音樂創(chuàng)作當(dāng)中也突出體現(xiàn)出他的傲骨,他譜寫的旋律可比驚濤駭浪,可如氣壯山河,充滿了個性特征。
一個失聰之人,卻能寫出人類最動聽,最振奮的音樂篇章,這是貝多芬自勵人格的不朽傳奇。
故事二:音樂神童莫扎特的故事
如果說貝多芬通過不懈的奮斗而努力接近上帝的話,那么莫扎特就是天使在人間。
莫扎特出身于薩爾茲堡宮廷樂師家庭,很小就顯露出極高的音樂天賦,即興演奏和作曲都十分出色,六歲即創(chuàng)作了一首小步舞曲,并在歐洲旅行演出獲得成功,被譽為“神童”。1773年任薩爾茲堡大主教宮廷樂師,1781年不滿主教對他的嚴(yán)厲管束而憤然辭職來到維也納,走上了艱難的自由音樂家道路。
莫扎特學(xué)起音樂來就如同別的嬰兒學(xué)說話一樣發(fā)自天然。他有一個姐姐叫瑪麗安娜(marianne)。當(dāng)沃爾夫?qū)鶆倳呗窌r,在父親給小瑪麗安娜上音樂課的時侯,他就聽著。然后他蹣跚著走到撥弦古鋼琴那里把教材從頭到尾彈得一點不差。到他四歲時,他不僅能彈撥弦古鋼琴,而且開始寫作小巧的小步舞曲,甚至為樂隊寫一部協(xié)奏曲。在任何人都不知道的情況下,他得到了一把小型的小提琴并且學(xué)著拉它。有一天,當(dāng)他的父親和三個朋友正在花園的涼亭里彈奏一部弦樂四重奏時,小沃爾夫?qū)涯堑诙√崆俜植恳稽c不錯地拉了出來!他們都大為驚訝,他又同樣把那第一小提琴分部拉完。他是出色的鋼琴家,可視譜演奏協(xié)奏曲,能即興演奏。從六歲開始作曲:八歲時寫下第一首交響曲,十一歲寫下第一首清唱劇,十二歲寫下第一部歌劇,十四歲指揮了該歌劇的十二場演出。 他在1773年聽了海頓的弦樂四重奏后,同年首次寫出自己的六首四重奏,時年十七歲。
起初,莫扎特的父親把兩個孩子帶到德國的音樂城市慕尼黑。在那里,他們使所有的人都高興得發(fā)狂。他們在德國和奧地利的每一個市鎮(zhèn)停下來,在貴族們的宮殿里開音樂會。在一個寺院里,孩子們在管風(fēng)琴上以嫻熟的技能使那些善良的修道士們大驚失色,因為他們過去從來也沒有試過這樣演奏這個樂器。不久他們就常被邀請到公爵和王子們的家里演奏。后來,他們渴望已久的時刻來到了:他們接到邀請,到皇帝的宮殿里去演出。孩子們在皇帝和皇后以及他們的整個宮廷面前演奏。小沃爾夫?qū)灰笞鞲鞣N不同的測驗:他視奏了宮廷作曲家一首難彈的協(xié)奏曲,那作曲家為他翻著樂譜,看著他在主題上出色的即興演奏;他用一個手指彈琴,又在蒙著一塊布的鍵盤上彈奏。最后,皇帝稱他是一個小魔術(shù)家?;屎笏徒o每個孩子一個鉆石指環(huán),給瑪麗安娜一件白色絲綢服裝,給沃爾夫?qū)患傊鴮捊疬叺牡仙慕z綢服裝。
莫扎特全家乘坐公共馬車在德國、法國、英國和荷蘭旅行了三年。每到有公爵或王子掌管宮廷的地方,他們都停下來開音樂會。那些貴族夫人們對這個小男孩寵愛得這樣厲害,以致父親給一位朋友寫信說:他真希望她們給這孩子的金幣象她們給他的親吻一樣多。
一位英國評論家寫道:“這個孩子出于本能懂得的音樂比許多大教堂教師鉆研了一輩子所學(xué)的還多。”當(dāng)莫扎特全家回到薩爾茲堡的時候,他們帶的許多有裝飾圖案的精細(xì)紡織品、披巾、綢緞、鼻煙盒、戒指和其它禮物足夠開一個鋪子,但卻沒有多少錢,他們在音樂會上掙來的錢都在旅途中花光了。他的父親意識到:假如讓這孩子在薩爾茲堡呆得太長,他很快會被世人忘記。
于是他又計劃了一次旅行演出,這次是去意大利,一個當(dāng)時在音樂上非常重要的國家。那時,意大利每個城市都有歌劇院,它的歌劇作曲家和歌唱家到全世界都很吃香,往往擠占了當(dāng)?shù)匾魳芳覀兊墓ぷ?。父親認(rèn)為假如沃爾夫?qū)軌蛟谝獯罄A得名譽的話,他在世上的道路就容易走了。父子二人開始了在意大利各城市的旅行演出,自始至終都是一項勝利凱旋。富有的夫人們把各種禮物傾瀉到他身上,人們委托他為米蘭的大歌劇院寫歌劇。在拿波里,他的演奏使單純的老百姓吃驚得以為他的鉆石戒指一定有魔術(shù),要求把它脫下來看看。在羅馬,他們在復(fù)活節(jié)的前一周到西斯廷大教堂去聽一個圣樂作品。合唱班對樂譜戒備森嚴(yán),從來都不準(zhǔn)許別人把它抄下來。沃爾夫?qū)氐阶约悍块g里,僅憑記憶就把它寫出來了!