真實(shí)的恐怖校園鬼故事大全精選
真實(shí)的恐怖校園鬼故事大全精選
恐怖校園鬼故事大多出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)絡(luò)鬼故事,指以鬼故事作為題材的所有網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品,下面這些是小編為大家推薦的幾篇真實(shí)的恐怖校園鬼故事大全精選。
真實(shí)的恐怖校園鬼故事大全精選1:十五人自習(xí)室
你，通宵熬夜自習(xí)過(guò)嗎?
比如：期末考試將至，卻發(fā)現(xiàn)選修的課程有一半沒(méi)有去上過(guò)，及格的可能和國(guó)家足球隊(duì)出線的可能性相當(dāng)。
又比如：距離CET6級(jí)考試只有一周時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)劉毅5000上一半的單詞都不認(rèn)識(shí)。
再比如：導(dǎo)師下了死命令讓你一個(gè)月之內(nèi)交論文，卻發(fā)現(xiàn)他給的參考文獻(xiàn)80%以上是鳥(niǎo)語(yǔ)天書(shū)。
你能怎么辦?于是告別了溫暖的被窩，摸進(jìn)又黑又冷的自習(xí)教室，蠟燭、手電筒乃至應(yīng)急燈的光明滅定。夜半時(shí)分，又困又餓又冷……身邊漆黑一片，寂靜無(wú)聲，這個(gè)時(shí)候，害怕嗎?或者突然就有什么東西出現(xiàn)…
比方說(shuō)：你突然聽(tīng)到，除了自己的心跳之外還有一個(gè)“人”的心跳，頻率之快已經(jīng)超過(guò)了活人的極限。
比方說(shuō)：你突然看見(jiàn)，手中的書(shū)本上的筆記和字跡自己居然一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)，完全是另外一個(gè)人的手跡。
你尖叫的時(shí)候卻絕望地想起來(lái)，這個(gè)時(shí)候周?chē)豢赡苡辛硗庖粋€(gè)人可以幫你，你最最好的朋友此時(shí)依然熟睡不醒。無(wú)助和孤獨(dú)比恐怖本身更可怕。
也許第二天，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)你——失蹤了?
不知所終其實(shí)比死還可怕……所以上通宵自習(xí)切忌一個(gè)人，切忌切忌!!
北方大學(xué)的寢室到了十一點(diǎn)鐘是要統(tǒng)一斷電的，所以要在校園里面找地方上通宵自習(xí)是很不方便的一件事情。不過(guò)學(xué)校里面還是有地方的，只要你認(rèn)真找的話(huà)。雖然那里有時(shí)候有長(zhǎng)明燈，但是千萬(wàn)不能隨便去的。
五教609教室，也叫“十五個(gè)人自習(xí)室”。那里被稱(chēng)為：北方大學(xué)夜半十一點(diǎn)后到早上六點(diǎn)半鐘之禁地之一。
五教很早以前被稱(chēng)作烈士樓，這是因?yàn)槊磕昕傆幸粌蓚€(gè)想不開(kāi)的學(xué)生在這里跳樓，那個(gè)時(shí)候六教還沒(méi)有蓋起來(lái)，除了莫名塔以外五教就是北方大學(xué)校區(qū)里面最高的建筑了……
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)609教室吧，五教六樓一共有10個(gè)教室，南面四個(gè)是偶數(shù)的602到610，北面五個(gè)是奇數(shù)601到609。
北面教室窗口和四教南面正對(duì)，要是坐在601到609教室里面，是可以看見(jiàn)對(duì)面教室的動(dòng)靜的，你們到時(shí)候去自習(xí)的時(shí)候就知道了……
不過(guò)千萬(wàn)別在半夜里到609去。
五年前，就是一位學(xué)姐，期末了忘了交一篇思想課論文，那老師倒也通人情，叮囑她第三天必須交，可那幾天復(fù)習(xí)又緊張，只好出來(lái)熬夜。
她當(dāng)時(shí)就坐在609教室。
半夜了，好不容易寫(xiě)好論文，看表已經(jīng)是2點(diǎn)鐘，本來(lái)樓里還有幾個(gè)其他人，想來(lái)也早回去睡覺(jué)了，空蕩蕩的一棟樓就她一個(gè)女孩子，她膽子倒也很大，索性把應(yīng)急燈(哦，那個(gè)時(shí)候應(yīng)急燈已經(jīng)比較普及了，不需要要買(mǎi)一大堆電池備用)熄滅了，趴在桌上睡了一會(huì)兒。
3點(diǎn)半左右，她迷迷糊糊醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周?chē)嗔嗽S多同上自習(xí)的xdjm，她也沒(méi)想太多，翻開(kāi)書(shū)接著看。
可是過(guò)了一會(huì)兒她就發(fā)覺(jué)氣氛不對(duì)勁了，那些人雖然都在看自己的書(shū)，可是他們有的用應(yīng)急燈、有的用電筒，有的甚至在點(diǎn)蠟燭，而且——他們翻書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候居然沒(méi)有一點(diǎn)聲音!
那位學(xué)姐覺(jué)得很奇怪，偷偷瞥了一眼離她坐的最近的那個(gè)人，突然發(fā)現(xiàn)他的教科書(shū)上面的某些題外話(huà)還是黑體標(biāo)記的，她驀的想起來(lái)：那本教材是——解放前的版本!!!
那師姐后來(lái)回憶說(shuō)她當(dāng)時(shí)差點(diǎn)傻了，尤其注意到那學(xué)生的裝束也是灰藍(lán)的中山裝。
她偷偷數(shù)了數(shù)人數(shù)，男女一共——十四個(gè)人!!
她都不記得最后是怎么結(jié)束的，反正天亮的時(shí)候她才從昏迷中醒來(lái)。
那之后她情緒一直不好，說(shuō)什么晚上也不一個(gè)人出門(mén)，可能受了刺激吧，期末掛掉三門(mén)，后來(lái)又和男朋友吹掉了，一氣之下……
對(duì)，最終的結(jié)果是——她就是那第十五個(gè)。
希望不要成為十六人自習(xí)室才好。
真實(shí)的恐怖校園鬼故事大全精選2:螞蝗
八十年代初的湘潭醫(yī)學(xué)院由于受“”的影響，師資力量不足，于是從民間聘請(qǐng)了一批老師，他們有的出自中醫(yī)世家，有的是參加過(guò)抗美援朝的多年軍醫(yī)，這些老師與理論深厚的“學(xué)院派”形成了鮮明的對(duì)比。對(duì)于我們這些心高氣盛的年輕人來(lái)說(shuō)，自然對(duì)他們充滿(mǎn)了懷疑，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，僅僅憑經(jīng)驗(yàn)和資歷是不能在醫(yī)學(xué)這塊科學(xué)園地立足的。
大四開(kāi)始，我們就經(jīng)常在老師的帶領(lǐng)下，利用課余時(shí)間，深入學(xué)校周邊的田邊地頭，為附近的老鄉(xiāng)義務(wù)看病，同時(shí)也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有一天，我們來(lái)到了學(xué)校距東南八公里遠(yuǎn)的一個(gè)小村莊，大家都走得渾身大汗，便敲響路邊的一個(gè)家門(mén)討水喝。
開(kāi)門(mén)的是一個(gè)老頭，他默不作聲的看我們喝完水，打量著我們身上背的紅十字藥箱，黯然地問(wèn)：“你們是醫(yī)生吧?能不能幫我看看我的兒子還有沒(méi)有救?”
我們跟著他走進(jìn)里屋，只見(jiàn)床上躺著一位干瘦的病人，卻頭大如斗，與身體體極不相稱(chēng)。他膚色蠟黃浮腫，身上發(fā)著一種說(shuō)不清的腥味，仔細(xì)一看，竟然在脖子上用一根手指粗細(xì)的紅繩子系著，以至于喘氣發(fā)出困難的“呼呼”聲，看上去好象剛從上吊的粱上救下來(lái)似的。
老人告訴我們：
三年前，兒子獨(dú)自去到村后龍頭山打柴，回來(lái)時(shí)見(jiàn)天色轉(zhuǎn)陰，怕有大雨，便抄了山谷的近路。山谷有一處地方稱(chēng)為“螞蝗”溝，螞蝗數(shù)不勝數(shù)，平時(shí)村里人都不敢靠近。兒子回到家中，妻子赫然發(fā)現(xiàn)他血流滿(mǎn)背，脫了衣服一看，身上已經(jīng)被螞蝗鉆了幾個(gè)孔，血流不止。村上的老中醫(yī)當(dāng)即為他止了血，但是鉆進(jìn)身體里的螞蝗無(wú)論如何也沒(méi)有辦法取出來(lái)，為了防止它們隨著血液流動(dòng)鉆進(jìn)大腦，只好在脖子上綁著一根繩子，將它們隔離在身體下部。三年來(lái)，兒子被身體里的螞蝗吸血茹精，由一個(gè)精壯的小伙子變成一個(gè)病夫，眼看就奄奄一息，連媳婦都離開(kāi)了他們。
那天帶我們的老師姓潘，據(jù)說(shuō)其父解放前是國(guó)民黨高官的醫(yī)生，他們一家解放后被斗得很慘，之后才給平的反，在學(xué)校沒(méi)有什么地位，連一個(gè)講師職稱(chēng)都沒(méi)評(píng)上。
潘老師聽(tīng)完老人的話(huà)，冷冷地說(shuō)：“螞蝗嗜血，遇血?jiǎng)t有尋源的本能，就是拽斷其身體也不會(huì)松口。螞蝗一旦入人體，須在第一時(shí)間用尿液或鹽水灌傷口，逼其倒退，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)就束手無(wú)策。山螞蝗比水螞蝗(水蛭)體小更靈活，生存能力更強(qiáng)，只要有血便能生存，而且它是雌雄同體，能夠自體繁殖。”
潘老師說(shuō)完，大家臉色都隨之一變。因?yàn)槲覀兌贾?，血管?nèi)的寄生蟲(chóng)是最難治的，一來(lái)不能用有毒素的藥，否則對(duì)病人副作用很大，甚至可能致命;二來(lái)沒(méi)有排泄通道，就算把它們弄死了，也沒(méi)有辦法取出來(lái)，這跟消化道的寄生蟲(chóng)不一樣。
潘老師巴答巴答地抽著煙，不知在想什么，最后，他擰滅了煙頭：“先去村衛(wèi)生站吊三天生理鹽水，最大劑量。三天后我們?cè)賮?lái)。”
三天過(guò)后，我們一行回到老人的屋里。只見(jiàn)病人不知是打吊針還是腎功能受損的緣故，浮腫得更加厲害，身上象是被充了氣，發(fā)出一種不健康的光澤。
潘老師不知從哪里弄來(lái)了一個(gè)木桶，打開(kāi)蓋子，原來(lái)里面裝的是農(nóng)家殺豬時(shí)留下的豬血，還冒著熱氣。潘老師挽起病人的一只袖子，命令道：“把整個(gè)胳膊伸進(jìn)去。”病人無(wú)力地伸出細(xì)細(xì)的胳膊，整只浸泡在豬血里。潘老師就搬出凳子坐在一邊，掏出香煙點(diǎn)上火，半瞇著眼睛抽著，一屋子都是刺鼻的煙草味道。
一會(huì)兒，病人開(kāi)始呻吟：“痛，手上好痛，象是有刀子在割。”
“堅(jiān)持住，不要?jiǎng)印?rdquo;潘老師不動(dòng)聲色地說(shuō)。
病人腦袋上掉下大滴大滴的汗水。
約莫三十分鐘后，潘老師抬起頭，睜開(kāi)眼睛吩咐我們：“準(zhǔn)備好膠布、止血藥、消毒藥和云南白藥。”
說(shuō)著，他站起來(lái)，伸手解開(kāi)病人脖子上的繩子，拿它緊緊綁在病人伸出的胳膊上，然后對(duì)他說(shuō)：“把手抬起來(lái)吧!”我們都知道，他這是外科中標(biāo)準(zhǔn)的止血?jiǎng)幼?，用于?dòng)脈破裂。
病人舉起手臂，燈光下我們看到，這手臂上不知被什么東西鉆出了一個(gè)個(gè)密密麻麻的孔洞，象一個(gè)蜂窩煤一樣。我們七手八腳地圍上去，熟練地把傷口處理好，最后用繃帶包扎起來(lái)。
潘老師把木桶提起來(lái)，走到門(mén)外，一把將豬血倒了出去，只見(jiàn)血紅刺目的地上，一條條細(xì)長(zhǎng)的螞蝗在彎曲掙扎著，口中吐著紅色的泡沫。我們湊上去數(shù)了一下，竟然多達(dá)一百一十三條。
后來(lái)，潘老師向我們解釋?zhuān)?ldquo;其實(shí)道理很簡(jiǎn)單。先用生理鹽水把血液稀釋、沖淡，使螞蝗對(duì)病人的血產(chǎn)生厭惡感。然后，在外面用新鮮豬血誘之，兩相比較，螞蝗定然更喜外面的豬血，因而蜂擁而出。”
這次病例成了我大學(xué)其間印象最深的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，甚至于超過(guò)了第一次見(jiàn)尸體和第一次見(jiàn)女性隱密部位的震撼感。
而一直到我畢業(yè)那年，潘老師也沒(méi)評(píng)上正式職稱(chēng)。
不過(guò)聽(tīng)說(shuō)后來(lái)中醫(yī)重新走紅，他自己在外面開(kāi)了一家診所，生意非常好的說(shuō)。
真實(shí)的恐怖校園鬼故事大全精選3:執(zhí)意的許諾
這個(gè)世界真的有鬼嗎?
我不知道，也從沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)他真的見(jiàn)過(guò)。
只是在小時(shí)候就聽(tīng)奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：這個(gè)世界是有鬼的，只是我們看不見(jiàn)而已。如果有幸看見(jiàn)了，就千萬(wàn)不要和她說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗皇巧呱暗囊豢|念力，極其脆弱，任何跟她說(shuō)話(huà)的聲音震動(dòng)都會(huì)將這股念力震散，那么她也會(huì)瞬間消失。
對(duì)于奶奶的話(huà)我總是左耳進(jìn)右耳出，認(rèn)為這些不過(guò)是迷信而已。
而現(xiàn)在，我卻絲毫不再懷疑奶奶的話(huà)，因?yàn)榇藭r(shí)她站在我的面前，微笑地望著我，一如高考之前。
長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披散在肩旁、清靈的眼睛、小巧俏挺的鼻子，薄薄的嘴唇仍然倔強(qiáng)地向上彎著。一襲皓白勝雪的長(zhǎng)裙，腰間依然是如海水般的裙帶。
微風(fēng)吹過(guò)，掀起那絲絲秀發(fā)，舞動(dòng)起那條如海風(fēng)般的腰帶，眼前的人兒依然是那么的可人。
而我卻不能和她說(shuō)話(huà)，眼前是曾經(jīng)許諾要一起考進(jìn)的那所大學(xué)典雅的校門(mén)。
校門(mén)旁，她如處子般靜靜地站著。
我們彼此站著，可我卻無(wú)法和她說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲蚁肫鹆四棠痰脑?huà)，現(xiàn)在我們已經(jīng)是兩個(gè)世界的人。
我憎恨我自己，也憎恨那輛撞向她的車(chē)。
我同樣憎恨那一天：6月6號(hào)??高考前一天。
我的眼睛漸漸地模糊起來(lái)，思緒也隨著眼前那條舞動(dòng)的藍(lán)色腰帶，回到了高考前的那一天……
6月6號(hào)，前三個(gè)月
她叫小雨，人如其名，如春風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)滴落的小雨，沒(méi)有張揚(yáng)的性格，也沒(méi)有風(fēng)滿(mǎn)樓的氣勢(shì)。
從見(jiàn)到小雨的第一天起，我就喜歡上了她，喜歡上她每次看見(jiàn)我時(shí)都高高撅起的小嘴。
那時(shí)我已經(jīng)是高三后期，而她剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)的，也剛好被老班安排坐在我的旁邊。
她甜甜地笑著，向我伸出如玉般的纖手說(shuō)：你好，請(qǐng)多多關(guān)照。
我忙在桌下用汗衫擦拭手上的汗，好長(zhǎng)時(shí)間后才輕輕地握住眼前的玉手，緊張地說(shuō)：一定一定。
她笑了，笑的那么的好看，如最美麗的花兒一般。
高三后期的生活極其緊張，每個(gè)人幾乎都是用秒算一件事耗費(fèi)的時(shí)間，甚至連吃飯的時(shí)候都只是喝粥，因?yàn)檫@樣能一口灌下，然后風(fēng)一般地跑進(jìn)自習(xí)室。每個(gè)人的桌前都堆起約三十厘米高的資料書(shū)，而我們就像書(shū)蟲(chóng)一樣啃噬著它們。
而我卻沒(méi)有感覺(jué)到生活的枯燥與緊張，因?yàn)槊刻煳叶寄芸吹剿看慰吹亩枷裰砸话恪?/p>
喜歡她每遇到一道難題時(shí)，緊緊皺起的眉頭，一絲頑皮的秀發(fā)她的額前跳動(dòng)著。
喜歡她每次見(jiàn)到我時(shí)都撅起薄薄的小嘴說(shuō)你好。
喜歡她身上散發(fā)的如青草般的香味。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了她。
一番激烈的思想沖突之后，我將一張被折疊又合住，再折疊再又合上……如此反復(fù)N次之后已經(jīng)滿(mǎn)是褶皺的小紙條，塞進(jìn)她即將要看的資料之中。
當(dāng)她打開(kāi)資料的那一刻，我慌忙抓起一本資料將自己擋住，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：資料被自己拿倒了。
我只偷偷將資料移開(kāi)一線向她望去，只見(jiàn)她只是微微一愣，然后小心地將那張紙條折好放進(jìn)自己的口袋中。
那一刻，我感覺(jué)自己的心都要跳出來(lái)，心亂如麻，就是李煜的那把剪愁絲的剪刀都無(wú)法理清當(dāng)。
那一天我什么也沒(méi)看進(jìn)去，心里想的都是她：想她在想什么，會(huì)不會(huì)告訴老班，會(huì)不會(huì)討厭我，會(huì)不會(huì)從此不再理我……
可是，當(dāng)我第二天打開(kāi)資料夾的時(shí)候，卻看到一張極精致的信箋，上面是極秀氣的字跡：一起努力，大學(xué)再見(jiàn)。
突然間，我的心變得極平靜，我同樣小心地信箋收好。
這時(shí)，她推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，微笑地說(shuō)早上好。
我也是微笑地說(shuō)早上好。
就這樣，時(shí)間一秒一秒地過(guò)著，而我們也緊張投入到復(fù)習(xí)中，關(guān)于信箋的事我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)，一個(gè)藏匿于心里只屬于我們的秘密。
我們放假了，因?yàn)楦呖寂R近，學(xué)校為了減輕我們的壓力在高考前一星期給我們放假。
而越是如此，高考臨近時(shí)的緊張，更是空前地壓在我們的身上。
時(shí)間進(jìn)入倒數(shù)階段，轉(zhuǎn)眼六天已經(jīng)過(guò)去，明天的明天就是高考。
這一天我接到她的電話(huà)，她說(shuō)：明天提前去考點(diǎn)看看吧，省得到時(shí)候出現(xiàn)麻煩。
我說(shuō)：好的，明天早上我去找你。
6月6號(hào)，當(dāng)天
那天，天氣很好，碧空萬(wàn)里，只是空氣中散發(fā)著緊張的味道。
當(dāng)我們來(lái)到考點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一道黃色的警戒線已經(jīng)拉起，一副寫(xiě)著禁止鳴笛的牌子已經(jīng)置在醒目的地方。
我和她相視一笑，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)三次這樣的場(chǎng)景，是師兄師姐的，而如今這張小牌卻是為自己而堅(jiān)。
從考點(diǎn)回來(lái)之后，我們并肩走在路道上，就這樣走著，慢慢地走著。
耳旁充斥著的是急駛而過(guò)的汽車(chē)聲，是情侶們嬉笑打罵的聲音，是風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)林的嘩嘩聲。
不知是有意間還是無(wú)意間，我們的手碰到了一起，剛開(kāi)始時(shí)只是末指的輕輕觸碰，到后來(lái)，不知如何，我們已經(jīng)握在了一起。
我們依舊沿著路道走著，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)楹芏嘣?huà)還不到說(shuō)的時(shí)候。
她輕輕地?fù)u晃了下我的臂膊，笑著說(shuō)：哎，你在這時(shí)等下，我去路邊買(mǎi)兩根雪糕。
我拉住她笑著說(shuō)：怎么好意思讓你去呢，我可是男生啊，這樣我多沒(méi)面子啊!
她輕輕的推掉我的手笑著說(shuō)：放心吧，先給你點(diǎn)甜頭，以后啊，有的是你掏錢(qián)的時(shí)候，到時(shí)候別哭就行。
我笑了，她也笑了，甚至連我們頭頂上的樹(shù)葉都笑了。
雪糕店位于馬路的對(duì)面，需要穿過(guò)一條人行道。
小雨手中高舉著兩根雪糕朝我揮舞著，臉上的笑容比雪糕還甜還清爽。
我也朝著她笑著，讓她注意紅燈。
當(dāng)黃燈轉(zhuǎn)換成綠色的時(shí)候，小雨左右望了下，見(jiàn)沒(méi)車(chē)后，朝著我跑來(lái)。
可是，就在那一剎那，已經(jīng)停止的一輛車(chē)突然開(kāi)動(dòng)起來(lái)。
那一刻，我的臉色幾乎都發(fā)青，心都要從身體里跳出來(lái)。
我像瘋子一樣推倒前面的人向她撲去。
刺耳的剎車(chē)間鉆進(jìn)我的耳朵里。
雪糕摔落在地，被灼熱的地板烤融成水，與鮮紅的血滲融在一起蜿蜒地流動(dòng)著……
不知過(guò)了多久。
我緩緩地睜開(kāi)了眼睛，突然感覺(jué)到胳膊很疼，低頭察看，發(fā)現(xiàn)胳膊上一片紅腫。
我發(fā)現(xiàn)自己是在病房里。
突然間，我想到了她，想到了小雨，想到了那一地鮮紅的血。
我發(fā)瘋地從床上沖了下來(lái)，跑在醫(yī)院樓道之中。
嗚咽的哭聲從一間病房里傳來(lái)，我停下了腳步，輕輕地把門(mén)推開(kāi)。
小雨的父母親圍在一張病床前相擁而泣。
病床之上躺著一個(gè)人，卻被一方白色的布遮蓋著。
眼睛里的淚水流了出來(lái)，我一步一步地后退著，直至后背貼在冰冷的墻上。
假的，以前都是假的，小雨她怎么會(huì)……
我像瘋子一般跑回自己的宿舍，重重地倒在床上，用被子將頭蒙住，可腦海里想的都是她。
不知不覺(jué)間，可能是太邊傷心，我暈了過(guò)去。
6月7號(hào)，高考之日
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天，而今天卻是高考的日子。
我拍拍頭痛不已的腦袋，為什么竟然發(fā)生如此可怕的事情，昨天的幕幕還依然閃現(xiàn)在眼前。
為什么一個(gè)人說(shuō)沒(méi)就沒(méi)，生命何時(shí)變得如此脆弱。
小雨，我心中默念著她的名字。
諾言，我一定要完成我們?cè)?jīng)定下的諾言，哪怕只有我一個(gè)人。
我收拾好東西之后，發(fā)現(xiàn)一份早晨的報(bào)紙已經(jīng)被郵遞員從門(mén)縫里塞了進(jìn)來(lái)，報(bào)紙上頭版標(biāo)著醒目的黑字：昨天中午，幸福路發(fā)生交通事故，兩名高考生被撞，一死一傷……
我緊緊地閉上眼睛，不忍心再往下看，整個(gè)人像瘋子一般跑到考點(diǎn)。
可當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)考場(chǎng)教室門(mén)口的時(shí)候，卻一時(shí)呆在原地。
一個(gè)熟悉的身影坐在她的位置上，她沖著我笑著，笑的是那么的甜美，卻是那么的虛幻。
我簡(jiǎn)直有些不敢相信自己的眼睛，使勁揉搓一下，卻發(fā)現(xiàn)她的笑容依舊，甜美。
我都不知道自己是如何走到自己的位置的，更是不知道自己是如何填答試卷。
我的注意力已經(jīng)全部被那個(gè)甜美的笑臉給吸引，而她似乎也總是在望著我笑，笑的是那么的凄美。
考試結(jié)束的鈴聲響起，小雨收拾好自己的東西，朝我微微一笑，然后走出了教室。
我忙跑著跟了出去，我似乎碰到幾個(gè)人卻沒(méi)有覺(jué)得，因?yàn)槲乙呀?jīng)被小雨的靈魂給牽動(dòng)了心魄。
當(dāng)我追到我們?cè)?jīng)牽手的街道的時(shí)候，她消失了，就好像她從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一般。
我倒在街旁的石凳上，深深地閉上了眼睛，為什么她卻不愿和我說(shuō)話(huà)呢，難道是怕消失嗎?!
6月8號(hào)，及三個(gè)月后
在高考成績(jī)公布的那天，我站在成績(jī)榜單之后，尋找著我們的名字，令我驚疑的是，小雨竟然和我一起參加了高考，并通過(guò)了考試，考進(jìn)了那所我們?cè)?jīng)許諾的再見(jiàn)的大學(xué)。
我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)，奶奶的話(huà)猶顯眼前，難道一個(gè)人的念力竟會(huì)如此之強(qiáng)嗎?!
不行，我要找到小雨，找到她，我要在大學(xué)里與她再見(jiàn)，那怕人鬼殊途。
三個(gè)月后，考進(jìn)正式報(bào)到。
我獨(dú)自一人來(lái)到了心目中大學(xué)。
望著眼前的那扇曾經(jīng)在夢(mèng)中出現(xiàn)多次的典雅校門(mén)，心中感慨甚多，它承載了我太多的執(zhí)念與幸福。
望著一個(gè)個(gè)從校門(mén)走進(jìn)的學(xué)生，他們的臉上洋溢著驚喜與興奮的笑容，到處巡視著。
而我卻站在他們之中，任由他們對(duì)我撞來(lái)撞去，而我卻不覺(jué)，我的眼睛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，我仍然呆呆地望著校門(mén)里涌進(jìn)的新生。
校門(mén)的新生漸漸的稀疏下來(lái)，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的新生進(jìn)來(lái)。
她到底還是沒(méi)來(lái)，我們到底還是兩個(gè)世界的。
就在我失望地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去報(bào)到的時(shí)候，一道白裙似雪的身影出現(xiàn)在校門(mén)，她甜甜地望著我。
小雨!我在心底大聲地呼喊著，可我始終沒(méi)有喊出來(lái)，只是呆在原地望著她。
她還是那么的美麗。
長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披散在肩旁、清靈的眼睛、小巧俏挺的鼻子，薄薄的嘴唇仍然倔強(qiáng)地向上彎著。一襲皓白勝雪的長(zhǎng)裙，腰間依然是如海水般的裙帶。
微風(fēng)吹過(guò)，掀起那絲絲秀發(fā)，舞動(dòng)起那條如海風(fēng)般的腰帶，眼前的人兒依然是那么的可人。
而我卻不能和她說(shuō)話(huà)，眼前是曾經(jīng)許諾要一起考進(jìn)的那所大學(xué)典雅的校門(mén)。
突然她朝著我跑來(lái)，張開(kāi)雙臂，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)飄散在空中。
小雨……見(jiàn)到小雨朝著我跑來(lái)，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)，我也張開(kāi)雙臂朝著小雨跑去。
就在我們要擁抱在一起的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了。
小雨，她竟然??生生地穿過(guò)了我的身體!
而我卻沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的疼痛。
我驚疑地望著自己的身體，完好無(wú)損，轉(zhuǎn)身卻看到小雨和一個(gè)女生抱在一起，兩人抱著痛哭著。
這到底是怎么回事，我驚疑地在心喊道。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張廢舊的報(bào)紙吹到我的腳下。
報(bào)紙的日期是今年的6月7號(hào)。
“昨天中午，我市幸福路發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故，兩名即將參加高考的學(xué)生被撞，一死一傷，死者是男性……”
看了真實(shí)的恐怖校園鬼故事大全精選的人還看了：
3.校園恐怖故事大全