高中的生僻成語(yǔ)典故及解釋精選
高中的生僻成語(yǔ)典故及解釋精選
成語(yǔ)是漢語(yǔ)中一種獨(dú)特的語(yǔ)言形式,是中華民族傳統(tǒng)文化的源泉。在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中,掌握成語(yǔ),既可以豐富漢語(yǔ)詞匯,提高漢語(yǔ)的語(yǔ)言修養(yǎng),增強(qiáng)漢語(yǔ)的表達(dá)能力，下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的高中的生僻成語(yǔ)典故及解釋精選，希望對(duì)你有所幫助!
高中的生僻成語(yǔ)典故及解釋精選篇一：飛將數(shù)奇的故事
李廣是漢朝的名將，擅長(zhǎng)騎射。他沒(méi)有口才，不大說(shuō)話除了射箭，幾乎沒(méi)有別的什么愛(ài)好。和將士們?cè)谝黄穑傁矚g和人比賽射箭。每到一處，打聽(tīng)得有虎，他就一定要親自去射。在右北平(今河北省東北部地區(qū))的時(shí)候，因?yàn)樯浠ⅲ芰藗?，但他還是把虎射死了。一天，黃昏時(shí)分，在山林中的叢草里，見(jiàn)有一塊巨石，以為是虎，就射了一箭。第二天去查看時(shí)，才知不是虎，那支箭深深地射進(jìn)石頭里去了。
據(jù)《史記》載，李廣是漢文帝時(shí)入伍的，在抵抗匈奴侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中，立過(guò)不少功。在漢景帝和漢武帝時(shí)代，每一次抵抗匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，李廣幾乎都參加了，而且屢次以少擊多，出奇制勝。匈奴侵略者對(duì)于李廣，又害怕又敬佩，稱他為“飛將軍”。
有一次，李廣受命領(lǐng)著少數(shù)兵馬，出長(zhǎng)城去和人數(shù)眾多的匈奴侵略者作戰(zhàn)。因雙方實(shí)力過(guò)于懸殊，李廣不敵被俘。在被解往敵營(yíng)的途中，他趁敵人不備，突然躍起，奪了一匹好馬，飛奔逃回。匈奴兵幾百人狠命追趕，被他射死多人，終于脫險(xiǎn)。可是逃回后，漢軍卻“按軍法”判他死罪。他繳納了大量贖金，才以撤免官職了事。
過(guò)了幾年，匈奴又大舉進(jìn)犯，李廣又奉命帶4000騎兵去抵抗。他被匈奴4萬(wàn)兵團(tuán)團(tuán)圍住，部下都非常害怕。李廣派他兒子李敢，只帶幾十騎兵，從左到右，直穿敵人陣地，跑了一圈，回來(lái)報(bào)告道：“沒(méi)什么，匈奴不難對(duì)付!”部下這才稍為安心。李廣親自用最強(qiáng)勁的大弓，射殺敵人部將。連殺好幾人，敵人的攻勢(shì)漸見(jiàn)減退。李廣指揮將士，沉著應(yīng)戰(zhàn)，氣概從容，毫無(wú)慌亂之色。大家深受感動(dòng)，勇氣也因此大增。這樣艱苦支持了兩天，援軍來(lái)到，敵人才退去。
李廣最后一次與匈奴作戰(zhàn)，已經(jīng)60多歲了，可是他精神抖擻，毫無(wú)老態(tài)。這一次，大軍由大將軍衛(wèi)青統(tǒng)率。李廣名義上是前將軍，可是衛(wèi)青怕他立功，不讓他正面出陣，故意叫他繞東路。后因沒(méi)有向?qū)В允Я寺?，未能如期開(kāi)赴指定地點(diǎn)，被借此問(wèn)罪。李廣氣憤不過(guò)，竟被逼自刎而死。
李廣有個(gè)堂兄弟，名叫李蔡，漢文帝時(shí)，與李廣同為“郎”一級(jí)的小官，聲望遠(yuǎn)不如李廣，只是一個(gè)平凡的庸人罷了。然而到了武帝時(shí)代，李蔡已被封侯爵，官居丞相。而李廣這位一生與匈奴侵略者作戰(zhàn)70余次的“飛將軍”，卻落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)!人們?yōu)槔顝V抱不平，但是，除了抱怨命運(yùn)之外，誰(shuí)能說(shuō)什么呢!“飛將數(shù)奇”這句成語(yǔ)，便由此產(chǎn)生。
【解釋】 飛將，本作飛將軍，后指矯健敏捷的將領(lǐng)。數(shù)奇，即奇數(shù)，俗稱單數(shù)。古人認(rèn)為單數(shù)不吉利。飛將數(shù)奇比喻運(yùn)氣不好，有能力但是沒(méi)有發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)或環(huán)境。
高中的生僻成語(yǔ)典故及解釋精選篇二：室如懸磬的故事
有一次，齊孝公出兵去征伐魯國(guó)，魯君想派人去說(shuō)服齊國(guó)，制止齊國(guó)的侵略，但是不知道用什么言詞去說(shuō)服他們，便去問(wèn)展禽。展禽沉思了一會(huì)兒，就說(shuō)：“我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，處在大國(guó)的地位，才可以教導(dǎo)小國(guó);處在小國(guó)的地位，卻只能服侍大國(guó)。惟有這樣，才能消除戰(zhàn)爭(zhēng)。我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，單靠言詞就能平息亂事的。假如是個(gè)小國(guó)，還很自大的話，只會(huì)引起大國(guó)的惱怒，增加亂事，現(xiàn)在亂事已經(jīng)開(kāi)始，不是靠言詞就能收到成效的。”
展禽說(shuō)完，就叫乙喜去犒勞齊軍，并且對(duì)他們說(shuō)：“我們的君王沒(méi)有才干，不能好好的管理邊界上的事情，以至于勞駕你們，還連累你們的軍隊(duì)露宿在我們的邊境上，所以特別派我來(lái)犒勞你們所有的兵士。”齊侯說(shuō)：“你們到現(xiàn)在才恐慌嗎?”乙喜說(shuō)：“敝國(guó)現(xiàn)在有德高望重的人輔政，所以并不恐慌。”齊孝公說(shuō)：“你們室如懸磬，田野里連青草都沒(méi)得生長(zhǎng)，怎么會(huì)說(shuō)不恐慌呢?”
磬，就是指空無(wú)所有的意思。室如懸磬，就是用來(lái)比喻窮得什么東西也沒(méi)有。它和“家徒四壁”都一樣，是用來(lái)形容極端的貧乏、困苦。
【解釋】懸：掛;磬：樂(lè)器，中空。屋里就象掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒(méi)有。
高中的生僻成語(yǔ)典故及解釋精選篇三：畫(huà)虎類犬的故事
馬援將軍曾寫(xiě)信給他的侄子，希望他能多注意聽(tīng)聽(tīng)別人的過(guò)失，并學(xué)學(xué)別人的長(zhǎng)處。他在信中說(shuō)：“龍伯高是一個(gè)敦厚、謹(jǐn)慎的人，我希望你們能效法他的品性;而杜季長(zhǎng)的為人，豪俠好義，我卻不愿意你們?nèi)シ滦?hellip;…”為什么馬援不希望侄子們仿效豪俠好義的人呢?原來(lái)，如果學(xué)不成龍伯高，仍然可以成為一個(gè)謹(jǐn)慎的人，就像刻鵠不成，刻出一只騖來(lái)，也可以說(shuō)是刻成相類似的飛鳥(niǎo)。但是，如果學(xué)不成杜季長(zhǎng)，就容易成為一個(gè)輕浮的人，就像想畫(huà)一只老虎，結(jié)果卻會(huì)畫(huà)出一只狗來(lái)，完全會(huì)變成不同性質(zhì)的獸類。
“畫(huà)虎類犬”這句成語(yǔ)，就是出自馬援寫(xiě)給侄兒的這封信。
【解釋】類：象。畫(huà)老虎不成，卻象狗。比喻模仿不到家，反而不倫不類。
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