有趣的課堂游戲故事:七彩音符

　　編者按：優(yōu)美的音符組成一首美麗的歌曲，小作者經(jīng)歷了一次音符游戲，下面我們來看看《七彩音符》這個有趣的故事吧!

　　“哆啦咪發(fā)嗦啦西哆!”這些優(yōu)美的音符，在我們教室里蕩漾著。這些音符組成一首歌，是多么動聽!

　　這又是干什么呀!那就請你們來看看吧!一上課，同學們坐在位置上，不計其數(shù)的眼睛盯著老師手上七封奇妙的信封。聰明的同學很快就知道老師要玩神奇的游戲了。我跟陳冰之不約而同地對了一下眼，又互相來了個緊緊地擁抱，這個意思就是一起上去玩游戲。我們兩位幸運寶寶真的被請了上去，不用說有多開心!

　　我們分別打開自己的信封，我看見我的信封里出現(xiàn)了S，然后換了方向是橫著的S，接著又換了個方向，總共出現(xiàn)了四個不同方向的S。我看了看陳冰之那張紙上寫了青色的1，才知道是橙色的2，大家都說這是啦。哈哈，有趣吧!

　　游戲規(guī)則十分簡單，就是老師唱一首歌的音符，被念到那個音符的蹲下，錯了的話要說出成語或詩句，下面的人要猜出老師唱的是什么歌，63225223-1，這就是小濟公的音符。

　　游戲開始，1342512376……我十分順利闖過了這關,但卻不知道這是什么歌,羞愧!經(jīng)過老師提醒,才知這是《讓我們蕩起雙槳》。老師的話音剛落，一位新來的女生為我們唱起TEBOYS唱的《寵愛》。“我給你給你寵愛，這還算不算愛，其他我都不明白……”甜美的聲音，快樂的音符在整個教室里回蕩著，小朋友們不約而同地唱起來，這種情景讓人陶醉了，舒服呀!

　　游戲很快地在開心中度過了，音符游戲真有趣呀，回味無窮!

　　點評：小家伙，雖然沒有參與游戲，但卻被你精彩的描述陶醉了。這是什么課堂，怎么會有那么有趣的課程呢?真是既佩服許老師又佩服你呀!

　　作者|實驗小學 四（9）班 方雅楠

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