民國大師的經典故事
民國大師的經典故事
在民國，有很多的大師，關于他們有很多經典的故事，下面是學習啦小編給大家整理的民國大師的經典故事，希望能幫到大家！
民國大師的經典故事(一)
庚子賠款留學生第一期的曾昭權，乃曾國藩之曾孫。清朝后期最有名者，莫過曾國藩，后來權傾一朝的李鴻章是他的門生。不過比權勢更流芳百世的，則是曾國藩對子弟的嚴格教育，坊間流傳曾氏家訓，歷百年不衰，可見一斑。他規(guī)定族中子弟自幼每天讀書五頁紙，寫字一百個，逢三逢八作一文一詩，經史子集，無不必讀。如此家教之下，曾孫曾昭權16歲考取庚子賠款留學，就讀美國麻省理工大學電機工程。
庚子賠款留學生第一期另一位梅貽琦先生，被尊為清華永遠的校長。其父中過秀才，梅自幼熟讀文史，曾講出“誰背中國古經傳有錯漏，我可以接背任何章節(jié)”的話。他考進南開學堂第一期，成張伯苓的得意門生。留學美國，主修電機工程。
庚子賠款留學生第二期的趙元任，后來與梁啟超、王國維、陳寅恪并稱清華四大導師。其父清末中舉，母親善詩詞昆曲。趙元任幼承庭訓，熟讀經史，到美國康奈爾大學主修數學，獲數學學士，副科修物理。在哈佛大學得哲學博士之后，還回康奈爾大學教物理學。1920年回國，趙元任在清華大學教授數學和物理。復回美國任教，才開始專攻語言學的研究，遂成大師。
庚子賠款留學第二期學生，還有一位氣象學家竺可楨先生。竺可楨兩歲開始認字，家教嚴格，自幼在私塾苦讀?？既」M留學后，在美國伊利諾伊大學主修農學，后轉哈佛大學地學系專攻氣象，獲博士學位。
庚子賠款留學三期之后，清政府把主持留學事務的游美學務處，改為清華學堂。而清華學堂第一期學生里，最鼎鼎大名的是葉企孫先生。葉企孫的曾祖于清道光年間做官，晚年精修禮學。他的祖父就職國子監(jiān)，官至五品。中國古代，國子監(jiān)相當于中央官學，是國家最高學府。葉企孫的父親曾中甲午年江南鄉(xiāng)試第十五名舉人，曾任敬業(yè)學堂校長、清華學堂國文教員、上海教育會會長。葉企孫天資聰穎，隨其父從嚴教養(yǎng)，自幼攻讀經書，終生儒雅。不及十三歲，考入清華學堂，畢業(yè)后赴美國芝加哥大學修物理，又入哈佛大學，獲物理哲學博士學位。
原子能之父錢三強，書香門第出身，父親是大文豪錢玄同，與陳獨秀、李大釗、嚴復、胡適等齊名。如此家教，錢三強自幼讀書，7歲被送到由蔡元培、李石曾、沈尹默等文史大師們創(chuàng)辦的孔德學校，繼續(xù)優(yōu)等教育。錢三強清華畢業(yè)之后，赴法國留學，師從居里夫人的女兒女婿，獲法國國家博士學位。
李四光是中國近代地質學奠基人，自幼在其父執(zhí)教的私塾里讀書，14歲才離開，到武昌讀高等小學堂，學業(yè)出眾，一年后即被選派日本留學，后又赴英國伯明翰大學。
前所提庚子賠款留學生第一期的曾昭權，有個叔伯弟弟曾昭掄，也是公費留學，也是麻省理工大學畢業(yè)。曾國藩二弟叫曾國潢，曾昭掄是曾國潢的曾孫。曾昭掄的父親是舉人，母親也出身名門。曾昭掄16歲考入清華留美預備學校，后赴美留學，獲麻省理工大學化工博士學位。
民國大師的經典故事(二)
中國航天之父錢學森，出身書香門第，3歲可背上百首唐詩宋詞，并能心算加減乘除。父親到民國政府任職，錢學森隨家遷北京，入北京師范附中讀書。后考取公費留學生，入美國麻省理工大學航空系學習，后轉美國加州理工大學航空系，先后獲航空工程碩士學位和航空數學博士學位。
中國導彈之父鄧稼先，也是出身書香門第。他的前輩曾被譽為四體皆精國朝第一的書法家和篆刻家，其父也是著名的美學家和美術史家，在清華和北大教授哲學。鄧稼先5歲入小學，父親指點，讀史讀文，基礎厚實，后與楊振寧同讀北京崇德中學。西南聯大物理系畢業(yè)后，任教北京大學，后赴美國普渡大學學習，獲物理學博士學位。
物理學家周培源，出身書香門第，其父是清朝秀才，周培源幼承庭訓。他先入上海圣約翰附中，后進清華中等科。成績優(yōu)秀，被選送美國芝加哥大學數理系學習。獲碩士學位后，轉加利福尼亞理工學院深造，獲理學博士學位。又赴德國萊比錫大學，再赴瑞士蘇黎世高等工業(yè)學校，從事研究。
不同于這幾位物理學家，中國近代物理學奠基人吳有訓，不是出身書香門第。其父開店鋪為生，母親勤儉持家，所以家境小康。吳有訓7歲入家塾，讀四書五經。12歲進私塾，文史之外，兼習數理。史載農家子弟吳有訓，先到縣城，又到省城，少年時代全部陪伴書本度過。后考入南京高等師范學校理化部，畢業(yè)后選派美國芝加哥大學，獲博士學位。
橋梁建筑專家茅以升，出身書香門第。其祖父是清朝舉人，鎮(zhèn)江名士，創(chuàng)辦《南洋官報》。茅以升3歲受母親啟蒙，6歲讀私塾，7歲進思益學堂，再入江南商業(yè)學堂，后考入唐山路礦學堂。畢業(yè)后被清華學堂官費保送，赴美國康奈爾大學土木專業(yè)，獲碩士學位，轉美國卡內基梅隆大學工學院，獲工學博士學位，創(chuàng)立茅氏定律，當選美國工程院院士。
軍事科學家蔣百里，出身書香門第，于鄉(xiāng)間私塾啟蒙，苦讀文史經義，考中秀才。之后入浙江求是書院，獲地方官員賞識，赴日留學。其間組織浙籍留日學生同鄉(xiāng)會，編印刊物《浙江潮》，擔任首屆主編。學成回國后，投身民國革命活動，出任保定軍官學校首任校長，學生有陳銘樞、唐生智、方聲濤、劉文島、張治中、陳誠等。蔣百里曾師從梁啟超，關系親密，亦曾與梁啟超辯論，名言“吾愛吾師，吾更愛真理”，傳誦至今。
以上列舉14位科學家有個共同點，就是家庭環(huán)境良好——不是指有財富或有權勢。書香門第，并非權勢豪門。而地質學家李四光和物理學家吳有訓，則屬貧寒家庭出身，但年幼都被父母送入私塾讀書。
民國大師的經典故事(三)
近年，龔育之先生不遺余力呼吁恢復文理兼顧。龔育之曾在老清華讀書，飽受梅貽琦校長領導的文理兼顧教育，終身受益，成為出眾人才。他近年發(fā)表文章，到處演講，反對分離科學和人文教育，指出隨著人類社會發(fā)展，許多新問題的解決都不能只靠自然科學。適應這樣的形勢發(fā)展，愈來愈需要培養(yǎng)文理交融的人才。
目前高中分文理班，是大錯特錯，貽害無窮。理科生整天只知背公式、算習題，文不能提筆作論，史不知古往今來，一路上去，日后頂多成為一臺計算機器。不懂得如何做個正直的人，亦無獨立思維能力，更談不到創(chuàng)造，何以做科學家。良好學習環(huán)境的一個主要內容，就是熟讀文史。本文論及之十多位大科學家，都是讀私塾出身，自幼領教經義。讀文習史，通古博今，培養(yǎng)道德，學習做人，所謂先要成為一個人，然后才能成為一個科學家。
良好學習環(huán)境的另一重要內容，乃得名師指導。上文十多位大科學家，都曾留學海外。中國高等教育界，至今遠遠落后西方國家，要受良好高等教育，遠赴海外，無可非議。而這些科學家得天獨厚，曾有許多名家導師。葉企孫在美國的導師是諾貝爾物理學獎獲得者布里奇曼，錢三強在法國師從居里夫人的女兒女婿。錢學森的導師是世界著名空氣動力學教授馮卡門，并合作論文，創(chuàng)建卡門錢定理。周培源先從貝德曼，后拜貝爾為師，在德國萊比錫大學師從諾貝爾物理學獎獲得者的量子力學創(chuàng)立者海森伯。吳有訓在美國的導師，是發(fā)現康普頓效應并獲諾貝爾物理學獎的康普頓。
1999年，中國政府表彰研制兩彈一星貢獻突出的23位科技專家，其中19人是葉企孫的學生，兩人是葉企孫學生的學生，另外兩人也與葉企孫有密切的學業(yè)關系。
華羅庚出身貧寒，中學輟學，幫助父親打理家庭店鋪。他堅持自學，發(fā)表論文，嶄露頭角，被清華大學數學系主任熊慶來發(fā)現，邀請他到清華大學，邊學習邊工作，后又被破格任用為助教，從此走上數學研究的康莊大道。
很多人現在的問題是：到哪里去尋找這樣有學識有道德又有慧眼的良師?又到哪里去尋找華羅庚那樣做店鋪小伙計的未來數學大師?
中國需要更多成功的科學家，中國需要更多成功的文史教育，中國需要更良好的家庭環(huán)境，中國需要更良好的早期教育環(huán)境，尤其重要的是，中國需要更良好的學術環(huán)境。
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