傳統(tǒng)文化資料小學(xué)生作文
傳統(tǒng)文化資料小學(xué)生作文
中國(guó)傳統(tǒng)文化具有頑強(qiáng)的綿延性和鮮明的發(fā)散性,它深深地?cái)U(kuò)散到人們的思維方式、價(jià)值取向、心理狀態(tài)、道德情操之中,構(gòu)成當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的歷史文化背景,以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于傳統(tǒng)文化資料小學(xué)生作文的相關(guān)文章，歡迎閱讀!!!!
傳統(tǒng)文化資料小學(xué)生作文篇一
我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)要屬春節(jié)了，每到春節(jié)我都是無(wú)比地興奮與激動(dòng)。
“噼啪噼啪—噼啪噼啪”鞭炮聲響了起來(lái)，千家萬(wàn)戶都開(kāi)始忙碌了起來(lái)，有的包餃子;有的貼春聯(lián);有的掛上了紅紅的大燈籠。街上也熱鬧了起來(lái)，有的小販吆喝著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”有的婦女殺價(jià)道：“太貴了，便宜點(diǎn)。”有的孩子一蹦一跳。充滿了節(jié)日的氣氛。
我家門口也貼了一對(duì)春聯(lián)，“五更三分年年稱心，一夜連歲歲歲如意”我問(wèn)媽媽：“為什么要在門上貼2個(gè)大大的‘福字’，還倒著貼呢!”媽媽回答道：“因?yàn)榈官N著的諧音是福到了。”話音剛落就說(shuō)到：“今年我們自己來(lái)寫‘福’，不到外面買了。”我拍手叫道：“太好了，我來(lái)寫。”心想：這還不簡(jiǎn)單，不就是寫個(gè)‘福’嗎，看我來(lái)大顯身手。”我先用一張紅色的紙剪了2個(gè)一樣大小的正方形，然后又跑進(jìn)了書(shū)房，拿出了毛筆、墨、硯。先把墨倒入硯中，再用手上的硯石在硯上磨，然后用毛筆在硯上輕輕地沾了幾滴墨水，正準(zhǔn)備在紙上大顯身手，我突然停了下來(lái)，想了一會(huì)兒，叫來(lái)媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你看清楚我是怎樣，寫出一番毛筆字的。”可是在紙頭上筆化了半天，也下不了手，害怕寫得太難看了把自己的臉都給丟光了，一旁的媽媽似乎看出了我的心思，走到我跟前，拿起我手中的毛筆，認(rèn)真地寫了起來(lái)，看那專一的樣子，我突然臉紅了，心想：連媽媽寫毛筆字的時(shí)候都如此認(rèn)真，不敢疏忽，我又有什么值得驕傲的資本呢?
媽媽寫完字，用雙面膠把兩個(gè)“福”貼在門上，我看了，對(duì)媽媽說(shuō)：“真漂亮啊，這兩個(gè)‘福’怎么寫得那么好呀!”媽媽對(duì)我笑了笑就走進(jìn)了廚房，我不知道她是什么意思，但是我想：她應(yīng)該是想告訴我做人要謙遜吧!
傳統(tǒng)文化資料小學(xué)生作文篇二
農(nóng)歷八月十五是眾人歡騰的中秋節(jié)也是我最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。
今年的中秋佳節(jié)來(lái)臨了。一大清早爸爸媽媽就上街買菜去了。整個(gè)下午爸爸媽媽都在廚房里忙活著……晚上我和爸爸媽媽拿了板凳在家門前的空地上準(zhǔn)備上月媽媽端來(lái)了豐盛的晚餐有碧綠飽滿的毛豆雪白滾圓的芋艿還有各種口味的月餅等應(yīng)節(jié)食品。我們準(zhǔn)備開(kāi)始過(guò)這個(gè)花好月圓的中秋節(jié)。 吃晚餐時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)電視新聞?wù)f：“由于臺(tái)風(fēng)影響到上海今晚將有可能看不見(jiàn)月亮。”可我卻不死心仍然等待著月亮的出現(xiàn)。月亮好像一個(gè)調(diào)皮的小孩在和我們捉迷藏呢!古人是“月圓人不圓”而我們今天卻是“人圓月不見(jiàn)”啊!想到這兒我不禁失望的嘆氣氣來(lái)。 爸爸提醒我：“我們比起四川災(zāi)區(qū)的小朋友可是幸福百倍啊!”聽(tīng)到爸爸的話我不禁想起四川災(zāi)區(qū)的小朋友們想到他們的家人是否團(tuán)圓?想到他們那里是否恢復(fù)了以往的平靜?想到他們過(guò)得是否快樂(lè)?想到……嫦娥姐姐希望你能把我的祝福送個(gè)他們! 媽媽好像看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“小腦袋瓜子想什么呢?在想的話月餅可就沒(méi)嘍!”我這才回過(guò)神立刻去洗手我洗完手拿起一個(gè)月餅節(jié)吃了起來(lái)哇!酥酥的。咬下一口可以看見(jiàn)月餅里有蛋黃好事天上那圓圓的月亮真好吃! 晚上我做了一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)四川災(zāi)區(qū)的小朋友們團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)了這個(gè)中秋節(jié)我還和他們一起狂歡玩耍!這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日啊!
傳統(tǒng)文化資料小學(xué)生作文篇三
傳統(tǒng)文化有很多，我最喜歡春節(jié)。
傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫年的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它?？墒?，無(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
我每年都回老家過(guò)年，每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“福”字。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結(jié)彩，非常美麗。
這天晚上，一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不斷。李華映紅了整個(gè)天空，像一朵朵美麗的花。放完了鞭炮，人們又抱起了又香又大的餃子，吃上了團(tuán)圓飯。兒女們也都和父母團(tuán)聚。人們一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一直持續(xù)到晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響。第二天早上，人們都起得很早，無(wú)論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶的拜年。每個(gè)人的臉上都帶著笑容，嘴里說(shuō)著吉祥的話。
這種歡樂(lè)的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。
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