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關(guān)于《魯冰花》觀后感6篇

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  影片主要描述了少年繪畫天才、神童古阿明不幸和短暫的一生。下面是小編為大家收集關(guān)于《魯冰花》觀后感6篇,歡迎借鑒參考。

  魯冰花觀后感(一):

  星期二的晚上,我們班看了電影《魯冰花》,主要反映的是師生情的故事。

  主人翁古阿明家很貧窮,他媽媽死于肝病,所以他也被傳染了。古阿明是一個(gè)很愛畫畫的孩子,之后學(xué)校來了一位美術(shù)老師教他們畫畫,正因?yàn)楣虐⒚骱軔郛嫯嬘之嫷煤?,所以美術(shù)老師推薦他去參加美術(shù)比賽。但是他們班的林志鴻是鄉(xiāng)長的兒子,所以其他的老師都讓林志鴻代表學(xué)校去比賽。美術(shù)老師一氣之下打了校長和教導(dǎo)主任,被開除了。古阿明受到雙倍打擊,最后肝病復(fù)發(fā)而死。

  看到那里,我真想捐出1000元給古阿明治病,因?yàn)楣虐⒚骷液茇毟F,但他卻很好學(xué),為了自己的理想不斷努力。同時(shí)又感到忿忿不平,影片中的校長、教導(dǎo)主任太勢利,古阿明在學(xué)校時(shí)總是看不起他,得知他之后得了獎(jiǎng),又來巴結(jié)他的家人。真期望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的杯具,世界變得更完美一些。

  魯冰花觀后感(二):

  這天下午,我們要去看電影。來到學(xué)校,我迫不急待地想,啥時(shí)出發(fā)呀?我都等的不耐煩了!老天不負(fù)有心人,最后要出發(fā)了!我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。

  到了電影院,我們陸續(xù)走進(jìn)電影院的入口,找了個(gè)位置坐下。過了一會(huì)兒,電影院的燈都關(guān)了,熒幕上亮起來了,哇!原先題目是“魯冰花”!開始了,臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦,原先他們家窮,在打工賺錢。他們做完了,到茶場主人那交貨取錢了。取了錢,就在一路笑聲中回家了。在路上,他們見到了一位大叔叔在畫畫,由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫,所以也津津有味地看起來了……之后那叔叔把畫送給了他,他高興極了!古阿明還要他簽名,那叔叔開了個(gè)玩笑,在畫上簽了“傻瓜”兩個(gè)字,弄得全場同學(xué)哄堂大笑!

  之后,大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫,想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加,結(jié)果古阿明落選了!

  最后,古阿明死了,為什么呢?因?yàn)樗×?,家里窮,付不起醫(yī)藥費(fèi),而且他的夢想——參加比賽也落空了,因此十分悲痛,給他帶來了很沉重的打擊!

  他死后,老師把他的畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽,得了世界第一,成為了天才兒童。每人都十分悲哀,這么好的人怎樣死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!

  啊!我不禁流下了眼淚,古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學(xué)都在檫著淚水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人們……我真期望古阿明生活在我們的身邊,那樣他如果有困難,我們這些熱心的老師同學(xué)必須都會(huì)向他伸出援助之手,幫他治好病,幫他實(shí)現(xiàn)夢想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板,要大膽的展開富有想象力的翅膀!

  魯冰花觀后感(三):

  星期二,劉老師給我們看了電影——《魯冰花》。

  影片主要描述了少年繪畫天才、神童古阿明不幸和短暫的一生。

  古阿明出生在水城鄉(xiāng)一個(gè)貧困農(nóng)家,他很小的時(shí)候就沒了媽媽,是靠爸爸種茶葉生活的。他很頑皮,有一次,他踢球把學(xué)校的玻璃踢破了,怕老師處罰,就用辣椒擦屁股,這樣“以毒攻毒”,老師打起來就不痛了,可沒想到新來的美術(shù)老師竟然沒打他。

  學(xué)校來了個(gè)美術(shù)專家——郭老師,因此,學(xué)校開了一個(gè)美術(shù)班,要參加的去報(bào)名,古阿明、林志鴻等人報(bào)了名。有一次,古阿明畫了一幅畫,畫的是茶蟲,在別人看來那畫是那么可怕,在郭老師眼里卻是那么優(yōu)秀。還有一次,他畫了一個(gè)藍(lán)色的太陽,老師問他:“這是什么?”古阿明說:“太陽啊!”老師好奇地問:“太陽怎樣是藍(lán)色的呢?”他說:“因?yàn)樗{(lán)色的太陽不熱,爸爸在茶園里干活就清爽多了,就不會(huì)中暑了?!惫虐⒚骱芟肽顙寢專嬕环鶍寢尩漠嬒?,畫了很久,可怎樣都畫不出來。老師問他:“怎樣畫了這么長時(shí)間還沒有畫出來?”古阿明悲哀地說:“我想不起來媽媽的樣貌了?!敝螅虐⒚魃×?,沒錢醫(yī)治,所以沒等治好就出院了。古阿明出院后還是堅(jiān)持畫畫,學(xué)校要從各班選取一名學(xué)生參加縣里的美術(shù)比賽,郭老師準(zhǔn)備選古阿明,可校長他們要林志鴻去,因?yàn)榱种绝櫚职质青l(xiāng)長,很多人巴結(jié)他。在各種打擊下,古阿明去世了。之后,郭老師把他的畫拿到國外參加比賽,得了世界第一。

  和古阿明相比,我們真是太幸福了,我們吃得好,穿得好,學(xué)校又不歧視人。只有自己努力學(xué)習(xí),才對得起爸爸媽媽和老師。

  這部電影令人感動(dòng),人生是寶貴的,只要活在世上就要努力爭取并發(fā)揮特長。

  魯冰花觀后感(四):

  想了許久,不知如何下筆,亦不知如何定題,心中反復(fù)揣摩,實(shí)在不知如何是好,只好使用歌曲里的一句詞作為題目,但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。

  說是寫篇觀后感,但我想問,何為觀后感?從定義上講,它只是寫作的一種類型,即在看過一部影片之后寫出自己的感想。但我認(rèn)為,觀后感的“感”,就應(yīng)是我們的感情。因?yàn)楦邢胗泻芏?,不可能都寫出來,那樣?huì)使文章毫無主題可言。所以,我只寫感情,不寫感想。

  打小我就在聽《魯冰花》這首歌,雖然當(dāng)時(shí)并沒有看過這部電影,但還是會(huì)落淚,因?yàn)槠渲刑岬搅藡寢尅N沂且粋€(gè)很愛媽媽的人,但是我并不懂得如何去愛。從小到大媽媽吵過我,罵過我,也打過我,但是我怎樣都找不出個(gè)恨她的理由,只是會(huì)一而再再而三地惹她生氣,生氣,再生氣。從小媽媽對我管教就很嚴(yán),當(dāng)時(shí)覺得很厭惡,因?yàn)槲铱释駝e的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時(shí)間,但是此刻回想起來,我真的要感謝媽媽了。

  世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。這是小時(shí)候我對沒有媽媽后果唯一的理解。長大之后發(fā)現(xiàn),這個(gè)理解沒有一點(diǎn)錯(cuò),因?yàn)橹挥性趮寢尲?xì)心呵護(hù)下成長起來的孩子,才是最幸福的。

  回顧自己的成長史,媽媽總是在我最關(guān)鍵的時(shí)刻陪在我的身邊,她總是愿意為了我而放下一切,說的沒錯(cuò),甚至是尊嚴(yán)!以前我總想著,長大必須要報(bào)答自己的母親,但是,如何才能報(bào)答呢?母親們?yōu)榱撕⒆?,心甘情愿地勞苦一輩子,這期間受過的一切,或許我們連萬分之一也忍受不了!我們還如何報(bào)答她們啊?!白癡,傻瓜!母親們何時(shí)要求我們的回報(bào)了?難道你能報(bào)答得了她的生育之恩?你能報(bào)答得了她這輩子為你付出的一切?只有我們過得好,才是報(bào)答她們唯一的途徑啊!

  骨肉相連,骨肉相連,我們和母親是骨肉相連!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母親過得好,首先你要過得好!但是,有些時(shí)候,你的快樂,并不必須是母親的快樂,反而,會(huì)是她們的愁苦??纯茨愦丝痰乃魉鶠椋卸嗌偈遣m著她做的?又有多少事情,是你不敢告訴她的?如果她明白了這一切,后果如何?想過嗎?思考過嗎?捫心自問過嗎?無論你此刻有多高的學(xué)歷,多高的薪水,多大的成就,多大的官職,你為得到這些而做過的一切,你敢一件一件詳細(xì)的告訴你的母親嗎?

  當(dāng)我們剛剛出生的時(shí)候,母親們抱著我們,一遍又一遍地看啊看啊,她們多想一輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來。但是,看看我們此刻,還是當(dāng)初她們眼中,那個(gè)襁褓里的小嬰兒了嗎?

  也許還是,但更多的,已經(jīng)不再是了……

  魯冰花,魯冰花,化作春泥更護(hù)花。

  媽媽,永遠(yuǎn)都是那個(gè)愛我們的媽媽,而我們,只能努力著去愛我們的媽媽……

  魯冰花觀后感(五):

  我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》,觀看后情緒十分沉痛,古阿明對美術(shù)的熱愛對理想的執(zhí)著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代這種完美的愿望偏偏被抹殺了,因?yàn)楣虐⒚鞯募彝ヘ毟F、社會(huì)地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個(gè)主人公郭云天是一位真正的教師,是一位懂藝術(shù)的好老師,一位正直的好老師,而這卻讓他與世俗格格不入,這樣的好老師值得我們尊重。

  從教育的角度看,我們要尊重孩子的選取。我們家長要關(guān)注孩子身上的閃光點(diǎn),不要扼殺孩子的天性,不要打擊孩子豐富的想象力,要結(jié)合孩子的特點(diǎn)使其揚(yáng)長避短。但是我們又面臨著對孩子教育的痛苦選取,我們國家教育資源不均衡,優(yōu)秀大學(xué)資源更是缺少,逐步構(gòu)成此刻的社會(huì)就業(yè)有偏見:有技能無文憑能夠有飯吃;無技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。

  教育子女是門學(xué)問,教育觀點(diǎn)又各不相同,仁者見仁,智者見智。我認(rèn)為作為家長應(yīng)充分配合老師教育孩子,為孩子做好服務(wù);就應(yīng)為孩子習(xí)慣的培養(yǎng)、人格的構(gòu)成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要關(guān)注孩子的習(xí)慣、行為以及人格的培養(yǎng),關(guān)注孩子每一天是否進(jìn)步,關(guān)注孩子是否健康成長。我們要相信孩子,關(guān)注孩子。

  魯冰花觀后感(六):

  微風(fēng)輕吹,涼風(fēng)習(xí)習(xí),又是一年一度的教師節(jié),學(xué)校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞??粗鵂I幕上古阿明的父親淚流滿面,將老師送來的獎(jiǎng)狀和古阿明生前所畫的畫一齊燒給在天堂的他,那熊熊的烈火,讓我感到十分的難過,古阿明不明白自己的做品得獎(jiǎng)就死了。

  古阿明住在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下,爸爸是一個(gè)茶農(nóng),姐姐每一天要幫大家煮飯,家里環(huán)境不好,但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫,他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次,他為了畫狗,還把它綁起來讓它沒辦法動(dòng),直到他畫完才把它放走。學(xué)校的校長為了訓(xùn)練孩子們的畫畫潛力,就從臺北請來一位很棒的畫畫老師,這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份,還買蠟筆送他,鼓勵(lì)他畫畫,并且推薦他去參加比賽。但是,其他老師都堅(jiān)持,選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學(xué)校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽,令人興奮的是,居然得了第一名。消息傳來,鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時(shí)候的古阿明卻因?yàn)楦尾缓?,小小年紀(jì)就已經(jīng)離開了人世。

  “天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”當(dāng)這段音樂再度響起,影片結(jié)束,我的心充滿感動(dòng)與悲傷。感動(dòng)古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師,讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會(huì)到生活要精采,務(wù)必很努力。

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