學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>觀后感>

2022青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感學(xué)習(xí)心得范文5篇

時間: 炳卓0 分享

科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思,令人神往,但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。作為祖國未來建設(shè)的青少年,我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕。下面小編整理2020青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感學(xué)習(xí)心得范文5篇,歡迎閱讀。

青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感1

科技,在幾十年前,這個詞還只是個未知數(shù)。但現(xiàn)在,科技的發(fā)展帶給我們無窮的便利。

幾千年前,祖先們還在為晚上看不見而發(fā)愁,而現(xiàn)在,家家戶戶每到晚上燈火通明;想嘗嘗海洋中的不同味道,可在那時都是一種非可怕的奢侈,而現(xiàn)在,我們的餐桌上,處處都能見到;以前總覺得,“烽火連三月,家書抵萬金”,而今,天涯若比鄰……Yeah,科學(xué)帶給我們無數(shù)的好處,我們也利用這些好處“茁壯成長”。

西漢的匡衡從小喜歡讀書,但家中沒有蠟燭照明,所以,就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀??墒侨缃瘢换氐郊?,觸碰一下開關(guān),便燈火通明。所以,科技的發(fā)展對我們的幫助有多大。

小學(xué)背的那句“烽火連三月,家書抵萬金”,讓我們知道,古時戰(zhàn)爭帶給百姓的無限痛苦。在外打仗的戰(zhàn)士們在外生活,十分想念在家中的親人,寫一份家書,寄出去以后,卻遲遲收不到回信……其實,這封信家人很可能收到了,但是,由于各種各樣的原因,所以便遲遲沒有收到;這樣,戰(zhàn)士們就要幾個月后才能收到回信,因此,想要跟親人說句話都是一種困難。

而現(xiàn)在,有了各種軟件,可以給在遠方的親人發(fā)句問候,速度極快,不到一秒對方就知道你想要說什么。有些軟件不但可以發(fā)信息,還可以視頻通話,如此,就可以隨時隨地和遠方的親人聊天、“見面”了!要在以前,能和親人見一面,那該是一件多么幸福的事啊?

現(xiàn)在,科技已經(jīng)和我們的生活融會貫通了,但,科技對我們的生活也有很大的傷害。

大量的廢水排放在河流當中,河流變得不再清澈;工廠排出的廢煙遍布在天空中,天空不再明朗;大量的砍伐樹木,森林不再綠樹成蔭……在發(fā)展科技的同時,我們也因該牢記要保護環(huán)境。

因為有科技,我們的生活變得方便;因為有科技,我們的生活充實……我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為將來更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。

青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感2

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,引導(dǎo)和鼓勵中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動中,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,歐陽老師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗快樂,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前,歐陽老師細心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。

創(chuàng)新永無止境,實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候,我心里是說不出的激動和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味,是我人生中一個難忘的經(jīng)歷!

同學(xué)們,我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,我們應(yīng)該在這美好的年華里,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應(yīng)用自己豐富的知識,來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗、創(chuàng)新、成長,讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn),是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,國家就沒有競爭力。同學(xué)們,我們是祖國的未來,未來是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!

青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感3

科技無處不在,科技使我們感到無比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。

20世紀的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈:天衣無縫;洗衣機:解放勞動力;維生素:讓生命之樹長青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車:會“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……

啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達呢!就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。

在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820__年,丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中,偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門?!痹诮酉聛淼臅r間里,我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針,一個電池,一根導(dǎo)線,然后拉直導(dǎo)線,在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針,就在這時我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時,指南針突然轉(zhuǎn)個不停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!

青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感4

上海,一個繁榮昌盛的現(xiàn)代化大都市!在這個科技發(fā)展的時代所有的一切都變得多元化,多種多樣的發(fā)達科技使信息的傳播速度越來越快,傳遞的方式也越來越多,而這些也就是碎片化。

生活在如今這個科技發(fā)達的城市中,即使遠在千里,我還是能十分迅速的知道哪里發(fā)生的事件。而且,你能用各種各樣不同的工具來知道這件事。其中手機是最便捷小巧的,便于攜帶!可以十分迅捷的知道各國的事情,可以與遠在千里的人溝通,可以全世界的人一起玩許多不同游戲。而電腦,體積龐大,比較沉重,適用于家庭辦公,但是顯示清晰,能更好的觀賞,比起手機有更強大的存儲功能,也比手機適用更繁瑣!

聽我的父母說,在他們曉得時候,只能從老式的收音機中聽廣播,從只有黑白的電視機看新聞,通過滿是油墨味的報紙來了解新聞。我還聽父母說,在那時,弄堂里有一戶人家買了電視機,一群孩子都是自己搬著小板凳去看電視的!聽著這些,我認為我生活在現(xiàn)在這個時代是十分幸福的!

在我的生活中,我已經(jīng)離不開我的手機了,因為它連接著互聯(lián)網(wǎng),當思品課要查新聞的時候,我只要在手機上點一點,各類新聞都會跳出來;當英語有單詞不懂意思,不會讀的時候我在手機上輸入后,它的翻譯和讀音都會顯示出來,還會包括各種變化的形式詞;當我語文古詩詞不理解時,我在手機上搜一搜就能找到它的翻譯,注釋,讀音等……

因為手機的方便和快捷,使得我從來都沒有看過報紙。也因為不良的使用習(xí)慣,所以,我不得不因為長時間的觀看電子科技產(chǎn)品而付出了重大的代價,我的鼻梁上架起了一副沉重的眼鏡!

碎片化的科技生活,既讓我嘗到了便捷生活的快樂,也讓我不得不去討厭這新欣科技所給我導(dǎo)致的后果。

在如今的這個碎片化生活的普及的世界中,碎片化既是有用的,也是有害的!

青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感5

科技,使人們的生活更方便,下面,就跟我一起走進——科技館!

科技館里,有些看似很神奇的東西,其實都與生活息息相關(guān)。

大家很歡迎的科技展品物有很多比如……

有一個叫“傾斜小屋”的地方,最有趣,你往小屋里去,如果不扶住旁邊的柵欄,你會感覺有東西一直把你拉到對面去,這個東西就叫做“重心”。如果你不想被重心“拉”到對面,你的守舊必須牢牢地抓住扶手,不然你一樣會倒下去。這是什么原理呢?我覺得應(yīng)該是有種吸引力吧,就像地球引力一樣。

還有一種讓人都不敢上的一種東西——“釘子床”。那個床上釘滿釘子,開啟時,人躺在上面,釘子一上一下的,雖然很多釘子,但是釘子密密麻麻的,一點也不疼。

在這里,我們還可以玩到一種滅火的游戲。一個屏幕,上面出現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生的地點,和火勢的大小,調(diào)整完以后,就拿著“水槍”噴射,噴射的時候,有時根本滅不了火,必須好幾個人一起噴水,這個地方的火滅了,其他地方又出來了火苗……這讓我想到如果消防叔叔(阿姨)在滅火時,遇到的各種困難,在這里每個人都能體驗到,讓我真正感到滅火的困難有多大,更增加了我對消防官兵的敬意。

更讓人叫絕的那一處不能不說,就是“高壓電體驗區(qū)”那里一般不開,因為高壓電太危險了,但是,高壓電也有好玩的地方,人坐在椅子上,高壓電已開通,坐在那上面的人的頭發(fā),就會立刻直立起來,就和爆炸頭一樣??上攵邏弘姷奈:εc好處有多大。

走進科技館,領(lǐng)路科技的神奇,創(chuàng)造美好的未來!


2020青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感學(xué)習(xí)心得范文5篇相關(guān)文章

青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感學(xué)習(xí)心得體會5篇

青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感心得體會5篇

2020青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感5篇

青春筑夢科創(chuàng)報國觀后感學(xué)習(xí)感悟5篇

觀看青春筑夢科創(chuàng)報國心得體會5篇2020

觀看青春筑夢科技報國心得體會5篇2020

2020第十二屆中國青少年科技創(chuàng)新獎觀后感5篇

學(xué)習(xí)啦在線學(xué)習(xí)網(wǎng)

學(xué)習(xí)啦原創(chuàng)專欄

學(xué)習(xí)啦在線學(xué)習(xí)網(wǎng)

649848