教師節(jié)感恩老師高中作文700字（十篇）
教師節(jié)這個(gè)節(jié)日，是一年中僅有的除了護(hù)士節(jié)、記者節(jié)之外，為專門行業(yè)的人設(shè)立的節(jié)日，為了可以感謝他們?yōu)閷W(xué)生的付出。一起來看看教師節(jié)感恩老師高中作文700字（十篇最新），歡迎查閱!
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇1
老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限的安慰，給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的'暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙?。時(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始，它給了我們無盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇2
20__年9月10日是第三十五個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。
接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布："在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四(3)班張邈，二等獎(jiǎng)：四(3)班孔令杰……"時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。
你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面，站在臺(tái)上多開心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間。看著舞臺(tái)上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。
此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了!她那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲?？吹竭@一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?，一幕幕絕妙無比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無不高興，無不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇3
每年的教師節(jié)，一些同學(xué)都會(huì)準(zhǔn)備鮮花送給老師，其實(shí)老師并不贊成同學(xué)們這樣做，老師只要每個(gè)同學(xué)真心的祝福和良好成績(jī)的回報(bào)。教師節(jié)快到了，我用我雛嫩的文字寫下三種花，送給我心愛的三位老師，希望她們能喜歡。同時(shí)，也向所有的老師道一聲：“老師，節(jié)日快樂!”
月季花
我的班主任兼教語文的周老師是一朵四季常開、花香悠遠(yuǎn)的月季花。她在學(xué)校里一年四季陪伴著我們、關(guān)心照顧我們。她不僅要上好語文課，還要做好大量的班主任工作。如果你表現(xiàn)良好，她會(huì)及時(shí)表揚(yáng)你，并有小禮物獎(jiǎng)勵(lì)你;如果你犯了錯(cuò)，她會(huì)認(rèn)真指出你的缺點(diǎn)，毫不留情地批評(píng)你。月季帶刺，如果你對(duì)自己的錯(cuò)屢教不改，偶爾，她就會(huì)用刺“扎”你，當(dāng)然不是真“扎”，也不會(huì)出血，而是讓你深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以便你改正，從而嚴(yán)格要求自己，不斷上進(jìn)。
周老師正如月季花一樣平凡樸實(shí)，一年四季默默地奉獻(xiàn)她那淡淡而長(zhǎng)久的芬芳。
木槿花
教我數(shù)學(xué)的朱老師是一朵絢爛奪目、純樸優(yōu)雅的木槿花。木槿花開時(shí)，枝條上會(huì)生出許多花苞，一朵花凋謝后，其它的花會(huì)連續(xù)不斷地開，花期里始終是滿樹花朵，甚為壯觀，因此也稱它“無窮花”。木槿花有一份溫柔的堅(jiān)持，怒放永恒的美麗。木槿花象征矢志彌堅(jiān)的性格，象征紅火，象征重情義。
朱老師做事風(fēng)風(fēng)火火、快人快語，她對(duì)待犯了錯(cuò)的同學(xué)雖然有處罰，但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅(jiān)持一樣，因?yàn)樗靼?，那些犯錯(cuò)同學(xué)的表現(xiàn)難免有起伏，但沒有什么能動(dòng)搖她付出永恒不變的愛心。
丁香花
教我科學(xué)的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛的丁香花。她是一位非常負(fù)責(zé)的老師，雖然心臟不好還動(dòng)過手術(shù)，但仍堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課，猶如丁香花一樣真誠(chéng)、質(zhì)樸、高潔?？茖W(xué)課大多排在上午最后一節(jié)，陳老師上完課還經(jīng)常把同學(xué)們的課堂作業(yè)批完了才去吃飯，也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業(yè)精神，猶如丁香花一樣勤奮、謙遜、淡雅。
丁香花綻放于百花斗妍的仲春，芳香襲人，花色優(yōu)雅。據(jù)說，受到這種花祝福的人，會(huì)有光輝的人生。愿這份光輝帶給陳老師幸福安康，也帶給所有老師美好的祝福!
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇4
歲月在流逝，卻洗刷不掉無處不在的師恩。四季在變遷，卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡，平凡在每一位老師都用行動(dòng)詮釋著它的涵義。師恩偉大，偉大在師恩改變了我們的一生，改變了世界的面貌，改變了歷史的軌跡。辛勤的師恩，化做一顆顆石子，墊成我們通向夢(mèng)想的高速公路。光輝的師恩，化做一縷縷曙光，照亮我們?nèi)松c靈魂的深處。
走進(jìn)您那簡(jiǎn)樸的辦公室，我看到了無數(shù)令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)：您寫滿教科書的小字，是在皎潔的月光下，用辛勤做筆，智慧做墨，一個(gè)又一個(gè)地寫成。您桌上的一摞摞作業(yè)本，教輔書是您用專注與執(zhí)著凝華而成的一本本獎(jiǎng)狀與證書。您抽屜里的一個(gè)個(gè)小藥瓶，是您忘我工作的見證，是您將青春無悔地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的豐碑。墻上追求卓越，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。 的號(hào)召是您的座右銘，是您對(duì)待工作的唯一語言。青春隨時(shí)光的流逝與消逝，而您的青春卻永存于天地之間。因?yàn)槟那啻簞?chuàng)造的價(jià)值隨時(shí)光的流逝而升華!
走進(jìn)我們充滿陽光的教室，我回憶起了無數(shù)令人流淚的鏡頭：您肩上的一粒粒粉筆灰，是歲月與時(shí)光為您授予的閃爍豐功偉績(jī)的將星。教室里的三尺講臺(tái)，是您演出您責(zé)任與奉獻(xiàn)的大舞臺(tái)。墻上那寬大的黑板，是展現(xiàn)您儒雅與智慧的銀幕，是記錄您豐功偉績(jī)的無字史書。
走進(jìn)我們一中的每一個(gè)角落，到處都有您的足跡，和一個(gè)來時(shí)散漫，去時(shí)矯健的身影。您與一位位迷茫的、失足的學(xué)生談夢(mèng)想、談奮斗。指引他們?nèi)ふ胰松械膲?mèng)想，給予他們一句句激勵(lì)的話語。讓他們振作起來，重整旗鼓。去向自己的夢(mèng)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)他們帶著豐收的果實(shí)來向您祝賀時(shí)，您的鬢角早已被歲月染白。而您卻高興的像個(gè)孩子一樣。因?yàn)?，您的?mèng)想也變成了現(xiàn)實(shí)。
老師您像是一支蠟燭，燃燒自己，照耀著我們明亮的道路;老師您就像是一架梯子，讓我們爬上去，去讓我們摘那勝利的果實(shí);老師您就像是一根粉筆，慢慢地磨損著自己，卻給我們留下了豐富的知識(shí);老師，我們是一株株禾苗，需要清水的滋潤(rùn)，您用辛勤的汗水把我們滋養(yǎng)。老師，我們自由地在天空中飛翔，知識(shí)是我們的翅膀，而您給予我們的就是知識(shí)。老師，我們快樂地在夜空下航行，道德是我們的引航燈，而這盞燈就是您賦予我們的。
我們衷心地感謝您，感謝您給予我們的一切!
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇5
初秋的小雨濡濕了土地，又是秋的微涼，伴著碩果，伴著收獲的喜悅，一年一度的教師節(jié)如期而至。
原以為今年是個(gè)例外，由于放假在家，自己會(huì)對(duì)這個(gè)節(jié)日反應(yīng)平淡，可當(dāng)它的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地走近時(shí)，當(dāng)我接到了一份一份善意的祝福時(shí)，我心中的喜悅由起初的漣漪慢慢地蒸騰了起來。古人云，不以物喜，不以己悲。但我實(shí)在做不到，我不禁沉浸在屬于我的小世界的一己之歡里，高興了一番。
記得剛上班那會(huì)兒，迎接教師節(jié)的總是演講啊比賽啊等等。不管年輕的我們私下里對(duì)教師這一職業(yè)多么地不屑，但站在臺(tái)上我們都會(huì)高呼：我慶幸我是一名教師!我愛教師這一行!真是慷慨激昂呢!
年輕時(shí)的我們，一度謳歌這太陽底下最光輝的職業(yè)，可我們言不由衷。
而今，已屆于不惑之年的我，卻發(fā)現(xiàn)如果拋開世俗的很多，從職業(yè)的本質(zhì)上看，我真的越來越喜歡教師這一行了。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，年歲增加，教齡變長(zhǎng)，我越發(fā)覺得這個(gè)職業(yè)給予了我那么多的回報(bào) 。當(dāng)我又一次手捧節(jié)日的鮮花時(shí)，我很感動(dòng)，我不禁想：我付出了什么呢?我付出了多少呢?我只不過是站在講臺(tái)上傳授了我應(yīng)該傳授的知識(shí)，而孩子們卻是如此地牽掛于我——我汗顏，我覺得我做的太少，孩子們給予我的太多。
有人曾一度這樣描述教師：花的事業(yè)是絢麗的，果的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是樸素的、謙遜的，教師就是葉的事業(yè)。我不知是這份工作滋養(yǎng)了我，還是我更適合這份職業(yè)，覺得自己愈發(fā)像這個(gè)職業(yè).沉靜，內(nèi)斂，追求真善美，心中有愛，我最愛充滿激情地站在講臺(tái)上滔滔不絕的那種感覺了，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，目不轉(zhuǎn)睛，那一刻我切實(shí)地體會(huì)到了我的價(jià)值——我是一名引領(lǐng)孩子們、陪伴孩子們成長(zhǎng)的人民教師!我自豪。
記得我給教過的第一屆畢業(yè)生的留言：此刻我感到一位母親般的神圣與偉大，因?yàn)槲矣眯牡貝圻^你們;我又感到一種母親的悲涼與滄桑，因?yàn)槲覍⒂H手送走你們，將你們放飛，我的年輕的心將多了一份牽掛......還記得我對(duì)我的上一屆畢業(yè)生說：愿你們翻開小學(xué)生活的那一頁時(shí)，你們的回憶中能依稀有我，你們成長(zhǎng)道路上的曾經(jīng)的良師益友......是奢求么?也罷，我不奢望孩子們永遠(yuǎn)地記住我，只是回憶起那段時(shí)光時(shí)，他們心中充滿了幸福...就好。
是處紅衰翠減，苒苒物華休。唯有長(zhǎng)江長(zhǎng)，無語東流。我明了，來時(shí)路還很長(zhǎng)，而我將繼續(xù)堅(jiān)定地走在這條神圣而淡泊的路上。
節(jié)日快樂!
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇6
我姓湯，很多同學(xué)都給我取綽號(hào)“湯圓”。我心里埋怨老爸，什么姓都好，怎么會(huì)姓湯?這兩天我特別高興，因?yàn)橛邢⑼嘎?，新來的老師姓范。我心里暗想：我姓湯，已?jīng)夠難為情了，新老師姓范(“飯”)，那她不是更倒霉嗎?我非給她個(gè)下馬威不可，讓她出出丑。
今天，是范老師上的第一堂課。她年輕極了，看上去只有十八_九歲，留著齊耳短發(fā)，長(zhǎng)得挺秀麗。她微笑著走進(jìn)教室，一眼就看見黑板上的一幅畫：正中畫著一碗米飯，左邊畫著一雙筷子，右邊寫著五個(gè)斗大的美術(shù)字“歡迎大米飯”。范老師先呆了一下，顯然意識(shí)到了這是我們的惡作劇。她掃視了一下全班同學(xué)，笑著說：“謝謝同學(xué)們給我的見面禮，我姓范，不是米飯的”飯”，而是示范的”范”?！彼诤诎迳蠈懥艘粋€(gè)“范”字，每一筆都寫得剛勁有力。我心里暗自贊嘆。范老師繼續(xù)說：“此”范”乃模范、楷模的意思，希望今后……”
我心想，好家伙還挺機(jī)智，不過還得瞧瞧她上課的水平再下結(jié)論。
范老師開始講課了，課文是《十里長(zhǎng)街送總理》。她開始講課時(shí)，好些同學(xué)在竊笑?？伤坪醭两谡n文的意境中，當(dāng)講到周總理的靈車開來，首都人民的心情十分悲痛時(shí)，范老師喉頭顫動(dòng)著，眼里閃著淚光。我們也被感動(dòng)了，特別安靜，有的同學(xué)也流出淚水。
不知不覺，下課鈴響了，我們還沉浸在悲痛的情緒之中。范老師感覺到我們心情沉重，大概怕我們的情緒影響下一節(jié)課，于是對(duì)我們說：“同學(xué)們，走!咱們到操場(chǎng)上玩‘貼膏藥’的游戲去。”同學(xué)們歡呼雀躍。只有我獨(dú)自坐在凳子上，為自己的惡作劇后悔。范老師走到我跟前，撫摸著我的頭說：“你叫湯肖龍吧?你畫得很好，‘湯’和‘飯’是一家，我們交個(gè)朋友，好嗎?”同學(xué)們哄堂大笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她拉著我加入了游戲的行列，我們玩得真開心啊!
我要悄悄告訴大家一個(gè)小秘密：我已經(jīng)喜歡上這位“飯”老師了。
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇7
仲夏夜里的繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了多少學(xué)子的求學(xué)之路。――題記
新學(xué)期伊始，我想對(duì)全體老師說：“老師，您辛苦啦，謝謝您!”這句話聽起來平淡，但飽含著我們的一顆赤子之心。
在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生要說的要做的第一件事就是感謝。感謝您的愛心，感謝你的耐心，感謝你的無私付出……以前，我不明白在這個(gè)利益至上的年代，為什么老師愿意那么無私的付出?為什么老師愿意把自己畢生所學(xué)交給與自己沒有血緣關(guān)系，甚至讓他們頭疼的學(xué)生。后來，我從老師的眼中讀出了一種叫“愛”的感情，我頓悟了，老師們用愛教書，用愛育人，老師愛他們的事業(yè)，更愛他們的學(xué)生。
作為學(xué)生，我們對(duì)您的感情也是熾熱的，您用你的愛澆灌了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谛５臅r(shí)間如黑板上的粉筆，被無情的插去，化作粉沫消失在空氣里，對(duì)老師們的感情也如這粉筆沫，看似消散無影，實(shí)則無處不在。也許在老師們的職業(yè)生涯中，像我們這樣的學(xué)生有千千萬，但我們的青春里只遇見了您，這是何等的幸運(yùn)，遇見了您，你教給我們知識(shí)，你教會(huì)我們做人，你教會(huì)我們太多太多，我們?cè)摶貓?bào)你的太多太多。我們?cè)诓粩嗯?，相信有一天我們的成?jī)能讓你展露笑顏。
老師，你對(duì)每個(gè)學(xué)生都講過勵(lì)志的故事，你對(duì)每一個(gè)孩子都付出了溫暖的行動(dòng)，但我們的青春里只有您那些激勵(lì)的話語和暖心的往事，可能在很多年之后你不會(huì)記得我們，但在我們的青春的回憶里，您才是那最可愛的人。也許我們與你或多或少有些爭(zhēng)執(zhí)，甚至是爭(zhēng)吵，但過后，我們心里都是充滿了悔意，在此也懇請(qǐng)老師的原諒。
當(dāng)我們畢業(yè)后，你可能不能陪我們一起去遠(yuǎn)方，但，是您，把我們送到了更遠(yuǎn)的地方。
每個(gè)老師都像一顆星星，散發(fā)出的星光照亮學(xué)子們的求學(xué)之路，看那顆星，正在夜空中閃閃發(fā)光。老師，那就是您啊!
最后我想對(duì)全體老師說：老師，祝你節(jié)日快樂!愿您三冬暖，愿你春不寒，愿你夏沐百花，愿你身側(cè)永有良人相伴!
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇8
梳著齊耳的短發(fā)，寬寬的額頭，永遠(yuǎn)那么大方得體，這就是我的初中老師――常霞。
她是位下放知青，用一口純正的普通話教學(xué)。從我們那所初中畢業(yè)的孩子漢語拼音學(xué)得到位，都得益于常老師的教學(xué)。而我對(duì)她的敬意決不僅僅因?yàn)檫@些，她是個(gè)敬業(yè)的老師，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。一晃六年多年了，我的老師依然站在一年級(jí)的教室里，迎來送往了多少孩子，恐怕連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺(tái)時(shí)送走的那批孩子中的一個(gè)，我永遠(yuǎn)充滿敬意地想起她，是她在我涉世之初教我拼音的語文老師。常老師，您曾經(jīng)說過：“老師是為了你們好，等你們畢業(yè)了才知道老師對(duì)您們的好，才會(huì)珍惜這六年老師陪你們的時(shí)光。孩子們，要好好珍惜，不要等了已經(jīng)浪費(fèi)了，再去后悔當(dāng)時(shí)的過錯(cuò)?！崩蠋?，當(dāng)時(shí)我不理解您的教誨，并沒有好好珍惜，反而去討厭、厭惡您，有時(shí)甚至還在背后說過您。可是您并沒有一句怨言，反而是更加去引導(dǎo)我們，教育我們，這六年中您的汗水，其中一滴是因我而流，您的白發(fā)，其中一根是因我而起，您的皺紋，其中一道是因我而皺的……老師，您對(duì)我的好，我這一輩子也報(bào)答不完，您的`付出，您的勞動(dòng)，我會(huì)一直刻在心里。老師，在這六年的時(shí)光里，是您安慰我，教育我，表揚(yáng)我，批評(píng)我……常老師，您跟我們?cè)谝黄鸬降走^了六年的教師節(jié)，我不知道您在教師節(jié)時(shí)，流下過多少滴眼淚，微笑過多少次，激動(dòng)過多少次……但是第七年的教師節(jié)就是其他學(xué)生跟你在一起過了，我很留念當(dāng)時(shí)您的微笑。如今您成為人師二十多年，不管您能否還記得我，但老師您對(duì)我們的好，我會(huì)一直記在心里。
您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串，老師，我一定想您說的一樣：“初中時(shí)好好學(xué)習(xí)，不能再想初中一樣再混過去了，初中不像初中那么輕松，一到初中你們的學(xué)習(xí)會(huì)緊張起來，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我對(duì)你們的期望?！崩蠋?，您說過的這句話，我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心。如今我坐在初中的教室中，將記憶里那個(gè)如刻的名字，永遠(yuǎn)銘記在心。
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇9
“花開花落常思問，誰人巧手換流年?”浮生如夢(mèng)，流年似水，向駒過隙，第23個(gè)教師節(jié)轉(zhuǎn)瞬間悄然而至，作為一中的莘莘學(xué)子，也許會(huì)有一絲濃濃的感動(dòng)與驕傲的成績(jī)。
在夜空，您就像學(xué)生的啟明星。您就像宇宙中生命最初形成于的那顆恒星。漸漸的知識(shí)淵博，但同時(shí)也在漸漸的被時(shí)光磨蝕。蒼老的容顏和蒼白的頭發(fā)是您最好的證明。但另一個(gè)同時(shí)，您有熔化了學(xué)生的理想的冰川和點(diǎn)燃了他們的信念的火種。您漸漸用您的光芒和熱量照耀著周圍其他的星球。您恩比青天。廣施甘露，終回獲得千株翠。
在白天，您又像滋潤(rùn)生物的雨云。求學(xué)路上艱難萬分，常常使我們失去生命的活力，肌體的彈性，使干涸的心靈削弱。而這時(shí)，您來了，拯救了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈，您給了我們力量，您給了我們希望。失落時(shí)，您讓我們重新編織理想的經(jīng)緯;跌倒時(shí)，您讓我們重新爬起，行色匆匆，仍一如既往去升華自己的人生，因?yàn)槟屛覀兠靼兹瞬⒉皇菫橥纯喽钪?我們于是不再迷茫，不再幻境，浪漫的心終于在找到一片岳嶼之后去尋找生命的顏色。您猶黃菊，終會(huì)報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
您象太陽一樣選擇了白天之后，便慷慨的給大地一片陽光;你象月亮一樣選擇了夜空，就從容的撒下銀輝;您象小路一樣選擇了前方，便為學(xué)生延伸成一條康莊大道。您讓我們懂得了要象樹那樣為給大地增添一分祿色而活著;象雄鷹那樣，為了更好的翱翔于廣闊的藍(lán)天而活著;象蜜蜂那樣，為釀出更多的蜜而活。面對(duì)失敗少一些借口，面對(duì)困難多一份勇氣，為自己生命的存在找個(gè)理由。
您一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，再加上五臟六腑七嘴八舌九恩十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下，您十卷詩賦九地勾股，八索文思，七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
教師節(jié)感恩老師高中作文700字篇10
不知不覺中，我已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，有很多老師教過我們，但可以說，最受歡迎的是我們的數(shù)學(xué)老師――王慶華。王小姐身材嬌小，衣著時(shí)尚，做事干練。她看到我們時(shí)總是面帶微笑。如果你覺得她好對(duì)付，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然她平時(shí)對(duì)我們很好，但是學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律都很嚴(yán)格，所以我愛她，也怕她。王先生很幽默。他會(huì)在課堂上時(shí)不時(shí)的給我們講一些小笑話，經(jīng)常會(huì)讓全班同學(xué)捧腹大笑，甚至?xí)阉廒s走。所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。
王老師不僅受到我們孩子的喜愛，也受到我們父母的喜愛。許多老師要求家長(zhǎng)檢查孩子的作業(yè)并簽名。但是王老師不但不問，還禁止。她說如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)，一定會(huì)要求孩子改，這樣她就不能通過作業(yè)了解孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。父母怎么能不喜歡你說的有利于孩子學(xué)習(xí)，減輕父母負(fù)擔(dān)的話呢?反正我媽很支持王的教學(xué)理念!
我們班四十多人，但是王老師從來沒有平等的對(duì)待過我們，這讓我和我的同學(xué)對(duì)老師的做法有點(diǎn)不滿意。記得有一次，我考的不好，但是有兩個(gè)比我差的同學(xué)被老師表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)了。我覺得老師不公平。后來我跟我媽說了這件事，我媽問我老師有沒有說為什么?我說老師說他們這次考試進(jìn)步很大，他就表揚(yáng)了。老師希望他們繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。媽媽說老師這樣做沒有錯(cuò)。有些同學(xué)這次可能考不好，但對(duì)他來說很難。每個(gè)人的情況不一樣，成績(jī)可能略有不同。所以老師對(duì)你的要求當(dāng)然不一樣。否則，如果成績(jī)稍差的同學(xué)也被要求，他可能短時(shí)間內(nèi)做不到老師要求的事情，所以他可能會(huì)放棄努力。所以老師只能鼓勵(lì)他，期待他能做到。聽媽媽這么一說，我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是我們的老師王老師，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。她和世界上所有的老師一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)，只是略有不同。她是我長(zhǎng)大后想成為的人。
最后，真心祝福老師：教師節(jié)快樂!
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