觀后感大全800字2020最新
觀后感,就是看了一部影片或連續(xù)劇后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面小編給大家介紹關(guān)于觀后感大全800字，方便大家學(xué)習(xí)。
觀后感大全800字1
歲月在飛逝，但不會(huì)逝去的是我的童心;河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報(bào)?每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠(yuǎn)也忘不了!
在學(xué)校的垃圾堆里，我們經(jīng)常看見一個(gè)身影。她是那么瘦弱，仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄，里面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近，會(huì)讓你吃驚得倒在地上。原來(lái)，她是一位年近七十的老人，滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā)，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒有兒女嗎?不，她有兒女，她有家，只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她，嫌她臟，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只會(huì)吃白飯。我想，如果當(dāng)初老人沒生那些不孝子，她也許不會(huì)落到今天這個(gè)地步吧。
同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒，灰塵四處飛揚(yáng)，她的身影變得模糊。她沒停下，仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，生怕放過一張紙屑!她是在找她的生活啊!
今天輪到我值日，我和幾個(gè)同學(xué)提著沉甸甸的.一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭，漠然地看了我一眼，沒有任何表情，又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人，鼻子發(fā)酸，逃也似地離開了。我低著頭，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重!腳下似戴上了腳鐐，似有千斤重?fù)?dān)，邁不開步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的腦子里，無(wú)法消除。一閉上眼睛，老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動(dòng)作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，當(dāng)我看見老人干活時(shí)，我就會(huì)想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。
觀后感大全800字2
這個(gè)寒假,我在家中與蜘蛛邂逅了,是一場(chǎng)讓我難忘的碰面.
在四四方方的電視機(jī)中,我看見蜘蛛媽媽產(chǎn)下了一大窩的小蜘蛛,小蜘蛛們還未蘇醒,蜘蛛媽媽靜靜地守候著他們的醒來(lái).
不久,小蜘蛛們蘇醒了,拖著稚嫩而又嬌小的身軀,奮力地爬出那層層包裹的蜘蛛網(wǎng).一只,兩只,三只……這里大概有一百來(lái)只小蜘蛛出生了.不夠成熟的它們靠母親從體內(nèi)分泌出的營(yíng)養(yǎng)液維持著生命,但這只夠三天而已.
小蜘蛛的成長(zhǎng)的過程是一次又一次褪殼的`接力.沒過多久.小蜘蛛要經(jīng)歷第一次褪殼了.我沒有這種經(jīng)歷,但我想一定十分痛苦.經(jīng)過一段時(shí)間的努力,小蜘蛛們終于褪去了第一次殼,那是一層小小的透明的小衣,被他們遺棄了,對(duì)于長(zhǎng)大了的他們,母親所提供的營(yíng)養(yǎng)物不再能滿足他們,而依舊弱小的他們,還沒有出去捕獵的能力,怎么辦?
大概是出于天生獵食的本能,他們捕獵了人生第一次獵物——他媽的母親.蜘蛛媽媽早就等待著這一時(shí)刻,在小蜘蛛們猶豫的時(shí)候,蜘蛛媽媽正努力激發(fā)他們的本能,最終本能、饑渴、欲望占了上風(fēng),他們一次又一次地向蜘蛛媽媽體內(nèi)注射液體,三個(gè)小時(shí)后,蜘蛛媽媽完全地化了,所有一切成為了體液供小蜘蛛吸食.
這就是偉大多的母愛吧,犧牲自己,把自己的一切奉獻(xiàn)給小蜘蛛們,母愛是無(wú)私的吧!我為蜘蛛們的行為所不恥,貪婪吞噬母親的他們很快樂吧?或許……
可是影片中的解說(shuō)員卻說(shuō)：“這是生命的延續(xù)!”一下子鎮(zhèn)住還在那樣想的我,是啊,這是生命的延續(xù)!母親把她的生命與力量全注入了她幼小的孩子身上,期間并沒有力量與生命的消耗,只是換了一種形式吧.
生命是這樣延續(xù)的,千百萬(wàn)年來(lái),一直是這.生命的消逝也如同誕生般那樣美麗而又痛苦……
觀后感大全800字3
下班之后，一個(gè)人去附近的電影院買了一桶最大的爆米花入了影廳，真幸運(yùn)，竟然是豪華沙發(fā)椅的超小影廳，大概是為了補(bǔ)償我早上下公交時(shí)就被灑水車噴了一身泥水的損失。
看的影片是最近超火爆的《你的名字》，之后回到家刷微信，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演曾在采訪中表示“如果是兩個(gè)人看了這部電影之后還是沒有互相喜歡的話，我覺得應(yīng)該放棄了”，內(nèi)心無(wú)比憂郁：又錯(cuò)失了一次脫單的良機(jī)，導(dǎo)演，我對(duì)不起你。當(dāng)然，這些都是后話了。
在去電影院之前，我看了半份故事簡(jiǎn)介，為什么說(shuō)是半份呢，因?yàn)榭吹揭话刖蛻械命c(diǎn)“閱讀全文”的那行字了。同路回家的同事問我，電影大概說(shuō)了什么，我也是一知半解，就模糊地告訴她：“有關(guān)于穿越的故事，但沒有發(fā)展成百無(wú)聊賴的喜劇，而是日本擅長(zhǎng)的純真派?！?/p>
同事又問我什么是純真派，其實(shí)這個(gè)詞是我一時(shí)編出來(lái)的'，也沒有辦法做出科學(xué)的解釋，又模糊地回答：“恩，日本的電影不是都很純真、純情，講少男少女那種青澀、欲言又止的朦朧愛情嗎?”同事表示大概懂了，而我在看了這部劇之后，也覺得自己說(shuō)得八九不離十。當(dāng)然了，我說(shuō)的這些話更像是不值一提的套路。
我不太會(huì)綜述，就干巴巴地介紹一下《你的名字》，講的是在東京的高中生瀧和鄉(xiāng)下的少女三葉曾頻繁地互換身體，兩人正漸漸習(xí)慣對(duì)方的存在，某一天瀧卻發(fā)現(xiàn)互換身體的事情不再發(fā)生。帶著好奇和模糊的記憶，瀧去到了記憶中的小村莊，發(fā)現(xiàn)三葉及其居住的那個(gè)村子在三年前被隕石擊中而不復(fù)存在。在懷疑事情是真的發(fā)生過還是自己幻想之間，瀧想起了自己曾以三葉的身體去過的某個(gè)神跡，喝下了三葉留下的酒，連接了時(shí)空，間接避免了隕石墜落的那次災(zāi)難。多年之后，三葉和瀧在東京相遇，原來(lái)對(duì)方就是“似曾相識(shí)”的那個(gè)人，只是這一點(diǎn)，觀眾總比當(dāng)事人看得更清。
通過這部影片能夠傳達(dá)的東西自然是太多太多，不過我此刻最想說(shuō)的只有一點(diǎn)，那就是“聯(lián)系”。無(wú)論是三葉留給瀧一直戴在身上的那根紅頭繩，還是放在山洞里的那一杯酒，又或者是留在兩個(gè)人臉上或者是記事本里的字跡，慢慢地將兩個(gè)原本陌生的人連接起來(lái)，也拉近了心的距離。同樣地，當(dāng)瀧和三葉不再互換身體，那些清晰的記憶變得模糊，忘了自己為了什么去到哪里干了些什么，甚至想不起對(duì)方的面容和名字——我記得有那么特別的人，只是你的名字是……
現(xiàn)實(shí)生活沒有那么荒誕，不至于會(huì)在瞬間忘記了某個(gè)人的存在，然而說(shuō)到底，一旦兩個(gè)人之間沒有頻繁而顯見的聯(lián)系，感情都會(huì)漸漸變淡，直到差不多徹底遺忘。對(duì)于這一點(diǎn)，相信我們都深有體會(huì)，不信你回憶一下小學(xué)二年級(jí)你的同桌是誰(shuí)?或許，你都不太記得自己是否上過小學(xué)二年級(jí)了吧。
記得之前曾看過羅胖的一期《邏輯思維》，說(shuō)的大概也是萬(wàn)物之間最重要的是連接，他說(shuō)得要系統(tǒng)得多，我有點(diǎn)兒記不起。不過類似的話也聽過許多，比如，很多時(shí)候，如果自己不想辦法與自己喜歡的某個(gè)人或者某件事發(fā)生聯(lián)系，那么你們之間將沒關(guān)系。
時(shí)間永遠(yuǎn)在抹去些什么，像是為了彌補(bǔ)，它又樂此不疲地在創(chuàng)作著些什么。我們作為永恒時(shí)間中的流動(dòng)物體，抓不住時(shí)間，也抓不住某個(gè)人或者某件事，唯一可以做的就是在當(dāng)下的稍微穩(wěn)定的時(shí)間狀態(tài)中，努力地與自己心儀的一切建立聯(lián)系，無(wú)論是某個(gè)人也好，某件物品也好，某個(gè)地方也好，或者是某個(gè)心情也好。
觀后感大全800字4
昨天看的《高三》紀(jì)錄片，今天才開始起筆想要寫感受。甚至一個(gè)晚上，我都認(rèn)為我沒有想好。
“沒有高考，你拿什么拼過富二代?！痹谶@個(gè)金錢至上的'時(shí)代，尤其在上海，物質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過精神需求。高考，為了改變命運(yùn)。說(shuō)明白點(diǎn)，我們?yōu)榱藪旮噱X而學(xué)習(xí)。但是，不管目的是什么，高考這么重大的人生歷程我們總要經(jīng)歷，但是不同的人，有不同的度過這段時(shí)間的方式。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，所以有競(jìng)爭(zhēng)，而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的原因，是推動(dòng)成功。武平一中的林佳燕，她家的家境算是一般，跟我相比，我們算是差不多的。在整個(gè)的視頻當(dāng)中，她應(yīng)該算是女主角了，出現(xiàn)的次數(shù)多，內(nèi)心的獨(dú)白也都是她的。最后字幕出來(lái)的時(shí)候，她是第一個(gè)，所以我記得最清楚。林佳燕，中央民族大學(xué)。視頻中，她一次次的責(zé)問自己，為什么考的沒別人好，想的是如何超越?，F(xiàn)實(shí)中，我在父母一次次的責(zé)問中，卻是無(wú)力辯白著還有多少人考的沒我好。林佳燕的父母也出現(xiàn)過，而他們的表示是，她的夢(mèng)想，無(wú)論是什么，他們都會(huì)支持，即使是賣掉賴以生存的房子。相信我的父母也會(huì)不惜一切代價(jià)的，一定要上本科。在不停的比較之中，發(fā)現(xiàn)在高三競(jìng)爭(zhēng)的不僅是孩子，也是家長(zhǎng)。他們的關(guān)心與付出，雖然不一定有回報(bào)，但讓他們自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。所以，高考之后離婚率飆升的玩笑話也那么真實(shí)。
很有意思的一個(gè)片段是，在高考前夕，一個(gè)叫張興旺的男孩子，坐了車去廈門。王錦春老師，緊隨其后，把他找回來(lái)，問他，高考之前談什么復(fù)讀?!考試結(jié)束了，成績(jī)不理想，那時(shí)候才要想復(fù)讀。你連這兩天都熬不下去了，還想復(fù)讀一年?這兩天你該做的能做的應(yīng)該是奮力一搏而不是退縮。當(dāng)張興旺以嶄新的面貌回來(lái)的時(shí)候，我沒有認(rèn)出他。說(shuō)是去拜佛了，我媽在一旁看了說(shuō)，是迷信嘛。我報(bào)以一笑，沒有什么不好的，有方法讓自己振作，什么都該嘗試。而張興旺最終也沒有辜負(fù)他的老師，考上了仰恩大學(xué)。
鐘生明和陳斌的失敗，沒有出乎我的意料。但在我看來(lái)，鐘生明起碼有自己的想法，他選擇以自己的方式，證明自己沒有錯(cuò)，但陳斌確實(shí)讓我思考了一陣，特別是他與老師之間的對(duì)答?！案呖純蓚€(gè)月都不到了，你們打算怎么辦?”“接下來(lái)我們的首要任務(wù)，盡量的不上網(wǎng)吧，不上網(wǎng)，盡量不曠課，在上課期間都在教室上課?！薄氨M量?讀書的機(jī)會(huì)是非常少的，意思說(shuō)還會(huì)去?”這樣的措辭很像我，一般會(huì)給自己留有余地，因?yàn)榕伦约鹤霾坏?，是膽小怕事猶豫不決的人在口頭上和心理上對(duì)自己的放縱。但是，高三了，沒有什么做不到的，這樣的余地，不該有。我也對(duì)自己說(shuō)，說(shuō)過的，就必須該做到。連最基本的自控力都缺失的人，談不上考大學(xué)。
這樣三類學(xué)生們高考最后的結(jié)果是故事性的，很平鋪直敘，沒有什么驚人的跳轉(zhuǎn)。因?yàn)槿松蠖嗑褪沁@樣，有付出有回報(bào)，前人的總結(jié)總是如此精辟高深。而像我一樣的高三學(xué)子，在這樣三百多個(gè)日子里，唯一要做的事，就是吃苦。
觀后感大全800字5
8月8日18：10我觀看了《為你而歌》第三集橡膠之“道”——北京化工大學(xué)教授張立群。看后，我被張教授堅(jiān)韌不拔地追求目標(biāo)，孜孜不倦的誨人精神深深感動(dòng)。
張立群教授是博士生導(dǎo)師，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，中國(guó)橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科技創(chuàng)新帶頭人。北京市普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“新型高分子材料的制備及成型加工”實(shí)驗(yàn)室主任，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“納米材料制備與應(yīng)用科學(xué)”實(shí)驗(yàn)室副主任。在這一串串耀眼的光環(huán)背后，張教授更看重的是他教書育人的工作崗位，潛心研究的科研項(xiàng)目。
潛心研究，執(zhí)著追求夢(mèng)想。我國(guó)是橡膠品的消耗大國(guó)，橡膠與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防軍工中扮演著重要角色。我國(guó)每年消耗生橡膠達(dá)400萬(wàn)噸，居世界第一紀(jì)錄片。但橡膠生產(chǎn)能力卻只有50萬(wàn)噸，缺口350萬(wàn)噸。橡膠還存在著回收利用難、對(duì)環(huán)境危害大的問題。然而張立群教授懷揣著“早日讓中國(guó)的橡膠科學(xué)技術(shù)領(lǐng)跑世界”的夢(mèng)想，不斷探索創(chuàng)新。20年他第一個(gè)提出納米概念在橡膠領(lǐng)域的應(yīng)用?，F(xiàn)在這項(xiàng)技術(shù)已應(yīng)用于生產(chǎn)。
20年4月，美國(guó)化工協(xié)會(huì)橡膠分會(huì)為了表彰張立群教授在橡膠領(lǐng)域多個(gè)方面的貢獻(xiàn)，把斯巴克·托馬斯獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給張教授，同年，日本化工學(xué)會(huì)為了表彰張立群教授在橡膠領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，頒發(fā)給張教授亞洲研究獎(jiǎng)。這是第一個(gè)獲得此項(xiàng)殊榮的第一個(gè)中國(guó)人，也是唯一一個(gè)在此領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家。憑借扎實(shí)的基本功和銳意進(jìn)取、鍥而不舍的精神，張教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)獲得了40多個(gè)發(fā)明專利。主持完成多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目。表現(xiàn)出科學(xué)研究的敏銳性和嚴(yán)謹(jǐn)性。創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和顯著的社會(huì)效益。正是憑借著鍥而不舍的鉆研精神，張立群教授成為業(yè)內(nèi)著名的專家、國(guó)內(nèi)外同行中的佼佼者。
孜孜不倦，辛勤育人。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。在教學(xué)上，張立群崇尚培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造性和獨(dú)立研究能力，作為北化歷史上最年輕的教授，張立群無(wú)疑是學(xué)生們心目中的偶像。張教授二十幾年始終堅(jiān)持給本科生講課，他所教授的《聚合力加工工程》這門課也是學(xué)校的最熱門課程。張教授說(shuō)要對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè)，教書育人是他的職責(zé)所在。張教授認(rèn)為應(yīng)當(dāng)給年青人創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，鍛煉年青人獨(dú)當(dāng)一面的能力。青年教師劉力本科畢業(yè)后留在橡塑工程教研室工作，剛開始的幾年一直沒有申請(qǐng)到國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目，科研工作沒有打開局面。張立群就和劉力合作進(jìn)行稀土/橡膠復(fù)合材料的研究。在此項(xiàng)研究剛起步時(shí)，張立群投入了大量的精力，幾乎每個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都參與討論。在逐步打開局面后，他就放手讓劉力獨(dú)立負(fù)責(zé)。經(jīng)過8年的工作，劉力在該研究方向上取得了突出成果，在張教授的指導(dǎo)下，昔日的講師被破格提升為博導(dǎo)、教育部新世紀(jì)人才，新型彈性體中心的主任。正所謂：學(xué)高人之師，身正人之范。
張教授常說(shuō) “我所取得的成績(jī)都是源于平時(shí)的勤奮，我每天比別人多工作三個(gè)小時(shí)，一年就比別人多工作三個(gè)月，十年就比別人多工作三年……”這就是張立群教授在時(shí)間上給自己算的一筆賬，也是他對(duì)自己在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)以及服務(wù)社會(huì)等方面所取得的突出成績(jī)的最好詮釋。
所有的榮譽(yù)記載著張立群在橡膠領(lǐng)域的輝煌成就。
然而這位橡膠世界里的行者，卻始終沒有停步，而是續(xù)懷揣著當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)在講臺(tái)上授業(yè)解惑，在實(shí)驗(yàn)室不懈探索。
張教授這種執(zhí)著追求夢(mèng)想，辛勤付出自己的一切，卻不求回報(bào)的精神值得我們每個(gè)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。我問自己，作為一名共產(chǎn)黨員在工作和生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做?應(yīng)當(dāng)像張教授這樣，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論在怎樣的工作環(huán)境下，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該堅(jiān)定信心，勇往直前，銳意進(jìn)取，不求名利和回報(bào)。只有這樣才無(wú)愧于“中共黨員”的稱號(hào)，只有這樣才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，只有這樣才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的高尚情操。只有這樣才能成為新時(shí)期的合格黨員。
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