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2020中小學(xué)同上一堂國家安全教育課觀后感作文

時(shí)間: 邱妹1268 分享

  2020年4月15日是第5個(gè)全民國家安全教育日。為切實(shí)做好“4.15”國家安全教育日主題宣傳活動(dòng),許多學(xué)校開展了線上國家安全教育課,下面就是小編給大家?guī)淼?020中小學(xué)同上一堂國家安全教育課觀后感作文,希望大家喜歡!

觀后感

  同上一堂國家安全教育課觀后感一

  為深入學(xué)習(xí)宣傳國家安全法,教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立國家安全意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力,營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍,由湖北省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺(tái)共同主辦,由湖北電視教育頻道和華中師范大學(xué)共同承辦的湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在我校舉行。

  4月16日晚上,我院__級(jí)全體學(xué)生在__教室觀看了《同上一堂國家安全教育課》,本次課堂由湖北衛(wèi)視主持人姜?jiǎng)χ鞒?,由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授主講。

  課堂開始之前,主持人用一則短片展示了我國國家安全形勢(shì)。我國在發(fā)出歷史最強(qiáng)音的同時(shí),也面臨著諸多挑戰(zhàn)。課堂伊始,邵教授通過一組圖片向同學(xué)們介紹了一些國家安全事件,并向同學(xué)們展示了國家安全體系中的14個(gè)領(lǐng)域。邵教授認(rèn)為,隨著時(shí)間的推移和形勢(shì)的變化,國家安全體系中還會(huì)有很多新內(nèi)容出現(xiàn)。

  隨后,邵教授通過布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件,以及涉及間諜罪和泄露國家機(jī)密的兩個(gè)案例,告訴同學(xué)們國家安全并不遙遠(yuǎn),國家安全離人們的生活、工作、學(xué)習(xí)很近。

  從國家安全的定義出發(fā),邵教授整理出既要重視國土安全又要重視國民安全、既要重視傳統(tǒng)安全又要重視非傳統(tǒng)安全等五大對(duì)應(yīng)關(guān)系,邵教授重點(diǎn)講解了網(wǎng)絡(luò)安全、文化安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、海外利益安全等非傳統(tǒng)安全威脅。國與家、國與民從來都是不可分割的命運(yùn)共同體、利益共同體,在維護(hù)國家安全方面,國與民又是一個(gè)責(zé)任共同體,我們應(yīng)做到家國一心。

  在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié),邵教授用三個(gè)問題引導(dǎo)同學(xué)們思考如何維護(hù)國家安全。在談到網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí),邵教授對(duì)同學(xué)們不信謠、不傳謠、及時(shí)舉報(bào)的行為表示認(rèn)可。邵教授表示,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家安全、知曉與國家安全相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)、掌握應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力、主動(dòng)參與維護(hù)國家安全。

  國家安全是國家發(fā)展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。國家安全,人人有責(zé),人人可為。

  同上一堂國家安全教育課觀后感二

  設(shè)立全民國家安全教育日意義深遠(yuǎn)。首先,有利于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“總體國家安全觀”。2014年4月15日,習(xí)近平總書記在中央國家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上首次明確提出了“總體國家安全觀”,這是新時(shí)期中國共產(chǎn)黨維護(hù)國家安全的根本方針政策。國家安全法規(guī)定:國家安全工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚(yáng)總體國家安全觀的良好效果。

  其次,有利于提高政府和社會(huì)公眾維護(hù)國家安全的法律意識(shí)。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導(dǎo)思想,規(guī)定了一系列不同于傳統(tǒng)國家安全觀的國家安全制度,將國家安全的內(nèi)涵擴(kuò)展到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各領(lǐng)域,突出強(qiáng)調(diào)了維護(hù)國家安全不僅僅是專門機(jī)關(guān)的任務(wù),而是所有國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民的義務(wù)和職責(zé)。通過全民國家安全教育日的一系列活動(dòng),可以讓政府和社會(huì)公眾有效地了解國家安全法提出的各項(xiàng)要求,從而強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高大家維護(hù)國家安全的能力。

  最后,有利于增強(qiáng)國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設(shè)立全民國家安全教育日,是為了集中地向社會(huì)公眾傳播國家安全方面的知識(shí),便于在短時(shí)間內(nèi)起到良好的宣傳效果,讓更多的社會(huì)公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識(shí),特別是懂得如何依法履行自身的維護(hù)國家安全方面的職責(zé)和義務(wù)。關(guān)于社會(huì)組織和公民個(gè)人在維護(hù)國家安全方面的義務(wù),國家安全法第77條明確規(guī)定了以下幾個(gè)方面:(一)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定;(二)及時(shí)報(bào)告危害國家安全活動(dòng)的線索;(三)如實(shí)提供所知悉的涉及危害國家安全活動(dòng)的證據(jù);(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;(五)向國家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助;(六)保守所知悉的國家秘密;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。此外,該條還明確規(guī)定:任何個(gè)人和組織不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。

  同上一堂國家安全教育課觀后感三

  當(dāng)今中國和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放格局中,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、安全等方面同國際社會(huì)形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國內(nèi)國際兩個(gè)大局的能力,已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。

  就國家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全,沒有國家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

  天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識(shí)國家安全。當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。

  很多同志有一個(gè)共同的感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問,可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí),具備了國家安全意識(shí)和國防觀念,才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。

  國家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無論是軍隊(duì)還是地方,在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國安全問題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻,憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。

  同上一堂國家安全教育課觀后感篇四

  據(jù)報(bào)道,當(dāng)年的非典病毒的蔓延是人類食用野生動(dòng)物所引起的,現(xiàn)如今爆發(fā)的新型冠狀病毒依舊是因?yàn)橛薮赖娜顺允瞅鹚鶎?dǎo)致的。而網(wǎng)絡(luò)上謾罵一片:‘我恨死野生動(dòng)物了。’“野生動(dòng)物就該死?!薄安?不!不!這都是我們的錯(cuò),受害者,才是它們?!蹦堑降自摬辉摮砸吧鷦?dòng)物?答案其實(shí)在每個(gè)人的心中!不該吃!不該為了圖新鮮而去嘗試那些對(duì)自己、對(duì)他人有害的事情!

  曾幾何時(shí),我經(jīng)常看見各式各樣的野生動(dòng)物出現(xiàn)在各大飯店里,但我想說的是,難道你們不知道野生動(dòng)物的危害有多大嗎?還是明知而故為?新聞報(bào)道過一個(gè)活生生的例子,有人因吃了一大塊蛇肉,而當(dāng)場得了腦溢血,差一點(diǎn)就被死神帶走了。我在網(wǎng)上查過,各種動(dòng)物都有各自持有的疾病。如狂犬病、結(jié)核、鼠疫、流行性感冒、艾滋病、流行性乙型腦炎等等。例外還有寄生蟲會(huì)引起的各種疾病總計(jì)二百余種,而這些身為一個(gè)小學(xué)生都知道的常識(shí),很多大人卻不知。

  新聞?wù)f,這次的病毒就是由一個(gè)人食用蝙蝠導(dǎo)致,但我想說的是,長期以來針對(duì)獵殺、販賣、食用野生動(dòng)物的事件比比皆是,許多人認(rèn)為好食野味僅僅是個(gè)人的喜好,別人管不著,有的甚至以食用過國家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物為榮,四處招搖,沒有買賣就沒有殺害,非法食用野生動(dòng)物就像一枚硬幣一樣,一面寫著利益,一面寫著欲望。但是我承諾:“我絕不食用野生動(dòng)物,也會(huì)像使命般督促別人同我一樣,拒絕食用野生動(dòng)物。還它們一片棲息之地,還人類一個(gè)健康的身體?!?/p>

  同上一堂國家安全教育課觀后感篇五

  惟愿春光爛漫時(shí),江山無恙展新貌

  己亥末,庚子春。本應(yīng)是闔家歡樂,幸福安康的好時(shí)節(jié),奈何病毒的驚雷無情地劃破祥和的蒼穹,讓遍布火樹銀花的街巷卸下彩燈,變得一派清冷死寂。

  2003年的非典時(shí)期,我尚未出生,只從長輩口中明白疫情的恐怖。而今,我得以與祖國共度危難,才知曉疫情之駭人。當(dāng)年非典的陰影不斷地蠶食著人們的心理,在病毒爆發(fā)之后頓時(shí)人心惶惶,謠言四起。

  所幸,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭并非是一人的孤軍奮戰(zhàn),而是無數(shù)像鐘南山院士一樣的逆行者們攜手同行,并肩作戰(zhàn)。從風(fēng)光旖旎的荊楚之地,到萬里河山的大中華,無數(shù)的醫(yī)者用大愛無疆的心靈溫暖了命懸一線的患者,讓他們擁有活下去的機(jī)會(huì);也溫暖了所有身困斗室的人們,讓我們能夠安穩(wěn)度過這特殊的時(shí)期。他們是“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,為久旱之地帶來希望的甘霖。

  “倘若天下安樂,我等愿漁樵耕讀,江湖浪跡;倘若盛世將傾,深淵在側(cè),我輩當(dāng)萬死以赴!”眾多的醫(yī)者赴戰(zhàn)一線,是擔(dān)一身胸懷天下的國士無雙。他們“一盞仙壺濟(jì)世懸,國有危難立鐘鼎”,他們“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”,他們“捐軀赴國難,視死忽如歸”,千千萬萬的人構(gòu)成一道牢不可破的屏障,勢(shì)將病毒隔之于外。

  魯迅曾說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”,而這些逆行者們不正是無私無懼的中國的脊梁嗎?

  愛和希望,比病毒蔓延的更快。“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會(huì)來到。”我亦相信,病毒無論怎樣猖狂,不日必定被我們所驅(qū)。待到春光爛漫,橘井泉香,久閉的家門必會(huì)敞開,姹紫嫣紅的花兒必會(huì)與我們相擁,沉寂許久的大地必定恢復(fù)歌舞升平的盛世之象。

  征戰(zhàn)數(shù)月方休,萬民皆安。

  愿此疫后,華燈初上,山河無恙,此后百年,風(fēng)調(diào)雨順。


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