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《尋找董黯》觀后感范文

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  《尋找董黯》根據(jù)董黯孝母的歷史故事,通過藝術(shù)創(chuàng)作,講述了生活在現(xiàn)代社會中,對孝道無感又缺少父母陪伴的陳述,下面就是小編給大家?guī)淼摹秾ふ叶觥?a href='http://regraff.com/yc/guanhougan_1.html' target='_blank'>觀后感范文,希望大家喜歡!

  《尋找董黯》觀后感范文1

  蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得2004年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經(jīng)堅如磐石。

  古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了??墒窃谖覀兺瑢W(xué)中,不孝敬父母之事時常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母,把父母當(dāng)成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

  答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

  當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

  讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

  《尋找董黯》觀后感范文2

  俗話說:百善孝為先??墒强纯瓷鐣囊恍┈F(xiàn)象,想想現(xiàn)在人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人,可是當(dāng)他成家立業(yè)之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養(yǎng)成才,可是,當(dāng)他們功成名就之后,卻認為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實情形,真的令人寒心。

  也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝。

  可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長遠的懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。

  有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補?!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。

  《尋找董黯》觀后感范文3

  頑皮的小朋友在經(jīng)歷了一次“穿越”之旅后,為何就變得知孝懂禮?由市委宣傳部、市文明辦、團市委、市文聯(lián)以及市廣播電視臺等部門聯(lián)合拍攝的首部以“慈孝”為主題的公益影視作品,在經(jīng)歷長達一年多的籌備、拍攝等工作后,于1月7日在小馬影院進行首映。屆時,電影主人公陳述小朋友將帶著觀眾穿越到東漢,一起來了解董黯孝母的故事。

  慈溪,寓意“慈孝之溪”,源于東漢董黯汲水孝母的典故,是全國唯一一個直接以“慈孝”命名的縣級市。為了更好地弘揚慈孝文化,傳承慈孝精神,讓更多人知曉慈溪、了解慈溪,主辦方自2015年3月決定聯(lián)合拍攝慈溪首部慈孝公益兒童電影《尋找董黯》以來,經(jīng)過近兩個月的選角、籌備后,于8月7日舉行了開機儀式暨新聞發(fā)布會。一路走來,影片得到了社會各界的大力支持,產(chǎn)生了較好的社會反響。

  《尋找董黯》根據(jù)董黯孝母的歷史故事,通過藝術(shù)創(chuàng)作,講述了生活在現(xiàn)代社會中,對孝道無感又缺少父母陪伴的陳述,小朋友,在經(jīng)過一次神奇之旅后,認識了董黯與董母,從而感知了親情、懂得了孝道,并從內(nèi)心深處真正“找到”了董黯。影片對于喚起新老慈溪人身為慈孝傳人的使命感和歸屬感、促進我市慈文化的建設(shè)有著重要意義。

  影片把慈溪獨特的風(fēng)景名勝、靚麗的城市街景以及本土人文元素等進行深度融合,展示了我市近年來經(jīng)濟社會發(fā)展的新面貌、新氣象,必將成為我市對外展示形象、創(chuàng)建全國文明城市的靚麗名片。

  《尋找董黯》觀后感范文4

  《尋找董黯》充滿慈溪元素,本地演員、本土題材、本地場景、本地制作人,具有題材好、演員好、取景好、攝技高等優(yōu)點,而“本土化”成為影片《尋找董黯》的最大特色,充分顯示了慈溪深厚的文化底蘊和軟實力。

  “玩穿越”別出心裁。孝子董黯是東漢人氏,距今近2000年,那時的生活場景到今天已很難復(fù)制。導(dǎo)演別出心裁地“玩穿越”,讓不懂孝心的“富二代”穿越到東漢,做董黯的小伙伴,充滿童趣和幽默感,在潛移默化中讓少年兒童知孝盡孝。

  “海選演員”別具一格。影片《尋找董黯》的演員經(jīng)海選產(chǎn)生。海選的過程就是教育、擴大影響的過程。天真活潑的小演員們來自我市各小學(xué),得到廣大家長、學(xué)校的支持。當(dāng)他們歷經(jīng)拍攝艱辛,在熒幕亮相時,觀眾們覺得可親可愛。而小演員們充滿童趣的演出,對廣大中小學(xué)生是一種無形的教育力量。

  取景別有洞天。影片景點大多來自慈溪,既有仿古的,也有現(xiàn)代的,具有獨特風(fēng)味,呈現(xiàn)山清水秀、氣派繁華的新氣象,推介慈溪風(fēng)土人情,并凸顯“慈孝”主題。

  在董孝子故事上入史志、下載教材的情況下,影片以主角小小“富二代”的母親在國外高價拍得古籍才完整知道董黯孝母故事拍攝,不免顯得有點牽強。雖過多地注重“穿越”、童趣,沖淡慈孝故事,削弱影片勸人為孝的教育意義。但無損影片作為獻給慈溪成功申報中國慈孝文化之鄉(xiāng)的厚禮和首部慈孝公益電影的光輝。

  《尋找董黯》觀后感范文5

  孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“百善孝為先?!边@句話告訴我們,孝是第一位的,我們想要得到別人尊重,首先就要尊敬父母。

  古往今來,歷史上出現(xiàn)了許多孝子,他們恪守孝道回報父母。董永傳說就是我們的一面鏡子,他賣身葬父的故事感動了許多人。相傳,董永少年喪母,因避兵亂遷居安陸。其后父親亡故,董永賣身到一個富家為奴,換取喪葬費用,這件事感動了天上的七仙女并與他結(jié)為夫婦。因此被世人廣為傳頌,董永盡了孝道,盡了孝心,才會被世人贊美,這也更加說明了一件事,孝是傳統(tǒng)美德。我們?nèi)松畲蟮氖虑椋皇枪Τ擅?,而是回報父母。父母的養(yǎng)育之恩天高地厚,如果我們沒有孝心,沒有良心,怎么能夠成為一個品德高尚的人呢?因此,照顧父母是我們應(yīng)該做的,對父母盡孝心是對父母回報的最好方式。盡管歷史上有不少的孝子,而在今天,很多家庭里的孩子卻是小皇上。他們從小沒有受到正確引導(dǎo),躺在父母筑成的溺愛的長河里,用著父母有限的資源,還反過來教訓(xùn)父母,孝心何在?他們卻不以為然,反到變本加厲,把父母當(dāng)做仆人,完全沒有受到愛的正確教育,一直在以自己為中心的天地里獨大。他們長大后或許沒有自立能力,那誰去幫助他們,父母已老,哪有能力照顧孩子,甚至有些孩子走向了歧途。因此,作為父母要正確引導(dǎo)自己的孩子。

  任何一個人首先要有孝心,這才是最重要的,所謂的孝就是照顧老人、長輩和父母,如果做不到,那就不算一個完美的人。父母給了你生命:一雙明亮的眼睛讓你觀望世界的美麗;一對耳朵,讓你聆聽世界上最動聽的旋律;一顆心,讓你學(xué)會感恩與回報。更重要的是教你做人的道理,你的成長,來緣于你的父母對你的愛,怎么能不回報呢?盡自己最大的努力去做,讓父母感受到你的愛陪伴他們慢慢變老……。

  在一些貧困的家庭中,有這樣一群少年,他們孝敬父母,孝敬長輩,為父母排憂解難,照顧弟弟、妹妹,承擔(dān)家務(wù)勞動,他們堅強,永不放棄,就是最美孝心少年。令我印象最深的是吳林香,她6歲時,父母離異,又重組家庭,生下了弟弟,她的外公摔倒,使右手殘疾,外婆也患腦溢血半身不遂,媽媽也得了肺癌,但她堅持著用微笑來面對生活。她的故事令我熱淚盈眶,這樣一軟弱的女孩,在我看來是那么堅強,她那永不為命運所安排的執(zhí)著令我嘆服,本是應(yīng)該讀書的時候,卻毅然放棄學(xué)業(yè),照顧家庭,她是多么有孝心啊!她是最堅強的,沒有什么能夠打倒她。她的故事讓我體會到親人是多么重要!更詮釋了孝的含義。

  同學(xué)們,承受著父母的愛,我們何以為報呢?幼小的我們只有為父母做些力所能及的事,讓他們感受到我們的愛,求知的我們只有更加地努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報他們,這就是我們的愛,我們的孝心。


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