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2023跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感

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2023跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感范文

時(shí)光點(diǎn)綴著青春,讓它無(wú)憂無(wú)愁,但我們更青睞于它沾上奮斗的樣子。面對(duì)今年的跨年晚會(huì)節(jié)目,不知你們觀看后有什么感想呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2023跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感范文,歡迎參閱。

2023跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇1

奮斗是一道光,照亮前行的道路,奮斗是一陣風(fēng),吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值芳華,回首過(guò)去,向那奮斗的時(shí)光致敬!

抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。

從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開(kāi)始還能拿,但時(shí)間一長(zhǎng),胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點(diǎn)苦都吃不了嗎?可是,吹的時(shí)候就更難了,我那小小的手指按在6個(gè)孔上,真是痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。有時(shí)候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時(shí)候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。

我?guī)缀跸胍艞壛?,因?yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬Γ芙^讓我品嘗成功的滋味。每次的練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒,再次趴下。父母的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼……后來(lái)只要一提起“笛子”,我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。

然而,想到學(xué)習(xí)多年,心中仍有不舍,再想想風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,還有父母操碎了的心,我真的沒(méi)有勇氣再說(shuō)放棄。我咬咬牙,不斷說(shuō)著再堅(jiān)持一把,再努力一把,再奮斗一把。當(dāng)我不斷開(kāi)始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后,開(kāi)始嘗到了些叫做快樂(lè)的甜味。漸漸地,我為學(xué)到一個(gè)新技巧而雀躍不已,也為練習(xí)得越來(lái)越順暢而開(kāi)心自豪,并從內(nèi)心里真心感謝那些個(gè)在艱難的練習(xí)中堅(jiān)持奮斗的瞬間!

如今,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭,引來(lái)鳥(niǎo)兒們的和鳴聲聲。只是,若沒(méi)有那段艱辛奮斗的時(shí)光,何來(lái)這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來(lái),所有的美好,都是來(lái)自于曾經(jīng)的奮斗啊!

而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮斗的時(shí)光。今天,我在舞臺(tái)聚光燈下吹奏起我心愛(ài)的笛子,致敬那段奮斗的時(shí)光!我也想用這躍動(dòng)的筆尖記錄下那一段奮斗的時(shí)光,致敬我的奮斗歲月,眺望我更多的人生未來(lái)!

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇2

青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現(xiàn),我們?cè)诟袊@青春易逝,容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無(wú)悔的明天而奮斗!

在日常學(xué)習(xí)中,常??吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長(zhǎng)河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時(shí)至今日,這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力,那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!

在日常生活中,有些人認(rèn)為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn),所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的機(jī)會(huì),一代偉人曾把青少年比作八點(diǎn)種的太陽(yáng),由此可見(jiàn),正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng),努力奔向蔚藍(lán)天空的處,有著無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們,時(shí)光荏苒,青春易逝,應(yīng)當(dāng)把旺盛的潛力用來(lái)奮斗,用來(lái)拼搏,用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路!時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒(méi)有回頭的余地,也沒(méi)有中途休息的機(jī)會(huì),有的只是在人生終結(jié)時(shí),停止了的所有波動(dòng)。

我們常常聽(tīng)老一輩人說(shuō),如果當(dāng)初我努努力,現(xiàn)在的我或許該如何如何,或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的!有些同學(xué)會(huì)不理解,會(huì)說(shuō)我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦,會(huì)說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō),青春是用來(lái)奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練,怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰(shuí)能替你堅(jiān)強(qiáng)?

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇3

冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的雪雨?!睆墓胖两衲ルy之中出英雄,紈绔享樂(lè)里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì)布滿荊棘,而穿越叢林的每一個(gè)腳印,踏出的路就是努力。

琴弦撥動(dòng)努力

梳著兩個(gè)羊角辮的我,被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對(duì)我說(shuō):“女兒,今后你就可以擁有一個(gè)樂(lè)器了,你一定要學(xué)好它!”我望著那架古箏,懵懂的點(diǎn)了頭。往后,放學(xué)后我除了寫作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,即使戴著假指甲去彈,可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次,彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指,多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的節(jié)奏,考級(jí)順利通過(guò),不白白的練一遭。

筆尖喚醒堅(jiān)持

梳著馬尾辮的我,一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣,那段時(shí)間,我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中,我暗下了決心:期末一定要考出個(gè)好成績(jī)。于是,我開(kāi)始好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲,不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己,墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己,成績(jī)要想從谷底沖回谷峰,唯有不懈的努力。

鋼筆注入執(zhí)著

六年的小學(xué)時(shí)光,班主任老師不止一次的點(diǎn)評(píng)我寫的字:“你看看你這字,我跟你說(shuō),這字到了初高中一定會(huì)吃虧,還是抓緊練練吧!”又一次考試因書寫潦草,導(dǎo)致看不清答案而被扣分,老師親切的話語(yǔ)再次在耳旁縈繞。一鼓作氣,我讓媽媽買了兩本字帖,每天都練寫好幾頁(yè)。我觀察每個(gè)漢字的筆畫走勢(shì),每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu),漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花,潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡!

努力著,我古箏考過(guò)了十級(jí),得到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證。奮斗過(guò),期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)上來(lái)了,總成績(jī)還是班級(jí)第一名。堅(jiān)持著,我的硬筆書法作品榮登班級(jí)的展板上。努力的過(guò)程是痛并快樂(lè)的,奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。

一朵花,經(jīng)過(guò)種皮的束縛,爬過(guò)土壤的阻擋,抽條成青翠的花莖,在無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會(huì)結(jié)出花骨朵,慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢(shì)已久的成長(zhǎng)努力。這是花,卻也是人。那個(gè)努力成長(zhǎng)的過(guò)程就是奮斗吧!

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇4

時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng),它悄然劃過(guò)指尖,你既不知道它何時(shí)離開(kāi),也不知道它奔向何方。然而,那份觸覺(jué)的清涼吹至心田,縈繞著久久不去,奮斗后的苦盡甘來(lái),銘記在千萬(wàn)縷思緒中,不可磨滅。

政入萬(wàn)山圍子里,一山放出一山攔

幼兒園升小學(xué)的那段富有童趣的暑假,年幼的我脫去些許稚氣,天真地認(rèn)為“我是大孩子了?!保簿驮谶@個(gè)時(shí)期,我遇到了我小學(xué)六年級(jí)的伴侶——小提琴。

俗語(yǔ)云:“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”不錯(cuò)的,我面臨的第一大難題正是學(xué)習(xí)如何正確的夾琴。老師先給我做了個(gè)示范:昂著頭,挺著胸,向左微微傾斜著頭顱,還有90°的手肘手腕,高貴得像一只天鵝,優(yōu)雅地挺立。而我只能照葫蘆畫瓢,也學(xué)得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑,和藹地說(shuō):“我們先堅(jiān)持一分鐘吧?!?/p>

夾之前我信心十足,可隨著時(shí)間的推移,一股愈強(qiáng)的酸痛從肩部蔓延到整條手臂,幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來(lái),心中默念的數(shù)字越來(lái)越增大,手臂的顫動(dòng)也越來(lái)越劇烈,幾曾多次我想放棄,但是我已經(jīng)是大孩子了,心中便莫名地增添了一份咬牙堅(jiān)持的勇氣。

時(shí)間終于到了,我急忙放下僵硬的手臂,松了一口氣,只覺(jué)得那個(gè)靈巧的手臂無(wú)情地“離我而去”,單我知道這僅是開(kāi)始,真正的路途還在遠(yuǎn)方。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村

經(jīng)驗(yàn)在積累,技藝在長(zhǎng)進(jìn),可是揉弦,這一使音色曲折唯美的技法好似個(gè)深溝,我難以克服讓僵直手腕與指關(guān)節(jié)像老師一樣像老師一樣自如滑動(dòng),揉出來(lái)的音色如病貓的垂死呻吟,不堪入耳。

幾次嘗試和練習(xí)都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著自己的懦弱無(wú)能,有時(shí)甚至?xí)么蜃约旱氖滞?,真正體會(huì)到“心有余而力不足”的悲傷、渺小。

當(dāng)我暗暗發(fā)愁之際,母親便會(huì)悄悄走近,“有時(shí)間悲傷,何不用于行動(dòng)?”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,點(diǎn)亮了我對(duì)前方未知的哀愁,轉(zhuǎn)化成了一股奮斗的動(dòng)力,讓我擁有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏與勇氣。

深沉夜里的幽鳴琴聲,潔凈燈火下指尖下的揉動(dòng)開(kāi)了夢(mèng)想的窗口。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層

承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我,堅(jiān)持到了這一天——十級(jí)考級(jí)。注視著一位接一位同學(xué)或興奮喜悅,或后悔遺憾的神情,我便知道這是對(duì)辛苦付出后的最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重?fù)?dān)子最好地收獲成功與喜悅。

我緩緩走過(guò)考官面前,我要奏出屬于自己的贊歌,琴弦在手指行如流水的劃動(dòng),訴說(shuō)著,傾吐著舊日回不去的光陰——無(wú)論歡喜,無(wú)論疼痛,都是溫暖的。因?yàn)?,那是曾?jīng)努力奮斗過(guò)的印跡,值得致敬!

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇5

秋葉簌簌落下,我抬起磨出繭的手,接住那一片片落葉。

已經(jīng)入秋了,從剛開(kāi)始到現(xiàn)在練的畫估計(jì)也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。

我打開(kāi)畫夾,隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺(jué)畫技已經(jīng)進(jìn)步了許多,大型、細(xì)化、陰影排線已經(jīng)變得比以前成熟許多了。

秋葉一片片的打著旋兒,忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天,我被老師第一次帶出來(lái)寫生。

當(dāng)時(shí)我的線條還很笨拙,像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊,扭來(lái)扭去的,用老師的話就像是一條蛆。

老師對(duì)我說(shuō),你不適合畫畫,你沒(méi)有一點(diǎn)天分,如果你想畫好,就要萬(wàn)分努力。

我知道那是激將法,老師希望我能刻苦奮斗??墒牵也恢涝撊绾稳^斗,難不成能和刷題一樣刷畫?何況我一直固執(zhí)地覺(jué)得畫畫是要稍稍隨性些的,而不是靠練練出來(lái)的。

我將我的想法告訴了老師,老師卻告訴了我一個(gè)事實(shí),我的技藝還不夠,即使我想憑借自己的思想來(lái)創(chuàng)作,也必須先練好自己的筆法。

過(guò)程必定是索然無(wú)味的。我網(wǎng)購(gòu)了十包素描紙,三十張一包,順帶買了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個(gè)月,讓自己的技藝得到一個(gè)階段性的跨越。

我一開(kāi)始練習(xí)的是單一的幾何體,類似于圓柱、長(zhǎng)方體這一類,之后我慢慢學(xué)會(huì)畫一些組合體,再后來(lái),我已經(jīng)可以畫一些生活中的日用物品了。

我提出出去寫生的要求,老師想了想,同意了。坐在長(zhǎng)椅上,一畫就是一個(gè)下午,而收獲總是那么不盡人意。

老師的眼神讓我知道,即使我已經(jīng)在很努力很努力地在畫在練習(xí)了,但是我的空間結(jié)構(gòu)仍然讓人看著不太順眼,一些景物雖然細(xì)致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了,五個(gè)小時(shí)一幅像樣的作品也拿不出來(lái)。

我不禁氣餒,我練了這么久,為什么還是會(huì)被老師所批評(píng)?是我努力的還不夠嗎?

不,只是我還沒(méi)有努力到點(diǎn)子上。

那便對(duì)癥下藥。

我的作品大多是在結(jié)構(gòu)這一塊一些弱,那就練結(jié)構(gòu)。一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視……

我的速度還不夠,那就學(xué)會(huì)主次分清,不要在同一個(gè)小細(xì)節(jié)浪費(fèi)太多時(shí)間。

就這樣。一筆。一幅。一沓。

轉(zhuǎn)瞬,現(xiàn)在又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié),那為什么不在這個(gè)讓我重燃起奮斗精神的地方,再作畫一幅呢?

謹(jǐn)以此文致敬那段,為了自己畢生所好,而奮斗了四年的時(shí)光。

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇6

從4月底立項(xiàng),到5月底比賽,機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目也就只有短短一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里,我與兩名隊(duì)友精誠(chéng)合作,共同譜寫了一曲奮斗贊歌。

立項(xiàng)——3天

“水果洗切”這個(gè)議題拋出來(lái)的時(shí)候,一年一度的生物、地理會(huì)考也已經(jīng)被提上了日程,兩頭兼顧雖難,但是我們也得統(tǒng)籌規(guī)劃。

我們仨——我、F、S,每天都處在一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)之中。時(shí)間不等人,面對(duì)月底的比賽,我們不得不利用好一切課余時(shí)間——小論文,三人一起寫,一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍,再不行,重來(lái)!

當(dāng)我面對(duì)電腦屏幕嘆息,QQ提示鈴聲又急急地響起,又一個(gè)新的文檔傳送給我,我重新振作精神——“戰(zhàn)友們”都在奮斗,我又有什么理由輕言放棄呢?

于是,我又埋下頭去。“奮斗,終會(huì)有結(jié)果的?!蔽沂冀K堅(jiān)信。

幾經(jīng)努力,幾經(jīng)修改,小論文終于完成了,雖然只有1000多字,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻格外珍貴,因?yàn)樗怯脢^斗澆灌出的果實(shí)。

搭建——12天

比賽越來(lái)越近,事情也越來(lái)越多。

新器材需要上手,新程序需要熟悉——當(dāng)然,還有生物、地理知識(shí)點(diǎn)需要背誦。繁重的任務(wù)讓我們?cè)桨l(fā)瘋狂,古有“長(zhǎng)安速度”,今有“深圳速度”,校園里,我和隊(duì)友們開(kāi)啟了“奮斗速度”:一天三個(gè)方案,三個(gè)框架,十幾行代碼。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和實(shí)驗(yàn),機(jī)器雛形的完工時(shí)間比我們預(yù)期的提前了兩天。

六天后,一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割。

“嗡……”機(jī)器開(kāi)始工作,可是沒(méi)多久就停止了運(yùn)轉(zhuǎn)?!安恍?,舵機(jī)動(dòng)力太小了?!蔽覀儺惪谕暤?。說(shuō)完,我們?nèi)齻€(gè)人都陷入了沉默,大氣都不敢喘一下。

離比賽越來(lái)越近,此時(shí)出岔子,意味著近半個(gè)月的奮斗全白費(fèi)了,站在機(jī)器前,我們都在思索著下一步該怎么辦。

這時(shí),F(xiàn)大喊:“讓我們?cè)囋囈簤簷C(jī)?”

于是乎,一切_重來(lái)。

改進(jìn)——5天

好不容易找到了適用的小型液壓機(jī),在等待商家發(fā)貨的時(shí)候,生物、地理會(huì)考也如期而至。

一個(gè)星期之后,在我們?nèi)硇耐度霗C(jī)器人研發(fā)的同時(shí),也收到了好消息:我們仨在生物、地理會(huì)考中都拿到了A的成績(jī)。

集訓(xùn)的節(jié)奏越來(lái)越快,每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊,加之一次次實(shí)驗(yàn)的失敗讓我們有些氣餒??墒菚r(shí)間緊迫,容不得我們心存雜念,唯有埋頭鉆研,繼續(xù)奮斗。

不久,液壓機(jī)到了。我們馬上重新安裝,經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)試和準(zhǔn)備,機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)越發(fā)順暢。5天后,我們完成了準(zhǔn)備階段的所有測(cè)試,一切都達(dá)到既定的目標(biāo)。最終,我們也如愿站在了省級(jí)大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

20天,短短的20天,有汗水,有歡笑,有氣餒,但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這段經(jīng)歷,值得我們?nèi)ャ懹?,去致敬?/p>

為奮斗,不負(fù)韶華。

“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲亦何及?!弊屛覀?cè)僖淮蜗蜻@段難忘的時(shí)光致敬!

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇7

烈日炎炎,晴空萬(wàn)里。陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的。望著操場(chǎng),我下定決心,從今天起,要開(kāi)始奮斗了。

事情還要從兩個(gè)月前說(shuō)起,體育老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要加強(qiáng)練習(xí)啊,這樣下去會(huì)被大部隊(duì)落下的?!庇谑牵瑠^斗開(kāi)始了。

爸爸聽(tīng)說(shuō)我要鍛煉長(zhǎng)跑,自告奮勇地陪我練習(xí)。望著似乎沒(méi)有邊際的操場(chǎng),心中敲起了退堂鼓,但我咬緊牙關(guān),還是義無(wú)反顧地沖了出去。

“嘀嗒,嘀嗒……”秒表的時(shí)間在耳邊響起,促使精疲力盡的我抬起腿,繼續(xù)往前沖。雖然已經(jīng)跑完了一圈,但我絲毫高興不起來(lái)。距離終點(diǎn)越來(lái)越近,腿也越來(lái)越無(wú)力,胸口仿佛被什么堵住一樣,無(wú)法呼吸。我拼盡全力往前沖,距離終點(diǎn)還有50米,40米,30米……“嗒”的一聲,秒表暫停的聲音伴著我沖過(guò)了終點(diǎn)線。

就這樣,我在如同煉獄般的訓(xùn)練下堅(jiān)持了45天,終于,在我的期待與忐忑不安中,那一天到來(lái)了——800的測(cè)試。

當(dāng)我終于出現(xiàn)在起跑線上,命中注定的哨音響起,我便知道,奮斗的時(shí)刻又來(lái)了。

這是我最后的奮力一博,伴著熟悉的秒表聲,滿頭大汗的我沖過(guò)了終點(diǎn)。“3分57秒”,我有史以來(lái)最好的成績(jī)。

面對(duì)老師欣慰的目光,同學(xué)們稱贊的話語(yǔ),我的心中充滿了成就感與自豪感。我的奮斗,我的堅(jiān)持,果然沒(méi)有白費(fèi)。

主席說(shuō)過(guò):“無(wú)奮斗,不青春?!鼻嗌倌暾幵谠搳^斗的年紀(jì),我相信,有自己,敢?jiàn)^斗,就能成功。

在暖洋洋的陽(yáng)光下,是經(jīng)歷奮斗的青年,臉上洋溢著比太陽(yáng)還耀眼的笑容,那是奮斗的驕傲與自豪,成功在招手。致敬!我?jiàn)^斗的時(shí)光。

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