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2022家庭教育系列線上講座觀后感(7篇)

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2022家庭教育系列線上講座觀后感(最新7篇)

家庭教育線上講座的開展讓我們知道家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,那么不如寫一寫你的觀后感吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于2022家庭教育系列線上講座觀后感,希望對(duì)您有所幫助!

2022家庭教育系列線上講座觀后感(7篇)

2022家庭教育系列線上講座觀后感(精選篇1)

今天聽完兩位老師的視頻講課,感悟頗深。家庭教育對(duì)我們來說非常重要,良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好地融入社會(huì),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

其實(shí)家庭教育本質(zhì)上就是生活教育,父母是孩子一生最好的榜樣,總結(jié)下來,影響孩子一生發(fā)展的要素也就兩點(diǎn):

1、家庭關(guān)系要和諧。

溫暖而有力量的家庭關(guān)系是孩子的第一需要,也會(huì)助力孩子健康成長(zhǎng)。想要孩子獲得好的發(fā)展,就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的家庭生活。比如一家人相親相愛,讓孩子從小就感受到溫暖和愛,相信世界上所有美好的事物。此外還要培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的人格,在生活中鍛煉孩子,全家人共同參與,共同成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中還要避免家庭盲區(qū),就是一味的溺愛孩子,毫無原則的滿足孩子所有不合理的需求,這樣只會(huì)無形中害了孩子。

2、豐富多彩的生活要多參加。

我們的孩子在學(xué)習(xí)過程中,也要進(jìn)行勞動(dòng)教育,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)相結(jié)合。要讓孩子參與家中的家務(wù),掌握基本的勞動(dòng)能力,干他力所能及的事,并且要持之以恒,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。培養(yǎng)孩子熱愛家務(wù)勞動(dòng)的好習(xí)慣也有助于增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。

還有一點(diǎn),我認(rèn)為在假期家長(zhǎng)多帶孩子出去走走,不但能增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,豐富生活,還可以學(xué)到不少課本學(xué)不到的知識(shí),這樣更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

總之,學(xué)習(xí)和生活密不可分,寓教于生活,才能成就美好童年!

2022家庭教育系列線上講座觀后感(精選篇2)

這一次的家庭教育公開課,讓我受益良多。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,作為孩子的父親母親,大多都在忙于工作、應(yīng)酬、各種社交,留給孩子的時(shí)間卻少之又少,甚至于和孩子在一起的時(shí)候還手機(jī)不離手,忽略了高質(zhì)量的親子陪伴。試問有多少孩子在家不是經(jīng)??措娨?,玩手機(jī)的?最大的一個(gè)原因是我們?nèi)鄙倥惆楹⒆拥臅r(shí)間,另一個(gè)原因是我們自己通常也在用這種方式自我娛樂!

放下手機(jī),多花些時(shí)間陪陪孩子,親子共讀,把孩子當(dāng)成好朋友、好伙伴,是我們父母急需努力的方向。與孩子建立良好的親子關(guān)系,以身作則,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,多與孩子交往、聊天、陪伴,和孩子一起成長(zhǎng)。父母作為孩子人生的榜樣,言傳身教才是最好的教育!

首先要學(xué)會(huì)接納孩子的消極情緒。很多新聞報(bào)道孩子承受不住壓力而輕生,或許大多數(shù)人都會(huì)說孩子脆弱,而忽略了作為父母是不是沒有及時(shí)去了解并開導(dǎo),導(dǎo)致不良情緒不斷積累,變成了壓死駱駝的最后一根稻草。當(dāng)孩子傷心、痛苦,生氣的時(shí)候,我們是不是缺乏耐心與之溝通,聆聽她的真實(shí)想法?是否覺得煩悶進(jìn)而對(duì)她發(fā)脾氣?是否有做到換位思考和共情?是否重視她的消極情緒?學(xué)會(huì)接納孩子的喜怒哀樂,幫助孩子逐漸管理好自己的情緒,也是增進(jìn)親子關(guān)系的重要部分。

認(rèn)識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),幫助她成為最好的自己。從小到大,或許我們都有一個(gè)敵人叫“別人家的孩子”,但我希望,我的孩子沒有這個(gè)敵人。每個(gè)人擅長(zhǎng)的東西不一樣,我要做的是肯定她的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)她盡量克服自己的缺點(diǎn)。充分尊重孩子成長(zhǎng)中的個(gè)體差異,尊重孩子的隱私權(quán)和人格。

內(nèi)卷的家長(zhǎng)和雞娃,請(qǐng)多讓家庭教育生活化。很多時(shí)候,各種補(bǔ)習(xí)班,沒完沒了的作業(yè),只是家長(zhǎng)焦慮了,大家都內(nèi)卷,我不敢不內(nèi)卷。讓孩子松弛下來并不是躺平,相反,繃太緊的弦可能會(huì)斷!多帶孩子去博物館、美術(shù)館、科技館,看下電影,做做游戲,接近一下大自然,通過其他活動(dòng)方式學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。畢竟科學(xué)知識(shí)也是生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

最后我很喜歡朱教授講座中的這句話:“幸福比成功更重要,成人比成才更重要”。我希望我的孩子也可以做到內(nèi)心寧靜,有幸福感,平安喜樂,找到人生的意義和價(jià)值感。

2022家庭教育系列線上講座觀后感(精選篇3)

聽了這堂課,讓我學(xué)到了許多東西。同時(shí)也感到能聽這堂課,真是件很幸福的事啊。這堂課讓我這位不知所措的家長(zhǎng)領(lǐng)悟到許多,也點(diǎn)醒了我,同時(shí)也謝謝老師給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為年輕的父母,我深知家庭教育的重要性,但從孩子出生后我一直很無措,不知道該怎么教孩子,如何做才能教好他? 今天的課堂上曹萍教授提到:小學(xué)是孩子習(xí)慣和能力培養(yǎng)的重要階段。

是啊,從一年級(jí)上學(xué)期開始,我就一直在變著法地教孩子學(xué)習(xí)的方法、處理人際關(guān)系等等方面的知識(shí),一遍一遍地講,收效甚微,后來就改變策略:講實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。比如遇到什么問題應(yīng)該怎樣解決,遇到別的難題,該如何化解。這樣說教式的只會(huì)是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,相比之實(shí)戰(zhàn),則要印象深刻許多。 我一直都知道孩子上小學(xué)后,培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是很重要的,但真不知道平時(shí)點(diǎn)滴的說教好壞,會(huì)影響他以后的學(xué)習(xí)和生活。聽老師講過:小學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 曹教授同進(jìn)也提到:原生家庭愛的釋放,也能影響孩子的一生,對(duì)小孩自信心的培養(yǎng)是很有益處的。我們當(dāng)家長(zhǎng)的平時(shí)可能一直處于高高在上的態(tài)勢(shì),從未想過孩子的感,曹教授教我們要與孩子站在同一點(diǎn)上看問題、分析問題,這樣家長(zhǎng)與孩子之間會(huì)更容易溝通。

另外曹教授講的一個(gè)關(guān)于“水結(jié)晶”的故事,也讓我領(lǐng)悟到:很多時(shí)候我們當(dāng)家長(zhǎng)的經(jīng)常會(huì)喝斥孩子,其時(shí)有時(shí)也許只是一丁點(diǎn)兒的小錯(cuò),但家長(zhǎng)們卻“大發(fā)雷霆”。如果能以平和的心態(tài)去思考孩子的錯(cuò)誤,家長(zhǎng)們也不至于出現(xiàn)過激的行為。而且我認(rèn)為教授講的一點(diǎn)也蠻重要:經(jīng)常和孩子擁抱,也就是肢體語言勝過語言的力量。 最后,我個(gè)人認(rèn)為以后家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通,多鼓勵(lì)孩子,從正面進(jìn)行教育或引導(dǎo)孩子。培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社會(huì)認(rèn)知能力,做一名身心健康的小寶寶。

2022家庭教育系列線上講座觀后感(精選篇4)

家庭教育中做到寬嚴(yán)相濟(jì)呢?應(yīng)從多方面來理解和進(jìn)行。

家庭教育要使用正確的行為、正確的思想、正確的方法。首先,尊重孩子,使其具備獨(dú)立人格,平等,理解孩子;家長(zhǎng)要尊重孩子發(fā)展的權(quán)利,給予正確方向的引領(lǐng);把培養(yǎng)健康快樂,對(duì)社會(huì)有用的人作為基礎(chǔ)目標(biāo)(教育觀)。家長(zhǎng)要尊重孩子的表達(dá)權(quán)利,對(duì)自身發(fā)展有思考決定的權(quán)利;家長(zhǎng)要站在孩子的角度換位思考,與孩子親子關(guān)系密切,真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不可站在自己的角度愛孩子,要明白孩子成長(zhǎng)需要什么樣的關(guān)心和愛護(hù),促進(jìn)他成長(zhǎng),給他支撐(孩子觀)。愛他,不要讓愛成為他的負(fù)擔(dān),而應(yīng)該成為動(dòng)力,成為力量的源泉(成長(zhǎng)觀)。家長(zhǎng)要把對(duì)孩子的教育融入生活,理性的愛,真正從內(nèi)心深處表達(dá)出愛,讓孩子心理更強(qiáng)大,更好地成長(zhǎng)。

其次,幼兒時(shí)期是建立規(guī)矩的重要時(shí)期,孩子的行為習(xí)慣要從小嚴(yán)格要求。家長(zhǎng)要把孩子當(dāng)成家庭成員的重要組成部分,要讓孩子在家庭生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛,不要停留在表面的愛,要內(nèi)在實(shí)質(zhì)的愛,家庭中愛是功德的基礎(chǔ),愛是一種能力。家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育,家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育,營(yíng)造出相親相愛的家庭情感氛圍。讓我們要同步進(jìn)行家庭建設(shè)、家風(fēng)建設(shè)、家規(guī)建設(shè)。給予孩子無私但理性、有原則的愛,教會(huì)孩子如何愛自己、愛父母、愛他人。家庭教育中寬與嚴(yán),不要角色化,而應(yīng)該是家庭教育的統(tǒng)一原則,應(yīng)該滲透到家庭教育的方方面面,所有人與事,家庭教育的各個(gè)環(huán)節(jié),不要錯(cuò)誤地把寬與嚴(yán)作為對(duì)孩子的態(tài)度,而應(yīng)該在孩子人生發(fā)展的重大問題上引領(lǐng)和嚴(yán)格要求,主要體現(xiàn)積極引領(lǐng)、和顏悅色地講解,方法上可以柔和,但目標(biāo)上要嚴(yán)格明確。

寬與嚴(yán),是家庭教育原則問題,是家庭教育方向性問題,通過有原則的家庭教育,培養(yǎng)出符合社會(huì)規(guī)則、受社會(huì)歡迎的人。讓寬與嚴(yán)伴隨孩子茁壯健康成長(zhǎng),希望孩子們成為心中有愛、眼里有光的明日之星,成為民族復(fù)興的棟梁之才。

2022家庭教育系列線上講座觀后感(精選篇5)

孩子的教育問題是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問題。10月28日下午學(xué)校組織了一場(chǎng)《做真正會(huì)愛孩子的家長(zhǎng)》的家庭教育講座,雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),卻讓我充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。孩子從出生到入園、上學(xué)有如一張白紙,可塑性極強(qiáng),小學(xué)的六年是孩子成長(zhǎng)的黃金階段。每個(gè)父母對(duì)孩子的期望都是“望子成龍、望女成鳳”,可是這個(gè)“成”是最難的一個(gè)問題。通過聆聽這次講座,讓我感觸良多,主要有以下幾點(diǎn):

一、做個(gè)會(huì)愛孩子的家長(zhǎng)

之前我以為愛孩子就是事事為他著想,穿衣吃飯出行游玩,事無巨細(xì)的給他一切,其實(shí)我不是一個(gè)寵溺孩子的媽媽,但是也總會(huì)覺得孩子還小,有一些小問題是難免的,直到聽了講座之后我才明白,孩子需要的不是這些,他們需要的是父母的關(guān)注、自由成長(zhǎng)的空間,每個(gè)孩子心中都有一個(gè)完美的空間,不要去打破它,不要把自己認(rèn)為好的東西交付給孩子。

二、家庭教育的重要性

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。

1、覺得把孩子送到學(xué)校,交給老師就萬事大吉了。

2、孩子在學(xué)校五天,好不容易放假了放松一下。就這短短周末的兩天卻把孩子在學(xué)校建立起的良好習(xí)慣丟的一干二凈,只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能更好的成長(zhǎng)。

三、父母要以身作則

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)卻看著電視、打著游戲,孩子的心里會(huì)怎么想,能感覺到平衡嗎?每次別人問起:你家孩子你滿意嗎?回答的最多的都是這個(gè)孩子氣死人了。反之,有人問你家孩子對(duì)爸爸媽媽的滿意嗎?捫心自問你覺得孩子會(huì)怎么回答?所以,家長(zhǎng)要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。

四、加強(qiáng)與孩子的溝通和高質(zhì)量的陪伴

要善于傾聽,傾聽孩子身上所發(fā)生的一切,和孩子多聊聊天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在關(guān)注什么、需要什么、渴望得到什么,孩子樂意向父母傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。陪伴不是你陪在孩子身邊就可以,孩子玩耍你在看手機(jī),這是看護(hù)不是陪伴,總結(jié)為:“要和孩子在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)空間做同一件事”。

五、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子,提高孩子的心理素養(yǎng)

對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞,不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),“你能行”,“你真棒”,在父母的鼓勵(lì)下,孩子會(huì)覺得我行、我可以、下次要做更好,在鼓勵(lì)中得到快樂和成長(zhǎng)的改變。對(duì)孩子說話也要多多注意,同一句話不同的語句給人的感受大不相同,這就是語言的魅力。

六、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

都說環(huán)境改變一個(gè)人,人亦能改變環(huán)境,尤其對(duì)孩子而言,有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境至關(guān)重要。夫妻恩愛、家庭和睦,才能使孩子感受到愛的存在,家的溫暖,孩子才能更加積極向上。張志剛老師說:“讓自己快樂是一種美德,讓別人快樂是一種公德”。我覺得很對(duì),只有讓孩子感受到環(huán)境帶來的快樂他才不會(huì)抗拒所有的一切。

2022家庭教育系列線上講座觀后感(精選篇6)

今天有幸觀看了王琨老師的家庭教育講座,真是受益匪淺。講座以“孩子從優(yōu)秀到卓越的五大力量”為主題,向家長(zhǎng)們分享了如何科學(xué)、正確地教育孩子。父母作為孩子的第一任老師,其一言一行都在影響著孩子,家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此,對(duì)于家長(zhǎng)來說,養(yǎng)和育同樣重要。

那么,作為家長(zhǎng)我們?cè)撊绾慰茖W(xué)、正確地教育孩子呢?下面我將觀看講座后的一些感受與大家進(jìn)行分享。

首先,我從“喚醒的力量”和“發(fā)現(xiàn)的力量“中學(xué)習(xí)到我們要正確的認(rèn)識(shí)孩子。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,愛不是把籃子裝滿,而是把孩子的心燈點(diǎn)亮。要喚醒孩子,就要培養(yǎng)孩子的“六觀”:?jiǎn)拘押⒆拥慕】涤^,培養(yǎng)孩子旺盛的生命力;喚醒孩子的人生觀,讓孩子有夢(mèng)想有志向;喚醒孩子的財(cái)富觀,不懂錢的孩子沒有未來;喚醒孩子的價(jià)值觀,讓孩子懂得為人處世;喚醒孩子的愛情觀,讓孩子懂得底線、操守和原則;喚醒孩子的世界觀,讓孩子多經(jīng)歷、多體驗(yàn)世界。父母不要一味地去批評(píng)孩子,要發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和優(yōu)點(diǎn),幫助孩子將天賦和優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,陪伴孩子、懂得孩子。

其次,我從“榜樣的力量”中認(rèn)識(shí)到父母言傳身教的重要性。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)造積極交流的溝通氛圍、要說話算話,守時(shí)守信。家長(zhǎng)要教孩子懂得敬畏,教會(huì)孩子為人處世的規(guī)則、做人做事的規(guī)則、社會(huì)道德的規(guī)則,父母囂張,孩子則張狂,父母謙和,孩子則謙卑,父母失德,孩子則失格。夫妻間要和諧恩愛、孝順長(zhǎng)輩。

然后,我從“愛的力量”中了解到孩子不聽話發(fā)脾氣,最重要的原因是沒有感受到愛。很多家長(zhǎng)都會(huì)說自己很愛孩子,那么怎么愛才是正確地愛孩子呢?我們要全然地愛孩子,孩子在父母心中就應(yīng)該全是優(yōu)點(diǎn),用包容和鼓勵(lì)讓孩子感受到父母的愛,做一個(gè)內(nèi)心充滿愛的孩子,愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛社會(huì),孩子自然就會(huì)陽光開朗。

最后,我從“相信的力量”中學(xué)習(xí)到父母要相信孩子,父母輸入什么,孩子就是什么,鼓勵(lì)能讓白癡變天才,批評(píng)能讓天才變白癡。你罵孩子,孩子不會(huì)停止愛你,但會(huì)停止愛自己。永遠(yuǎn)不要去打擊批評(píng)謾罵你的孩子,不管孩子有什么表現(xiàn),有什么地方不如別人,他(她)也是你獨(dú)一無二的孩子,所以一定要去相信孩子、鼓勵(lì)孩子、支持孩子。

家長(zhǎng)愛孩子就要履行一種教育的責(zé)任,讓我們共同努力踐行家庭教育,教會(huì)孩子懂得自尊、自愛、自強(qiáng)、自立。

2022家庭教育系列線上講座觀后感(精選篇7)

今天幼兒園老師讓家長(zhǎng)們觀看家庭教育大講堂組織的直播講座《讀懂雙減政策,助力孩子成長(zhǎng)》,盡管是中途進(jìn)場(chǎng),只聽了一部分內(nèi)容,但是老師提出的若干觀點(diǎn)還是讓我受益匪淺,正好也在班級(jí)群里分享,在此也記錄一下:

1、提升語言藝術(shù),給孩子正向賦能。人的潛意識(shí)會(huì)自動(dòng)過濾掉負(fù)面信息,當(dāng)我們想糾正孩子的某個(gè)壞習(xí)慣時(shí),多用正面的鼓勵(lì),少用負(fù)面的批評(píng),家長(zhǎng)越是強(qiáng)調(diào)孩子不能做某個(gè)行為,最后的結(jié)果肯定是事與愿違,這個(gè)壞習(xí)慣反而被強(qiáng)化了。要給孩子時(shí)間,要有耐心,在孩子有進(jìn)步時(shí),多加鼓勵(lì),不斷正面強(qiáng)化,最終壞習(xí)慣才能變成好習(xí)慣。

2、朝外走,向內(nèi)求。閑暇時(shí)間不要宅在家里,帶孩子去公園、去爬山,接觸大自然,感受世界的豐富多彩,既鍛煉了身體,還開拓了視野。平時(shí)拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間和孩子深度溝通,了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法和愿望,和孩子一起做一件他喜歡的事情,讓他得到愛的滋養(yǎng),擁有健康陽光的心態(tài)。

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